《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由人民教育出版社主辦的教育期刊，2017年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：卷首語、評(píng)價(jià)專題、理論探討、數(shù)字課堂、教研視點(diǎn)、名師引領(lǐng)、新實(shí)踐新應(yīng)用。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
(二)引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。
(三)文章要求史料翔實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，同時(shí)視角獨(dú)特、文字精煉、可讀性強(qiáng)。
(四)參考文獻(xiàn)：文中如有序號(hào)，要與文后序號(hào)一致，用[1]…[2]…標(biāo)注，未標(biāo)注序號(hào)的文獻(xiàn)列于標(biāo)洼序號(hào)的文獻(xiàn)之后。
(五)文稿中摘編或引用他人作品的，務(wù)請(qǐng)按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定在參考資料中標(biāo)明原作者姓名、作品名稱及其來源等。
三、審稿周期
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：部級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)雜志（月刊）創(chuàng)刊于2017年，郵發(fā)代碼為80-896，是人民教育出版社主辦，中華人民共和國(guó)教育部主管的學(xué)術(shù)性刊物，雜志的辦刊理念是“面向教育現(xiàn)代化 引領(lǐng)數(shù)字化教學(xué)”，做教師的良師益友、教研員的親密戰(zhàn)友、校長(zhǎng)的參謀助手是我們的使命和職責(zé)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。
