當稿件被《滄州師范學(xué)院學(xué)報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)稿件應(yīng)論點明確，論據(jù)充分，論證嚴謹，層次清晰，文字精練，數(shù)據(jù)準確，具有一定的先進性和實用性。
(二)中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。
(三)以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數(shù)不超過25字。
(四)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數(shù)序號標注。
(五)來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機號碼等。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《滄州師范學(xué)院學(xué)報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1985年創(chuàng)刊，由河北省教育廳主管，滄州師范學(xué)院主辦，為季刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：13-1408/G4，國際標準刊號為ISSN：2095-2910。
該刊設(shè)置了哲學(xué)與政治研究、大運河文化研究、語言文學(xué)研究、史學(xué)研究、藝術(shù)研究、經(jīng)濟與社會工作研究、媒體傳播研究、教育教學(xué)研究等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
滄州師范學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
-
含分布式電源配電網(wǎng)的孤島劃分
作者：張東生
-
不同面部表情對面孔識別的影響研究
作者：茍增強; 趙慶依
-
用團體心理輔導(dǎo)形式提升小學(xué)教師溝通能力
作者：袁錦芳
-
沙盤游戲在大學(xué)生個體自我整合中的應(yīng)用
作者：張海英; 張大儉
-
培育心理資本促進大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
作者：李佩然
-
高中生自立人格、心理資本和網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)系研究
作者：陳妮婭; 吉臣明; 柯錦墩; 曹麗娟; 許曉晴; 陳津
-
“氣球貸”與普通貸款還款方式的比較研究
作者：朱江紅
-
河北承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新實證研究
作者：朱鳳戰(zhàn); 張丹
-
滄州市主城區(qū)中小學(xué)體育場地對外開放現(xiàn)狀的調(diào)查研究
作者：張智俊; 劉汝豐; 王永
-
校園足球運動員開展身體功能性訓(xùn)練的可行性研究
作者：路致遠
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
