開學第一課心得體會大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇開學第一課心得體會范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

碩果累累，又是一年開學時。

今天是9月1日，是開學的第一天。晚上8點，我準時地坐在了電視前，觀看一年一度的電視節目《開學第一課》。

校園的花草，一同長高;開學第一課，用心起跑一首婉轉動聽的主題曲將我帶到了電視節目《開學第一課》中。

第一位出場的是著名的電視節目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯想到父母對兒女無私的愛，我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。

禮、孝、愛、強四個系列中使我印象最深刻的便是孝了。俗話說，百善孝為先，這句話還真不假。《大頭兒子和小頭爸爸》這部動畫片讓整套電視節目趣味橫生。小頭爸爸從樹上摔下來，大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是孝的體現嗎?生活中在父母需要幫助的時候即時提供應有的幫助，才能稱之為孝。

整個環節最讓我感動的便是那位載著父親游遍全國各地名勝古跡的小伙子了。為了不讓父親暈車，兒子將交通工具選擇成了每小時60千米的摩托車。6年，幾十萬千米的距離，他們一寸一寸地移動著。從他們的家鄉到北京，到全國各地累，但值得!因為恒心，更因為兒子的孝心!望著滿墻老人與各地名勝的合影，聽著老人爽朗的笑聲，聽著老人向鄉鄰訴說祖國大好河山時自豪的語氣，我不禁熱淚盈眶。值此情景，又有誰能不流淚呢?是啊，孝子之養也，樂其心，不違其志。

《開學第一課》將禮、孝、愛、強四個系列描繪得惟妙惟肖，讓我感受到了父母生我養我的付出、生我養我的艱辛，讓我們一起朗誦：

百善孝為先。

2016開學第一課心得體會500字范文二

快樂的暑假終于過完了。開學第一天，我和媽媽、爸爸一起收看了中央電視臺的《開學第一課》。一個半小時的時間很快就過去了，但是這個一個半小時給我的感動卻讓我久久不能平靜。

什么是幸福?幸福有很多種，有人說，在過節的時候，雖然沒收到禮物，但是，也很幸福，因為家里老老少少都很健康。沒錯，那也是幸福!對于山區的孩子來說，能上好學校，就感到幸福。有些孩子問，在哪兒上學最幸福呀?其實在哪兒上學都很幸福，比如，在山區上也很幸福，因為在那里上學的孩子，可以呼吸新鮮空氣，在城市里讀書，那就更幸福，可以坐舒適的教室里，和許多同學一起讀書，反正上課什么也不缺。

聽了我上面說的，你們感到幸福嗎?我可以說說我自己，在學校里，我有時開心，有時快樂，有時悲傷，有時生氣不管怎樣我都感到很幸福。在家里，住的是樓房，睡的是好床，飯來張口，衣來伸手，一家人又很溫馨，你們說我幸福不幸福?媽媽曾告訴我，幸福就在我們身邊!那怕我們一無所有，但我們還有健康的身體，那我們也是幸福的，有些人即使不再享有健康的時候，依然可以依然微笑著說：我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至有些人連心也不再存在的時候，那些最優秀的人仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福!

2016開學第一課心得體會500字范文三

開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》。這短短的四節班課會，令我深深地感受到夢想的力量。

篇（2）

幾年前，著名科學家錢學森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”

如果目光短淺，只看重眼前利益，沒有既為個人，也為國家、為民族奮斗的內在動力，青年學生的未來在哪里？中華民族的未來在哪里呢？

中學生觀2011年《開學第一課》心得體會

總理說過：“一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。”

《開學第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。

2011年，中國有一個舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會，那正是中國人民百年夢想的實現，也是千萬個夢想升起的地方。中國人心中有夢想，“中國制造”才有可本文來自大眾健康網能在未來變成“中國創造”。從小培養孩子們的夢想，培養孩子們的想象力和創新力，鼓勵孩子們原創和發現，尊重創新精神，對中國的未來發展至關重要。

夢想提供了創造力和想象力的動力，夢想提供了信念念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

篇（3）

開學第一課理想主題小學生心得體會范文1理想與夢想的差別在哪里?夢想是一個人美好的夢，或許一生都不會成為現實，而理想卻并非如此。我認為，理想是一個人一生為之奮斗的正確方向。由此可見，理想多么重要!每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名杰出的建筑師。

我的理想的產生，是有一天看電視的時候，忽然覺得學建筑的人身上有一種神秘的、我喜愛的東西，那正是我向往的，于是，我便立志將來做一名杰出的建筑師。

我的理想同大家的理想一樣，有一個共同的出發點——那就是對未來生活的熱愛，有了這一點，我便會為了美好的將來去努力。我明白任何人輝煌成就的背后，都不像我們表面看到的那么簡單。他們令人羨慕的成就，都是通過自己不懈的努力得來的。有了理想，就應該朝著自己的理想做更多的堅持與努力。為了早日實現我的理想，我漸漸變得成熟了，開始為實現自己的理想而努力奮斗。我知道，我現在的任務是努力學習，將自己走過的每一個腳印，都踩得深深的。我始終牢記，我是一名學生，還是一棵小樹苗，還未枝繁葉茂，我要努力地生長，將來長成一棵參天大樹!

我堅信：不管將來我能否實現自己的理想，只要努力了，就不會有遺憾。我時刻鼓勵自己：我能行!我將來一定能成為一名杰出的建筑師!

開學第一課理想主題小學生心得體會范文2每個人都有理想，有了理想就不怕未來有多么艱難。因為，只要你的心中有一個信念，這個信念便會支撐著你，幫助你不管路有多苦，他都會追隨著你不離不棄，這個信念就是理想。

不知從什么時候起，我就喜歡上了音樂，大概是上小學的時候吧，正好二舅家的表姐也喜歡唱歌，我們倆一拍即合，許諾了一起唱歌唱到老，每次周末我們兩都懇求大人去KTV唱歌。到了那里先亮嗓子的一定是我，日復一日年復一年，我自然變成了“金嗓子”。

回家上樓梯時，我便會大吼一聲，再加上樓道有回聲誰聽我喊過誰就嚇的嚇了半死，跟半夜遇見鬼了一樣，我在這棟樓自然成了大嗓門，要問我為什么這么喜歡音樂?我其實是在小時候看電視時偶然看到一個唱歌的節目，有一個阿姨站在臺上唱歌，那時候我不懂不知道他在干什么，但聽著聽著我發現，她的歌聲是那么的高亢。有時，又顯得那么溫和，我的心都被歌聲占據著，從那時我發現我喜歡上了唱歌，聽到悲傷的歌時我會哭，聽到歡快的歌是我會笑，我真的愛上了音樂。

既然確定了目標，我也需要去實現理想，總要有點準備，我首先要好好學習，要讓學習音樂兩不誤，媽媽準備給我報一個音樂班，因為十一十二歲正是女孩變聲的時期我要好好把握。

音樂，就好似我的生命我離不開他，因為，我為音樂而生。

開學第一課理想主題小學生心得體會范文3每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。

老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。

開學第一課理想主題小學生心得體會范文4理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，指引你走向黎明。

我從小就有理想，那就是當一個慈善家，為街上那些乞討的窮人捐款。讓人間不再有人挨餓，不再有人在痛苦中死去。

有一次，我和爸爸媽媽在外面逛街，看到了一個很可憐的，還帶著小孩的老人在向人們乞討，但周圍的人們卻好像都變成了“冷血動物”，沒有一個人施舍自己的愛心。過了一會兒小孩哭了起來，還說：“我餓，我餓!”但人們還是無動于衷。我實在看不下去了，就拿出自己口袋里僅有的5元零花錢給了那位老人。那位老人連忙說：“謝謝。”我連忙說了聲：“不用謝”，就走了。但這件事之后，一個理想便深深扎根在了我的心里，那就是—盡自己的力量，把錢財施舍給窮人。

但我也知道，僅靠我一人的力量還是遠遠不夠的，我希望人們都能獻出自己的愛心，是人間更加溫暖。

要想實現這個理想，我首先得掙很多的錢，但這些錢從哪里來呢?我想應該好好學習，等長大了才能掙很多錢，這樣就能幫助那些人了。而且我還要號召其它人，讓別人也加入我的隊伍中。

為了我這個偉大的理想，從現在起我就要好好學習，努力奮斗，爭取早日實現我自己的理想!

開學第一課理想主題小學生心得體會范文5俗話說：“人無志不立。”每個人都有自己的理想，我的理想是當一名書法家。

我從三年級就開始學習書法了，書法是從我國古代傳下來的，楷書十分端正又十分的漂亮，行書寫起來流暢順手，有力漂亮。

在三年級時，我剛接觸楷書，覺得十分難學難懂，但看見其他大哥哥大姐姐們寫得如此端正、美麗，我就暗下決心，一定要超過他們。在練習的過程中，我很用心，我在腦海里過濾一遍，再慢慢地寫下來，對每個筆畫，每個字都認真琢磨，反復練習。

為了實現自己的目標，我在平時生活中都會抽出一些時間來練習老師講的內容，鞏固一下自己所學的知識，使我的字寫得更加的好看。

在練習的過程中，我遇到了一些小問題。在剛上六年級的時候，由于老師說我的楷書過了關，可以練行書了，這使我感到非常高興。可是，我在寫行書時，總是改不了楷書的習慣，這使我感到非常煩惱，媽媽看到我這樣煩惱，就問：“怎么了，帆帆?”我說：“我在練習行書時，總是改不了寫楷書的習慣。”媽媽聽了后說：“凡事都要經歷一段時間才行。”媽媽的話如春風般吹走了我的煩惱。我又信心滿滿地練書法了，并逐漸改掉了寫楷書的習慣，慢慢習慣了行書。

篇（4）

XX開學第一課的主題是“父母教會我”，孝順，是中華民族的傳統美德，對于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自己的父母，我也應該去孝順他們。

孝順，是中華民族的傳統美德，是世世代代中國人的做人準則和行為規范。

在一個炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水，一邊輕聲地對老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自己，我能夠養活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點負擔。”中年人嘆了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠母子攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順不難，對于我們學生而言，能夠努力學習好文化知識，物質生活方面少一些攀比，在父母勞累的時候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點負擔”，這就是孝順。

孝順，其實并不難!

篇（5）

媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：“把淚擦干，對他說‘我原諒你’”。我不干，媽媽又說：“他的心里也很不安，你不能因為這件小事，就不和他玩了。”我啜泣著：“他弄壞……了……我的小風扇…….我……我很喜歡……小風扇。”媽媽安慰道：“不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。”

篇（6）

“用愛傳遞，用愛分享”現今14歲的馬鵬飛在1996年時父母離他而去，從小有他的奶奶撫養，由于奶奶的了糖尿病在家休養，每月只能靠200元的退休金來維持自己與孫子的生活，奶奶為了能夠讓孫子吃好，忍的疼痛把自己的藥錢都生了下來后因長期停留治療奶奶的糖尿病沒有治療，而引起奶奶的雙目失明，為了給奶奶治病鵬飛和奶奶把自己的房子都賣了，在奶奶自認為絕望之時小小的馬鵬飛扁擔起了一家的責任，每天早上5點多，他(馬鵬飛)便開始了他這一天的忙碌之中，中午為了及時給奶奶做午飯從學校跑著回家，可知他家離學校有4公里他每天都要跑20多分鐘，就著用日復一日年復一年，馬鵬飛堅持的每天這樣，年近14歲的小伙子卻沒有過過一次生日，卻在8歲時，拿賣廢品的錢為奶奶過了一次生日，在那次生日里他給奶奶說了一就話“……今后我就是您的兒子，也是您的孫子，我就是一棵大樹，以后您就在我的身旁遮風避雨……”這就是年近14歲的事跡。

在《開學第一課》中提到了愛是分享、愛是力量、愛是承擔和愛是榮耀，在愛是力量中的一個小游戲中六個人每人用兩只手指把一個人舉起來了，就想在這一刻所說的一樣“只要我們人人付出一點點愛，齊心協力，什么困難我們都可以戰勝!每個人都獻出一點愛，我們的國家，我們的民族會越來越強大。”在這《開學第一課》中的愛是力量的班會小節中我覺得十分棒班會小結：在災難面前，愛是渡過難關強大的武器;在平常時期，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛，讓中國更美麗!

在愛是分享中于丹教授帶領我們思考著“愛是分享”的定義：“大家到現在還忘不了20__年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價，但是學會了什么呢?就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。”“一場苦難讓本文人覺得愛不是索取，而是給予。當他能給別人愛的時候，他們就長大了。所以其實我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個開學第一課，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。”

最后于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了久久的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當我們大家都平平安安做后排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”

總而言之，言而總止，我在這《開學第一課》中受益匪淺，我難以用文字形容但是我想最后說一句：我愛你，中國!

篇（7）

  在一個艷陽高照的星期一，我們從學校坐上了大巴，向河山駛去。我們要去河山訓練基地參加為期一周的綜合實踐活動。

  我們一行人乘坐了半個小時的大巴，總算到達了河山訓練基地，一眼望去，與我想象的環境真是天壤之別。本以為應該不怎么樣的一個學校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒有學校的教學樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學校的教學樓的材料優良，但住進去還是穩穩當當。

  在到來的第一天，我們去宿舍套好被褥，到樓下開完開學典禮，就到了我們正式學習的時間，我們一個個都很興奮。班級分為AB兩組，我在A組。A組的第一節課是理財。坐好位置，由組長拿來白板，一節生動有趣的課開始了。一堂課下來，我們學了不少東西，這“開學第一課”，就使我們感到這個星期一定也會很快樂。

  在周三的晚上，算是最有意義的一個晚上吧，我們開了篝火晚會。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個節目，一片掌聲，總是間續不斷，優美的舞蹈伴著輕快的音樂，優美的歌聲伴著舒緩的音樂。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這溫暖的篝火晚會，瞬間就過去了，而我們卻并沒有看夠。

  眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學習中過去了，而我們卻并沒有過夠。藝術鑒賞課使我們學會怎么鑒賞藝術，航模課使我們學會動手制作。綜合實踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。

  開學典禮心得體會范文2022

  時間過得真快，轉眼間，我們告別了歡樂的寒假生活，迎來了新的學年。新的學期，我們大家又組成了學校一道秀麗的風景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自我的到來。

  開學典禮開始了。首先我們學校請來了舞獅隊，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏得了同學們熱烈的掌聲。

  舞獅表演結束了，學校領導又講了很多方面。新的學期就是新的開始，就有新的挑戰，新的思索。在新的學期里，我們就應發揚優點，克服缺點，不斷的提升自我，改善自我。本學期，我們學校將開展一個“書香班級”活動，我們要多讀書，好讀書，讓書做我們的朋友，擴大自我的知識面。

  新的學期，又是一個新的成長階段，我們要在教師的帶領下，多參加一些社會實踐活動，逐漸培養自我的獨立潛力。在家里，孝親敬老，分擔一些力所能及的家務；在學校，做一個愛學習，講禮貌的好少年。

  同學們，新的學期開始了，只要你敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰，就必須會取得成功。讓我們在新的學期里，在教師的辛勤培養下，張開夢想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿書香的天空下，期望大家在新的學期里，更上一個新的臺階，讓我們一齊努力吧！

  開學典禮心得體會范文2022

  開學的第一個星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了盛大的開學典禮。

  首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現。只見“小獅子”一會兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調皮地表演倒立，一會兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

  “起立！”升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進，為國旗添光彩。“當當當”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學典禮進行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發出柔和的光芒。

篇（8）

隨著開學時間的臨近，受疫情影響教育部緊急作出延遲開學的通知決定，但停課不停學，各地紛紛開設了網上名師課堂，剛開始孩子聽到網上上課甭提有多高興，可能孩子對新鮮事物總是充滿好奇。

篇（9）

   愛國，一說到這個詞，有人就會問愛國是什么？有人認為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國，那就是愛國了。可真正的愛國不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正好處上行動起來。

   列寧曾說：“愛國就是千百年來，固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”正如這句話所說的，有多少的人為了“愛國主義”這四個大字而犧牲。宇航員就是一個典型的例子。為了人類的探索事業，他們隨時做好犧牲的準備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰爭年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險，勇于獻出自己的生命。在沒有硝煙戰爭的這天，競爭異常激烈，我們也隨時做好為國捐軀的準備。

   “不僅僅為自己而生，也祖國而生。”中華民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，就得時刻為自己的祖國奉獻自己的畢生精力。我們要想到這天我們天天所佩戴的紅領巾是無數的戰士用他們的鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會有我們如今和平的社會。

   身為中國人的我們要熱愛自己的國家，我想一個人如果不愛自己的國家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。

   愛國心報國情強國志心得體會范文

   什么是英雄？英雄是才能勇武過人的人;指具有勇敢品質的人;指無私忘我、不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人！

   英雄，是這個寒冬以來，說的最多的詞語，是那些無私奉獻的人。他們當中有白衣天使、有解放軍戰士、有普通農民、有快遞小哥等。有太多太多的名字和面孔，沒有生而英勇，因為選擇無畏。是他們，用生命保護了我們;是他們，用付出護佑了國家。他們，有著最勇敢的心與最廣博的愛！從疫情爆發，我們共同堅守，我們平凡守望。你我皆是英雄。何其有幸，生于華夏家！

   疫情暴發以來，大連，我的家鄉，創造了奇跡。集結最早，響應最快。辦法總比困難多，沒有什么能難住大連人。有人說，這是奇跡。其實，這哪有什么奇跡，不過是一個又一個大連人，在各自的崗位上，大公無私，負責擔當，高效運轉;心往一處想，勁往一起使，擰成一股繩，發出了最強音！大連人，沒有什么不可以！“大連智慧”和“大連溫度”鑄就的“大連速度”！

   這是一場沒有硝煙的戰爭。“不計報酬，無論生死”！字字千鈞，簡單的表述，傳達著對“健康所系，性命相托”的承諾。白衣執甲，星夜逆行;幸而有你，山河無恙。一張張平凡的面孔，是一群最該被記住的名字！正是他們，用無數雙手撐起了疫情;擔起了中華民族之脊梁;燃起了中華民族之魂魄！

   戰疫？戰役！我們一定能贏！戰疫中，每一個你都很重要！全民皆英雄！

   愛國心報國情強國志心得體會范文

   每次去北京，媽媽總會帶我去看升旗。每當望見五星紅旗冉冉升起，我明白自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。

   今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團帶給我們的心靈沖擊并不亞于長城。那一刻，我覺得中國真了不起。

篇（10）

這種開學第一課表面上沒什么大問題，但靜下心細想，它沒有體現語文學科的本質特征，因而也并未起到實質性的作用。因此，在2016年下學期的“開學第一課”，我下定決心要來點變化。

二、回放

語文第一課不僅要激發學生的興趣，更要從語文學科的魅力之處、經典之處引導他們。最終，我利用對聯，以嵌名聯為主線，策劃了一堂別具一格的高中語文開學第一課。

課堂環節之一：初識對聯。以自己的一副嵌名聯“智慧屬天生，欲與斯人說今古；峰巒拔地起，每從是處覓仙源”導入，讓同學們猜一猜老師的名字。這樣的導入方式既讓學生充滿新鮮感，又于無形之中拉近了師生之間的距離。同學們眾說紛紜之后，答案揭曉：智峰。

課堂環節之二：議議對聯。讓同學們由老師的這副嵌名聯展開自由討論，并嘗試歸納對聯的一些基本特征，然后老師作進一步引導總結。最后師生共同探討，得出如下結論。

對聯要求上下聯的字數相等。這是對聯最基本的要求，而且上下聯的同一位置一般不能出現相同的字。如“讀萬卷書，行萬里路”就不能稱之為對聯，而“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”則可以。

對聯要求上下聯的詞性相同。上下聯的詞性按照詞的先后位置，名詞對名詞、動詞對動詞、數詞對數詞、副詞對副詞、形容詞對形容詞。這些特點使對聯具有一種對稱的美感。

對聯要求上下聯的平仄相調。尤其是對聯上聯尾字須是仄聲，下聯尾字則為平聲。平仄使對聯顯得音韻和諧，讀起來鏗鏘有力、悅耳動聽。我又進一步對古音的“四聲”（平聲、上聲、去聲、入聲）與現今的四種聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）進行了解釋和比較，但并沒有在此處多加糾纏，因為這個知識點對于今天的學生來說難度過高。

對聯要求上下聯的內容相關。一副對聯的上下聯要求在內容、情調、意境、色彩、風格等方面都要協調。為進一步說明對聯的這些特點，我又列舉了“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”這一名聯來加以介紹。

課堂環節之三：補寫對聯。讓學生補寫一副簡單的嵌名聯的上聯或下聯，以進一步把握對聯的特點。我板書了一副含有自己嵌名聯的上聯：“頻步書山增睿智”。接下來由同學們先獨立思考，再展開小組討論，嘗試著對出下聯。然后幾個小組派代表上臺板書展示各組對出的下聯，由大家共同決定高下并說明理由。最后博采眾長，對出下聯：“躬身學海上高峰”。

課堂環節之四：擬嵌名聯。讓學生嘗試為自己擬一副嵌名聯，并選代表上臺板書，其他同學可以自由討論，并發表改進意見。

三、反思

語文教育家于漪先生曾指出：“母語的地位正在下降，母語學習對青少年學生成長的重要性、對民族文化傳承與凝聚力的重要性、必要性日益被忽視，這給語文教學帶來極大沖擊。”

如何重塑語文課堂的魅力？我們從這堂開學第一課中也許可以看出些許端倪。

1.語文課堂不應忽視傳統文化的精粹

要想把語文課上好，必須選擇語文特有的教學內容。近代國學大師陳寅恪先生曾于1932年在《大公報》上撰文指出：“對對子所對不逾十字，已能表現中國語文特性之多方面。”

在今天新課改的背景下再來審視前輩這些意味深長的話，實乃真知灼見也。《普通高中語文課程標準（實驗）》指出：“語文教學應該注意漢語言文字的特點，重視培養語感和整體把握能力。”毋庸置疑，語文課堂中“對對子”“猜燈謎”甚至如“補歇后語”“成語接龍”等包含漢語言文字特點的趣味活動的開展，對開闊學生語文視野、調動學生語文學習興趣、培養學生語感、提高學生語文能力以及發展學生智力，都有著不可替代的成效。

2.語文教師應當引導學生在實踐中學習語文

語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展，語文教師應以提高學生的語文素養為己任。《義務教育語文課程標準》（2011版）指出：“語文課程是實踐性課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。”

這堂開學第一課的嵌名聯實踐給我一個啟示，教師應充分利用生活中的“語文資源”（比如對聯、短信、廣告詞等），創造一定的語文學習情境，把語文課堂與學生的生活實踐對接，努力使語文教學的內容生活化。

“語文學習的外延與生活的外延相等”，這不僅是一個口號，更應是深入人心的一種理念。語文教學要走出課堂，要接通與社會、與生活的血脈。語文教師應當引導學生在生活中、在實踐中學習和運用語文，從而全面提升他們的語文素養。

篇（11）

對軍訓的心得體會1帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓。我們知道，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。

在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒就可以的了，一定要堅持住。”在站立結束后，我的心情總是很高興的，因為我能靠著自己的毅力堅持到了最后。

正步是我們學的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發現有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，liuxue86.com因此我們在訓練時教官的要求特別嚴格，每個動作都必須做到位，否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后，我們全身都是濕透的了。

軍訓在辛苦訓練之余，也有許多有趣的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關鍵。在拔河中我們學會了團結，學會了互相鼓勵加油，學會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

時間如流水般流去，五天的軍訓轉眼就成了回憶。回想著這次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰勝了自己!

軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水!

對軍訓的心得體會2在深圳中學開學前不久，我參加了一次軍訓，但是四天的軍訓已經圓滿結束。雖然結束了，但我永遠忘不了這次軍訓。

這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦。在軍訓期間，我們天天練習步伐、站姿、坐姿等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛，但是，我一想到保衛國家的軍人們，變下決心堅持下來--軍人都是這么練的啊!于是，慢慢地，我在軍訓中學會了堅持到底。回來后回顧一些不懂的問題，便發現任何事物都要堅持到底，一面想盡一切可以解決的方案，一面堅持下去:我如果在學習當中遇到不懂的問題，那可不會輕易放過。我會認真琢磨，反復思考，堅持到把問題弄清楚為止。我絕不充許有任何退縮的念頭;如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮。相反，我會去克服它，去戰勝它。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸、和困難戰斗到底的勁頭。生活中的點點滴滴對任何人都是一種考驗，我們要去戰勝它，就少不了堅持--拿破侖曾經說過:“勝利屬于最堅忍的人。”是啊，困難，算什么!

以前，要是我遇到一點小問題，我試一下，不行，就退縮、逃避，但現在我不會了!我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么!

在這短短的四天里，不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。螞蟻逃生都利用合作的力量，我們人類為何不能?可想而知，合作的力量是多么重要!

在這短短的四天里，在這次的軍訓中，最重要的是我們學到了在人生最艱苦環境中一定要堅強，要勇敢地面對的哲理。我在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良機。

這四天的軍訓，我們付出了辛苦和汗水，但使我受益匪淺，還讓我感到我長大了!

這四天的軍訓，讓我懂得:困難，不算什么!辛苦，也不算什么!只要堅持，只要堅強，任何都能夠戰勝!

對軍訓的心得體會3軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。

我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

對軍訓的心得體會48月22日—8月26日是我們為期五天的軍事訓練。從中，我收獲了很多，感受了很多。

剛剛離開溫馨的家，我不禁想流淚了，可是，我的心里有一個小小的聲音在不斷地告訴我：不要流淚，總有一天我們要離開父母獨自面對社會，獨自生活。我們剛到訓練基地就讓我們站幾十分鐘。起初，我好想休息一會，可是我又不想錯過這次訓練自我的機會。所以，我依然堅持地站著。我不管太陽有多曬，不管蚊子多少，依然像一棵挺拔的松樹一樣豎立在草地上。從中，我懂得了要做一個堅強的人。

那五天，我們從一個嬌氣的小娃娃，變成一個能自理的學生。每天晚上，我們自己洗衣服、洗碗、整理自己的床。那時，我有點想回家了，想那柔軟舒服的床，還有媽媽幫我們洗衣服、洗碗，但是，我們不能什么都依靠父母。那五天，我們從一個什么都依靠父母的人，變成一個遇事要冷靜的人。無論遇到什么困難，我們都用自己的智慧解決困難。從那五天，我們收獲了做人要做一個不依賴父母、遇到困難不退縮、敢與面對困難的人。

第五天，令人激動的一天來臨了，那不僅是我們回家的一天，還是站向我們五天訓練的成果。在我們一起努力下，我們以團結的力量獲得二等獎它讓我明白團結力量大，一個人比不上一個團體，所以我們要成為班集體做事的人。每個班都是一個集體，在未來的三年里，我們要一起努力、奮斗，為班級體增光、為校增光!

從那五天里，我們不在是以往體質差的學生，而是身體健康的學生。不管是早上跑多少圈、訓練多久、頂著太陽站在草地上，不管訓練有多辛苦，我們都沒有一次喊過“累”。從中，我感受到：辛苦是值得的，健康才是最重要的。這就是我這五天軍事訓練的感受與收獲。

對軍訓的心得體會5在一個瓜果飄香的秋季，我們告別了母校，迎來了初中的生活。而初中生活的第一課就是軍訓。

軍訓這一課是磨煉意志和思想的一課，從站軍姿到齊步走，跑步走，都給了我們人生的啟示和感想。