滄州師范學(xué)院學(xué)報雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《滄州師范學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《滄州師范學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1985年，是由河北省教育廳主管滄州師范學(xué)院主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 13-1408/G4及國際刊號：ISSN 2095-2910。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《滄州師范學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：哲學(xué)與政治研究、大運河文化研究、語言文學(xué)研究、史學(xué)研究、藝術(shù)研究、經(jīng)濟與社會工作研究、媒體傳播研究、教育教學(xué)研究等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)稿件應(yīng)論點明確，論據(jù)充分，論證嚴(yán)謹，層次清晰，文字精練，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，具有一定的先進性和實用性。

(二)中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。

(三)以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數(shù)不超過25字。

(四)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。

(五)來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機號碼等。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《滄州師范學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《滄州師范學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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