《中學生優秀作文·高中版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由北方婦女兒童出版社主辦的教育期刊，1994年創刊，本刊主要欄目有：卷首語、秘色青瓷、經典文摘、生活走筆、情動我心、第N種聲音、高考在線、圣誕特輯、技法教室、作文實鑒。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。
(二)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。
(三)正文內各級標題一般不超過15字，盡量不用或少用標點符號，采用阿拉伯數字連續編號：編號采用三級標題頂格排序：如一級標題1，2…，二級標題1.1，1.2…，三級標題1.1.1，1.1.2…。
(四)摘要應以第三人稱撰寫，以介紹論文內容概要為目的.不應有評價性詞語，摘要內容包括研究目的、方法、結果和結論等。
(五)修回稿的撤稿須提出申請，如該文主要內容在他刊發表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內將不再接受第一作者和責任作者的文章。
(六)第一作者和通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何基金項目（編號）資助。
(七)采用順序編碼制著錄參考文獻，依照其在正文中出現的先后順序，用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，其中近5年內的文獻應占50%以上。
(八)行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。
(九)來稿應在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學位、從事專業或工作）和電子郵箱、手機號碼等。
(十)所有投稿在形式上應當符合國家著作權規定、公認學術規范和本刊注釋體例（是否符合本刊注釋體例不影響稿件最終采用，但將影響稿件審讀的優先性）。
三、審稿周期
《中學生優秀作文·高中版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《中學生優秀作文·高中版》創刊于1994年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該雜志是一本專為高中生設計的作文指導類雜志，旨在幫助高中生提高寫作水平，培養良好的寫作習慣，提升語文素養，以優秀的高中生作文為主體，輔以名師點評、寫作技巧、素材積累等內容，全面滿足高中生的寫作需求。雜志收錄了大量優秀的高中生作文，涵蓋了議論文、記敘文、說明文等多種文體，既有全國各地高中生的優秀作品，也有名師推薦的佳作。這些作文內容豐富多樣，既有關注社會熱點的時事評論，也有描繪校園生活的生動故事，還有對人生哲理的深入思考。通過閱讀這些優秀作文，高中生可以開闊視野，豐富想象力，提高寫作能力。雜志還邀請了眾多知名語文教師為優秀作文進行點評，從選材、立意、結構、語言等方面進行深入剖析，讓高中生在欣賞優秀作文的同時，學會如何分析和評價一篇文章，從而提高自己的審美能力和寫作水平。雜志還提供了豐富的寫作技巧和素材積累，幫助高中生掌握寫作的基本方法和技巧，為高中生提供了大量的寫作素材，讓他們在寫作時能夠信手拈來，游刃有余。通過閱讀這本雜志，高中生可以不斷豐富自己的寫作素材，提高寫作技巧，培養良好的寫作習慣，從而在高考作文中取得優異的成績。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中學生優秀作文·高中版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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