中學數學教學參考雜志退回來的稿件怎么修改？

當稿件被《中學數學教學參考》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

(二)參考文獻應為公開出版物。引用文獻須按引用的先后，在正文中有關處用［1］，［2］…標明，序號與全文末的參考文獻必須一致。

(三)基金項目按下列格式：基金項目：項目名稱或編號。

(四)本刊編輯部保留對來稿進行適當刪改的權利，如作者不同意，請在投稿時聲明。

(五)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中學數學教學參考》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1972年創刊，由中華人民共和國教育部主管，陜西師范大學主辦，為旬刊，國內統一刊號為CN：61-1032/G4，國際標準刊號為ISSN：1002-2171。

該刊設置了教法新探、習題探微、思想方法、高考頻道、學研堂、短論薈萃等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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