防火教案大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇防火教案范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)?；ňW(wǎng)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。

筆記本電腦爆炸，北師大宿舍起火女生身綁床單逃生

充電器未拔，中國(guó)傳媒大學(xué)宿舍起火，一名女生險(xiǎn)困屋內(nèi)

插頭未拔，宿舍電視爆炸起火

私拉電線、用高功率電器等引發(fā)火災(zāi)的案例數(shù)不勝數(shù)！

（二）校園防火常識(shí)

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。

2、不吸煙，使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不點(diǎn)蠟燭看書(shū)，離開(kāi)記得切斷電源。

4、嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

5、禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

6.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。

7.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

8．不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油.酒精等）去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。

（三）森林防火常識(shí)

1.教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游.打獵.放?；ňW(wǎng)牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

2.學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。

（四）家庭防火常識(shí)

1.安全使用爐火

（1）煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門(mén)窗等，至少相隔0.2米以上。

（2）爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。

（3）清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。

（4）生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油.柴油和酒精等引火。

 

2.安全使用液化石油氣

（1）液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù).禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。

（2）正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén).開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。

（3）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

（4）液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。

（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：?；ňW(wǎng)打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

（五）報(bào)火警及滅火常識(shí)

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

（六）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。

（八）學(xué)生討論

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥?；ňW(wǎng)柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

篇（2）

3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)形式

1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。

(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

(3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(4)、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

(6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。

2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。

3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容

寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動(dòng)總結(jié)。【范例】一、 誠(chéng)信教育活動(dòng)的主題塑造誠(chéng)信大學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園

二、誠(chéng)信教育活動(dòng)的目的引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園。

三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)

四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的具體安排:1、全系動(dòng)員宣傳。

制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。

2、誠(chéng)信格言征集比賽。

組織各班團(tuán)總支開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。

一、活動(dòng)目的：本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好成員，在單位做一個(gè)誠(chéng)信的好職工，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使中葛根水庫(kù)建管處德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，讓道德環(huán)境有全面性發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：做誠(chéng)信職工，建誠(chéng)信科室，創(chuàng)誠(chéng)信單位。

三、參加對(duì)象：全體干部職工。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：魯新平

副組長(zhǎng)：張德兵 蘆志強(qiáng)

組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮

五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)職工誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)職工守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、單位紀(jì)律和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)職工的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

六、活動(dòng)時(shí)間：4月1日—5月31日第一階段：4月1日—4月15日 啟動(dòng)宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動(dòng)開(kāi)展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段

七、具體活動(dòng)安排：（一）啟動(dòng)宣傳階段1．利用例會(huì)舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

2．通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

3.召開(kāi)全體干部職工的動(dòng)員會(huì)。

4.各科室在日常工作中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：

（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的宣傳活動(dòng)。（4月15日前）

（2）出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。（4月15日前）

（3）提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由同事監(jiān)督實(shí)施。（4月22日前）

（4）個(gè)人制定一份“個(gè)人誠(chéng)信公約”，并組織職工簽名活動(dòng)（4月25日前）

（5）開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）

（6）舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。（5月10日交稿）

2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，黨支部組織開(kāi)展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：

（1）評(píng)選優(yōu)秀征文等。

（2）檢查 “誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。

（3）組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。（5月9日）

（4）組織觀看紀(jì)錄片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活動(dòng)總結(jié)階段1．各科室寫(xiě)出本科室誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。

2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，樹(shù)立誠(chéng)信典型。

3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。

八、活動(dòng)要求：1.全體干部職工要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。

2.可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

加強(qiáng)對(duì)職工的誠(chéng)信教育，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。

一、活動(dòng)主題 爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信好少年二、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生三、令頁(yè)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

班主任及任課教師

四、活動(dòng)時(shí)間 10月9日—31日五、活動(dòng)內(nèi)容1．在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和^考查求真實(shí)，不抄襲、不^做蔽。

2．在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3．在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。

六、活動(dòng)步驟第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳階段（10月9日——11日）

（一）舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

（10月10日7:30）

（二）教學(xué)樓前面懸掛誠(chéng)信教育的宣傳橫幅

（10月9日）

（三）紅領(lǐng)巾廣播站每天播放關(guān)于誠(chéng)信的故事（偉人誠(chéng)信的故事）或名言。

（10月10日—28日）

（四）出一期以“誠(chéng)信”為主題的宣傳欄。

（10月11日前，責(zé)任人：王玉森）

（五）新都小學(xué)誠(chéng)信主題教育簽名活動(dòng)。

（10月17日前，全體師生）

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段

（10月13日—28日）

1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：

（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（10月13日，責(zé)任人：班主任） 各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。要堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。

（2）每位學(xué)生收集一句誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，班主任把它張貼到學(xué)習(xí)園地，每天早上要帶領(lǐng)學(xué)生讀。(10月15日前)

（3）班級(jí)制作一個(gè)“誠(chéng)信之星”評(píng)價(jià)表。（10月15日前） 班主任自行設(shè)計(jì)，然后把電子表格交到年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級(jí)。

（4）開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。（10月24日，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)） 班主任協(xié)同語(yǔ)文老師組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的名人故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

先在班級(jí)進(jìn)行初選比賽（10月22日）；

各班選派一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

評(píng)分要求如下：

①主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。（30分）

②口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿(mǎn)、感情處理恰當(dāng)（50分）

③參賽選手的儀表大方、自然、得體。（10分）

④選手比賽時(shí)間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。（10分）

（5）舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)比賽。（10月27日前，責(zé)任人：美術(shù)教師） 三～六年級(jí)學(xué)生制作誠(chéng)信手抄報(bào)，參加校手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。同年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，用3K紙大小，班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角。

設(shè)計(jì)要求如下：

①版面設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，插圖美觀，標(biāo)題醒目、大方；

（40分）

②書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰，美觀規(guī)范；

（10分）

③文稿緊扣主題，內(nèi)容精煉充實(shí)、可讀性強(qiáng)；

（20分）

④版面布局合理，整體效果好；

（20分）

⑤必須由學(xué)生獨(dú)立完成，圖文一律為學(xué)生手筆。（10分）

2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開(kāi)展如下工作：

（1）評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀手抄報(bào)等。

（2）檢查各班的“誠(chéng)信之星”評(píng)選過(guò)程、個(gè)人誠(chéng)信名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的收集張貼及學(xué)生讀的情況和演講比賽的落實(shí)情況。

（3）加強(qiáng)值周檢查工作力度，以值周檢查為評(píng)選誠(chéng)信班級(jí)的依據(jù)。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段（10月29日—31日）

1．各班班主任寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交。

2. 采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星” 填寫(xiě)申報(bào)表，報(bào)大隊(duì)部；

學(xué)校評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”。

3.德育室對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié)，利用學(xué)校博客展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。

七、活動(dòng)要求1．要強(qiáng)化組織^令頁(yè)導(dǎo)。要高度重視這一教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織^令頁(yè)導(dǎo)，德育副校長(zhǎng)要親自抓，要明確責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，妥善安排，力求實(shí)效。

篇（3）

20xx年3月xx日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車(chē)輛檢查制度》全文內(nèi)容

20xx年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。我校高度重視，切實(shí)開(kāi)展好以強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視安全工作，始終把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作，成立了校長(zhǎng)為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，分析學(xué)校的安全形勢(shì)，找出問(wèn)題，及時(shí)制定好切實(shí)可行的措施，有效地防止了不安定因素的發(fā)生，為學(xué)校安全工作不出問(wèn)題奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、建立健全規(guī)章制度

安全工作要搞好，必須有配套的規(guī)章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，使教師明確了安全崗位責(zé)任制，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)處理，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

1、為使我校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車(chē)輛檢查制度》。通過(guò)組織司機(jī)學(xué)習(xí)，豐富其行車(chē)知識(shí)，提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車(chē)前進(jìn)行車(chē)輛安全檢查，為安全行使做好準(zhǔn)備。

2、每月要求學(xué)生對(duì)自行車(chē)進(jìn)行安全檢查，不允許學(xué)生騎自行車(chē)到校。凡我校騎車(chē)的教師全部登記注冊(cè)，每月抽查一次車(chē)輛情況，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促解決。

三、廣泛宣傳安全教育，從宣傳中抓出時(shí)效

本學(xué)期初，我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神，提高教師們的認(rèn)識(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我校開(kāi)展了幾項(xiàng)卓有成效的宣傳教育活動(dòng)。(1)安全教育經(jīng)驗(yàn)的民警到我校對(duì)全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課，使學(xué)生、教師都受到了一次生動(dòng)的安全教育，學(xué)到了很多知識(shí)。(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，2008年3月16日下午，我校邀請(qǐng)市消防支隊(duì)陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座。(3)3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，這天下午，學(xué)校突然響起急促的哨聲，只見(jiàn)全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著墻邊彎著腰，從課堂里迅速逃出，直奔操場(chǎng)、空地等安全地帶()這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動(dòng)的一幕。學(xué)校通過(guò)各種途徑和方式展開(kāi)立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)，各班都開(kāi)展了《消防安全在我心中》的主題班會(huì)，采用有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，讓學(xué)生搶答復(fù)述了起火原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故、如何逃生等消防安全知識(shí)。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)的教育宣傳片，同時(shí)還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報(bào)，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動(dòng)既貼近生活實(shí)際，也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識(shí)。

2016學(xué)校消防安全教育日活動(dòng)總結(jié)二

今年3月xx日4月xx日開(kāi)展了安全教育周(日)活動(dòng)。其主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)在我園全體教職工的共同努力下，活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午，結(jié)合本園實(shí)際，因地制宜，組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

二、全員發(fā)動(dòng)。

安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由班級(jí)具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與幼兒園的平安。

三、工作落實(shí)。

根據(jù)本園的工作安排，各年段班級(jí)制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并予以貫徹實(shí)施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，園長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。

2、召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置并落實(shí)具體工作。

4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。

5、幼兒園舉辦了一次消防安全專(zhuān)題講座和滅火演練。

6、組織了一次消防疏散演練

7、各班張貼安全知識(shí)宣傳材料。

8、通過(guò)家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。

篇（4）

進(jìn)一步深化交通系統(tǒng)消防安全大排查大整治工作，消除火災(zāi)隱患，有效地改善交通企業(yè)消防安全環(huán)境，強(qiáng)化社會(huì)單位消防安全大宣傳大培訓(xùn)工作，使企業(yè)牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的思想理念，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工人人懂報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生本能；有效地開(kāi)展消防演練大練兵，切實(shí)提高企業(yè)消防應(yīng)急救援的能力，有效地遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)交通系統(tǒng)消防安全形勢(shì)的穩(wěn)定。

二、工作重點(diǎn)和排查整治的內(nèi)容

（一）工作重點(diǎn)

1、開(kāi)展大宣傳動(dòng)員工作

各單位要立即行動(dòng)起來(lái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，在前各單位研究制定“五大”活動(dòng)工作方案，要結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況研究部署，要充分利用各種會(huì)議、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、圖片等形式進(jìn)行宣傳，動(dòng)員廣大職工參與。

2、要積極開(kāi)展大排查整治活動(dòng)

各單位要迅速組織力量，在前對(duì)本單位的消防安全進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查整改，對(duì)所有場(chǎng)所，不留死角地進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，通過(guò)排查整改，有效地提升企業(yè)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患的能力，并逐步建立火災(zāi)隱患長(zhǎng)效管理機(jī)制。我局將在前夕結(jié)合生產(chǎn)安全大檢查對(duì)轄區(qū)企業(yè)進(jìn)行消防安全大檢查。

（二）檢查整改的重點(diǎn)

1、轄區(qū)客運(yùn)運(yùn)輸企業(yè)、客運(yùn)站、機(jī)動(dòng)車(chē)維修企業(yè)的廠房及辦公場(chǎng)火災(zāi)隱患的排查整治；

2、各企業(yè)消防通道清理，消防安全環(huán)境整治；

3、企業(yè)消防器材、消防設(shè)施檢查整改；

4、企業(yè)場(chǎng)所有否存在“三合一”現(xiàn)象和用電火災(zāi)隱患；

5、其他火災(zāi)不安全因素的整治。

三、認(rèn)真開(kāi)展消防安全演練大練兵活動(dòng)

各單位要建立健全火災(zāi)隱患應(yīng)急救援預(yù)案，不斷完善方案明確職責(zé)分工，要根據(jù)單位的情況，適時(shí)地開(kāi)展消防安全培訓(xùn)和演練，對(duì)全體職工進(jìn)行消防安全“四個(gè)能力”的培訓(xùn)，要制定方案，組織一次全體員工消防逃生演練和初起火災(zāi)撲滅的消防演練，局將在前結(jié)合有關(guān)會(huì)議邀請(qǐng)市安全防火中心講師來(lái)我局作一次消防安全知識(shí)講座，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人消防安全知識(shí)，提高企業(yè)消防安全管理水平。

篇（5）

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)消防安全責(zé)任制為核心，以網(wǎng)格化排查為載體，堅(jiān)持“重心下移、關(guān)口前移”，充分整合鎮(zhèn)（街）消防監(jiān)管力量，不斷拓展火災(zāi)隱患排查覆蓋面，全面提升基層火災(zāi)防控能力，努力實(shí)現(xiàn)消防監(jiān)管全覆蓋、無(wú)盲區(qū)、無(wú)盲點(diǎn)，建立基層消防安全“網(wǎng)格化”管理長(zhǎng)效機(jī)制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)政府成立以常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)公安分局局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的全區(qū)消防安全“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)網(wǎng)格化排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)消防安全委員會(huì)成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)消防大隊(duì)，消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)任辦公室主任。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門(mén)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

三、工作目標(biāo)

明確區(qū)、鎮(zhèn)（街）、行政村（社區(qū)）、自然村清剿火患“四級(jí)組織”，發(fā)揮消防大隊(duì)、公安派出所（社區(qū)警務(wù)大隊(duì)）和基層巡防隊(duì)伍“三級(jí)警力”作用，以行業(yè)部門(mén)為線、以各社會(huì)單位為點(diǎn)，構(gòu)建消防工作“4311”工作模式，重點(diǎn)強(qiáng)化鎮(zhèn)（街）、行政村（社區(qū)）、自然村（居民樓院）三級(jí)隱患排查網(wǎng)格，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)百分之百”的目標(biāo)，即“十個(gè)一”工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)率100%、社會(huì)單位排查率100%、火災(zāi)隱患整改率100%、宣傳教育培訓(xùn)率100%。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)格化隱患排查試點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，打造一批樣板單位，示范帶動(dòng)、典型引路，全面推進(jìn)網(wǎng)格化排查，有效預(yù)防亡人火災(zāi)特別是較大以上亡人火災(zāi)事故發(fā)生。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)

全面落實(shí)網(wǎng)格化“清剿火患”“十個(gè)一”工作標(biāo)準(zhǔn)，即：完善一套排查整治工作機(jī)制、成立一個(gè)排查整治領(lǐng)導(dǎo)組織、組建一批專(zhuān)兼職或義務(wù)排查整治隊(duì)伍、設(shè)置一塊網(wǎng)格清剿火患責(zé)任“三定”（定主體、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)）圖、簽訂一份消防安全責(zé)任書(shū)、印發(fā)一份消防安全自查標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)一份轄區(qū)單位場(chǎng)所底冊(cè)、建立一套排查整治臺(tái)帳、制作一批固定消防宣傳圖板、張貼一批防火標(biāo)語(yǔ)通告，實(shí)現(xiàn)基層消防安全監(jiān)管水平和社會(huì)單位自我管理水平的全面提升，有效控制火災(zāi)總量，最大限度預(yù)防減少亡人火災(zāi)。

五、工作內(nèi)容

按照“4311”網(wǎng)格化隱患排查工作思路，進(jìn)一步細(xì)化工作職責(zé)、明確任務(wù)分工、延伸工作觸角，逐步建立鎮(zhèn)（街）“網(wǎng)格化”隱患排查工作機(jī)制。

（一）劃分三級(jí)網(wǎng)格。鎮(zhèn)（街）作為“大網(wǎng)格”，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)轄區(qū)消防工作；社區(qū)和行政村為“中網(wǎng)格”，負(fù)責(zé)開(kāi)展隱患排查和消防宣傳培訓(xùn)工作；在每個(gè)社區(qū)或行政村中，以轄區(qū)主要道路、居民樓院、村組為基本單元?jiǎng)澐帧靶【W(wǎng)格”，負(fù)責(zé)開(kāi)展火災(zāi)隱患的日常巡查和定期排查。

（二）明確隱患排查職責(zé)。區(qū)政府對(duì)全區(qū)消防安全工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定期分析研判全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)，制定工作措施，研究解決影響消防安全的突出問(wèn)題，督促各級(jí)、各部門(mén)消防安全責(zé)任制落實(shí)到位。同時(shí)立足本地實(shí)際，部署開(kāi)展火災(zāi)隱患排查，做好轄區(qū)各項(xiàng)消防安全工作，組織政府、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部分包各個(gè)鎮(zhèn)（街）。鎮(zhèn)（街）負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)消防安全工作的組織協(xié)調(diào)，組織鎮(zhèn)（街）領(lǐng)導(dǎo)干部分包行政村、社區(qū)，分包責(zé)任人督促檢查指導(dǎo)責(zé)任區(qū)火災(zāi)隱患排查工作，定期組織安監(jiān)辦、工商所等單位深入責(zé)任區(qū)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作。行政村、社區(qū)負(fù)責(zé)本村、本社區(qū)消防安全工作的組織協(xié)調(diào)，并按照主要道路、居民樓院、村民小組，將轄區(qū)劃分為若干個(gè)“小網(wǎng)格”，明確各社區(qū)、行政村工作人員分包，每個(gè)“小網(wǎng)格”都要成立隱患排查隊(duì)（村民小組隱患排查隊(duì)、沿街單位隱患排查隊(duì)，居民樓院隱患排查隊(duì)），并報(bào)鎮(zhèn)（街）備案。村民小組隱患排查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)本村民小組進(jìn)行日常消防安全檢查，及時(shí)排查消除火災(zāi)隱患；居民樓院隱患排查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)居民樓院內(nèi)的社會(huì)單位和住宅樓消防安全進(jìn)行日常檢查，定期組織開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，提高居民消防安全素質(zhì)；沿街單位隱患排查隊(duì)由社區(qū)工作人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)沿街社會(huì)單位進(jìn)行消防檢查，督促社會(huì)單位強(qiáng)化消防安全管理。在檢查過(guò)程中，要認(rèn)真填寫(xiě)《寶雞市渭濱區(qū)消防安全網(wǎng)格化排查記錄》（附件5），并將單位（樓院）基本情況、火災(zāi)隱患排查情況進(jìn)行逐一登記。

區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)二級(jí)（區(qū)級(jí)）消防安全重點(diǎn)單位火災(zāi)隱患排查，明確消防監(jiān)督人員分包鎮(zhèn)（街）“大網(wǎng)格”，進(jìn)行消防業(yè)務(wù)督促指導(dǎo)；公安派出所負(fù)責(zé)三級(jí)消防安全重點(diǎn)單位的日常檢查和宣傳培訓(xùn)，明確農(nóng)村、社區(qū)警務(wù)室民警分包村、社區(qū)，負(fù)責(zé)進(jìn)行消防工作的督促和指導(dǎo)；保安、巡防隊(duì)員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)消防車(chē)道、室外消火栓、防火間距的日常巡查。

行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)履行本行業(yè)、本系統(tǒng)的消防安全工作的行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，全面做好本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)單位場(chǎng)所的火災(zāi)隱患清剿工作。

社會(huì)單位要強(qiáng)化自身消防安全管理，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，提高火災(zāi)自防自救能力，落實(shí)消防安全責(zé)任制，消除火災(zāi)隱患。消防安全重點(diǎn)單位還應(yīng)確定消防安全管理人，實(shí)行每日防火巡查，定期組織消防安全培訓(xùn)。

（三）落實(shí)六項(xiàng)制度。為規(guī)范基層消防安全管理，推動(dòng)網(wǎng)格化隱患排查工作，建立日常消防安全管理六項(xiàng)制度。

1.逐級(jí)分包責(zé)任制度。區(qū)政府和鎮(zhèn)（街）要明確隱患排查責(zé)任分包：區(qū)政府和部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)分包各鎮(zhèn)（街）；鎮(zhèn)（街）領(lǐng)導(dǎo)分包各行政村、各社區(qū)；各行政村、社區(qū)工作人員分包各村組、各居民樓院。各級(jí)分包責(zé)任人要定期深入實(shí)地督促指導(dǎo)隱患排查工作開(kāi)展。

消防監(jiān)督人員及公安派出所、社區(qū)警務(wù)室民警要沉入“三級(jí)”網(wǎng)格，配合鎮(zhèn)（街）、社區(qū)（行政村）開(kāi)展隱患排查工作，行動(dòng)開(kāi)展期間，要與鎮(zhèn)（街）、社區(qū)（村）共同對(duì)責(zé)任片區(qū)內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位以外的單位開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作。對(duì)排查出符合重點(diǎn)單位界定標(biāo)準(zhǔn)而未納入監(jiān)管的單位要逐一明確監(jiān)管主體，逐級(jí)申報(bào)。

2.定期檢查巡查制度。鎮(zhèn)（街）每月要組織一次有針對(duì)性的集中排查。行政村、社區(qū)及各村組、居民樓院的隱患排查人員負(fù)責(zé)開(kāi)展日常消防安全檢查。保安、巡防隊(duì)員和鎮(zhèn)（街）多種形式消防隊(duì)員每天結(jié)合各自崗位職責(zé)開(kāi)展消防巡查檢查。公安派出所每周組織對(duì)列管重點(diǎn)單位開(kāi)展一次消防監(jiān)督抽查，城鄉(xiāng)警務(wù)室民警要落實(shí)每周一查制度。

3.督辦移交制度。隱患排查人員及保安、巡防隊(duì)員在日常消防安全檢查中，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)督促單位進(jìn)行整改；對(duì)不能立即整改的嚴(yán)重火災(zāi)隱患，及時(shí)上報(bào)，由鎮(zhèn)（街）移交當(dāng)?shù)毓才沙鏊?，履行?shū)面移交手續(xù)；對(duì)嚴(yán)重威脅公共安全的重大火災(zāi)隱患，要立即報(bào)告轄區(qū)公安分局，由公安分局提請(qǐng)政府掛牌督辦、限期整改；對(duì)群眾舉報(bào)投訴的火災(zāi)隱患，要及時(shí)處理。

4.宣傳培訓(xùn)制度。鎮(zhèn)（街）、社區(qū)、村在開(kāi)展隱患排查的同時(shí)，要針對(duì)不同人群開(kāi)展消防安全宣傳，督促單位開(kāi)展內(nèi)部消防安全培訓(xùn)，積極參加消防安全專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；各鎮(zhèn)（街）、社區(qū)、村要建立消防宣傳陣地，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際設(shè)立宣傳欄、宣傳櫥窗及居民樓道消防警示牌等，在轄區(qū)“九小”場(chǎng)所張貼消防安全“提示牌”；各鎮(zhèn)（街）要定期組織人員對(duì)本轄區(qū)從事消防安全工作和火災(zāi)隱患排查的專(zhuān)、兼職人員開(kāi)展消防安全培訓(xùn)。

5.聯(lián)席會(huì)議制度。鎮(zhèn)（街）負(fù)責(zé)聯(lián)席會(huì)議的組織實(shí)施。聯(lián)席會(huì)議成員由網(wǎng)格化領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各分包責(zé)任人、派出所分包民警、消防大隊(duì)聯(lián)系人、隱患排查工作人員以及轄區(qū)重點(diǎn)單位消防安全管理人員等組成。聯(lián)席會(huì)議主要任務(wù)是傳達(dá)上級(jí)指示精神，分析研判轄區(qū)火災(zāi)防控形勢(shì)，查擺消防工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)做法，研究制定工作措施。

6.獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度。在“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，對(duì)隱患排查工作開(kāi)展扎實(shí)、效果明顯的單位和組織，各級(jí)政府要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)隱患排查工作開(kāi)展不力的，要實(shí)行責(zé)任追究；對(duì)由于工作開(kāi)展不力導(dǎo)致發(fā)生亡人火災(zāi)或較大以上火災(zāi)事故的，要追究有關(guān)地方和單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并依法依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任人員責(zé)任。

（四）開(kāi)展七查內(nèi)容。在火災(zāi)隱患網(wǎng)格化排查工作開(kāi)展過(guò)程中，針對(duì)轄區(qū)單位消防安全管理存在的突出問(wèn)題，做到“七個(gè)必查”，重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：

1.公眾聚集場(chǎng)所開(kāi)業(yè)前辦理《公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查合格證》的情況必查，未辦理的督促限期辦理，逾期不辦理的移交公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)處理。

2.安全出口、疏散通道必查，凡是發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)期間鎖閉安全出口、堵塞疏散通道的，責(zé)令立即改正。

3.違法儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)物品和在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所吸煙、使用明火，違章進(jìn)行電焊作業(yè)等情況必查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)令立即改正并移交公安派出所予以拘留。

4.滅火器材配備及維護(hù)管理情況必查。不符合規(guī)定的，責(zé)令限期改正。

5.經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、儲(chǔ)存場(chǎng)所人員留宿情況必查，違反規(guī)定留宿的，責(zé)令立即改正。

6.消防安全提示牌懸掛及管理情況必查。未懸掛的，督促其懸掛。

7.從業(yè)人員具備消防安全培訓(xùn)情況必查，未開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)的，責(zé)令限期培訓(xùn)到位。

（五）建立三項(xiàng)登記。轄區(qū)單位“戶(hù)籍化”管理登記，按照排查職責(zé)對(duì)所排查單位基本情況逐一登記；隱患排查工作情況登記，對(duì)所排查單位存在火災(zāi)隱患情況及其處理情況逐一登記；對(duì)轄區(qū)單位開(kāi)展的宣傳培訓(xùn)工作情況逐一登記。

六、工作方法和步驟

（一）動(dòng)員部署階段。要層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，部署實(shí)施網(wǎng)格化隱患排查工作，明確各階段工作任務(wù)，明確具體責(zé)任人員，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，明確整治措施，明確獎(jiǎng)懲辦法。消防大隊(duì)要組織對(duì)基層鎮(zhèn)（街）、社區(qū)、村、派出所等多種力量開(kāi)展網(wǎng)格化“清剿火患”行動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)，并做好登記備案。各鎮(zhèn)（街）、社區(qū)、村要按照網(wǎng)格劃分，明確領(lǐng)導(dǎo)組織、明確分包責(zé)任人，明確排查隊(duì)伍及排查責(zé)任人，開(kāi)展消防安全檢查。各鎮(zhèn)（街）要明確排查整治領(lǐng)導(dǎo)組織，并報(bào)區(qū)政府備案；村委會(huì)要協(xié)調(diào)督促各村民小組成立隱患排查隊(duì)伍，報(bào)鎮(zhèn)政府備案。

（二）抽查檢查階段。各鎮(zhèn)（街）、社區(qū)、村要實(shí)行三級(jí)網(wǎng)格排查，逐個(gè)網(wǎng)格、逐個(gè)街區(qū)、逐個(gè)院落、逐棟建筑、逐個(gè)單位、逐個(gè)門(mén)店全面進(jìn)行隱患排查。排查整治期間，要按照“清剿火患”戰(zhàn)役亮劍、打違、治亂、守護(hù)、決戰(zhàn)五個(gè)階段行動(dòng)部署，全面開(kāi)展“清剿火患”排查行動(dòng)，并重點(diǎn)做好三個(gè)結(jié)合：一是摸底登記與隱患排查結(jié)合；二是張貼安全提示牌與隱患排查相結(jié)合；三是宣傳培訓(xùn)教育和隱患排查相結(jié)合，對(duì)商業(yè)聚集區(qū)、城中村、沿街門(mén)店、“九小”場(chǎng)所、居民樓院等進(jìn)行全面排查。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段。區(qū)政府將對(duì)全區(qū)工作情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作中存在的不足，研究建立網(wǎng)格化火災(zāi)隱患排查長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固、深化戰(zhàn)役成果。

七、工作要求

篇（6）

通過(guò)教案展評(píng)，促進(jìn)教師提高教案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，夯實(shí)教師設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)教案的基本功，引導(dǎo)教師重視教案的書(shū)寫(xiě)，并把書(shū)寫(xiě)教案納入到自己處理教材、研究教法、開(kāi)展教科研實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)非常重要的組成部分中來(lái)。力爭(zhēng)做到一學(xué)期的教案整理起來(lái)就是一本有實(shí)用價(jià)值、有指導(dǎo)意義、有可借鑒性的教學(xué)參考書(shū)。

二、初評(píng)對(duì)象： 教學(xué)一線上課的所有任課教師。

三、展評(píng)對(duì)象：以教研組進(jìn)行初評(píng)，1—6年級(jí)教研組各評(píng)出

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一名，英語(yǔ)教研組評(píng)出一名，

綜合教研組評(píng)出品社、科學(xué)、音、體、美各一名。

四、評(píng)比時(shí)間： 2014年6月15日下午第三節(jié)課

五、教案展評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、 教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，保存得好。

2、 備夠節(jié)數(shù)符合要求，課時(shí)劃分合理。

3、 教材解析透徹，以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方

法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。

4、 教學(xué)重難點(diǎn)緊扣課標(biāo)要求，突出知識(shí)、能力訓(xùn)練點(diǎn)。

5、導(dǎo)學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)，師生活

動(dòng)、重點(diǎn)知識(shí)體現(xiàn)好。

6.板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，凸顯教師基本功。

7、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。

8、能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，在教案中有明顯體現(xiàn)。

六、具體安排：

1、6月15日上午由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人將教師教案上交到教導(dǎo)處。

2、6月15日下午活動(dòng)時(shí)間全體教師到綜合樓會(huì)議室參觀瀏覽。

3、評(píng)委要高度重視此次活動(dòng)，結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，要給其他教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)，所評(píng)價(jià)分值不能全是滿(mǎn)分或一樣，如果出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象，取消評(píng)委資格，按工作制度處理。

評(píng)委組組長(zhǎng)： 尖括號(hào)

評(píng)委組副組長(zhǎng)：金葵花

評(píng)委組成員： 實(shí)得分 法國(guó) 雙方各 的風(fēng)格 事發(fā)后 兒童 入口就

篇（7）

為全面提升我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，著力鍛造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，構(gòu)建高效生態(tài)課堂，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，按照《微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，制定契合我校教師“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)開(kāi)展的意義

教師的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的健康發(fā)展。開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)，意在提高教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到課堂教學(xué)的改革上，加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！氨冉虒W(xué)”活動(dòng)有兩個(gè)層面的含義，一個(gè)是錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；一個(gè)是構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！霸L萬(wàn)家”活動(dòng)的目的意在提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師教育職責(zé)，搭建家校溝通的橋梁，濃厚新型師生關(guān)系，促進(jìn)家校攜手育人。

開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，是教學(xué)教研“361”活動(dòng)和“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的深化和提高，是開(kāi)展 “四百”活動(dòng)的發(fā)展與延續(xù)，是踐行黨的群眾路線的有效載體。依照活動(dòng)要求，要本著求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神、改革創(chuàng)新，抓出成效。

二、活動(dòng)的主題

1.通過(guò)“比教學(xué)”活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)切磋，大練基本功，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

2.通過(guò)“比教學(xué)”活動(dòng)，在教師之間形成比學(xué)趕幫超的教學(xué)氛圍，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.通過(guò)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師全面育人職責(zé)。

4.通過(guò)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，繼續(xù)深化千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)精神，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線主題教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)的目標(biāo)

組織教師開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，是加速教師特別是中青年教師成長(zhǎng)的有效手段，是建設(shè)精良的教師隊(duì)伍的重要舉措。“比教學(xué)”就是比專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，比高效課堂，比教學(xué)質(zhì)量的提高；“訪萬(wàn)家”就是加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范，拉近教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的心理距離，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信任，從而形成教育合力，辦和諧教育。開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)也是人民群眾對(duì)教育的新要求，是辦好人民滿(mǎn)意教育的具體體現(xiàn)。

四、活動(dòng)的內(nèi)容

教師間“比教學(xué)”，就是面向全體教師，營(yíng)造人人熱情參與的氛圍。從形式上分四個(gè)方面，一是比課堂教學(xué)的高效。課型包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題講評(píng)課等。高效課堂的核心是教學(xué)的高效益，高效課堂追求的是單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最大化。在 “六個(gè)一”課堂教學(xué)要求的基礎(chǔ)上求變求新。著力從以下幾個(gè)方面抓出實(shí)效：⑴提高教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。教學(xué)準(zhǔn)備指的是教師在制定教學(xué)方案時(shí)所要做的工作，包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的處理、方法的選擇、教學(xué)組織形式的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方案的形成等。⑵提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)要提高教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法、教學(xué)交流、教學(xué)手段、問(wèn)題設(shè)計(jì)六個(gè)方面的高效性。⑶提高當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、評(píng)價(jià)的高效性。強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)和評(píng)價(jià)、提高反饋矯正的實(shí)效性。二是比教師常規(guī)教研。依照縣教研室常規(guī)教研的“六個(gè)一”活動(dòng)要求，開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng)的組織、評(píng)比活動(dòng)；要同時(shí)抓好常規(guī)的備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程檢查和評(píng)價(jià)。三是比課題研究。促進(jìn)教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)型，依照縣研室課題研究的“六個(gè)一”要求，開(kāi)展人人 基于解決教學(xué)問(wèn)題的小課題研究，提高教師研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。四是比教育教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校的重點(diǎn)工作常抓不懈，每一名教師要把專(zhuān)心教學(xué)追求質(zhì)量提升作為自己的天職。

教師“訪萬(wàn)家”活動(dòng)和“導(dǎo)師制”結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn) “教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng)。所有的教師全部參與，家訪以實(shí)地走訪為主要形式，教師要對(duì)自己包保的學(xué)生全覆蓋的走訪，要有家訪記錄，有質(zhì)量包保措施。

五、活動(dòng)安排

把“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)作為長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，“比、訪”的主題是提高教學(xué)質(zhì)量，建立督查小組，抓好“比、訪”活動(dòng)的過(guò)程管理，建立健全每一位教師的活動(dòng)檔案。

比教學(xué)

1、“比教學(xué)”活動(dòng)要做到校內(nèi)每學(xué)期“比”兩次，爭(zhēng)取做到“比”的經(jīng)常化。組織教師“練兵”，即日常的“361”教研活動(dòng)中，形成教師學(xué)習(xí)共同體，利用集體備課、集體評(píng)課與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，努力做到不讓一位教師掉隊(duì)、落伍，“一個(gè)都不能少”。

2、積極參與縣教體局每?jī)赡昱e辦一次的全縣教師基本功大賽。校內(nèi)每學(xué)年開(kāi)展教師基本功專(zhuān)項(xiàng)比賽的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，踴躍參加各種校內(nèi)活動(dòng)評(píng)選，如優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)案（課件）評(píng)選、優(yōu)秀小課題研究評(píng)選、家訪心得評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選、演講比賽等活動(dòng)，以此推動(dòng)“比教學(xué)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

訪萬(wàn)家

1、召開(kāi)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行家訪指導(dǎo)，摸清學(xué)生家庭信息，分類(lèi)整理，制定家訪計(jì)劃，認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄，通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后，家訪后教師要寫(xiě)出一份家訪心得體會(huì)或訪感報(bào)告等材料。

2、學(xué)校對(duì)各位教師家訪的督導(dǎo)檢查將參照《微山縣中小學(xué)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。

六、活動(dòng)要求

1.全員參與活動(dòng)。學(xué)校所有教師都要參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好本次活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建檔立制，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。未做到參與本次活動(dòng)的教師將定為年度考核不合格。

2.主動(dòng)提升、夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展教育教學(xué)理論及各科新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與測(cè)試，通過(guò)說(shuō)課、講課、評(píng)課、課后反思等專(zhuān)題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。

3.家訪面向全體學(xué)生，突出重點(diǎn)。每一位教師都必須做到縣教體局安排的以下內(nèi)容：做到特殊家庭“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”（具體內(nèi)容見(jiàn)《微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》），嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教，認(rèn)真履職。

校長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織和督查責(zé)任，抓好方案的制定和實(shí)施。帶頭聽(tīng)課檢查，帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，力所能及地解決教師生活與專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題。

把教師“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”活動(dòng)過(guò)程的每一次評(píng)比結(jié)果量化賦分，記入教師業(yè)務(wù)檔案和師德檔案，納入教師年度績(jī)效考核，作為教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，并與教師聘任、績(jī)效工資掛鉤。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組

篇（8）

今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》（x教辦函〔2017〕x號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步深入宣傳地震科普和防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，縣教育局、團(tuán)縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會(huì)、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學(xué)校幼兒園組織開(kāi)展2017年“防災(zāi)減災(zāi)”專(zhuān)題教育宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、圍繞主題開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或利用電子屏幕播放滾動(dòng)字幕；出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園，確保師生平安”為主要內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄或板報(bào)；針對(duì)“地震、火災(zāi)、雷電、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)”等自然災(zāi)害的預(yù)防知識(shí)上一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)課；通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)或倡議書(shū)形式進(jìn)家庭開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)；通過(guò)觀看展板和影視片、聆聽(tīng)講座等宣傳形式，開(kāi)展宣傳警示教育，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

二、認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)應(yīng)急演練

各校要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，組織師生開(kāi)展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn)，包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。5月12日在金岸小學(xué)開(kāi)展2017年“防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急疏散演練觀摩暨防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。（具體方案附后）

三、深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

篇（9）

安全教育活動(dòng)1一、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。

對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

四、總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。

安全教育活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛?lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境

安全教育活動(dòng)3一、教學(xué)目的：

通過(guò)對(duì)學(xué)生在“外出自護(hù)”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識(shí)，從而提高自我保護(hù)的意識(shí)。教會(huì)學(xué)生如何制定假期作息表，使學(xué)生懂得如何合理安排假期生活。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全，健康，有規(guī)律的快樂(lè)假期。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件。

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入。

1、同學(xué)們，暑假快到了，高興嗎?一個(gè)多月的假期，你打算怎樣過(guò)呢?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō))

2、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過(guò)得更安全，更有意義，更愉快呢?下面老師給大家提個(gè)醒，我們共同閱讀吧。

(二)外出自護(hù)學(xué)習(xí)。

在暑假里，同學(xué)們都會(huì)有跟家長(zhǎng)、親戚朋友外出的機(jī)會(huì)，有時(shí)候可能還會(huì)自己一個(gè)人外出。那么在外出時(shí)我們應(yīng)該注意些什么事情，才能保障我們的安全呢?

1、平時(shí)應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電

話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱(chēng)、地址、電 話號(hào)碼等，以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。如果記不實(shí)，要寫(xiě)在小卡片上。

2、自己外出要征得家長(zhǎng)的同意，并將自己的行程和返回的時(shí)間告訴家長(zhǎng)

3、跟家長(zhǎng)外出時(shí)，特別在人多的地方，要緊跟著家長(zhǎng)，不要到處亂跑，需要離開(kāi)的，一定要告訴家長(zhǎng)你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場(chǎng)里向里面的工作人員幫忙開(kāi)廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?，如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車(chē)的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時(shí)，要鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要亂跑。

(三)家居防騙學(xué)習(xí)。

在假期里，平時(shí)父母都要上班，當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)，避免上當(dāng)受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就共同閱讀怎樣做，才不會(huì)受騙。

1、獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護(hù)欄等。

2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的.身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。

3、如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi);

如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。

4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱(chēng)要打電

話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機(jī)。

6、如果有陌生人說(shuō)請(qǐng)你吃東西和帶你去玩，千萬(wàn)不要相信。

(四)安全使用電器學(xué)習(xí)。

如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。

一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);

同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。

4、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7、電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8、購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

(五)家居防火學(xué)習(xí)。

在家里，除了懂得如何安全使用電器之外，還要注意防火，才能保障我們的家居安全。

1、不玩打火機(jī)、火柴，不隨便開(kāi)煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備。

2、如果家里有人吸煙的，提醒他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過(guò)0。

5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家里停電了，暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的，明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品，用手電筒。

6、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃生;

用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃生。

(六)設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表。

同學(xué)們，暑假有一個(gè)多月那么長(zhǎng)，就光在家里吃飯、睡覺(jué)、看電視嗎?如果這樣的話，放完暑假回來(lái)，我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排，讓我們的假期生活更健康、快樂(lè)，讓父母更放心，過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好。

內(nèi)容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)，做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)愛(ài)好興趣，如：彈琴、畫(huà)畫(huà)等。

2、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

3、動(dòng)員學(xué)生回家和父母一起商量制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

小結(jié)：同學(xué)們，在假期中，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得安排生活的孩子，我們的暑假才能過(guò)得安全、健康、快樂(lè)!

安全教育活動(dòng)4為了確保學(xué)校師生員工生命財(cái)產(chǎn)不受損失，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全措施。根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開(kāi)展安全教育工作，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全保衛(wèi)工作是學(xué)校工作的首要內(nèi)容，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)秩序正常，廣大師生人身安全和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)不受損失的重要保證。

二、目標(biāo)

本著縣委、教育局對(duì)學(xué)校安全教育工作精神，我校今年要達(dá)到如下治標(biāo)：

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)周洪兆任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)吳曉林任副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人參加，成立學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄的作用，堅(jiān)持每月對(duì)師生進(jìn)行一次法制教育，并有計(jì)劃有目的請(qǐng)政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)給師生上法制教育課，對(duì)教職工重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，并將有關(guān)重要內(nèi)容張?zhí)蠅Γ瑒?chuàng)造一個(gè)濃厚的法制教育氛圍。

3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時(shí)間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報(bào)和反饋。

4、確保今年校內(nèi)無(wú)重大刑事案件和無(wú)重大打架斗毆事件的發(fā)生。

三、措施

為保證上述目標(biāo)的落實(shí)今年將采取如下措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳要及時(shí)定量、定標(biāo)準(zhǔn)，并注重效果。

2、同有關(guān)責(zé)任人簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并依照?qǐng)?zhí)行，年終領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門(mén)和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行量化考核。

3、一旦發(fā)生責(zé)任事故從領(lǐng)導(dǎo)到成員除擔(dān)負(fù)責(zé)任外，本年度不能評(píng)先進(jìn)個(gè)人，并視其情況輕重扣發(fā)獎(jiǎng)金。

4、完成任務(wù)好，達(dá)到責(zé)任書(shū)新規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)，對(duì)有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會(huì)上通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化警校共建工作，年初要制訂計(jì)劃，年中要對(duì)照檢查，年底要總結(jié)表彰，要定期召開(kāi)警校共建工作會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，不留隱患。

安全教育活動(dòng)5教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《安全手冊(cè)》

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

教學(xué)過(guò)程:

創(chuàng)設(shè)情景：

1、觀看因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。

2、說(shuō)一說(shuō)：看到這種場(chǎng)景，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?

3、教師總結(jié)，揭示主題：

是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛(ài)，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來(lái)探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。

情景再現(xiàn)：

觀看小品表演《車(chē)禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē)，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)

交通安全大家談：

1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄?chē)碰到?

2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。)

七嘴八舌話安全：

日常生活中，出除了以上遇到的問(wèn)題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?

一、防水

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二、防火

1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)

2、應(yīng)該怎樣防火?

3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?

三、防壞人

1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。

2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

自評(píng)互判：

1、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?

篇（10）

活動(dòng)主題：迎人文奧運(yùn)建和諧校園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、積極宣傳、營(yíng)造氛圍

（1）3月31日進(jìn)行以安全為主題的國(guó)旗下講話。

（2）懸掛安全教育橫幅，布置懷恩中學(xué)“強(qiáng)化安全管理、構(gòu)建和諧校園”主題宣傳欄和安全圖片展。

（3）利用校園廣播站及閉路電視站對(duì)師生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

二、開(kāi)展以學(xué)生為主體的安全教育活動(dòng)

（1）各班召開(kāi)一次以“人文奧運(yùn)、和諧校園”為主題的主題班會(huì)。形式可以多樣，以消除學(xué)生的安全懈怠思想，提高安全意識(shí)。

（2）4月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報(bào)，學(xué)生會(huì)將組織進(jìn)行評(píng)比。

（3）繼續(xù)抓好抓實(shí)學(xué)生安全“小交警”隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。

（4）家校互動(dòng)，發(fā)放《安全教育告家長(zhǎng)書(shū)》，提醒家長(zhǎng)共同做好安全工作，發(fā)揮學(xué)校安全教育的輻射功能。

三、從嚴(yán)要求，加強(qiáng)校園安全設(shè)施設(shè)備和重點(diǎn)部位的檢查力度

（1）4月2日，對(duì)學(xué)校食堂、消防通道、消防設(shè)施設(shè)備、電器電路、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次大檢查，杜絕安全隱患。

（2）各班級(jí)于4月3日前完成教室衛(wèi)生防疫和消殺工作，此項(xiàng)工作由醫(yī)務(wù)室組織，各年級(jí)組和班主任予以配合。

篇（11）

以伊濱區(qū)教育中心關(guān)于開(kāi)展2014年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”暨“全區(qū)學(xué)校安全教育周”活動(dòng)的通知精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

今年3月31日（星期一）是第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開(kāi)展一周的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間

2014年3月31日——4月4日，。其中3月31日（星期一）為第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

四、活動(dòng)主題

普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力

五、活動(dòng)安排活動(dòng)安排活動(dòng)安排活動(dòng)安排

（一）組織動(dòng)員

3月31日（周一）升國(guó)旗儀式，由安全輔導(dǎo)員胡冰麗對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

（二）全體動(dòng)員

全體教師利用周一例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任書(shū)。

（三）圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)

1、3月31日開(kāi)始，在學(xué)校張貼標(biāo)語(yǔ)。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”倡議書(shū)，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

2、組織學(xué)生觀看《預(yù)防與自護(hù)》碟片，普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力。

3、本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

4、各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

5、給學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查“活動(dòng)。

6、組織開(kāi)展“交通安全知識(shí)搶答比賽”活動(dòng)。

7、各班以小組為單位辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。

8、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

9、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。

六、活動(dòng)要求：

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。做好總結(jié)，4月3日前將資料交山老師處。