《中華活頁文選·傳統文化教學與研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中華書局有限公司主辦的教育期刊，2020年創刊，本刊主要欄目有：傳統文化與學科融合_數學、傳統文化與學科融合_英語、傳統文化與學科融合_歷史、傳統文化與學科融合_物理。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)文章務必論點明確、論據可靠、數據準確、文字精煉，統計學分析符合表述規范，具有科學性、創新性、先進性、實用性。
(二)文章著作權，除《著作權法》另有規定外，屬于作者，對于侵犯他人版權、肖像權或其他權利的文字、圖片等引起的法律問題一概由作者自負。
(三)參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
(四)題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內容。
(五)用第一、第二……或首先、其次……時，如每段文字不長可在同一自然段內接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。
(六)注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
(七)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。
(八)內容摘要篇幅為100~300字，應具有獨立性和自含性．可單獨成文反映論文內容，應明確指出文章的創新點，避免使用“本文”“作者”等詞。關鍵詞數目3 -8個。
(九)獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。
(十)文中圖表要精選，應有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內容真實且標注明確，數據要與文中表述一致。表格要求表述簡潔，一般采用三線表。
三、審稿周期
《中華活頁文選·傳統文化教學與研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《中華活頁文選·傳統文化教學與研究》創刊于2020年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一本專注于傳統文化教學和研究的學術期刊，致力于系統地挖掘和傳承中華優秀傳統文化，推動傳統文化的教學和研究方法的交流與創新。該雜志主要關注傳統文化的教學和研究領域，旨在為廣大的教師、學者和研究者提供一個交流和分享的平臺。通過發表有關傳統文化教學和研究的學術論文、研究報告、教學經驗等方面的文章，該雜志為傳統文化的教學和研究工作提供了重要的支持和參考。
該雜志注重挖掘中華優秀傳統文化的內涵和價值，探討傳統文化在現代社會的應用和傳承。它不僅關注傳統文化的學術研究，還注重傳統文化在教學領域的實踐和應用。通過介紹各種傳統文化的教學方法和策略，該雜志為教師們提供了有益的參考和啟示，幫助他們更好地將傳統文化融入現代教學中。此外，該雜志還致力于促進傳統文化的教學和研究方法的交流與創新。它邀請廣大的教師、學者和研究者共同探討傳統文化的教學和研究問題，分享各自的經驗和成果。通過組織和舉辦各種學術會議、研討會等活動，該雜志為傳統文化的教學和研究領域的交流與合作提供了重要的平臺和渠道。
該雜志的編輯團隊由一批具有豐富經驗和專業背景的專家組成，他們來自不同的領域和機構，具有較高的學術水平和研究能力。該團隊致力于為讀者提供高質量的學術交流平臺和服務，為推動傳統文化的教學和研究領域的發展做出了積極的貢獻。它致力于挖掘和傳承中華優秀傳統文化，推動傳統文化的教學和研究方法的交流與創新，為傳統文化的教學和研究領域的發展做出了積極的貢獻。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中華活頁文選·傳統文化教學與研究》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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