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《常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究》期刊創(chuàng)刊于1984年，由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管。它主要面向教育管理者，教育科研人員及熱心教育事業(yè)的讀者。
該刊內(nèi)容豐富，涵蓋了高職教育研究、經(jīng)濟(jì)與管理研究、工程技術(shù)與應(yīng)用研究、學(xué)生工作研究、課程與教學(xué)研究、人文社會(huì)科學(xué)和綜合研究等等多個(gè)領(lǐng)域。它突出了理論性、實(shí)用性、資料性、動(dòng)態(tài)性和評(píng)論性等多重特點(diǎn)，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
《常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究》期刊在學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)，獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等多項(xiàng)榮譽(yù)。
另外它被知網(wǎng)收錄(中)等多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄，這些充分證明了其學(xué)術(shù)地位和價(jià)值。
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