當稿件被《中學生英語》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)對稿件有刪改加工權,作者如果不預先特別聲明,則視同默認。
(二)作者簡介在文稿首頁地腳處請寫明作者簡介,包括:姓名、性別、出生年份、籍貫、學位、職稱。
(三)根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻;閱讀型參考文獻用文后尾注形式,以帶方括號的阿拉伯數字([1][2][3]……)順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
(四)關鍵詞3~8個,用于對研究內容的檢索。因此,關鍵詞應緊扣文章主題,應盡可能使用規范的主題詞。
(五)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中學生英語》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1983年創刊,由國家教育部主管,華中師范大學主辦,為旬刊,國內統一刊號為CN:42-1052/H,國際標準刊號為ISSN:1003-6822。
該刊設置了名師寄語、百花園、域外風情、思路點撥、諧趣園、刊中畫頁、學生信箱、知識長廊等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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