當稿件被《中學時代》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實、具有較強說服力和實用性。 稿件字數要求每版不超過2200字符(計空格),并依次類推。
(二)來稿格式要求規范,項目齊全,按順序包括:文題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞;正文;參考文獻;作者詳細通信地址、郵編、電話和電子信箱。
(三)每篇參考文獻,要求注明在文章中的使用位置;參考文獻,必須方便讀者查找,至少要能找得到,一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。文中如有參考文獻,應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出。
(四)論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。
(五)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。
(六)注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)為了使本書編排規范,敬請作者來稿時提供作者簡介,包括:姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學歷學位、主要研究方向、電子郵箱及電話號碼。
(八)來稿請確保不涉及保密、署名爭議等,若出現法律糾紛,作者自負文責。來稿一律不退還,請作者自留底稿。 來稿決定刊用后,本刊有權以光盤、網絡期刊等其他方式出版決定刊用的文稿。
(九)論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助,應腳注于文題頁左下方,如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”,并附基金資助證書復印件。
(十)同一篇文章有無圖序須統一。圖序和圖題用5號黑體,圖注、圖字和分圖題用6號宋體。圖序與圖題中間空一格,圖題末尾不加標點,居中位于圖下方。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中學時代》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1980年創刊,由中共濟南市委宣傳部主管,濟南出版有限責任公司主辦,為半月刊,國內統一刊號為CN:37-1069/Z,國際標準刊號為ISSN:1003-8116。
該刊設置了卷首、特稿_少年時、校園記_人生海海、校園記_成長路上、校園記、校園記_學長在此、校園記_嘻游記、校園記_少年與法、校園記_開心部落_時代漫畫、校園記_開心部落、學科館_生物館、學科館_語文館、學科館_物理館、校園記_開心部落_測試、悅讀坊_最青春、悅讀坊_奇想國、悅讀坊_讀時文、悅讀坊_故事連載、寫作課_作家講寫作、寫作課等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
中學時代發表范例
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第一次月考
作者:傅佳玲; 蘇立仁(指導)
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良言一句暖三冬
作者:袁志堅
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“修身”從“知恥”開始
作者:吳海明
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格言新說:旁觀者,未必清
作者:程應峰
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大學生活苦也甜
作者:羅潔茜
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致魏小姐的一封信
作者:裴佳慧; 楊天武(指導)
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堅持看報
作者:王曉東
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校園幽默
作者:--
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夏的密碼
作者:丁玥; 康白蓮(指導)
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一棵歪脖樹
作者:畢楚粵
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