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    • 第二課堂(A)雜志可以通過(guò)哪些方式投稿?

      《第二課堂(A)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線(xiàn)投稿:通過(guò)期刊官網(wǎng)在線(xiàn)投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢(xún)及審稿意見(jiàn)反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《第二課堂(A)》期刊地址:長(zhǎng)沙市東風(fēng)路17號(hào)。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      (一)所投稿件應(yīng)確保未一稿多投,且論文所涉及內(nèi)容不得先于本刊在其他公開(kāi)出版物( 包括期刊、報(bào)紙、專(zhuān)著、論文集、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等) 上發(fā)表。

      (二)作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容負(fù)責(zé),對(duì)署名無(wú)異議。稿件內(nèi)容如有抄襲、剽竊、侵權(quán)行為,責(zé)任自負(fù),我刊將在合法前提下予以公開(kāi)批評(píng),今后將不再刊登該作者來(lái)稿。

      (三)引證的參考文獻(xiàn)限于公開(kāi)發(fā)表的列入,并用單字母方式標(biāo)示參考文獻(xiàn)引用論文的類(lèi)型(專(zhuān)著M,論文集C,報(bào)紙N,期刊J,學(xué)位論文D,研究報(bào)告R,標(biāo)準(zhǔn)S,專(zhuān)利P,DB/OL-聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫(kù),其他Z)。

      (四)題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能準(zhǔn)確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類(lèi)號(hào)。

      (五)引言一般不超過(guò)300個(gè)字,闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻(xiàn),不應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)討論。

      (六)注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,列于當(dāng)頁(yè)腳注,用①②……標(biāo)注。(注意:注釋不是引文的參考文獻(xiàn),引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中)

      (七)請(qǐng)將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞(中英文對(duì)照)、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、傳真、E-MAIL等個(gè)人信息全部放在首頁(yè),個(gè)人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確,以便編輯部及時(shí)與作者聯(lián)系。

      (八)文章摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論,應(yīng)是一篇完整的短文,字?jǐn)?shù)100-200字;提供3個(gè)以上關(guān)鍵詞。

      (九)獲得基金資助的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng),并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào),多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)隔開(kāi)。

      (十)符合本刊編輯方針和出版宗旨,內(nèi)容健康,學(xué)術(shù)性強(qiáng),具有真實(shí)性、科學(xué)性、理論性、實(shí)用性,創(chuàng)新性,文字精煉,語(yǔ)句通順,主題明確,重點(diǎn)突出。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《第二課堂(A)》期刊投稿可以選擇在線(xiàn)投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《第二課堂(A)》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1985年,是由湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國(guó)際刊號(hào):1005-4103,國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1054/G4。

      本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線(xiàn)客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢(xún)
      第二課堂(A)雜志

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      主辦單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

      主管單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

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