當稿件被《常州工學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)本刊實行雙向匿名審稿制度。請作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail等個人信息全部放在與正文內容相獨立的首頁,其它頁中不應出現這些信息。
(二)正文:正文應層次清楚,方便閱讀,行文符合規范。
(三)題目中除公知公用的縮略語外,盡量不用外文縮略語。中文題目一般不超過20個漢字。
(四)著錄的參考文獻應準確無誤,其內容及順序是:專著——序號、著(譯)者、書名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序號、作者、篇名、刊名、年份、卷期;報紙——序號、作者、篇名、報紙名、年月日、版頁。
(五)文稿要求論述充分有力,研究方法嚴謹創新。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《常州工學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1987年創刊,由江蘇省教育廳主管,常州工學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:32-1598/T,國際標準刊號為ISSN:1671-0436。
該刊設置了“五大明星城”建設、資源與環境、智能制造、區域發展、教育教學等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
常州工學院學報發表范例
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浙江省信息消費驅動經濟增長的實證研究——基于多元回歸模型和VAR模型分析
作者:陶潤生; 胡中慧; 袁洋
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常州市R&D效率評價及影響因素研究——基于蘇南五市的數據分析
作者:許珂
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家庭視角下的人口流動與經濟社會發展——評《中國人口流動家庭化研究》
作者:陳友華
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高校圖書館資源利用現狀及對策研究
作者:田月霞; 金耀; 毛忠行; 孫榮林
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城鄉社區老年人體育社會組織治理探討
作者:白楊
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理工科專業大學生暑期社會實踐現狀與對策
作者:馮英華; 王保志; 韋煒
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對口單招本科人才培養的探索與實踐——以材料成型及控制工程專業為例
作者:沈洪雷; 肖華星; 尹飛鴻; 張建梅
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應用型本科“控制工程基礎”教學改革與實踐
作者:李輝; 姜一波; 鄢煜力; 葉凡; 段鵬飛; 夏璇
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