當稿件被《包頭職業技術學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)來稿無論采用與否,一律不退稿,請作者自留底稿;投稿一個月后無反饋信息,作者可另行處理。
(二)論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容,應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
(三)請在稿件后面附上作者的固定電話號碼和手機號碼、傳真號碼、通信地址和電子信箱。
(四)參考文獻中的標點符號以英文半角符號書寫,字體請用Times New Roman。
(五)注釋與引文參考文獻統一編號混排于當頁頁腳下。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《包頭職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2000年創刊,由內蒙古自治區教育廳主管,包頭職業技術學院主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:15-1223/G4,國際標準刊號為ISSN:1672-0903。
該刊設置了技術開發與應用、教育與管理、教學改革、思政課程與課程思政、文化旅游等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
包頭職業技術學院學報發表范例
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科研軟環境對民辦高職青年教師科研素質的影響研究——以浙中G職業技術學院為例
作者:沈坤; 王興
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樹匠人、留匠心、造匠品、守匠魂——論“工匠精神”對深化我院思想政治教育工作的意義
作者:呂達
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“非遺”項目進校園、入課堂的教育實踐研究
作者:張濤; 張域; 孫麗
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模擬教學法在禮儀實訓教學中的應用研究
作者:方榮輝
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透過全國飯店職業技能大賽創新酒店服務教學改革
作者:莊敏
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淺析高職成本會計課程微課教學資源的開發
作者:易玉玨
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互聯網環境下的高職會計人才培養模式探索
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論網絡時代的高校創意寫作人才培養及課程建設
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中國古代文學史研究性教學改革研究
作者:白憲娟
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積極組織行為學視野下高職教學質量提高的策略
作者:王萌
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