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    • 中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材
      • 主辦單位:河南教育報刊社
      • 主管單位:河南教育報刊社
      • 國際刊號:1003-2215
      • 國內刊號:41-1098/O
      • 郵發代號:36-89
      • 全年訂價:¥166.00

      中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志

      雜志介紹:

      中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材是一本由河南教育報刊社主辦的教育期刊,2007年創刊,月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:專家博客、名師課堂、解題技巧、馬虎不得、奇趣數學、競賽園地、能力提升、連環畫。

      • 省級期刊 期刊級別
      • 2007年 創刊時間
      • 河南 出版地區
      • 月刊 出版周期
      收錄信息:

      知網收錄(中) 萬方收錄(中)

      榮譽信息:

      中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD)

      中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志簡介

      《中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材》創刊于2007年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。雜志是專為八年級學生設計的數學學習資料,旨在幫助他們更好地理解和掌握數學知識和技能。該雜志不僅注重基礎知識的講解和習題練習,更注重培養學生的數學思維和問題解決能力。該雜志對基礎知識的講解非常細致和全面。通過對教材中各個知識點的詳細解讀和分析,雜志幫助學生逐步建立起扎實的數學基礎。此外,雜志還提供了大量的習題練習,包括例題解析、知識點鞏固和綜合練習等,讓學生在實踐中掌握數學知識。

      該雜志注重培養學生的數學思維和問題解決能力。除了基礎的知識點講解和習題練習外,雜志還提供了一些思維訓練和拓展題。這些題目設計得較為復雜和具有挑戰性,旨在鼓勵學生運用所學知識解決更復雜和創造性的問題。通過這些思維訓練和拓展題的練習,學生可以鍛煉自己的數學思維和解決問題的能力。此外,該雜志還注重數學與實際生活的聯系。雜志通過引入生活中的實際問題和現象,將數學與學生的日常生活聯系起來。這種聯系不僅讓學生更好地理解數學知識的應用價值,還能激發他們的學習興趣和積極性。同時,雜志還提供了一些數學建模和解決實際問題的案例,讓學生了解如何運用數學知識解決實際問題。

      最后,該雜志還提供了豐富的互動和學習資源。雜志通過線上和線下的方式,與學生進行互動和交流。線上平臺提供了大量的學習資源和活動,如數學游戲、在線測試和答疑解惑等,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習數學。線下活動則包括數學競賽、講座和研討會等,為學生提供了一個展示自己才華和學習交流的平臺。

      中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材投稿須知

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      (一)嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為,否則一切后果由作者本人負責。本刊有作品修改權。不同意本刊修改、刪節的,請在來稿時注明。

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      (四)篇名應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,字數不宜超過20個字(必要時可加副篇名),不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

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      (七)作者簡介列于文末的六角括號(“〔〕”)內,其內容包括,作者姓名、工作單位、職務與職稱、學歷或學位、主要學術兼職,主要研究領域等。

      (八)摘要應寫成報道式摘要,字數為500字以上,采用第三人稱表述,重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論;研究目的可用一句話概述,但研究結果和結論必須詳細、具體;專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。

      (九)基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。

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      該雜志全年訂價¥166.00,發行周期:月刊,雜志級別:省級期刊

      主辦單位:河南教育報刊社

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