當稿件被《中學生數學》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文中如出現外國人名,第一次出現時需譯成漢語,用括號標注外文原名,以后出現時直接用漢譯人名。
(二)參考文獻以著者姓氏的拼音為序,均另起一行排列。本刊參考文獻一律按照《中華人民共和國國家標準——信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB/T7714-2015)處理。
(三)摘要:概括論文研究的方法、結果和主要結論,300字左右。
(四)請尊重學術規范,勿一稿二投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度,審稿周期大約1個月,作者可隨時致電咨詢。
(五)屬于課題基金項目的成果或論文,請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中學生數學》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1982年創刊,由中國科學技術協會主管,中國數學會; 北京數學會首都;師范大學主辦,為半月刊,國內統一刊號為CN:11-1531/01,國際標準刊號為ISSN:1003-1901。
該刊設置了學好基礎知識、思路與方法、數苑縱橫、數學競賽之窗、中學生習作、中考園地、學英語等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
中學生數學發表范例
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第一次數學危機及其解決
作者:陳露露
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蝴蝶定理的一種面積法妙證
作者:袁安全
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三角形“內心圓”的性質與推廣
作者:吳遠宏
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巧用反比例函數k的幾何意義解賽題
作者:張開金
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一道賽題的三種解法
作者:張寧
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幾何極值趣談(二)——幾何極值競賽題選講
作者:周春荔
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解拋物線內接直角三角形的中考題
作者:李小忠
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課本為基礎 變式是靈魂——一道課本例題的變式應用
作者:卜群祥; 薄建軍
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利用三垂直解決拋物線相關問題
作者:王曉霞
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從一道源于教材的中考題說起
作者:宋盛華
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