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    • 初二新學(xué)期計劃大全11篇

      時間:2022-06-20 21:25:29

      緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇初二新學(xué)期計劃范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

      初二新學(xué)期計劃

      篇(1)

      一、學(xué)情分析

      本班學(xué)生現(xiàn)有28人,人數(shù)少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性,大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工,沒有時間督促孩子學(xué)習(xí),這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現(xiàn)象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進步。

      二、具體措施

      1、明確具體分工,使班委工作正式運作。

      2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

      3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

      4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

      5、繼續(xù)開展寫日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

      6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

      7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

      8、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

      9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      10、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      三、預(yù)計達(dá)到的效果

      在各位教師以及學(xué)生的努力下,我希望本班能有個更好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競爭意識,學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí)。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。

      篇(2)

      (一)班級管理方面

      (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員記錄,家長會上通報。

      (2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚。

      (3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

      (二)思想教育方面

      八年級下學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

      (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

      (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

      (3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

      (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳的教育效果。

      (三)學(xué)習(xí)方面

      (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

      (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

      (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

      篇(3)

      一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

      1、提高認(rèn)識,強化教學(xué)質(zhì)量意識,提高學(xué)生的考試成績,中考力爭全市前兩名。

      2、教育教學(xué)中,繼續(xù)深化“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的研究性學(xué)習(xí)和“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的實驗和研究,并貫徹于教學(xué)實踐中,使學(xué)生能夠主動的、生動活潑地發(fā)展,從培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和自我教育能力為宗旨,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      3、在教學(xué)中樹立全新的教學(xué)理念和思想,真正將“課堂”變?yōu)椤皩W(xué)堂”,全面進一步落實“嘗試性探究學(xué)習(xí)”的快樂課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生參與教學(xué)的全過程,并真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      4、緊扣“自主學(xué)習(xí)、集體探討、合作完善”的學(xué)習(xí)要求,落實學(xué)習(xí)目標(biāo),提倡探索,使用定向自學(xué)、討論、答疑、自測、自結(jié)等新的課堂教學(xué)模式,最大限度地解決為什么和怎樣學(xué)的老問題,達(dá)到“堂堂清、天天清、周周清”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      二、學(xué)生基本情況分析

      本年級現(xiàn)有學(xué)生500多人,分為10個教學(xué)班管理,給教師的教育教學(xué)工作帶來一定的難度?,F(xiàn)具體分析如下:

      1、通過前一階段的努力培養(yǎng),學(xué)生的認(rèn)知能力,特別是掌握知識的能力、認(rèn)識分析運用知識的能力又有所提高,成為以后提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件和基礎(chǔ)。

      2、初二學(xué)生在心理和生理方面更趨于成熟,獨立意識進一步增強,但是由于受知識水平、社會經(jīng)驗的仍然欠缺、不良社會風(fēng)氣的負(fù)面影響,經(jīng)常出現(xiàn)種種懈怠學(xué)習(xí)的情況,有的學(xué)生甚至與教師經(jīng)常出現(xiàn)對抗情緒,所有這些情況都在一定程度上制約著教育教學(xué)水平的進一步提高。

      3、近年來,雖然我們不斷致力于面向全體學(xué)生進行教學(xué),也取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績,但是勿庸置疑,在我們的教學(xué)工作中并沒有完全解決兩極分化的狀況,一定情況下或在一定班級中,我們的教育教學(xué)忽視了對后進生的'轉(zhuǎn)化,或者轉(zhuǎn)化不力,致使他們不能及時從后進生的陰影中盡快擺脫出來,越學(xué)越厭學(xué),不想學(xué),這仍是今后大面積提高教育教學(xué)成績的最大障礙。

      三、備課組成員情況分析

      根據(jù)學(xué)校工作安排,本備課組由賈海英、鞠秀香、王玉蓮、裴玉梅、李世棟六位教師組成。六位教師配合多年,相互默契,都具有相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)理論和經(jīng)驗,有一如既往的兢兢業(yè)業(yè)的工作熱情和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有精誠團結(jié)的合作精神,一定能夠繼續(xù)在今

      后的教育教學(xué)工作中同心同德、努力奮斗、圓滿完成學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),繼續(xù)取得數(shù)學(xué)課教學(xué)的好成績。

      四、教材分析

      初二數(shù)學(xué)上冊共有六章:軸對稱及軸對稱圖形、乘法公式及因式分解、分式、樣本與估計、實數(shù)、一元一次不等式。

      “軸對稱及軸對稱圖形”這一章,從實際問題入手,引如基本概念,引導(dǎo)學(xué)生自主探索變量關(guān)系及其規(guī)律,認(rèn)識圖象的一些基本性質(zhì),繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣尋找所給問題中隱含著的關(guān)系,掌握其基本的解決方法。重點是圖象及其性質(zhì)。

      “乘法公式及因式分解”這一章屬于多項式最常用的恒等變形

      ,是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的基本知識和基本技能。教科書中注意突出了由特殊到一般的認(rèn)識過程和由一般到特殊的應(yīng)用過程。

      “分式”

      這一章是二次根式、相似圖形、方程、函數(shù)等內(nèi)容的基礎(chǔ),對于今后的學(xué)習(xí)具有重要的作用。

      “樣本與估計”這一章,是前幾學(xué)期學(xué)習(xí)的繼續(xù),通過數(shù)據(jù)分析進行決策,與學(xué)生一起通過媒體、調(diào)查與理論分析,利用收集到的數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)分析,使學(xué)生學(xué)會決策一些較為簡單的實際問題;體會如何提出問題,如何選取調(diào)查對象和分析數(shù)據(jù),如何發(fā)揮所學(xué)過的知識和技能的應(yīng)有作用,如何有效地作出決策。

      “實數(shù)”

      這一章不僅可以豐富學(xué)生對直角三角形的認(rèn)識和理解,而且還將掌握解決一類幾何問題的重要工具——勾股定理及逆定理。是學(xué)習(xí)四邊形、解直角三角形的重要工具。

      “一元一次不等式”

      這一章突出函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等重要思想方法,重視對分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。

      五、教學(xué)措施

      1、加強備課組日常教育理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),用先進的教育理念來武裝頭腦,提高自身的教育教學(xué)能力。

      2、在教學(xué)中樹立“以學(xué)生為中心,立足于學(xué)生,立足于課堂,立足于教學(xué)實際”的教育科研觀。

      3、將教師的愛心體現(xiàn)在日常教育教學(xué)中,對待不同類型的學(xué)生,平等相待,以正確引導(dǎo)為主,激發(fā)學(xué)生自尊、自信、自強的信念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

      4、認(rèn)真落實集體備課制度。集體備課采取靈活多樣的形式,研究教材、研究教法和致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的可操作性強的教學(xué)措施,保證教育教學(xué)質(zhì)量。努力搞好“嘗試性探究學(xué)習(xí)”的快樂課堂教學(xué),讓每一個學(xué)生都獲得成功感。

      六、教學(xué)輔導(dǎo)計劃

      如上所述,初二學(xué)生通過前一階段的努力,他們的思想覺悟、知識水平、學(xué)習(xí)能力,雖得到較大的提高,但由于自身條件的不平衡和努力程度的差異,各班級不同程度出現(xiàn)優(yōu)、中、差的分化,影響了教學(xué)工作的進一步開展,為了堅決貫徹因材施教的原則,全面提高教學(xué)質(zhì)量,制定培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差的具體計劃如下:

      1、各任課教師根據(jù)本班學(xué)生的不同學(xué)識水平和暴露出來的不同問題,分層確定培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差目標(biāo)。

      2、確定輔導(dǎo)目標(biāo)。根據(jù)優(yōu)生、中程生、落后生的不同學(xué)識水平和特點,確定具體的輔導(dǎo)目標(biāo)。對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,要進行優(yōu)生優(yōu)培,努力拓寬他們的視野,堅持課內(nèi)課外相結(jié)合,為他們提供更多的自主鍛煉的機會,放手讓他們獨立處理更多的問題。而對于另兩部分學(xué)生要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練與掌握,加強思想教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,讓他們盡快趕上來。

      3、在時間安排上,每個教師要把對不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)滲透到日常教學(xué)中,分別給予不同的特別關(guān)注,充分利用課上和課后時間進行檢查、監(jiān)督、座談和溝通。使每個學(xué)生認(rèn)識自我,完善自我,豐富自我。

      4、建立輔導(dǎo)檔案。對于被輔導(dǎo)的學(xué)生要進行跟蹤分析觀察,做好記錄,及時總結(jié),對于他們的點滴進步要及時進行表揚鼓勵,使他們在不斷的不同水平的進步中快樂成長。

      初二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(二)

      在這秋高氣爽的日子,我們又迎來了新的學(xué)期,本學(xué)期我代初二118、119兩個班的數(shù)學(xué),現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

      一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析

      經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)思想也已經(jīng)有所領(lǐng)悟,但經(jīng)過初一學(xué)年的學(xué)習(xí)和考試,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理解能力和運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力都需要進一步培養(yǎng)和提高。

      二、教材分析

      本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù):數(shù)的開方、整式的乘除、勾股定理、平移與旋轉(zhuǎn)、平行四邊形的認(rèn)識。

      教材簡單分析:八年級數(shù)學(xué)上冊力求教學(xué)活動以學(xué)生為本,從實際問題情境入手,選擇貼近學(xué)生實際生活的素材,使學(xué)生通過問題解決的過程,獲得數(shù)學(xué)概念,掌握解決問題的技能與方法;同時也編排一些應(yīng)用性、探索性和開放性的問題,調(diào)動學(xué)生的主動性,給學(xué)生留有充分的時間和空間,自主探索實踐,從而促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和提高,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)

      三、教材重難點:

      1、平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,會用根號表示;會用計算器求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根和任意一個數(shù)的立方根。

      2、會用冪的運算法則、整式乘法公式、乘法公式進行計算;會用提公因式、公式法進行因式分解。

      3、掌握勾股定理、其逆定理,會運用勾股定理和其逆定理解決相關(guān)的問題。

      4、認(rèn)識平移、旋轉(zhuǎn)的概念,理解平移、旋轉(zhuǎn)的基本特征與性質(zhì),并利用軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)進行設(shè)計簡單的圖案;了解圖形全等的概念。

      5、掌握平行四邊形和特殊的平行四邊形(矩形、菱形和正方形)的概念、性質(zhì),解決相關(guān)的問題;掌握梯形和等腰梯形的概念、性質(zhì),并解決一些簡單的問題。

      難點:培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。

      四、教學(xué)措施

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計好課堂活動,收集相關(guān)資料給學(xué)生更多的知識補充。

      2、認(rèn)真上好每一堂課,加強課堂教學(xué)的駕馭能力,精心選擇好課堂練習(xí)。

      3、虛心向老師請教,多聽其他老師的課,吸收精華,提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、科學(xué)組織好單元考試、期中考試,認(rèn)真坐好評卷工作。

      篇(4)

      初二級學(xué)生學(xué)生計算機基礎(chǔ)參差不齊,通過初一一年的學(xué)習(xí),該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加,每個班近60人,每個計算機機房不足60臺電腦,為避免有學(xué)生無計算機可用,每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機,增加了上課難度。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。

      3、根據(jù)新課標(biāo)精神,加強研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。

      4、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。

      四、教學(xué)具體措施

      1、注重基礎(chǔ)知識,計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位,讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。

      2、進一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向,激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓其學(xué)有所得,學(xué)有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

      3、以學(xué)生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié),每次總結(jié)可以放在課前,總結(jié)上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi),留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐,充分保證學(xué)生的動手時間。

      篇(5)

      2021年云南中小學(xué)最新暑假放假時間安排云南省小學(xué)和初中學(xué)生暑假不遲于7月10日開始,而高一學(xué)生是7月24日放假,高二學(xué)生7月17日放假。

      暑假如何合理運用時間預(yù)習(xí)新學(xué)期課程1.合理安排暑假作業(yè)時間

      學(xué)期預(yù)習(xí),一般都是利用暑假充裕的時間進行預(yù)習(xí),這就要求學(xué)生要合理安排暑假作業(yè)時間,騰出一部分時間預(yù)習(xí)新學(xué)期課程。

      2.合理運用零散時間

      如果將零散的時間運用得當(dāng),既能有充足的時間進行休息,又能高效的進行學(xué)習(xí),零散時間包括等人、等餐、路上等等,利用零散時間來預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,也是可取的一種辦法。

      3.預(yù)習(xí)也要有計劃

      預(yù)習(xí)當(dāng)然也要有計劃,將各個科目進行合理分配,然后按照課程進度,做好預(yù)習(xí)計劃,有目的有計劃的而進行預(yù)習(xí),可以加深對新學(xué)期的課程的掌握。

      4.不要在難點上糾結(jié)

      很多學(xué)生喜歡鉆難題、怪題,對新的知識點還未掌握,就開始挑戰(zhàn)難度題,這樣不僅起不到很好的預(yù)習(xí)效果,還浪費的大量的時間,預(yù)習(xí)的目的是對知識點的了解,而并非是完全掌握,因為新學(xué)期課堂上,老師會詳細(xì)講解。

      俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”,充分利用暑假時間做好新學(xué)期預(yù)習(xí)、打好提前量,一定會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助的。

      初中暑假學(xué)習(xí)計劃范文現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

      第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

      第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

      第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

      第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

      篇(6)

      初二新學(xué)期演講稿1老師們,同學(xué)們:

      大家下午好!

      在這個承載著歷史重任和豐收希望的夏末秋初,我們清涼峰初級中學(xué)又迎來了一個嶄新的學(xué)年。2014年注定是清涼峰初中辦學(xué)歷史上的一個極不平凡的一年。 8月25日,更是清涼峰初中辦學(xué)歷史上的一個極不平凡的一天。

      新清中

      因為今天,我們迎來了新清中的誕生。今年暑假我們根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署,馬嘯中心學(xué)校和清涼峰初中順利合并,新的清涼峰初中有12個班級,414余名學(xué)生。同學(xué)們、老師們,讓我們敞開懷抱用掌聲來迎接”新清中“的誕生。

      因為今天,我們迎來了新同學(xué)的加入。135位朝氣蓬勃的初一新同學(xué)加入到我們這個團隊。他們的融入,我們的清中大家庭變得更加強大,更加充滿生機和活力。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。

      因為今,天我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。在教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,謹(jǐn)向全校教師、員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

      新希望

      回眸過去,我們歡欣鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。新學(xué)年,新希望,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲!新校園,新起點,新挑戰(zhàn),教學(xué)相長,奮斗方可成才。新學(xué)期開始之際,我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求:

      第一、營造一個氛圍:”團結(jié)和諧“,希望同學(xué)們成為”守紀(jì)的模范“。團結(jié)就是力量,和諧才能發(fā)展,我們能走到一起來,一起學(xué)習(xí)、一起活動,這是一種緣分。我們要珍惜。因此,我們決不允許說不團結(jié)的話,做不團結(jié)的事,我們是清中的主人,我們要包容大度,要相互學(xué)習(xí),要為打造一個團結(jié)和諧的新清中貢獻(xiàn)力量。

      第二、樹立一個信心:”我能我行“,希望同學(xué)們成為”學(xué)習(xí)的主人“。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。每位同學(xué)都要在開學(xué)之際,定下一個目標(biāo),立下一個計劃,做學(xué)習(xí)的主人,為人生奠定,為學(xué)校爭光,為家庭添彩。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功。

      第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:”文明有序“,希望同學(xué)們成為”文明的使者“。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。誠于心而行于外,我們要從身邊小事做起,遵章守紀(jì),誠實守信,禮貌待人,尊敬師長,關(guān)心集體。說文明話、行文明事、做文明人。希望同學(xué)們,在校當(dāng)好學(xué)生,在家當(dāng)好孩子,在社會當(dāng)好公民。

      新要求

      初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們,走進了清中,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的收獲和喜悅。

      初二的同學(xué)們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

      初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校希望,開始最后一學(xué)期的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。

      結(jié)束語:

      老師們、同學(xué)們:新清中新希望,齊努力共進步!讓我們肩并肩、手挽手,走好今后每一步!仰望星空,讓我們?yōu)榍逯械尿v飛貢獻(xiàn)自己的力量!最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,陽光快樂!

      謝謝大家!

      初二新學(xué)期演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是來自高二18班的 ,我演講的題目是《新的九月,新的起點》。

      送走了酷暑盛夏,迎來了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創(chuàng)輝煌的2017屆學(xué)長,我們又迎來了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學(xué)。

      過去的一年,我們同2017屆學(xué)長們共同生活,學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響,他們以堅韌的成績,用汗水澆灌開了成功的花朵,一批出色的學(xué)長考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會熱血沸騰,遐想連篇,我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了,我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。

      高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎走進美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實的三年時光。新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望與憧憬。同時,也帶來了新的挑戰(zhàn),希望你們盡快適應(yīng)新生活,展開人生新篇章。

      古人語:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新學(xué)期已經(jīng)開始,無論你之前取得的成績多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來者之可追,我們的眼前只有未來,不要沉淪,不要彷徨,用我們的實際行動證明,我們的光陰沒有虛度,我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來我們自己未來的光明之路

      初二新學(xué)期演講稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學(xué)期,同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個起點吧!

      新學(xué)期,讓我們志存高遠(yuǎn)。

      也許你以前不是很出色,沒關(guān)系,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;也許,你以前是一個有些頑皮,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),沒關(guān)系,在新學(xué)期規(guī)范自己的言行,使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難,沒關(guān)系,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學(xué)習(xí)的進步;親愛的同學(xué)們,知識無窮盡,我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

      新學(xué)期,讓我們學(xué)會感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們?是啊,父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。

      學(xué)會感恩、知恩圖報是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。

      親愛的同學(xué)們:少壯不努力,老大徒傷悲。欲窮千里目,更上一層樓。

      相信在新的學(xué)期里,這兩句詩會伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M步。讓我們牢記:只有抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們在學(xué)習(xí)的樂園里暢游,在揚名的校園里不斷地收獲!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      初二新學(xué)期演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這金秋季節(jié),我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子,因為從今天起,我們將由一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了,我們即將在_中這個大家庭開始嶄新的初中生活。值此教師節(jié)即將來臨之際,我代表初一新生向辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

      踏進_中,展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園,這里有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進的學(xué)生。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們每一個初一新生的幸運。今年,我校初三的大哥哥大姐姐們在中考取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我們將百尺竿頭,更進一步!

      一周的軍訓(xùn)生活,令人難以忘懷。我們與嚴(yán)肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情;五天中,我們學(xué)會了尊重與服從,學(xué)會了一切行動聽指揮;五天的軍訓(xùn)把我們磨得更鋒利!我們克服了烈日的暴曬,在全體教官的悉心教導(dǎo)下,在大家的共同努力下,團結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練,以教官為榜樣,“膽不怯、氣不餒”,以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項訓(xùn)練任務(wù),為自己的初中生涯添上了青春靚麗的一筆!

      萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅定的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的首要條件!同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕吃苦,要以高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,碰到困難決不低頭。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,四年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的一代新人,給社會、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。

      同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,決不辜負(fù)家長和老師對我們的期望。在這里,我代表初一全體同學(xué)決心做到:嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守_中的各項規(guī)章制度,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在校做勤奮向上的好學(xué)生;在家做孝順明理的好孩子;在社會做文明守法的好公民。常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍蜁惺斋@。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入_中為榮;明日,讓_中因為有我們而感到驕傲!

      初二新學(xué)期演講稿5尊敬的_:

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

      是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

      我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

      篇(7)

      秋季新學(xué)期國旗下講話稿精選(一)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天,首先我想對七年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,今天我想利用這個機會,在這里給大家講三點:

      首先,同學(xué)們要有進步的信心和決心。新學(xué)期,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

      第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

      第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,在老師、學(xué)生、家長中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益無窮啊! 最后,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

      同學(xué)們,愛我久中,從我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思,使學(xué)校各方面工作盡快步入正規(guī),投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去。同時我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里,身體健康,工作、學(xué)習(xí)進步! 謝謝大家!

      秋季新學(xué)期國旗下講話稿精選(二)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天是開學(xué)第一天,經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,站在新學(xué)年的起跑線上,聚集在莊嚴(yán)的國旗下,首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時返校表示熱烈的歡迎,并祝賀你們在過去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),升入高一年級;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!本學(xué)期,我們的學(xué)校會新增__名新學(xué)生,他們是我們的新成員、新朋友,對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。

      同學(xué)們,新學(xué)年走進校園,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新,操場的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國的歷史,知道自己的責(zé)任。

      老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大,發(fā)展為市知名學(xué)校、省級規(guī)范化學(xué)校。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化,我們要更加努力要進一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個“安全,文明,上進,有序”的校園環(huán)境而努力。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:

      一是自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時作息,服從學(xué)校以及老師的安排。

      二是注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。

      然而,看看我們的現(xiàn)狀呢,有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重,對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重,對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好,對其它班的同學(xué)就很一般,有的甚至為一點小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號,有的同學(xué)不時在走廊打鬧;有的同學(xué)說臟話。如此等等,雖說是個別,但對我們這個集體影響很大,因此我們要大力開展禮儀教育,努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信,通過大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園!

      三是要努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂。

      同學(xué)們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進步時,你一定會感受此文轉(zhuǎn)自 到這種快樂!認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

      第四、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>

      另外,我想對老師們說,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

      老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

      最后,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長;祝愿我校的明天更加美好!

      謝謝大家!

      秋季新學(xué)期國旗下講話稿精選(三)老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《新學(xué)期,新氣象》

      踩著夏的身影,迎著秋的氣息,我們又迎來了新的學(xué)期。熟悉的師長,熟悉的同學(xué),熟悉的花花草草,不同的是,在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里,我們迎來了初一新同學(xué),初一的同學(xué),歡迎你們!你們開始處于一個全新的環(huán)境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué),等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受?,F(xiàn)在,是你們初中生涯的開始,希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

      包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué),大家來到河西已經(jīng)一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

      初三的各位同學(xué),再經(jīng)過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅,是對美好理想的執(zhí)著和不懈的追求,這理想,這執(zhí)著,大而言之,肩負(fù)著國家的前途,背負(fù)著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹(jǐn)代表我個人和初一、初二全體師生,祝你們在9個月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

      篇(8)

      招生對象:小學(xué)一年級至高中三年級

      輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)

      上課地點:多個校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)

      校區(qū)分布:朝陽區(qū)、大興區(qū)、東城區(qū)、豐臺區(qū)、海淀區(qū)、懷柔區(qū)、石景山區(qū)、西城區(qū)

      免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 58261

      如何撥打:先撥打前十位分機,聽到語音提示后,再輸入后五位分機號,就可以直接和機構(gòu)老師溝通。

      具體地址:

      北京人大校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58239

      北京公主墳校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58240

      北京城建校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58241

      北京勁松校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58242

      北京朝外校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58243

      北京亞運村校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58245

      北京北大校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58246

      北京宣武門校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58247

      北京四中校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58248

      北京中關(guān)村教學(xué)區(qū)      400-0066-911轉(zhuǎn)分機58249

      北京馬家堡校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58250

      北京團結(jié)湖校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58251

      北京雍和宮校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58252

      北京方莊校區(qū)          400-0066-911轉(zhuǎn)分機58253

      北京崇文門校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58254

      北京世紀(jì)金源校區(qū)      400-0066-911轉(zhuǎn)分機58255

      北京牡丹園校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58256

      北京人大附小校區(qū)      400-0066-911轉(zhuǎn)分機58257

      北京學(xué)院路校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58258

      北京東直門校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58259

      北京精學(xué)望京校區(qū)      400-0066-911轉(zhuǎn)分機58260

      北京交道口校區(qū)        400-0066-911轉(zhuǎn)分機58261

      部分課程簡介:

      【高二化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】

      在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識點的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。

      重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習(xí)化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離知識;

      把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學(xué)應(yīng)用等知識點。

      --教學(xué)心得

      對于成績差的學(xué)生:

      結(jié)合生活經(jīng)驗,滲透化學(xué)原理,讓學(xué)生了解物質(zhì)的性質(zhì),在生活生產(chǎn)中廣泛的用途。

      幫助學(xué)生掌握化學(xué)規(guī)律與技巧。

      注重基礎(chǔ)知識的落實,采用“理解、歸類、對比、聯(lián)想、口訣、諧音”等多種記憶方法結(jié)合。

      對于成績需要拔高的學(xué)生:

      篇(9)

      如今,學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯,許多少年英才順利過關(guān)中口,甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學(xué)初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。

      據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

      少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

      在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。

      篇(10)

      在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度??荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。

      篇(11)

      用勤奮的學(xué)習(xí)和正確的學(xué)習(xí)方法去追趕那支箭。去充實新的學(xué)期。

      新的學(xué)期,是一個新的啟程,一路上少不了鮮花的陪伴,也會有不斷的鼓勵激勵著我們??墒?,別忘了鮮花的背后是努力的淚水,平坦的路上也會有無數(shù)的絆腳石,我們面對著新的學(xué)期,面對著新的挑戰(zhàn)和考驗。絕不可以害怕他,要鼓起勇氣面對他。當(dāng)你遇到不會的題時,你首先想到的是請教老師還是找到答案完成作業(yè)。當(dāng)你考試取得了不錯的成績時你是沾沾自喜還是仔細(xì)看卷,尋找失誤的地方以備下次再犯。因此新學(xué)期你的認(rèn)真態(tài)度很重要。

      另外還有合理的安排時間,一位偉人說過“合理安排時間就等于節(jié)約時間”如果你沒有養(yǎng)成節(jié)約時間的話,這真是個大問題,例如你從早上起床的時候開始洗臉,你想著時間很多,不知不覺一個上午被你的電視占去了,你想著還有下午,卻又在睡覺中度過了。假如在晚上你還想不起你的作業(yè)沒寫。那迎接你的就不僅僅是老師的責(zé)罵,父母的失望可能還有你學(xué)業(yè)上的阻礙。訂一個計劃,這樣你就會被壓力監(jiān)督的好好學(xué)習(xí)了。

      找一個競爭對手是提高學(xué)習(xí)的好方法,只要你想著他在睡覺而我在學(xué)習(xí),你會感到超越他的感覺。當(dāng)你在考試中遇到了難題時。你可能會想放棄,但是只要你一想到,對手他此刻正在盡力思考,你的難題他也會有時,說不定你的題很快就解開了。

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