《廣東教育學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廣東教育學院主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：法制與政治、哲學研究、經濟研究、教育研究、文學研究、數學研究、物理學研究、化學研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)要求論文標題簡明、醒目，論文格式規范，論文自帶中/英文摘要（200字左右）及3~5個關鍵詞。
(二)基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目各稱及編號。
(三)引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據和歷史背景，研究的設想、方法和意義，一般不超過250字。
(四)文章注釋須在文中順序標出標號(用數字加圓圈標注),注釋統一放文后。
(五)本刊實行匿名評審。處理稿件以1個月為限，逾期如未接到錄用通知，可自行處理。稿件概不退還，煩請自留底稿。來稿請勿一稿多投，如發現一稿多投，5年以內不再受理投稿。
三、審稿周期
《廣東教育學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
廣東教育學院學報雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《廣東教育學院學報》現已更名為《廣東第二師范學院學報》
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《廣東教育學院學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
廣東教育學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
