當稿件被《中學化學》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)摘要300字左右。摘要與正文對等,不以第一人稱表述,不對正文評論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
(二)本刊有權對所有來稿進行必要的刪改,作者如有異議,請在來稿時說明。
(三)題名:文題應相符,鮮明簡潔,最多不超過20個漢字。
(四)文章末頁應包括:參考文獻目錄,按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。
(五)本刊僅接收Word格式的電子文本。來稿時請詳細注明作者姓名、工作單位、職務職稱、聯系方式。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中學化學》是一本在化學領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1983年創刊,由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:23-1187/O6,國際標準刊號為ISSN:1007-8711。
該刊設置了教學研究、化學與社會、學習園地、備課札記、方法與技巧、試題研究、復習與練習等欄目,覆蓋化學領域多個研究方向,以反映化學領域的最新動態和發展趨勢。
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