當(dāng)稿件被《中小學(xué)德育》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)稿件處理時限:根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，并結(jié)合本刊實際情況，凡接到本刊收稿回執(zhí)后1個月內(nèi)未接到稿件處理通知者，則稿件仍在審閱中。
(二)中、英文摘要和關(guān)鍵詞。本刊所有論文均需有中、英文摘要和關(guān)鍵詞。中文摘要應(yīng)是濃縮論文的獨立短文，反映主要論點、創(chuàng)造性內(nèi)容，300字左右。
(三)作者真實姓名、工作單位，聯(lián)系方式及通信地址，方便聯(lián)系溝通。
(四)正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號，禁止使用小圖片代替有關(guān)符號。
(五)基金項目、科研項目：請注明基金項目、科研項目名稱及編號。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《中小學(xué)德育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1985年創(chuàng)刊，由廣東省教育廳主管，教育部委托華南師范大學(xué)主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：44-1682/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：2095-1183。
該刊設(shè)置了卷首語、本期視點、本期視點_黨史學(xué)習(xí)教育與中小學(xué)德育的價值同構(gòu)、道德領(lǐng)導(dǎo)力、課程育德、教師德育專業(yè)化_專欄、教師德育專業(yè)化、學(xué)生發(fā)展、敘事、視野資訊_聲音、視野資訊_動態(tài)、視野資訊_調(diào)查、視野資訊_域外、視野資訊_觀點等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
中小學(xué)德育發(fā)表范例
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基于兒童生活的現(xiàn)場體驗活動價值探討——以統(tǒng)編《道德與法治》二年級上冊為例
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德育“感恩”主題教育活動的逆向教學(xué)設(shè)計
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讓兒童在體驗中快樂成長——廣州市越秀區(qū)紅火炬小學(xué)德育活動巡禮
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自信·自覺·互助成長——普通高中班級管理策略談
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“心理小游戲”助力人際關(guān)系破冰
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