當稿件被《張家口職業技術學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)如論文屬于基金項目,需注明基金項目類別、項目名稱及編號,多個項目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項目名稱”(項目編號)。
(二)題目中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號及結構式和公式。
(三)參考文獻:采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準:GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標題,出處,年,卷、期、頁碼等)。
(四)內容摘要:反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結論,體現論文的創新性和學術影響,旨在提高論文的引用量與轉載量。一般以400-500字為宜。
(五)如作者為多人,第一作者需注明的具體信息同上,其他作者,請注明供職單位、職務、職稱等信息。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《張家口職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1988年創刊,由張家口市教育局主管,張家口職業技術學院主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:13-1248/G4,國際標準刊號為ISSN:1008-8156。
該刊設置了政治·法律·社會·經濟、教育理論·學校管理、政治思想工作·德育、人文研究、應用技術、課程·教材·教法等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
張家口職業技術學院學報發表范例
-
中等職業學校中高職銜接貫通培養模式的研究
作者:賈云秋
-
淺談數控技術應用專業人才的培養
作者:郭英杰; 張潔
-
淺議中小學生養成教育
作者:席秀妍
-
當代大學生社會主義核心價值觀認同與踐行培育機制探賾——基于高校共青團建設視角
作者:翟承宇; 楊丹
-
德育無位影響學校德育的實效性
作者:蔡瑞艷
-
中職德育活動課程化研究
作者:李雪梅
-
如何做好高校大學生個性化就業指導工作探討
作者:葉俊
-
學業羞愧研究述評
作者:李曼
-
辛夷塢青春小說類型之新探
作者:王秀
-
如何打造受眾歡迎的縣級文化旅游專業頻道
作者:徐燕
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。