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    • 優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡大全11篇

      時(shí)間:2022-12-09 04:00:19

      緒論:寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡范文,希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

      優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡

      篇(1)

      2021向上向善好青年事跡1

      陳元元,共青團(tuán)員,湖北松滋人,醫(yī)學(xué)院護(hù)理 11101 班學(xué)生,現(xiàn)任長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

      一、個(gè)人事跡

      時(shí)間不會(huì)停下向前的步伐,歲月總在不知不覺(jué)中蒼老人們的容顏,但是愛(ài)卻可以凝聚那些永不謝幕的青春。兩年多來(lái),我堅(jiān)持默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),竭力用自己的汗水釋自己人生的真諦。志愿服務(wù),貴在誠(chéng),真于心。與辛勞換取那些需要幫助的人一個(gè)會(huì)心的微笑,同時(shí)在志愿者的道路上認(rèn)真的詮

      (一)我們都是志愿者

      我于2014年3月成為長(zhǎng)江大學(xué)一工部第一屆醫(yī)學(xué)院青年志愿者支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),對(duì)于整個(gè)支隊(duì)而言,無(wú)論是組織結(jié)構(gòu)還是志愿服務(wù),一切都從零開(kāi)始。在組織結(jié)構(gòu)方面制定以班為單位的班級(jí)負(fù)責(zé)制,選拔了13名班級(jí)負(fù)責(zé)人,組成了200余名志愿者隊(duì)伍;在志愿服務(wù)方面,創(chuàng)辦了“春季流行病預(yù)防”主題宣傳活動(dòng)以及“買(mǎi)一份報(bào)紙,獻(xiàn)一份愛(ài)心”等志愿服務(wù)活動(dòng)。義賣(mài)報(bào)紙志愿服務(wù)活動(dòng)受到了楚天都市報(bào)的高度關(guān)注。此次活動(dòng)為兩天共籌集善款4000多元,全部捐贈(zèng)給重癥肌無(wú)力高倫婕小朋友。對(duì)于我個(gè)人而言,除了參加志愿服務(wù)活動(dòng)外,還鼓動(dòng)更多的青年朋友們,加入到志愿者的行列中來(lái),加入到宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)志愿者中來(lái)。盡自身最大的努力為社會(huì)的健康知識(shí)宣傳作出更多的貢獻(xiàn)。

      在清明節(jié)掃墓活動(dòng)中,我也積極主動(dòng)的去參加了進(jìn)去。在參加掃墓活動(dòng)時(shí),我感覺(jué)到了一種責(zé)任,對(duì)烈士而言保衛(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任,而對(duì)我現(xiàn)在而言,做好自己的工作就是我的責(zé)任;他們用生命服務(wù)于人民,我們就應(yīng)用辛勤的勞動(dòng)服務(wù)于社會(huì)。此時(shí)此刻更讓我感覺(jué)到一個(gè)志愿者的責(zé)任所在,同時(shí)也堅(jiān)定了我在志愿者的崗位上信心,鼓勵(lì)我更好的做下去。

      同時(shí),在大一期間我也是天使之家協(xié)會(huì)的一名會(huì)員,跟隨著天使之家我參與了“校園義診”、 “志愿者進(jìn)荊州市孤兒救助站”、“志愿者進(jìn)孤兒院”、“3·24”全國(guó)預(yù)防結(jié)核病日等志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?cè)?ldquo;3·24”全國(guó)預(yù)防結(jié)核病日,舉辦大型宣傳講法活動(dòng),以此提高全校師生及荊州市民結(jié)核病防治核心信息知曉率和健康行為形成率,增強(qiáng)結(jié)核病自我防范意識(shí),動(dòng)員廣大師生及荊州市民參與,降低傳播風(fēng)險(xiǎn),有效遏制疫情流行。在荊州市胸科醫(yī)院形成了掛牌基地建設(shè),與其合作開(kāi)展了送結(jié)核病知識(shí)下鄉(xiāng)、社區(qū)義診等等,個(gè)人也在2014年度百千萬(wàn)志愿者結(jié)核病防治知識(shí)傳播行動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào),并前往人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。這些得知不易的榮譽(yù),離不開(kāi)長(zhǎng)江大學(xué)、校團(tuán)委以及醫(yī)學(xué)院對(duì)志愿服務(wù)工作的政策偏向、指導(dǎo)與幫助。同時(shí)這些榮譽(yù)將會(huì)成為鞭策自己在志愿服務(wù)道路上、在今后人生道路上不斷前進(jìn)的永久動(dòng)力。選擇比努力更重要,選擇作為一名志愿者;選擇一如既往的把志愿服務(wù)的溫暖傳遞下去;選擇在志愿服務(wù)工作中成人成才。

      (二)我們依然是志愿者

      2014年9月我有幸成為長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),肩上的責(zé)任更重,身上的責(zé)任更重,志愿服務(wù)的道路會(huì)更加寬廣。至今帶領(lǐng)長(zhǎng)江大學(xué)第四屆青年志愿者系統(tǒng)完成了第四屆志愿者風(fēng)采展示周系列活動(dòng)。包括“公益廣告創(chuàng)意大賽”、“第三屆志愿者風(fēng)采展示”、“第四屆校園公益形象大使選拔賽”等等活動(dòng)。

      公益在你身邊·長(zhǎng)江大學(xué)公益廣告創(chuàng)意大賽。為了豐富大學(xué)生校園文化生活,共建文明校園,組織策劃了以“文明校園你我同行”為主題的公益廣告創(chuàng)意大賽。參賽作品以dv短片、動(dòng)畫(huà)、vcr等形式揭示當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中存在的文明或者不文明現(xiàn)象,形成反差帶動(dòng)思考,自覺(jué)形成校園文明新風(fēng)尚。本次大賽為金秋藝術(shù)季一級(jí)活動(dòng),共有25份作品,為期2個(gè)月,分為培訓(xùn)、初賽、復(fù)賽、作品公映及頒獎(jiǎng),其中文學(xué)院“校園公益,你我做起”、藝術(shù)學(xué)院“大聲說(shuō)出你的愛(ài)”榮獲一等獎(jiǎng)。

      我們?cè)哌^(guò)·志愿者風(fēng)采展示之圖文長(zhǎng)廊展。傳承彰顯公益底蘊(yùn),行動(dòng)點(diǎn)燃公益夢(mèng)想。以展板為主,新媒體為輔,線上線下連續(xù)多天同時(shí)展示介紹27個(gè)院系志愿者支隊(duì)及7個(gè)公益社團(tuán)的基本情況、品牌活動(dòng)、先進(jìn)事跡及優(yōu)秀個(gè)人、成果及經(jīng)驗(yàn)等。在第三屆志愿者風(fēng)采展示中,12月5日國(guó)際志愿者日當(dāng)天,共有17支院系支隊(duì)及公益社團(tuán)在13教主干道開(kāi)展特色品牌活動(dòng),28塊宣傳板展示支隊(duì)風(fēng)采。

      微笑傳遞溫暖·長(zhǎng)江大學(xué)校園公益形象大使選拔賽。激揚(yáng)青春,放飛公益夢(mèng)想。長(zhǎng)江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽以“中國(guó)夢(mèng) 長(zhǎng)大夢(mèng) 公益夢(mèng)”為主題,以自我介紹、公益經(jīng)歷展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯為推選形式,注重公益分享、精神感染,結(jié)合形象氣質(zhì)、表達(dá)能力,以微笑傳遞溫暖。本次共有100余名選手參賽,其中進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽總決賽只9名選手,來(lái)自天使之家的戴麗卉獲得本次比賽的冠軍,晚會(huì)得到了校內(nèi)外媒體的支持,并在“青春長(zhǎng)大網(wǎng)”、“長(zhǎng)江大學(xué)新聞網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)道,獲得一致好評(píng)。為時(shí)兩月的校園公益形象大使,看到了整個(gè)系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及向心力,更好的展現(xiàn)我校志愿者做公益、愛(ài)公益、獻(xiàn)身公益事業(yè)的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校青年志愿者風(fēng)采,激勵(lì)更多的團(tuán)員青年參加志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造“志愿長(zhǎng)大”。

      志愿服務(wù)活動(dòng)不是趨于形式而是在于用“心”,一封策劃書(shū)、一次活動(dòng)的組織等等,其實(shí)這些也是志愿服務(wù),從宏觀上去認(rèn)識(shí)整個(gè)志愿服務(wù)系統(tǒng)現(xiàn)狀,把一群志愿者聚集起來(lái),進(jìn)行政策引導(dǎo)及工作幫助,從而促進(jìn)長(zhǎng)江大學(xué)志愿服務(wù)事業(yè)走得更好更遠(yuǎn),壯大志愿者隊(duì)伍、擴(kuò)充志愿服務(wù)基地,人人充當(dāng)志愿者,極力打造“志愿長(zhǎng)大”。所以我們依然是志愿者。

      (三)志愿者,傳播星星之火

      作為一名青年志愿者,我也抓住有限的機(jī)會(huì)向青年朋友們宣傳志愿者精神,共同詮釋志愿者的真諦。

      2014年3月16日,有幸作為長(zhǎng)江大學(xué)首屆學(xué)生干部(技能)中級(jí)干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)生組織單位代表在中級(jí)干部結(jié)業(yè)典禮務(wù)月啟動(dòng)上發(fā)言,向近300多名優(yōu)秀青年朋友宣傳志愿者總隊(duì)文化,號(hào)召更多的青年加入志愿者行列。

      2014年9月17日,作為長(zhǎng)江大學(xué)優(yōu)秀科普志愿者代表在“荊州市2014年‘全國(guó)科普日’暨‘院士專(zhuān)家荊州行’志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”上發(fā)言,向社會(huì)各界展示青年志愿者精神,弘揚(yáng)志愿者精神。

      2014年10月,有幸給長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院近百名志愿者做報(bào)告,讓工程技術(shù)學(xué)院志愿者們了解長(zhǎng)江大學(xué)志愿服務(wù)結(jié)構(gòu)及機(jī)制,以便更好地開(kāi)展志愿者服務(wù)工作。

      (四)用愛(ài)心把溫暖傳遞,將志愿服務(wù)進(jìn)行到底

      作為一名大學(xué)生,我非常榮幸的成為一名青年志愿者,我將一如既往盡我所能去幫助需要幫助的人。通過(guò)參與、組織志愿服務(wù)工作,我有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      記得在一次報(bào)告會(huì)上,雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山老先生說(shuō)過(guò)“志愿者永遠(yuǎn)不拿畢業(yè)證”。對(duì)我而言,志愿服務(wù)已融入他生命的血脈,無(wú)法割舍,這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè),而更多的還是一種追求和使命。身為志愿者我們有義務(wù)把志愿者的“火種文化”傳遞下去。每位志愿者之于社會(huì),無(wú)異于滄海一粟,而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類(lèi)的發(fā)展需要志愿者。

      志愿服務(wù)工作就是是平凡的人去做平凡的事情,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,比如車(chē)上讓一個(gè)座位,一個(gè)善意的微笑等等。但是成千上萬(wàn)的平凡人去做這件平凡的事,這件事情就變得不平凡;一個(gè)平凡的人堅(jiān)持做平凡的事5年、10年、甚至是一輩子,這個(gè)人就變得不平凡。一如既往的做志愿服務(wù)活動(dòng),用愛(ài)心把溫暖傳遞下去。

      2021向上向善好青年事跡2

      我叫高利民,任教九年級(jí)化學(xué)學(xué)科,于2014年 9月調(diào)入廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中任教。想起剛調(diào)入新環(huán)境工作的時(shí)候,心情是復(fù)雜的,既興奮又擔(dān)心,興奮的是自己成為廬江縣名校的老師了;擔(dān)心的是,作為青年教師的我能勝任我所任教學(xué)科的教學(xué)工作么?不久,事實(shí)證明這擔(dān)心是多余的,在我最需要的時(shí)候,我遇到了吳海洋老師。

      吳海洋老師是我校政教副校長(zhǎng),工作繁忙,仍不放棄自己的老本行,堅(jiān)持帶九(2)班化學(xué),他業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,教學(xué)成績(jī)、教研成果為同仁所公認(rèn),為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)所稱(chēng)頌。在培養(yǎng)青年教師方面,也曾取得過(guò)突出成績(jī)。青年教師愛(ài)聽(tīng)他的課,也愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)課。而他也經(jīng)常深入青年教師的課堂,及時(shí)指導(dǎo),點(diǎn)撥,青年教師受益匪淺。

      我作為一名青年教師,雖熟知教育教學(xué)的理論知識(shí),但工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻是一片空白。面對(duì)這群天真可愛(ài),卻不失頑皮的孩子,我感到一籌莫展、不知所措,為自己能否勝任工作打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我知道,在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,這意味著什么?為此,我感到煩躁和苦惱。這一切,吳老師看在眼里,記在心里,他主動(dòng)來(lái)找我談心,和我共同鉆研教材,一起備課.常常深入我的課堂聽(tīng)我上課,指出我在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)我.并教我如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),幫我解決實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題。

      吳老師教研能力強(qiáng),他撰寫(xiě)的教研文章質(zhì)量很高,多次在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,積累了很多寫(xiě)論文的經(jīng)驗(yàn)。他毫無(wú)保留地把經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,與我們討論論文得失,對(duì)我們的論文提出中肯意見(jiàn),并參與修改。后來(lái),在我擔(dān)任化學(xué)教學(xué)期間,他總是將本周的教研活動(dòng)安排思路告訴我或者干脆將親手制作的課件內(nèi)容復(fù)制給我,讓我做參考,我邊學(xué)邊做。在此,感謝吳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和指教。

      吳老師在課題平臺(tái)上,一方面放手讓青年教師從事研究,另一方面又給予切實(shí)指導(dǎo)。他要求我們青年教師把課題做實(shí),要在課題研究中提升自己。每次,他都會(huì)督促我將近期取得的教學(xué)成果整理好,親自替我發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。而一批年輕的化學(xué)教師在他的課題研究中正茁壯成長(zhǎng)。

      吳老師雖然工作很忙,但是他經(jīng)常提醒我不可懈怠,要積極進(jìn)取。在他的感召下,我也取得了一些可喜的成績(jī),2014年11月,我在我縣組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)第一名,并代表廬江縣參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。正是在吳老師的關(guān)懷和幫助下才使我得以全面發(fā)展,在此表示由衷地感謝!

      相信花兒和綠葉相映生輝,更會(huì)相得益彰 ,孕育出美麗而豐碩的果實(shí)!

      2021向上向善好青年事跡3

      他和眾多青年人一樣,曾有過(guò)美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。1991年從農(nóng)林校畢業(yè)后,到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。1994年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),要大力發(fā)展種植烤煙,鄉(xiāng)煙站也是急需人才,他覺(jué)得自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去,所以毅然決定辭職,到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員,這也是他喜歡的工作。但好景不長(zhǎng),到1999年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展,他所在的單位面臨改制,他沒(méi)能逃脫下崗的命運(yùn)。那時(shí),他正處在上有老人,又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段,精神上的打擊和生活上的拮據(jù),使得他無(wú)限的迷茫和深度的苦惱,他只能回家種田過(guò)日子。

      家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔,到2014年,全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的,種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中,味美可口,已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī),覺(jué)得自己可以利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加上刻苦鉆研,一定能成為柑桔種植大戶(hù)。他開(kāi)墾了113畝山地種植柑桔,剛開(kāi)始由于要大量的資金用于苗樹(shù)的選購(gòu),農(nóng)藥化肥的購(gòu)買(mǎi)和請(qǐng)工人上,但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見(jiàn)效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來(lái),他剛開(kāi)始很苦惱,但他覺(jué)得一旦做了,就要做大做強(qiáng),一定要堅(jiān)持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢(qián),但不是很 1

      理想,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策,可以無(wú)息貸款,他覺(jué)得他的堅(jiān)持有希望了,到村上、鄉(xiāng)上反映了情況,得到了鄉(xiāng)上的支持,同意他貸了5萬(wàn)元錢(qián)。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下,加入了柑桔協(xié)會(huì),他和協(xié)會(huì)的成員一起參加科技培訓(xùn),與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯(cuò)的效益,使他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心。

      篇(2)

      事業(yè)部團(tuán)委將志愿精神的倡揚(yáng)、志愿活動(dòng)的開(kāi)展納入團(tuán)組織工作的重要日程,在動(dòng)員、組織上下功夫,激發(fā)服務(wù)意愿,落實(shí)服務(wù)行動(dòng),不僅使更多的青年成為志愿者,而且給廣大志愿者提供了關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。

      建立服務(wù)工作格局。目前,事業(yè)部已初步形成了以事業(yè)部青年志愿者協(xié)會(huì)為中心,以所屬單位為分會(huì),以醫(yī)療服務(wù)總隊(duì)、公共汽車(chē)服務(wù)總隊(duì)、民用液化氣服務(wù)總隊(duì)、文化服務(wù)總隊(duì)等各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)志愿者服務(wù)總隊(duì)為骨干的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2007年以來(lái),陸續(xù)成立9個(gè)志愿者協(xié)會(huì),各級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)、服務(wù)站和從事助老、助殘、醫(yī)療、公交等志愿者服務(wù)隊(duì)10余個(gè),有效地促進(jìn)了志愿服務(wù)在基層的組織實(shí)施。

      建立招募注冊(cè)制度。由基層團(tuán)組織將那些有一技之長(zhǎng)、有志愿服務(wù)意愿的青年吸納進(jìn)來(lái),通過(guò)簽訂志愿服務(wù)協(xié)議等方式,明確服務(wù)雙方的權(quán)利和義務(wù)。另在每年的3月5日或“五四”青年節(jié)開(kāi)展優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀青年志愿集體評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大青年參與志愿服務(wù)的積極性和主動(dòng)性。目前,每年參與志愿服務(wù)的志愿者9 000余人次,累計(jì)服務(wù)1萬(wàn)多小時(shí)。

      實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)常態(tài)化。重點(diǎn)開(kāi)展以“五個(gè)集中性活動(dòng)”和“一項(xiàng)長(zhǎng)期服務(wù)項(xiàng)目”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。五個(gè)集中性活動(dòng),就是在春節(jié)、3月5日、“六·一”、世界環(huán)境日、重陽(yáng)節(jié)五個(gè)固定節(jié)日,充分利用事業(yè)部管轄的場(chǎng)地資源,集中開(kāi)展青年志愿者行動(dòng),如對(duì)小區(qū)老弱病殘住戶(hù)實(shí)行“一助一”包戶(hù)服務(wù),在時(shí)間、人員、服務(wù)內(nèi)容上保證志愿者能夠?yàn)槿鮿?shì)群體提供經(jīng)常性志愿服務(wù)。

      發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,讓志愿服務(wù)特色化、品牌化

      事業(yè)部團(tuán)委開(kāi)展志愿服務(wù)不僅以服務(wù)用戶(hù)為核心,為搞好主業(yè)服務(wù)提供有益補(bǔ)充,而且還以服務(wù)油田、服務(wù)社會(huì)為己任,發(fā)揮行業(yè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部資源,構(gòu)建后勤服務(wù)保障企業(yè)志愿服務(wù)的新格局。

      志愿服務(wù)與深化常規(guī)服務(wù)相結(jié)合。事業(yè)部團(tuán)委結(jié)合物業(yè)服務(wù)、供熱服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、公交服務(wù)、離退服務(wù)等中心工作,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),一年四季,不同主題,各具特色,通過(guò)志愿服務(wù)軟性的滲透、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,在改善礦區(qū)環(huán)境面貌、提高管理服務(wù)水平方面發(fā)揮了一定作用。

      把志愿服務(wù)做到一線員工及家庭中。針對(duì)海外作業(yè)人員長(zhǎng)期在國(guó)外工作無(wú)法照顧家庭的情況,青年志愿者服務(wù)隊(duì)建立詳細(xì)的用戶(hù)檔案,印制服務(wù)聯(lián)系卡,成立28個(gè)服務(wù)組,56名志愿者對(duì)1205鉆井隊(duì)和GW58赴海外項(xiàng)目組人員家庭免費(fèi)提供換送液化氣罐、買(mǎi)米買(mǎi)面等專(zhuān)項(xiàng)服務(wù),讓“走出國(guó)門(mén)”的“市場(chǎng)開(kāi)拓者”安心工作。

      針對(duì)不同群體開(kāi)展系列志愿活動(dòng)。以油田社區(qū)黨員聯(lián)系服務(wù)站、離退休活動(dòng)室為基點(diǎn),采取“一助一”的形式,定期為老人提供理發(fā)、整理環(huán)境、讀書(shū)讀報(bào)等志愿服務(wù),讓老人感受到企業(yè)的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的親情。公交系統(tǒng)的志愿者在車(chē)廂內(nèi)開(kāi)展愛(ài)老宣傳日活動(dòng)、設(shè)立愛(ài)心專(zhuān)座,使流動(dòng)的車(chē)廂成為實(shí)踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基地、傳播文明新風(fēng)的舞臺(tái)。

      有效示范引領(lǐng),營(yíng)造濃厚氛圍,讓志愿服務(wù)群體化、大眾化

      事業(yè)部團(tuán)委通過(guò)培養(yǎng)選樹(shù)先進(jìn)典型,廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,不斷夯實(shí)群眾基礎(chǔ),發(fā)展壯大服務(wù)隊(duì)伍,使更多青年成為良好社會(huì)風(fēng)尚的實(shí)踐者。

      在示范引領(lǐng)上重宣傳。注重志愿者典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳推廣,充分發(fā)揮多種新聞媒體的作用,有效利用文化活動(dòng)、文藝演出等形式,蓄勢(shì)造勢(shì),擴(kuò)大影響。幾年來(lái),舉辦“我身邊的優(yōu)秀青年志愿者”“感動(dòng)家園杰出青年志愿者表彰大會(huì)”等各類(lèi)表彰、故事會(huì)、事跡報(bào)告會(huì)10余場(chǎng)次,大力宣傳志愿者的感人事跡,使志愿服務(wù)理念得到廣大青年的接受和認(rèn)同,從而形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。

      篇(3)

      本次調(diào)查以西安電子科技大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安科技大學(xué)等六所高校大學(xué)生為對(duì)象,涉及部署和省屬等不同類(lèi)高校。采用隨機(jī)抽樣的方法獲取樣本。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷400份,回收有效問(wèn)卷381份,有效回收率95.25%。問(wèn)卷調(diào)查主要是為了獲取第一手的數(shù)據(jù),把握一種現(xiàn)象,為分析問(wèn)題提供實(shí)證依據(jù)。本調(diào)查數(shù)據(jù)用SPSS Statistics V19.0進(jìn)行分析。

      一、大學(xué)生志愿精神培育中存在的諸多困難和問(wèn)題。

      與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)起步晚,缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),從汶川地震和雅安地震中暴露的“幫倒忙”和“次生災(zāi)民”現(xiàn)象,凸顯出我國(guó)大學(xué)生志愿活動(dòng)中存在的諸多問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),精神是行為的內(nèi)在依據(jù)和可靠動(dòng)力,所以志愿活動(dòng)中存在的問(wèn)題,也是志愿精神培育中的問(wèn)題。下面筆者將從兩方面分析大學(xué)生志愿精神培育中存在的問(wèn)題。

      (一)志愿者期望認(rèn)知與實(shí)際運(yùn)行存在差距

      在整個(gè)志愿活動(dòng)過(guò)程中,志愿者是主體,受援者客體,志愿組織則是架起客體與主體間的橋梁,他的建設(shè)水平直接影響志愿者參與志愿行動(dòng)的意愿、受援者的受益程度、志愿行動(dòng)開(kāi)展的水平和社會(huì)對(duì)志愿活動(dòng)的評(píng)價(jià),最終影響志愿精神的培育。當(dāng)志愿者的期望認(rèn)知與志愿組織的實(shí)際運(yùn)行存在差距時(shí),將嚴(yán)重影響志愿精神的培育。下面將從四方面來(lái)分析志愿者期望認(rèn)知與實(shí)際運(yùn)行間存在的差距。

      問(wèn)題“您對(duì)于只有參與到志愿組織中才能從事志愿行動(dòng)的觀點(diǎn)的看法”,36.2%的調(diào)查對(duì)象不贊同,27.6%的調(diào)查對(duì)象很不贊同,由此可以看出絕大數(shù)大學(xué)生不認(rèn)為只有參與到志愿組織中才能從事志愿行動(dòng)。

      問(wèn)題“大學(xué)生志愿行動(dòng)開(kāi)展是否需要有各級(jí)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)?”,持否定態(tài)度的占52.5%,支持的只占47.5%,所以多數(shù)學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展志愿行動(dòng)并不一定要有各級(jí)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。這與上面絕大多數(shù)人認(rèn)為參與志愿行動(dòng)不一定要參與到志愿組織中去是一致的。

      問(wèn)題“您參與過(guò)的主要志愿行動(dòng)的組織方式”,其中校團(tuán)委組織的占30.8%,大學(xué)生志愿者社團(tuán)自行組織的占26.5%,這兩種組織遠(yuǎn)超過(guò)其他組織方式方式,由此可見(jiàn)實(shí)際運(yùn)行中大學(xué)生志愿行動(dòng)大多都是由行政部門(mén)組織管理的,這與前面大學(xué)生并不認(rèn)為只有參與到志愿組織中才能從事志愿行動(dòng)和開(kāi)展志愿行動(dòng)并不一定要有各級(jí)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)的期望認(rèn)知是存在差距的。

      問(wèn)題“您未參與過(guò)志愿行動(dòng)的外在原因 ”,30.1%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為“當(dāng)前志愿服務(wù)大多具有很強(qiáng)的強(qiáng)制性”,25.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為“參加志愿服務(wù)的程序太復(fù)雜”,這兩項(xiàng)居于首位的原因占半數(shù)以上,由此可見(jiàn),志愿組織的建設(shè)水平直接影響了大學(xué)生參與志愿行動(dòng)的意愿。

      綜合以上四組統(tǒng)計(jì)資料可知,在志愿行動(dòng)中,志愿組織的實(shí)際運(yùn)行與志愿者的期望認(rèn)知存在較大差距,暴露的深層問(wèn)題是各行政組織和行政領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)組織在大學(xué)生志愿行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的組織和管理水平無(wú)法達(dá)到大學(xué)生的心理預(yù)期,大多重管制輕扶持、行政化程度高,而且大學(xué)生志愿行動(dòng)更多的是依賴(lài)組織化動(dòng)員,而非個(gè)人完全自覺(jué)自愿的行為,有的甚至成為具有一定非自愿性或強(qiáng)制性的活動(dòng),在心理上欠缺一致認(rèn)同。這成為大學(xué)生未參與志愿行動(dòng)最主要的外在原因,進(jìn)而影響大學(xué)生志愿精神的培育。

      (二)政府和志愿組織對(duì)大學(xué)生志愿精神的重視和宣傳度不夠

      基于我國(guó)自上而下的政治管理體制,我國(guó)大學(xué)生志愿組織也遵循自下而上的行政管理體制,但傳統(tǒng)科層行政模式與志愿精神的自覺(jué)自愿相悖,無(wú)法從根本上激發(fā)志愿者的參與積極性和主動(dòng)性。而且由于志愿組織在我國(guó)起步晚、發(fā)展緩慢,目前未能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響。因此,導(dǎo)致了政府和志愿組織對(duì)大學(xué)生志愿精神的重視和宣傳力度不夠。筆者將從以下四方面進(jìn)行分析:

      1.當(dāng)問(wèn)到參與過(guò)志愿行動(dòng)的大學(xué)生關(guān)于獲取志愿行動(dòng)信息的渠道時(shí),48.7%的調(diào)查對(duì)象是通過(guò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)通知得知,37.0%是從同學(xué)朋友介紹中得知,只有11.1%是從網(wǎng)絡(luò)電視報(bào)紙等媒體公告了解到,這反映出政府和志愿組織宣傳渠道單一,未充分利用新興媒體的宣傳手段。

      2.因此,在對(duì)未參加志愿行動(dòng)的大學(xué)生提問(wèn)關(guān)于他們身邊同學(xué)和朋友參加過(guò)志愿行動(dòng)的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)很少參加志愿行動(dòng)的超過(guò)半數(shù)以上。

      3.這也直接導(dǎo)致了日常生活中,超過(guò)80%以上的大學(xué)生只是偶爾或幾乎沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)關(guān)于志愿行動(dòng)的需求信息。可見(jiàn)政府和志愿組織的宣傳工作有待提高。

      4.同時(shí),在日常生活中,向大學(xué)生提起過(guò)志愿行動(dòng)的有關(guān)話(huà)題的,90%以上是老師和同學(xué),這也從側(cè)面反映社會(huì)宣傳力度和培養(yǎng)氛圍不夠。

      5.由此也造成了未參加志愿行動(dòng)的調(diào)查對(duì)象未參加志愿行動(dòng)的第二大個(gè)人原因,即對(duì)志愿行動(dòng)還知之甚少。

      綜上所述,從大學(xué)生獲得志愿行動(dòng)的信息渠道和頻率,以及日常從老師、同學(xué)、朋友身邊了解到的關(guān)于志愿行動(dòng)的情況,加之志愿者未參與志愿行動(dòng)的個(gè)人原因中、不難看出政府和志愿組織大多都通過(guò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)通知相關(guān)志愿活動(dòng)信息,受眾面較窄,影響度較低,網(wǎng)絡(luò)電視報(bào)紙等媒體公告較少,時(shí)下流行的其他新興媒介更是少之又少。這勢(shì)必影響大學(xué)生志愿精神的培養(yǎng)。

      二、大學(xué)生志愿精神培育問(wèn)題的對(duì)策分析

      (一)轉(zhuǎn)變工作職能,逐步去行政化

      首先,行政組織要?jiǎng)澏ㄗ约旱穆毮芊秶瑸榇髮W(xué)生志愿者留下發(fā)揮主體性、參與性、創(chuàng)造性的空間。政府在志愿服務(wù)行動(dòng)中扮演的是總體的規(guī)劃者、操作的監(jiān)督者和經(jīng)費(fèi)的提供者的重要角色,而不是直接的干預(yù)者或事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)者的角色。因此,在現(xiàn)有的行政組織體系或行政領(lǐng)導(dǎo)下的志愿組織體系下,努力將志愿活動(dòng)樹(shù)立為“自主、自愿”的服務(wù)形象,在實(shí)際工作中簡(jiǎn)化志愿活動(dòng)的行政審批程序和志愿者申請(qǐng)程序,去行政化,放權(quán)給志愿組織和志愿者。其次,提高志愿者及其組織對(duì)志愿行動(dòng)意義的深刻認(rèn)識(shí)和行為選擇的自覺(jué)性,逐步淡化行政力量的指令性。培養(yǎng)志愿者理性、成熟的主體意識(shí)和志愿精神,充分理解志愿行動(dòng)在個(gè)人全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮的重要作用,自覺(jué)地追求社會(huì)公益目標(biāo)。這樣行政指令對(duì)志愿精神的培育而言,僅僅意味著政府組織對(duì)志愿行動(dòng)的宏觀指導(dǎo)和政策支持,是輔助支持的促進(jìn)力量,而不是干預(yù)管制的制約因素。只有在志愿組織獨(dú)立發(fā)展壯大,并在社會(huì)發(fā)展中扮演的角色越來(lái)越重要的時(shí)候,行政力量的指令性特征才能逐步被淡化,培育公民志愿精神才具有堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)和組織保障。

      (二)加大宣傳力度和廣度、校社聯(lián)合推進(jìn)志愿精神宣傳工作

      1.從宣傳方式上看,傳統(tǒng)傳媒與新興傳媒相結(jié)合

      一方面,充分利用傳統(tǒng)的宣傳方式,如報(bào)刊、電視、廣播等媒介。運(yùn)用言論評(píng)論、公益廣告、新聞報(bào)道、影視作品等形式著力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀志愿者的感人事跡,引導(dǎo)社會(huì)公眾尊重支持志愿者和志愿行動(dòng),大力營(yíng)造有利于志愿精神傳播的濃厚輿論氛圍,讓大學(xué)生志愿者、志愿服務(wù)得到社會(huì)大眾的廣泛認(rèn)可,努力使參加志愿服務(wù)行動(dòng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣。另一方面充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì),如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)、微博、微信等。在新媒體時(shí)代,弘揚(yáng)志愿精神可以充分運(yùn)用這一新興的載體。首先可以建立專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生志愿門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,我們可以借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家志愿網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn),成立專(zhuān)門(mén)分支機(jī)構(gòu),將全國(guó)年度志愿活動(dòng)報(bào)告的詳細(xì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并掛在網(wǎng)頁(yè)上;也可創(chuàng)建自己的微博公眾號(hào)和微信公眾號(hào),及時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)志愿行動(dòng)信息,志愿文化研究等,同時(shí)也鼓勵(lì)搜索民間志愿人物的感人事跡,以圖片或視屏的方式到網(wǎng)站,讓更多的人也關(guān)注,擴(kuò)大志愿行動(dòng)的網(wǎng)上影響力。

      2.從宣傳主體上看,校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合

      目前高校作為大學(xué)生志愿精神培育的主要機(jī)構(gòu)和志愿行動(dòng)主要的宣傳、組織部門(mén)。因此,一方面我們要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、校內(nèi)電臺(tái)、校內(nèi)BBS、報(bào)告會(huì)、演講比賽、文藝演出、辯論賽及海報(bào)等方式加強(qiáng)輿論宣傳,發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的輻射作用,營(yíng)造良好的校園志愿文化氛圍。同時(shí)有必要把志愿精神的培育納入高校思想政治理論課教育教學(xué)內(nèi)容,在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中安排適當(dāng)課時(shí)講授有關(guān)志愿精神和志愿行動(dòng)的內(nèi)容,使學(xué)生理解志愿行動(dòng)的內(nèi)涵和價(jià)值。另一方面,加大社會(huì)宣傳力度,借助新媒體,如微博、微信公眾號(hào)等。開(kāi)展志愿行動(dòng)的相關(guān)信息、志愿行動(dòng)中的感人事跡。

      參考文獻(xiàn)

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      [2] 張紅霞,張耀燦.論校園文化建設(shè)視閥中的大學(xué)生志愿服務(wù)[J].思想政治工作研究,2010(1).

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      [4] 倪亞靜.廊坊市青年志愿服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].職業(yè)時(shí)空,2010(8).

      篇(4)

      一、引言

      南京特殊教育師范學(xué)院坐落于被譽(yù)為“博愛(ài)之都”的南京,是目前全國(guó)唯一獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái),始終恪守為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛(ài)塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念,共為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名專(zhuān)門(mén)人才,被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。

      大學(xué)生全面發(fā)展、成人成才,首先應(yīng)知識(shí)豐富、博學(xué)多識(shí)、多才多藝,在此基礎(chǔ)上應(yīng)提升內(nèi)涵、德才兼?zhèn)洹⑵肺桓哐牛€應(yīng)進(jìn)一步由己推人,外化為博愛(ài)仁義之心、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)[1]。所謂博愛(ài),即是普遍的愛(ài),又是指愛(ài)的廣泛,對(duì)象的普遍,內(nèi)容的廣泛。除了愛(ài)得廣、愛(ài)得博,還有愛(ài)得深、愛(ài)得真、愛(ài)得切[2]。

      因此,在校園文化建設(shè)方面,我校在提高學(xué)生為殘疾人事業(yè)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),更注重在各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的理解、尊重、關(guān)心,以及對(duì)弱勢(shì)群體的博愛(ài)情懷,因?yàn)樗麄儺厴I(yè)后大多數(shù)將走向特殊教育的崗位,而這些工作崗位不但需要他們的技術(shù)和能力,更需要的是他們對(duì)這份工作深深的熱愛(ài)和對(duì)工作對(duì)象的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心,使那些殘疾人在他們的耐心幫助教導(dǎo)下得到溫暖,得以成長(zhǎng),萌發(fā)對(duì)未來(lái)生活的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣。并努力通過(guò)他們自身的實(shí)際行動(dòng)動(dòng)員號(hào)召身邊的人及社會(huì)大眾對(duì)殘疾人的尊重和關(guān)愛(ài),這也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度和國(guó)民整體素質(zhì)的重要標(biāo)志。

      二、我校在校園博愛(ài)文化建設(shè)方面的措施

      (一)大力營(yíng)造校園博愛(ài)文化氛圍

      一個(gè)健康向上、博愛(ài)溫馨、文明和諧的校園文化氛圍是莘莘學(xué)子所向往的。同時(shí)這種氛圍也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及在校大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。因此,學(xué)校博愛(ài)文化氛圍的營(yíng)造就顯得尤為重要。

      我校通過(guò)百“愛(ài)”墻,殘障名人文化園,“墻上咖啡”廳、博愛(ài)廣場(chǎng),以及校園里的盲道、無(wú)障礙通道、電梯里面的盲文按鍵,以“博雅樓”、“博遠(yuǎn)樓”、“博韻樓”、“博英樓”命名的教學(xué)樓等,處處彰顯出對(duì)殘疾人的一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。“除了聽(tīng),我們什么都能做”,“技術(shù)讓我們溝通無(wú)障礙”、“教育是改變殘疾人命運(yùn)的基本出路”均為我校的經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校的這種人文環(huán)境使我校殘障學(xué)生能夠處處感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài),尤其是殘障名人文化園,通過(guò)對(duì)殘障名人事跡的介紹,激勵(lì)了他們對(duì)生活的勇氣和對(duì)未來(lái)的信心。

      (二)加強(qiáng)博愛(ài)文化素質(zhì)教育

      1.課程設(shè)置

      為了使我們學(xué)校的學(xué)生能夠隨時(shí)隨地為殘疾學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活方面的幫助,為將來(lái)投身特教事業(yè)打好基礎(chǔ),學(xué)校特為每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的公共必修課開(kāi)設(shè)了特殊教育概論、盲文、手語(yǔ)等課程,使每個(gè)學(xué)生均具備與特殊人流的能力。

      2.融合教育

      “愛(ài)是最大的公正,公正是最適度的愛(ài)。”[3]能夠給予殘障學(xué)生最大的愛(ài),就是讓他們享有教育資源上的公正,因?yàn)橹挥薪逃拍芨淖兯麄兊拿\(yùn)。

      因此,我校為了使殘障大學(xué)生平等共享學(xué)校人文與教育資源,更好地拓寬殘障大學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,根據(jù)學(xué)校殘疾人高等教育發(fā)展戰(zhàn)略部署,以陽(yáng)光學(xué)院為主體,依托各二級(jí)學(xué)院,選擇適合殘障大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè),實(shí)施殘健融合教育試點(diǎn)。

      通過(guò)試點(diǎn)教育的順利實(shí)施,使殘疾學(xué)生接受正常生的教育,不讓任何一個(gè)殘疾學(xué)生因?yàn)樯眢w上的缺憾而折斷了飛翔的翅膀,給予他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),讓他們和正常學(xué)生一樣,享有同等的權(quán)利,接受同樣的教育。同時(shí)通過(guò)融合教育,促進(jìn)了正常學(xué)生與殘疾學(xué)生的交流,此種教育方式的改革增進(jìn)了正常生與殘障學(xué)生之間的了解,學(xué)習(xí)上的互補(bǔ),形成互幫互助的良好氛圍。

      3.注重傳統(tǒng)文化教育

      在素質(zhì)文化課的教學(xué)中,加入傳統(tǒng)文化方面的教育,尤其是儒家文化中的一些精華思想。比如:仁愛(ài)思想,儒家文化中的仁,就是愛(ài)人,就是以“愛(ài)人”之心,使社會(huì)各階層的人們都享有生存和幸福的權(quán)利。做人方面提倡:愛(ài)自己,同時(shí)要愛(ài)別人――“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”;愛(ài)別人就別害別人――“己所不欲,勿施于人”。主張“因材施教”、“有教無(wú)類(lèi)”等教學(xué)思想。做人做事方面主張:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”最終實(shí)現(xiàn)“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”的理想社會(huì),這與我們今天構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)有著異曲同工之妙。

      (三)開(kāi)展校外志愿服務(wù)和實(shí)踐

      1.為校外特殊兒童提供免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練

      我校康復(fù)科學(xué)學(xué)院設(shè)有兒童康復(fù)和社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)任老師結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),每周定期對(duì)校外開(kāi)放,帶領(lǐng)康復(fù)科學(xué)學(xué)院的學(xué)生一起免費(fèi)為校外腦癱、自閉癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。老師們通過(guò)自己的模范行為和言傳身教,感染學(xué)生、影響學(xué)生,使他們?cè)跐撘颇械玫礁淖儯枷氲靡陨A。學(xué)生也在服務(wù)實(shí)踐中增加了自己的專(zhuān)業(yè)技能和對(duì)這些特殊人群更多的理解、更多的耐心。

      2.創(chuàng)建青年志愿者服務(wù)基地

      我校建立了太平村小學(xué)(設(shè)有隨班就讀班級(jí))、江寧區(qū)婷婷特殊兒童幼兒園、紅山街道殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心等青年志愿者服務(wù)基地,利用周末或寒暑假期間,由我校專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到以上基地,開(kāi)展針對(duì)殘疾人士和特殊兒童的志愿服務(wù)。

      3.“太陽(yáng)花”青年志愿者品牌建設(shè)工程

      我校“太陽(yáng)花”青年志愿者品牌建設(shè)工程,初建于2007年。該工程緊緊圍繞人才培養(yǎng)、關(guān)注特殊人群和投身殘疾人服務(wù)事業(yè),專(zhuān)業(yè)從事助殘志愿服務(wù)。依托校園特色,在專(zhuān)家導(dǎo)師團(tuán)的帶領(lǐng)下,打造專(zhuān)業(yè)志愿團(tuán)隊(duì):手語(yǔ)翻譯服務(wù)隊(duì)、盲文翻譯服務(wù)隊(duì)、智障患者服務(wù)隊(duì)、肢殘康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)隊(duì)等。開(kāi)放實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,發(fā)展融合創(chuàng)業(yè)模式。在每個(gè)二級(jí)學(xué)院均成立有“太陽(yáng)花”志愿者小分隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,利用暑期,發(fā)揮各學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展聽(tīng)障兒童夏令營(yíng);走進(jìn)監(jiān)獄,關(guān)愛(ài)聾啞服刑人員;把“太陽(yáng)花”向著太陽(yáng)、向著光明努力生長(zhǎng)的精神帶給他們。此外,開(kāi)展助殘服務(wù)需求調(diào)研,拓展服務(wù)基地,我校“太陽(yáng)花”志愿者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,《殘疾人托養(yǎng)現(xiàn)狀與分析――基于江蘇省的調(diào)查研究》作品榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和交叉創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

      有很多學(xué)生已畢業(yè)多年,但仍然堅(jiān)守著自己當(dāng)初的夢(mèng)想,把公益當(dāng)作自己一生的追求和事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),身體力行,并成立自己的公益組織。雖然收入很低,條件艱苦,但他們卻無(wú)怨無(wú)悔,他們的足跡幾乎遍布祖國(guó)的每一片土地。在服務(wù)奉獻(xiàn)的過(guò)程中,在他們那純潔的笑臉中可以看出,他們收獲了不只是感動(dòng),更多的是精神上的滿(mǎn)足。現(xiàn)在,他們的這種博愛(ài)精神正在延續(xù)和不斷壯大,并且影響了一屆又一屆的特師人加入他們。

      4.青年志愿者協(xié)會(huì)

      校青年志愿者協(xié)會(huì),與各級(jí)殘聯(lián)、特殊學(xué)校、社區(qū)街道服務(wù)中心,以及各級(jí)各類(lèi)康復(fù)福利機(jī)構(gòu)均有密切合作,隨時(shí)隨地為他們提供志愿服務(wù)。在校生中近有70%3000名學(xué)生成為志愿者,通過(guò)服務(wù)他人,提升自己,在被需要中體現(xiàn)自我價(jià)值,感動(dòng)自我,感動(dòng)他人。

      此外,我校歷來(lái)重視志愿者的選拔和培養(yǎng),多次參與各類(lèi)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),先后服務(wù)于廣州亞殘會(huì)、第四屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽、第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、倫敦殘奧會(huì)、亞青會(huì)、2013年全國(guó)盲人乒乓球比賽等重大賽事和活動(dòng),我校的青年志愿者們也成了活動(dòng)中一道別樣靚麗的風(fēng)景線,多位同學(xué)被評(píng)為“杰出志愿者”。志愿者們?cè)诜?wù)中不但從殘疾人身上學(xué)到了自強(qiáng)不息、奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神,超越自我、追求卓越的拼搏精神,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神,他們還以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著我校的博愛(ài)精神,為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      我校青年志愿協(xié)助組織開(kāi)展的“星之翼?感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目;我校青年志愿者協(xié)會(huì)榮獲“江蘇省青年志愿服務(wù)行動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

      (四)以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的博愛(ài)情懷

      愛(ài)是感情的提煉與升華,博愛(ài)之愛(ài)更是一種內(nèi)省和修煉[2]。我校積極為學(xué)生搭建各種平臺(tái),通過(guò)活動(dòng)的參與,提升自己的道德認(rèn)知和博愛(ài)情懷,并逐漸將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為自身行動(dòng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

      1.“暖陽(yáng)公益”組織

      我校的“暖陽(yáng)公益”組織,成立于2012年,它以“專(zhuān)業(yè)博愛(ài)平等”為理念,以“發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),推廣融合教育”為宗旨,以“改變欠發(fā)達(dá)的地區(qū)錯(cuò)誤的殘疾人觀,搭建隨班就讀的平臺(tái),促進(jìn)當(dāng)?shù)厝诤辖逃绕涫请S班就讀的發(fā)展,給特殊兒童帶去可能性”為目標(biāo)。在中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)推廣融合教育,開(kāi)展融合教育夏令營(yíng),融合教育知識(shí)宣講會(huì)等,并多次帶領(lǐng)志愿者前往貴州、青海、江蘇等地開(kāi)展活動(dòng),為當(dāng)?shù)靥厥鈨和瘞?lái)更好的受教育機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)提高當(dāng)?shù)貙?duì)融合教育及特殊教育的認(rèn)知起到一定的作用。

      目前,“暖陽(yáng)公益”已基本上由我校學(xué)生自我運(yùn)行、自我管理和自我監(jiān)督,他們的足跡和身影吸引了一大批青年志愿者的加入。志愿者們用自己的行動(dòng)揮灑著無(wú)悔的青春,以自己獨(dú)有的方式宣傳著融合教育的理念,以期改變那些落后地區(qū)的錯(cuò)誤認(rèn)知,讓那些殘疾的孩子接受公平的教育。暖陽(yáng)公益實(shí)施以來(lái),通過(guò)幾屆學(xué)生的共同努力,引起了較大的社會(huì)反響,并榮獲了“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目”。

      2.開(kāi)展“定向行走”訓(xùn)練

      “定向行走”,即:正常學(xué)生戴上眼罩,手持盲杖,在規(guī)定線路進(jìn)行行走練習(xí),旁邊的同學(xué)在必要時(shí)提供幫助,讓他們體會(huì)在黑暗中行走,扮演“盲人”的角色。通過(guò)這種角色的互換,讓學(xué)生切身感受盲人行走的困難,增進(jìn)彼此之間的了解,使他們?cè)谝院蟮纳钪心軌蛑鲃?dòng)給予此類(lèi)人群力所能及的幫助。

      3.開(kāi)展以博愛(ài)為主題的系列活動(dòng)

      以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的博愛(ài)精神和道德素養(yǎng)。例如:通過(guò)開(kāi)展以“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列活動(dòng),使學(xué)生珍惜生命、感恩父母、感恩社會(huì)。

      開(kāi)展校園博愛(ài)人物評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)周?chē)说难劬Γ瑥膶W(xué)生中選出博愛(ài)先鋒,樹(shù)立典型人物,宣傳博愛(ài)事跡,在校園內(nèi)廣泛傳播正能量。

      開(kāi)展以“博愛(ài)”為主題的演講活動(dòng),開(kāi)展以“當(dāng)代社會(huì)是否需要博愛(ài)?”為論題的辯論賽等。通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)生提高了對(duì)博愛(ài)的認(rèn)識(shí),在思想的交流中加深了對(duì)博愛(ài)精神的理解。

      三、結(jié)語(yǔ)

      雖然我校在博愛(ài)文化建設(shè)方面取得了一些顯著的成效,在實(shí)際的工作中也切實(shí)呼吁了更多的人對(duì)殘疾人及弱勢(shì)群體的關(guān)注,學(xué)校通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),為全國(guó)輸送了大量從事特殊教育和為殘疾人服務(wù)等行業(yè)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生,但是如何將這種博愛(ài)精神內(nèi)化為每一個(gè)人的自知自覺(jué)的行動(dòng),并且在未來(lái)的社會(huì)生活中主動(dòng)地?fù)P善抑惡,將這種信念貫穿自己的一生并代代相傳影響身邊的人將會(huì)是一個(gè)重大和艱難的課題,需要社會(huì)各界的共同努力才能得以完成。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李向農(nóng),徐金龍.踐行“三博”文化育人理念促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展[J].中國(guó)高等教育,2013(9):45.

      [2]張楚廷.博愛(ài)論[J].學(xué)園,2011(12).

      篇(5)

      2016年4月7日下午,陶有春在南京新街口新華書(shū)店參與“南京好人365”全媒體宣傳平臺(tái)的活動(dòng)。他是2016年南京好人的三百六十五分之一。 好人的立體宣傳

      新街口新華書(shū)店三樓的一隅,將近20平方米的空間被布置成一個(gè)小小新聞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。單通是這場(chǎng)采訪的主持人,而陶有春則是他今天五位采訪對(duì)象中的第一位。

      “2015年‘南京好人365’全媒體平臺(tái)籌劃時(shí),因?yàn)槲业纳矸菖c之較吻合,領(lǐng)導(dǎo)征詢(xún)個(gè)人意見(jiàn),我便理所當(dāng)然地接下了這份工作,自此之后的一年多時(shí)間里,我們每周二、四在這里采訪當(dāng)周的‘好人’從未間斷。”單通告訴《t望東方周刊》。

      單通,南京新聞臺(tái)《有事您說(shuō)話(huà)》的主持人,他不僅是“江蘇好人”的獲選者,也是“南京好人365”全媒體宣傳平臺(tái)的采訪主持人。

      為更好地發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的社會(huì)影響力、道德引領(lǐng)力,南京市依照國(guó)家文明辦的“中國(guó)好人”宣傳方式,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,打造以“學(xué)習(xí)身邊榜樣、踐行核心價(jià)值”為主旨的“南京好人365”宣傳平臺(tái)。

      以柏翠云為例,她曾被評(píng)為中國(guó)文明網(wǎng)“好人365”的封面人物。當(dāng)時(shí)南京市發(fā)動(dòng)南京日?qǐng)?bào)、南京電視臺(tái)、南京電臺(tái)、金陵晚報(bào)和龍虎網(wǎng)、“南京”微信等各類(lèi)媒體,對(duì)她進(jìn)行了全面集中報(bào)道。中國(guó)文明網(wǎng)?南京站在上榜當(dāng)天頭條了相關(guān)事跡,同時(shí),南京文明網(wǎng)新浪官方微博也同步對(duì)其事跡進(jìn)行了宣傳。

      《金陵晚報(bào)》是南京地區(qū)最有影響力的都市報(bào)之一。在該報(bào)《南京文明周刊》里,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“中國(guó)好人365”專(zhuān)欄,每期挑選一位好人進(jìn)行深度宣傳。

      “文明南京”是南京市文明辦官方微信公號(hào)。自2015年5月28日第一期專(zhuān)題以來(lái),就以每天一人的頻率推送中國(guó)好人事跡。

      目前,“中國(guó)好人365”微信專(zhuān)題已制作370期,粉絲也越來(lái)越多。 南京好人的基數(shù)每年有8.1萬(wàn)人

      每天宣傳一位好人,一年需要365個(gè)案例,好人數(shù)量夠嗎?

      南京市委宣傳部副部長(zhǎng)、市文明辦主任曹勁松告訴《t望東方周刊》,南京好人的選取,以南京市級(jí)以及各區(qū)級(jí)的道德模范和感動(dòng)人物為基礎(chǔ);在社會(huì)主義核心價(jià)值觀考核工作中,有一條與這個(gè)工作相配套,其中要求各區(qū)級(jí)、街道感動(dòng)人物和道德模范的數(shù)量達(dá)到常住人口的1%,南京市有810萬(wàn)常住人口,也就意味著南京好人的基數(shù)每年有8.1萬(wàn)人。”

      李昊田是南京市委宣傳部的一位科長(zhǎng),她專(zhuān)職負(fù)責(zé)“南京好人365”的日常事務(wù)。過(guò)去一年來(lái),李昊田每周都要負(fù)責(zé)7位好人的采訪工作。

      “與我工作對(duì)接的是各區(qū)的文明辦,以及市總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等一些文明委成員單位。此前我們?cè)c相關(guān)部門(mén)、行業(yè)合作舉辦過(guò)文明職工、十佳職工、最美教師、最美女性、最美交通人等系列評(píng)選。”李昊田告訴《t望東方周刊》。 好人的出臺(tái)程序和模式

      目前南京好人的推薦模式有四種方式:居民自薦、他人舉薦、轄區(qū)推薦、單位推薦。

      在推薦過(guò)程中,負(fù)責(zé)推薦的單位或社區(qū),要對(duì)被推薦對(duì)象的事跡進(jìn)行收集整理,對(duì)相關(guān)基本情況把關(guān),然后再逐級(jí)上報(bào)。

      市文明辦收集整理各區(qū)、各部門(mén)上報(bào)的好人候選人后,評(píng)選組委會(huì)辦公室按照標(biāo)準(zhǔn)條件遴選出候選人,評(píng)選組委會(huì)通過(guò)召開(kāi)評(píng)審會(huì)確定正式候選人名單,在征求市有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示,在綜合網(wǎng)絡(luò)公示的基礎(chǔ)上,確定當(dāng)月南京好人名單,報(bào)市文明委審批,審批通過(guò)的南京好人,通過(guò)市屬新聞媒體在“南京好人365”專(zhuān)題專(zhuān)欄中集中宣傳。

      事實(shí)上對(duì)于先進(jìn)道德文明人物的評(píng)選,全國(guó)自上而下有一個(gè)完整的體系。

      以單通為例,他曾連續(xù)獲得五屆“南京市優(yōu)秀義工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2013年獲得“南京優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2014年被南京市委、市政府授予“第十二屆南京好市民”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2015年被南京市見(jiàn)義勇為基金會(huì)表彰為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”。2016年1月,被江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦授予“江蘇好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      南京市在評(píng)選南京好人的同時(shí),也積極通過(guò)中國(guó)文明網(wǎng)推薦江蘇好人和中國(guó)好人。

      單通說(shuō),他曾向南京好人推薦過(guò)節(jié)目中的兩位聽(tīng)眾;曹勁松說(shuō)有居民通過(guò)信件和電話(huà)的方式向文明辦自薦為好人……整個(gè)南京好人體系就在這樣的環(huán)境下較順利地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。 QQ群里的公推

      陶有春不吸煙不喝酒,攝影是他最大的愛(ài)好。

      這個(gè)有些內(nèi)向的年輕人家住浦口,2013年加入南京紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)工作者協(xié)會(huì)。其所在的協(xié)會(huì)主要對(duì)接南京近20所高校,每期培訓(xùn)大約200多名志愿者,每年培訓(xùn)10次左右,這么多高校志愿者選拔和培訓(xùn),都由陶有春主要負(fù)責(zé)。

      “有時(shí)候報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)超我們的招募計(jì)劃,為控制規(guī)模我們會(huì)針對(duì)報(bào)名者進(jìn)行簡(jiǎn)單面試,優(yōu)選那些有長(zhǎng)期愛(ài)心公益活動(dòng)經(jīng)歷的人員培訓(xùn),不希望有人報(bào)名是因?yàn)橐粫r(shí)興起。”陶有春說(shuō)。

      為此,每次招募前,他需要反復(fù)和高校聯(lián)系人強(qiáng)調(diào)無(wú)償服務(wù)、工作辛苦等細(xì)節(jié)。

      “南京市紅十字會(huì)現(xiàn)有志愿者4000多人,陶有春是協(xié)會(huì)成功推薦的第二位南京好人。第一位當(dāng)選者郭慶云常年到血液中心無(wú)償服務(wù),工作時(shí)長(zhǎng)甚至超過(guò)部分在職工作人員;而陶有春的當(dāng)選正是因?yàn)樗錾闹驹刚哒心寂嘤?xùn)工作。”南京紅十字血液中心副主任傅強(qiáng)告訴《t望東方周刊》。

      無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)工作者協(xié)會(huì)是南京市紅十字會(huì)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)下的分支機(jī)構(gòu),紅十字會(huì)每年會(huì)給該協(xié)會(huì)一些先進(jìn)模范人物的評(píng)選指標(biāo),作為對(duì)志愿者工作的表彰。

      獲得指標(biāo)后,血液中心會(huì)在志愿者群中進(jìn)行公推,有價(jià)值的結(jié)果經(jīng)血液中心分管部門(mén)審核后向紅十字會(huì)上報(bào),由其再推薦給“南京好人365平臺(tái)”,此前兩位當(dāng)選者都是經(jīng)由這樣的流程而產(chǎn)生。

      郭慶云在當(dāng)選后并未停止他志愿者的腳步。這位義務(wù)獻(xiàn)血36年、志愿服務(wù)2540小時(shí)、曾當(dāng)選“米蘭世博會(huì)亞洲之選筑夢(mèng)人物”的幕府山街道居民,至今堅(jiān)持在社區(qū)廣泛宣傳義務(wù)獻(xiàn)血知識(shí)。其所屬社區(qū)正籌備建立“慶云工作站”,帶動(dòng)更多人投身志愿服務(wù)之中。

      這個(gè)工作站正是南京許多個(gè)道德模范工作室中的一員。玄武區(qū)玄武湖街道組織的“柴乾岳環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”已壯大到106人;玄武區(qū)鎖金村鎖三社區(qū)成立的“韓先林志愿者工作室”,已有志愿者23人,參與服務(wù)25122人次、25141小時(shí),辦實(shí)事1724件。 好人的潛移默化

      曹勁松說(shuō),無(wú)論是在各區(qū)設(shè)立的道德模范工作室,還是在市級(jí)層面成立“好人志愿服務(wù)隊(duì)”,都是為了不斷擴(kuò)大好人的社會(huì)影響,吸引更多人加入好人的隊(duì)伍。

      強(qiáng)劍的工作臺(tái)在采訪舞臺(tái)的左側(cè),作為職業(yè)鍵盤(pán)手的他,承擔(dān)了“南京好人365”的現(xiàn)場(chǎng)采訪配樂(lè)工作。在過(guò)去的300多位南京好人接受采訪時(shí),他幾乎都安靜地坐在角落,完成工作的同時(shí)也傾聽(tīng)著每個(gè)好人故事。

      “單通告訴我這是個(gè)公益性的節(jié)目,而且考慮到其長(zhǎng)期性,當(dāng)時(shí)就決定參與其中,”強(qiáng)劍告訴《t望東方周刊》。

      強(qiáng)劍實(shí)際上有其膽小的一面:妻子生孩子的關(guān)鍵時(shí)刻,他卻由于暈血忽然昏倒。

      知道自己暈血后,時(shí)而冒出的去獻(xiàn)血的想法被長(zhǎng)期擱置了。“在參與這份工作后的三四個(gè)月,一位義務(wù)獻(xiàn)血者的故事感染了我。一個(gè)成年人長(zhǎng)期獻(xiàn)血,總量達(dá)到幾千毫升,這讓我覺(jué)得做一個(gè)好人并不難。同時(shí)升格為人父后,我也開(kāi)始考慮自己的行為對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響。”強(qiáng)劍說(shuō)。

      第一次獻(xiàn)血后的半年里,強(qiáng)劍又第二次去獻(xiàn)血,他說(shuō),做一個(gè)好人讓他心里覺(jué)得很舒服。 好人有好報(bào)

      2015年9月“南京好人庫(kù)”正式開(kāi)通,好人的善行將被永久地保存下來(lái)。開(kāi)通時(shí),好人庫(kù)已收錄了1000多位好人的信息,他們大都由各級(jí)文明系統(tǒng)推薦。

      好人庫(kù)由市文明辦委托市信息中心開(kāi)發(fā),并與紀(jì)檢、公安、計(jì)生、稅務(wù)、工商、交通等部門(mén)的有關(guān)數(shù)據(jù)互通,便于對(duì)好人實(shí)行全方位監(jiān)督管理和有針對(duì)性的服務(wù)。各區(qū)也對(duì)好人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)各級(jí)道德模范、身邊好人信息及時(shí)更新,每年開(kāi)展一次全面的摸底調(diào)查,確保好人不變色、不變質(zhì),一如既往地發(fā)揮帶頭作用。 1998年開(kāi)始,崔傳面就在小Ⅸ門(mén)口擺了這么個(gè)免費(fèi)水?dāng)偅缃褚延?8年

      南京市信息中心信用信息管理處處長(zhǎng)殷小軍介紹,入庫(kù)的好人善行將給個(gè)人信用加分。此外,還將享受政府額外幫助,“我們正在跟一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通,定期給這些好人、尤其是家庭困難的好人提供體檢。”

      篇(6)

      三、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。以建設(shè)一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的朝氣蓬勃的團(tuán)干部隊(duì)伍為目標(biāo),深化學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè),以作風(fēng)建設(shè)和黨性鍛煉為重點(diǎn),以基礎(chǔ)性團(tuán)務(wù)知識(shí)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)全區(qū)各級(jí)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作。

      四、重點(diǎn)開(kāi)展青少年服務(wù)工作,切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。以《“陽(yáng)光行動(dòng)—__市青少年健康成長(zhǎng)守護(hù)工程”兩年行動(dòng)計(jì)劃(2014-2016年)》文件精神為指導(dǎo),加強(qiáng)我區(qū)重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作,重點(diǎn)開(kāi)展在校青少年法制宣傳、禁毒宣傳、預(yù)防濫用藥物等工作、

      五、著力加強(qiáng)志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目建設(shè)。引導(dǎo)志愿者組織,圍繞黨政中心,關(guān)注民生實(shí)際,牢牢把握資源開(kāi)發(fā)與社區(qū)發(fā)展兩大重點(diǎn),廣泛開(kāi)展志愿者活動(dòng),打造精品公益項(xiàng)目,把視線更多地投向留守兒童、孤寡老人、弱勢(shì)群體,實(shí)現(xiàn)哪里有需要,哪里就有志愿服務(wù)的工作目標(biāo),打造具有__特色的志愿服務(wù)品牌,不斷豐富志愿者行動(dòng)的項(xiàng)目體系,擴(kuò)大全民參與志愿服務(wù)的渠道。

      篇(7)

      一、團(tuán)組織生活方面

      英語(yǔ)0902班特色團(tuán)日活動(dòng)的宗旨是豐富團(tuán)組織生活,提高同學(xué)們的思想水平,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)領(lǐng)域,因此我團(tuán)支部計(jì)劃每月開(kāi)展1—2次特色團(tuán)日活動(dòng),做到真正創(chuàng)新,真正有特色,本學(xué)期的活動(dòng)安排大致如下:

      1、由于“兩會(huì)”的召開(kāi),作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該及時(shí)了解兩會(huì)中的熱點(diǎn)和新聞。而今年的“兩會(huì)”在高房?jī)r(jià)這方面的問(wèn)題比較關(guān)注,這也引起大學(xué)生對(duì)以后的就業(yè)方向有所思考。本次活動(dòng)將召集全班同學(xué)了解“兩會(huì)”中的熱點(diǎn),并討論經(jīng)過(guò)上學(xué)期大家的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)自己以后的人生規(guī)劃的思考。

      2、世博會(huì)召開(kāi)在即,為了讓同學(xué)們深入了解世博會(huì)的相關(guān)信息和各場(chǎng)館風(fēng)格各異的建筑。本次活動(dòng)將利用多媒體教室,讓那個(gè)同學(xué)們進(jìn)一步了解世博會(huì)的最新資訊。

      3、 5月4日是青年節(jié),可以召集全班同學(xué)一起參觀湖北省博物館。追尋歷史的足跡,重溫歷史畫(huà)卷,了解荊楚文化。

      4、5月第二個(gè)星期日(5月9日)是母親節(jié),可在當(dāng)天組織同學(xué)們集體給自己的母親發(fā)祝福短信,把平時(shí)不愿說(shuō)的心里話(huà)都說(shuō)來(lái),表達(dá)對(duì)母親的感激之情,或觀看與母愛(ài)有關(guān)的感人電影。

      5、因本學(xué)期開(kāi)設(shè)了與心理健康有關(guān)的課程,這就引起大家對(duì)自身心理健康的思索。本次活動(dòng)將利用有趣的游戲方式,和大家一起討論成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,增強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力,為以后處理學(xué)習(xí)和工作中的相關(guān)問(wèn)題提供較好的知識(shí)來(lái)源。

      二、志愿者活動(dòng)方面

      志愿者活動(dòng)也是大學(xué)生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,除了積極參與和配合學(xué)院、學(xué)校組織的各種志愿者活動(dòng)之外,我班團(tuán)支部也將開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng),希望通過(guò)這些活動(dòng)增加同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解身邊的各種優(yōu)秀感人事跡,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,確立有利于自己更有利于國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)。

      1、青菱鄉(xiāng)小學(xué)支教活動(dòng)。配合學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),組織本班同學(xué)去青菱鄉(xiāng)小學(xué)支教。

      2、本學(xué)期學(xué)院將會(huì)舉辦英美文化節(jié)閉幕式、外文歌曲大獎(jiǎng)賽等,到時(shí)候組織同學(xué)們配合學(xué)院學(xué)生會(huì)做一些宣傳組織、布置清掃會(huì)場(chǎng)等工作。

      三、團(tuán)刊方面

      團(tuán)刊是一本記錄本班同學(xué)成長(zhǎng)歷程的特色書(shū)刊,書(shū)刊無(wú)論是封面設(shè)計(jì)還是書(shū)刊內(nèi)容的確定都是由本班同學(xué)、班主任及輔導(dǎo)員共同協(xié)作完成。第一學(xué)期我們集全班同學(xué)的智慧出版了第一本團(tuán)刊,里面記錄了每個(gè)人的心路歷程,非常有意義,同學(xué)們的反響也很好,因此本學(xué)期我班將繼續(xù)出版我們的第二本團(tuán)刊,讓它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程。

      1、集思廣益,集全班同學(xué)的智慧設(shè)計(jì)更具創(chuàng)意的封面。

      2、豐富團(tuán)刊中的相關(guān)內(nèi)容。使團(tuán)刊記錄同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)人生的思考與規(guī)劃。另外,評(píng)選出每次活動(dòng)中表現(xiàn)較為積極的同學(xué),即“團(tuán)日活動(dòng)之星”,激發(fā)大家的興趣。

      篇(8)

      新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例一

      _,女,今年十歲,現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易,堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難,但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,同時(shí)也為同齡人樹(shù)立了榜樣。

      她七歲時(shí),就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng),從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問(wèn)幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛(ài)上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。她一步一個(gè)腳印,用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛(ài)心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。

      記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾,他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動(dòng)和汗水換來(lái)了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū),他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場(chǎng)游客以及家長(zhǎng)的肯定和贊賞,這讓他們更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”。

      由于_居住的小區(qū)沒(méi)有物業(yè)管理,于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后,主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾,不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得整潔漂亮心里無(wú)比的高興和開(kāi)心。每到周末,她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間,約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來(lái)自世界各地的游客高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無(wú)比的高興。

      去年夏天,她不怕路途遙遠(yuǎn),和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢(qián)為貧困地區(qū)的小朋友買(mǎi)去書(shū)和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛(ài)心募捐活動(dòng),她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開(kāi)心。

      在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到熱心的她,她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽(tīng)懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過(guò)三級(jí)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得并沒(méi)有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去,美好的將來(lái)還需要自己不斷地努力奮斗。

      課余時(shí)間_喜愛(ài)閱讀,從中國(guó)古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí),更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛(ài)親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢(qián),知道父母掙錢(qián)不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會(huì)關(guān)切地說(shuō):“媽媽?zhuān)煨菹?huì)兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽(tīng)到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買(mǎi)零食,她會(huì)說(shuō):“謝謝,不用了。”不亂花長(zhǎng)輩的錢(qián)。她能理解父母的辛苦和不容易,從來(lái)不給父母添亂,一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

      這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,心地善良樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),積極樂(lè)觀勤奮向上的陽(yáng)光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。

      新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例二

      _,_友誼中學(xué)初20_級(jí)13班學(xué)生,一個(gè)懂事、樂(lè)觀、自強(qiáng)的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對(duì),努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導(dǎo),在她小的心靈里就暗下決心:一定要做一位自強(qiáng)自立的好孩子、好學(xué)生。

      天有不測(cè)風(fēng)云,20_年6月1日,她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費(fèi),猶如一道晴天霹靂,這個(gè)本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭,失去了賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),家里的重任便無(wú)情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,沒(méi)有機(jī)會(huì)干那些收入高的活,只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑借自己的勤勞雙手為這個(gè)家庭撐起一片天。父親患病后,在她的家庭最困難的日子里,學(xué)校的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界愛(ài)心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言:一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想,只有這樣做才對(duì)起幫助過(guò)自己的人,才對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母。

      她從小就體會(huì)到父母的艱辛,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。_歲時(shí)就會(huì)淘米煮飯,做一些簡(jiǎn)單的家常菜;父母不在家時(shí),她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū),她經(jīng)常幫鄰居老人提重物,主動(dòng)打掃小區(qū)衛(wèi)生,深受鄰里的好評(píng)。

      她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué),耐心細(xì)致給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽(tīng)懂為止。她是班上的物理科代表,認(rèn)真履行科代表的職責(zé),每天早上來(lái)到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她勤奮學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng)。她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她是班級(jí)的主力隊(duì)員,賽前利用課余時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她在長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽中獲得了好的名次。她還愛(ài)好打籃球,是班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,在學(xué)校舉行的籃球比賽中,班級(jí)能進(jìn)入年級(jí)前八,她立下了汗馬功勞。

      她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認(rèn)為有父母陪在身邊,有這么多關(guān)心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝簳r(shí)遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上,她總是面帶笑容,相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

      新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例三

      _,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語(yǔ)文課代表、小組長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年,展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采,為廣大青少年樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

      在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背,晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀閯诹诉@么多年,辛苦了。”這體貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗麄€(gè)家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

      在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參加小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)中,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍,作好讀書(shū)筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心,讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。她在20xx-20xx年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào),20xx-20xx年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱(chēng)號(hào),20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣(mài)義演”活動(dòng)中,她捐出了自己積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)以及自己心愛(ài)的玩具,活動(dòng)的最后她還給大家來(lái)了一場(chǎng)精彩的舞蹈,讓路過(guò)的人們留住他們的腳步,停下來(lái)看她的精彩演出并購(gòu)買(mǎi)她們義賣(mài)的物品來(lái)幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書(shū)籍及一些學(xué)習(xí)文具,每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。用一絲愛(ài)心編織著愛(ài)的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛(ài)的海洋。

      她熱愛(ài)環(huán)境,努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起,她隨身總是帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到,但年復(fù)一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅(jiān)持,更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市,她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開(kāi)展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊(cè)等,還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。

      一份耕耘,一份收獲。她就是_,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

      新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例四

      他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年,被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20_年,被評(píng)為_(kāi)市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

      每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是_同學(xué)常常深思的問(wèn)題。

      在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿(mǎn)了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。

      “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。”誠(chéng)然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

      初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

      在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫(huà),創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

      篇(9)

      二是開(kāi)展“__”隊(duì)伍建設(shè),延伸巾幗志愿服務(wù)觸角。建立了1個(gè)巾幗志愿者協(xié)會(huì),面向縣級(jí)機(jī)關(guān)、各部門(mén)和鎮(zhèn)村組建了“文體萬(wàn)花筒”、“慈善菩提樹(shù)”、“和諧橄欖枝”、“致富金手指”、“成長(zhǎng)智多星”等5支特色巾幗志愿服務(wù)隊(duì),招募了35支遍布于各行業(yè)的巾幗志愿服務(wù)隊(duì)為協(xié)會(huì)會(huì)員組織,形成“__”的組織格局。各巾幗志愿服務(wù)組織在全縣廣泛的領(lǐng)域,發(fā)揮自身特長(zhǎng),因地制宜開(kāi)展各具特色的巾幗志愿服務(wù)。目前,縣女咨詢(xún)師協(xié)會(huì)、縣公安局“關(guān)愛(ài)老人”巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、縣衛(wèi)生系統(tǒng)愛(ài)心天使服務(wù)隊(duì)、縣法院女法官法律服務(wù)隊(duì)等一批巾幗志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為微公益志愿服務(wù)項(xiàng)目中有特色、有影響、有口碑、有實(shí)效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

      三是推進(jìn)“五大”項(xiàng)目+特色活動(dòng),推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。近年來(lái),縣婦聯(lián)圍繞“無(wú)‘微’不至巾幗情”這根主線,加強(qiáng)聯(lián)系、精心指導(dǎo),重點(diǎn)推進(jìn)了“五大”巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是女心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童促進(jìn)健康成長(zhǎng)項(xiàng)目。女心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)指導(dǎo)學(xué)校建立特殊留守兒童檔案,有條件的學(xué)校建立心理咨詢(xún)室,指定專(zhuān)人定期跟蹤輔導(dǎo)幫教。協(xié)會(huì)會(huì)員在社區(qū)、在學(xué)校開(kāi)展兒童心理健康教育輔導(dǎo)講座、暑期女生安全知識(shí)專(zhuān)題講座、“心靈滋養(yǎng)”等公益活動(dòng)。該項(xiàng)目被評(píng)為_(kāi)_省最佳公益社工服務(wù)項(xiàng)目。二是女企業(yè)家協(xié)會(huì)“愛(ài)心助孤”項(xiàng)目。2012年5月,縣婦聯(lián)牽頭成立了縣女企業(yè)家協(xié)會(huì),建立了女企業(yè)家“愛(ài)心助孤”基金,采取“留本捐息”的方式,對(duì)縣內(nèi)當(dāng)年未得到省、市婦聯(lián)救助的孤兒進(jìn)行救助,實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)孤兒救助全覆蓋。2013年至今,共發(fā)放女企業(yè)家愛(ài)心助孤款8.13萬(wàn)元,救助265人次。三是家庭教育公益講堂項(xiàng)目。今年4月份,縣婦聯(lián)、縣教育局聯(lián)合成立家庭教育講師團(tuán),開(kāi)展家庭教育公益講堂鎮(zhèn)(區(qū))巡講活動(dòng),縣家庭教育講師團(tuán)成員走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué),共舉辦9場(chǎng)家教公益講座,為2000余名家長(zhǎng)普及科學(xué)家教知識(shí)。四是“夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)“老老人”項(xiàng)目。以__鎮(zhèn)市__區(qū)和__鎮(zhèn)__居委會(huì)為試點(diǎn)社區(qū),開(kāi)展“夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”項(xiàng)目,引導(dǎo)六十歲左右的“小老人”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)社區(qū)內(nèi)的高齡獨(dú)居老人,每日一次愛(ài)心問(wèn)候、每周一次上門(mén)探望、每季一次主題活動(dòng)、每年一次集體活動(dòng)。至今,縣婦聯(lián)在有限的部門(mén)工作經(jīng)費(fèi)中支出項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)1.4萬(wàn)元。__鎮(zhèn)“__”小老人幫扶老老人群體被評(píng)為最美__人群體。五是“__”“女大學(xué)生村官與婦女兒童共發(fā)展”項(xiàng)目。依托各村(居)婦女兒童之家,由女大學(xué)生村官牽頭建立一支活動(dòng)隊(duì)伍,圍繞增強(qiáng)婦女參與意識(shí)、推進(jìn)家庭文化建設(shè)、組織巾幗志愿服務(wù)、促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮女性社團(tuán)作用、維護(hù)婦女合法權(quán)益、服務(wù)兒童健康成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童等活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)貗D女兒童需求,每個(gè)村(居)明確1個(gè)“__”子項(xiàng)目,每月開(kāi)展一次活動(dòng),持續(xù)放大項(xiàng)目效應(yīng)。另外,縣公安局巾幗“關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)項(xiàng)目、縣國(guó)稅局“大手牽小手,愛(ài)心暖童心”志愿服務(wù)項(xiàng)目入選2015年度__市巾幗志愿服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目。全縣各級(jí)巾幗志愿服務(wù)組織也開(kāi)展了豐富多彩的巾幗志愿服務(wù),其中,縣巾幗志愿者協(xié)會(huì)組織衛(wèi)生系統(tǒng)巾幗志愿者陪同縣__康復(fù)醫(yī)院暨老年公寓的24名老人參觀縣

      規(guī)劃館,縣法院女法官志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)數(shù)年在“三八”婦女節(jié)期間,開(kāi)展社區(qū)法律咨詢(xún)服務(wù)。今年兒童節(jié)來(lái)臨之際,縣干部檔案管理中心、__銀行__支行、__地稅一分局、__國(guó)稅二分局等15家單位積極組織巾幗志愿者參與困境兒童圓夢(mèng) “微心愿”活動(dòng),為困境兒童圓夢(mèng)146個(gè)“微心愿”,贈(zèng)送了價(jià)值3萬(wàn)余元的拉桿箱、書(shū)籍、護(hù)眼臺(tái)燈、自行車(chē)等物品。雖然我縣巾幗志愿服務(wù)工作取得了初步成效,“我為人人,人人為我”的互助模式正在逐步開(kāi)啟,“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神正在被越來(lái)越多的傳頌。但是,由于目前的巾幗志愿服務(wù)工作還處于發(fā)展的初級(jí)階段,還存在一定的問(wèn)題,主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

      一是服務(wù)質(zhì)量不高。目前,志愿服務(wù)隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了初步壯大,但是在整個(gè)隊(duì)伍中,有一技之長(zhǎng)的巾幗志愿者比較欠缺。在農(nóng)村,志愿者往往都是一些年齡偏大、文化程度低、技能單一的留守婦女,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不高。

      二是參與意識(shí)不強(qiáng)。目前,我縣巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)還停留在由各級(jí)婦聯(lián)組織的階段,各志愿隊(duì)沒(méi)有形成自身的工作計(jì)劃和安排,志愿者主動(dòng)參與服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),缺乏服務(wù)的主動(dòng)性。

      三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺。巾幗志愿者都是義務(wù)參與服務(wù),巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一般都是自籌的,這在一定程度上影響了巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,影響志愿者隊(duì)伍作用的發(fā)揮。

      一是意識(shí)先行,大力培育巾幗志愿服務(wù)文化。志愿文化是志愿服務(wù)的精神動(dòng)力和文化源泉。當(dāng)前,社會(huì)廣大群眾對(duì)志愿文明、志愿精神和志愿服務(wù)的知曉度、參與度都還有待進(jìn)一步提高。因此,要把弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,培育巾幗志愿服務(wù)文化擺上重要位置。要牢牢抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這條主線,不斷豐富志愿服務(wù)的思想道德內(nèi)涵,不斷增進(jìn)人們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng),通過(guò)人們內(nèi)在的認(rèn)同感來(lái)激發(fā)參與、支持志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情和積極性。要廣泛開(kāi)展宣傳教育,利用媒體、工作網(wǎng)站、宣傳欄等陣地加大志愿服務(wù)宣傳教育力度,廣泛宣傳志愿者的感人事跡,傳播普及志愿服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,增強(qiáng)大眾的志愿服務(wù)意識(shí),充分啟迪、培植、彰顯、發(fā)揚(yáng)普通百姓的愛(ài)心善念,在全社會(huì)培育志愿文化,使志愿服務(wù)成為人們的自覺(jué)行動(dòng)和生活方式。

      篇(10)

      朱建宏是西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科副主任技師,1967年出生于農(nóng)村的朱建宏從小受家庭慈愛(ài)的熏陶,樂(lè)于做好事,幫助他人。在西安上學(xué)期間,帶領(lǐng)同學(xué)常年照顧無(wú)兒女的王曾吾老夫婦,幫助暈倒在馬路上的一位老人就醫(yī),受到周?chē)罕姾蛯W(xué)校師生的好評(píng)。工作后,同事的愛(ài)人擦窗戶(hù)時(shí)不慎從三樓墜下,骨盆粉碎性骨折,他和3位舍友,在一個(gè)月時(shí)間里,白天上班,晚上輪流照顧,受到省工會(huì)的表?yè)P(yáng)。

      朱建宏在做好本職工作的同時(shí)熱衷于社會(huì)慈善公益事業(yè)。2007年就參加了陜西省慈善協(xié)會(huì)醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì),如今朱建宏已是陜西省慈善協(xié)會(huì)志愿者總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),陜西金星慈善志愿者。

      長(zhǎng)期以來(lái),朱建宏利用業(yè)余時(shí)間,全身心投入到慈善公益活動(dòng)中。他組織帶領(lǐng)的這支成立最早、專(zhuān)家最多、隊(duì)伍最大的醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì),經(jīng)常走進(jìn)陜南陜北農(nóng)村,對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員培訓(xùn),建立不走的醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)。在秦巴山區(qū)開(kāi)展智障兒童貧困醫(yī)療救助活動(dòng),為國(guó)家貧困聾兒人工耳蝸搶救性康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施手術(shù),每年有100名耳聾兒童免費(fèi)接受治療和培訓(xùn)。在西安及周邊地區(qū),他帶領(lǐng)的這個(gè)隊(duì)每年走進(jìn)敬老院、孤兒院、福利院、老年公寓和街道社區(qū)、廣場(chǎng)車(chē)站, 利用“春節(jié)、六一、重陽(yáng)節(jié)”“三八節(jié)”開(kāi)展義診、咨詢(xún)、講座、宣傳、免費(fèi)發(fā)放醫(yī)學(xué)科普資料等活動(dòng)。舉辦免費(fèi)義診活動(dòng)200余場(chǎng)次,免費(fèi)為患者診病、咨詢(xún)10多萬(wàn)人,發(fā)放醫(yī)學(xué)知識(shí)宣傳資料50多萬(wàn)份。志愿者專(zhuān)家們多次在中省市媒體作“鍵康知識(shí)”講座。

      目前,該院開(kāi)展的“向日葵計(jì)劃――讓愛(ài)點(diǎn)亮希望”志愿服務(wù)項(xiàng)目,以交大二院醫(yī)院119名醫(yī)務(wù)志愿者和100余名醫(yī)學(xué)生志愿者為主體,開(kāi)展癲癇、腦癱及智力低下患兒的義診、基層醫(yī)師培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),讓患兒走向希望。此項(xiàng)目已在2015年12月s獲第二屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目中榮獲銀獎(jiǎng),也是陜西高校附屬醫(yī)院首次獲得國(guó)家級(jí)志愿服務(wù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      朱建宏不僅為做好西安交大醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)工作跑前跑后,他還組織指導(dǎo)發(fā)展省直志愿者服務(wù)隊(duì),目前已達(dá)170多支,成為三秦慈善志愿服務(wù)活動(dòng)中的重要力量。

      全力救助:讓四歲“聾啞”安安說(shuō)了話(huà)

      地處秦嶺深處的佛坪縣大古坪村,是熊貓和羚牛等野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū),但這里也是貧困山區(qū),有不少村民因自然災(zāi)害、重病困擾仍生活在貧困之中。自陜西省慈善協(xié)會(huì)志愿者總隊(duì)了解到該村情況后,一批批慈善志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)山扶貧濟(jì)困,向貧困村民和學(xué)生送米面油、衣服、書(shū)包及學(xué)習(xí)文具;建慈安橋,修慈安路,捐贈(zèng)汽車(chē),銷(xiāo)售山貨等。

      這個(gè)村4歲的聾啞孩子安安十分可憐,當(dāng)她出生剛8個(gè)月時(shí),母親離家出走,父親外出打工。家中85歲爺爺、79歲奶奶都是步履蹣跚、語(yǔ)言遲鈍者,他們把安安帶到會(huì)走路已屬不易。一家獨(dú)居,距村委會(huì)5里路程,沒(méi)有母愛(ài),沒(méi)有小朋友的安安,幾乎與世隔絕。

      2010年3月21日,朱建宏在得知安安狀況后,他立即組織帶領(lǐng)醫(yī)療志愿者專(zhuān)家來(lái)到深山義診。朱建宏把安安抱在懷里,送他糖果點(diǎn)心,放收音機(jī)音樂(lè),觀測(cè)他的反應(yīng);查看他的內(nèi)耳,看看有無(wú)畸形。他與主治醫(yī)生孫斌又將安安同他父親帶回西安交大二附院進(jìn)行免費(fèi)詳細(xì)檢查。

      安安來(lái)到醫(yī)院后,耳鼻喉科醫(yī)生護(hù)士極為關(guān)照,每天有兩名志愿者照顧安安,團(tuán)支部發(fā)動(dòng)團(tuán)員為安安捐款;致公黨二院支委宋金輝教授送來(lái)了慰問(wèn)金;九三學(xué)社還為安安送了一套品牌衣服。先鋒志愿者服務(wù)隊(duì)也給安安送來(lái)了錢(qián)和慰問(wèn)品。

      科主任許珉教授和心理行為科主任王亞萍教授等,對(duì)安安進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,確認(rèn)小安安聽(tīng)力正常,至今不能說(shuō)話(huà)的原因,主要是缺乏語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)也存在智力障礙和語(yǔ)言發(fā)育遲緩等問(wèn)題。這就是說(shuō),孩子可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn),是可以說(shuō)話(huà)的。

      為了能讓安安繼續(xù)在西安做康復(fù)治療,朱建宏、王瑞等為安安父親找到了一份工作;心心智障幼兒園的張笑強(qiáng)院長(zhǎng)為安安免費(fèi)入住。

      經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在8歲的安安能開(kāi)口說(shuō)話(huà),能與他人簡(jiǎn)單的交流,眾多志愿者無(wú)不為此感到欣喜。朱建宏非常關(guān)注安安的康復(fù)和生活學(xué)習(xí),不時(shí)打電話(huà)了解情況,郵寄禮物。

      奉獻(xiàn)大愛(ài):陪伴孤寡老人過(guò)大年

      陜西省第二屆“三秦慈善獎(jiǎng)”最具影響力慈善項(xiàng)目――“三大節(jié)日”扶貧幫困活動(dòng),是省慈善協(xié)會(huì)與市縣聯(lián)動(dòng),連續(xù)15年大規(guī)模開(kāi)展的春節(jié)向城鄉(xiāng)困難戶(hù)送溫暖、“六一”向貧困兒童 送愛(ài)心、重陽(yáng)節(jié)向貧困老年人送關(guān)愛(ài)。全省每年數(shù)萬(wàn)名志愿者帶上慰問(wèn)金、慰問(wèn)品和義工服務(wù),登門(mén)入戶(hù)慰問(wèn)貧困戶(hù)、孤寡老人,貧困兒童。

      “三大節(jié)日期間,擔(dān)任慈善志愿者總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的朱建宏,每年都組織帶領(lǐng)志愿者進(jìn)院、走村、串戶(hù)登門(mén)服務(wù)。春節(jié)里,他們不但轉(zhuǎn)送愛(ài)心企業(yè)家和愛(ài)心人士捐贈(zèng)的米面油和購(gòu)物卡、春聯(lián)、 賀卡,還幫助老人打掃衛(wèi)生、理發(fā)、貼春聯(lián)、做飯菜,陪伴孤殘老人吃年飯過(guò)大年。

      2012年大年初一,朱建宏帶著30多名志愿者驅(qū)車(chē)150公里,在大荔縣安仁鎮(zhèn)敬老院陪伴老人過(guò)年。被看望的五保孤貧老人們拉著他的手說(shuō)“做夢(mèng)都沒(méi)想到,省城會(huì)有素不相識(shí)的志愿者來(lái)看望我們,還看病、演節(jié)目、包餃子、陪著吃飯……”老人感動(dòng)地流下了熱淚。此次志愿者陪伴老人過(guò)年轟動(dòng)了安仁古鎮(zhèn),鎮(zhèn)委書(shū)記田建平高度贊揚(yáng)志愿者陪五保老人過(guò)年,感謝他們?yōu)槔先怂蛠?lái)米面油、棉衣、棉鞋和生活用品等。

      2013年春節(jié),朱建宏與志愿者帶著米面油來(lái)到西安昌仁里社區(qū)陪伴孤寡老人過(guò)年,75歲的孤寡老人張鳳翔感慨地說(shuō),往年我最怕過(guò)年,看到別人家團(tuán)圓,自己孤單,心里不是滋味。現(xiàn)在有這些志愿者陪著過(guò)年,我們非常開(kāi)心”。

      2014年春節(jié),朱建宏與愛(ài)心大姐邱華在鹽店街的孤老陳耀東做飯菜,吃年夜飯。90歲的陳老,是黃埔學(xué)會(huì)會(huì)員,曾到過(guò)緬甸抗日,是志愿者經(jīng)常幫助的對(duì)象。邱華女兒還給爺爺送了個(gè)紅包,祝賀他又添一歲。老人說(shuō):“今年是我過(guò)得最熱鬧、年味最濃的一個(gè)年。 ”

      多年來(lái),朱建宏帶領(lǐng)志愿者在春節(jié)期間陪伴孤殘老人過(guò)年,深受社會(huì)各界的好評(píng),稱(chēng)贊他是“雷鋒志愿者”。

      精準(zhǔn)服務(wù):打造“一元關(guān)愛(ài)”慈善項(xiàng)目品牌

      2012年春節(jié)剛過(guò),在西安做餐飲生意的廣東未芝朗私房菜餐館老板何卓遠(yuǎn),三年如一日向92歲孤寡老人崔玉英提供1元餐的故事感動(dòng)了整個(gè)西安古城。2月7日,省慈善協(xié)會(huì)與《華商報(bào)》聯(lián)合發(fā)出倡議,在西安推行“一元關(guān)愛(ài)計(jì)劃”,征集愛(ài)心商家,為80歲以上的孤寡老人和特困老人提供“一元就餐、一元買(mǎi)藥、一元洗衣、一元理發(fā)、一元打車(chē)”等關(guān)愛(ài)項(xiàng)目。隨后,省慈善協(xié)會(huì)再次向全省推廣“一元關(guān)愛(ài)計(jì)劃”項(xiàng)目。

      在陜西省慈善協(xié)會(huì)高度重視下,由朱建宏主抓打造的“一元關(guān)愛(ài)計(jì)劃”項(xiàng)目取得令人滿(mǎn)意的成效,如今,“一元P愛(ài)計(jì)劃” 項(xiàng)目花開(kāi)各市,全省已有1340個(gè)愛(ài)心店實(shí)施,超過(guò)萬(wàn)名老人受益。時(shí)任省長(zhǎng)趙正永對(duì)慈善事業(yè)發(fā)展寄予厚望。“一元關(guān)愛(ài)”活動(dòng)在全國(guó)引起廣泛反響,人民日?qǐng)?bào)、央視、北京、東方、廣東、鳳凰等衛(wèi)視多家新聞媒體前來(lái)深入采訪報(bào)道。此項(xiàng)目2014年榮獲第二屆中華慈善突出貢獻(xiàn)(項(xiàng)目)獎(jiǎng)。

      篇(11)

      當(dāng)了解到為公益自掏腰包累計(jì)50多萬(wàn)元、救助貧困對(duì)象無(wú)數(shù)次而自己患病卻身無(wú)分文的張廣安是一名退伍軍人時(shí),外地愛(ài)心人士更是感慨不已,現(xiàn)場(chǎng)將慰問(wèn)金交到張廣安手中,希望好人早日康復(fù),能帶領(lǐng)更多的人走上公益之路,幫助更多需要幫助的人。泰安好人、泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張廣安患淋巴瘤轉(zhuǎn)移的事情一直牽掛著眾多志愿者和愛(ài)心市民的心。10月18日上午,山東省27個(gè)公益組織齊聚泰安,在大潤(rùn)發(fā)和銀座商城同時(shí)舉行"愛(ài)與你同行"義演募捐活動(dòng)。很多愛(ài)心市民以及曾經(jīng)受過(guò)張廣安幫助的貧困家庭知道消息以后,都前來(lái)慷慨解囊,一天時(shí)間共為張廣安募集 63000多元善款。

      這天上午8點(diǎn)半左右,很多愛(ài)心志愿者早已來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備演出工作。泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高紅梅告訴記者,前天開(kāi)始他們就籌備演出工作,由于時(shí)間過(guò)于緊張,昨天晚上1點(diǎn)多才休息。“我們累點(diǎn)無(wú)所謂,只要能為張會(huì)長(zhǎng)募集足夠的醫(yī)藥費(fèi),我們就心安了。以前他總是幫助別人,現(xiàn)在他有困難了,我們也有責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助他度過(guò)難關(guān)。”高紅梅說(shuō)。

      在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記者看到,很多路過(guò)大潤(rùn)發(fā)和銀座商城的市民看到張廣安患淋巴腫瘤轉(zhuǎn)移的募捐活動(dòng)消息后,都停下腳步慷慨解囊,向張廣安伸出援助之手。市民楊女士告訴記者,知道今天大潤(rùn)發(fā)和銀座商城為張會(huì)長(zhǎng)募集善款,所以今天專(zhuān)門(mén)帶孩子過(guò)來(lái)奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力:“雖然200塊錢(qián)不算多,但是我相信只要我們泰安的市民都伸出援助之手,盡一點(diǎn)自己的力量,一定能幫張會(huì)長(zhǎng)度過(guò)這個(gè)難關(guān)。” 記者了解到,山東省其他地市的27個(gè)公益組織也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),奉獻(xiàn)各自的一份愛(ài)心。

      在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),曾經(jīng)受過(guò)張會(huì)長(zhǎng)幫助的王周、馮思遠(yuǎn)和李文碩的家長(zhǎng)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)回報(bào)恩情,為張會(huì)長(zhǎng)捐贈(zèng)善款。新泰小伙王周告訴記者,自己身帶十八年尿管,在張會(huì)長(zhǎng)的幫助下,上海、濟(jì)南、泰安、新泰以及全國(guó)愛(ài)心人士紛紛捐款,歷經(jīng)兩年時(shí)間讓他終于可以摘除尿管成為正常人。

      據(jù)悉,活動(dòng)除了義演外,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了書(shū)畫(huà)、小商品義賣(mài)活動(dòng),善款全部用于張廣安醫(yī)療費(fèi)用,通過(guò)一整天的愛(ài)心募捐,共募集63000元善款。“有了這些善款,張會(huì)長(zhǎng)治病就不用愁錢(qián)了,我們希望社會(huì)上更多的愛(ài)心人看到這一消息后也能伸出援助之手,讓這位泰安好人盡快站起來(lái)繼續(xù)做公益。”高紅梅說(shuō)。

      據(jù)了解,張廣安生病住院后,不同職業(yè)不同年齡不同的地方的愛(ài)心人紛紛到醫(yī)院探望慰問(wèn),通過(guò)不同形式表示對(duì)好人張廣安的關(guān)懷之情,截至目前社會(huì)各界已累計(jì)捐款10余萬(wàn)元用于好人張廣安下一步診療。

      當(dāng)日,本刊記者李法明與全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范、全軍英模代表、泰安市賈美容擁軍優(yōu)屬服務(wù)中心主任、“擁軍媽媽”賈美榮很快融入了面向全國(guó)各界緊急救助某部?jī)?yōu)秀退伍軍人“泰安好人”張廣安的倡議發(fā)起公益活動(dòng)。一紙淋巴瘤轉(zhuǎn)移”的診斷書(shū)如晴天響起一聲霹靂在山東省泰安市公益界讓所有人震驚。張廣安將所有積蓄都奉獻(xiàn)給了國(guó)家公益事業(yè),自己患病卻沒(méi)錢(qián)治療。47歲的張廣安皮膚黝黑, 身材壯碩, 為人和善, 臉上常常掛著笑容, 并有著山東漢子特有的豪爽和直率, 在泰安公益圈甚至是全國(guó)公益圈里, 都知道有他這樣一個(gè)胖胖的慈善公益人。

      2008年3月,張廣安加入泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì),2009年底在協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)上全票通過(guò)選舉,時(shí)任泰安廣安汽車(chē)公司總經(jīng)理的張廣安,當(dāng)選為泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。作為愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)的帶頭人,張廣安幾乎是事必躬親,從助學(xué)、助殘、扶老、濟(jì)困等方面帶著協(xié)會(huì)成員做好事兒,對(duì)于求助者他總是想盡辦法給予幫助,曾被評(píng)為“泰安好人”。10月5日上午,張廣安在一個(gè)書(shū)法作品義賣(mài)活動(dòng)籌劃現(xiàn)場(chǎng)忙活,4日時(shí)他就出現(xiàn)了嗓音沙啞的情況,以為是喝水不足導(dǎo)致的,5日上午正說(shuō)著話(huà),突然失聲。此次義賣(mài)活動(dòng)在6日舉行,原本張廣安堅(jiān)持參加活動(dòng),在家人和志愿者的勸說(shuō)下,他才“不情愿”地去醫(yī)院檢查。

      10日下午,檢查結(jié)果非常不樂(lè)觀,為“淋巴瘤轉(zhuǎn)移”,并且已經(jīng)擴(kuò)散,想要最終確診需住院檢查,此時(shí)張廣安說(shuō)了一句話(huà):我沒(méi)有錢(qián)住院。在大多數(shù)人眼中,公益、慈善是有錢(qián)人才做得起的。早年的張廣安身家過(guò)百萬(wàn),以至于在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,人們自然而然地認(rèn)為他做得起公益。實(shí)際上,在接觸公益之前,張廣安傾盡家產(chǎn)給家人治病,自擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)以來(lái),他從一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者轉(zhuǎn)型為專(zhuān)職公益人,并把自己賺的錢(qián)補(bǔ)貼給協(xié)會(huì)做辦公經(jīng)費(fèi),截至目前已投入約50萬(wàn)元,維持家庭正常開(kāi)支對(duì)他來(lái)說(shuō)早就成了大問(wèn)題。

      拿到檢查結(jié)果后,天天忙著給別人籌錢(qián)看病的張廣安,無(wú)奈地向協(xié)會(huì)主要成員說(shuō)明了自己的情況。11日下午,經(jīng)協(xié)會(huì)理事研究決定,于12日上午對(duì)外《緊急救助泰安好人張廣安的倡議》,在朋友圈、論壇、QQ群擴(kuò)散。在此,希望全國(guó)各界愛(ài)心人士能幫幫張廣安。他是一個(gè)好人,請(qǐng)和我們一起來(lái)留住他。

      今年47歲的張廣安從小生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭氛圍里,父母為人誠(chéng)懇,是左鄰右舍公認(rèn)的熱心人。“廣安”,心靈寬廣、康樂(lè)平安,但命運(yùn)似乎總在刁難他。先是操勞一生的母親身患重病,他悉心照料18年,接著大兒子患上不治之癥,花光了積蓄,最終離他而去。“那幾年真的挺難,多虧了許多好心人的幫助和支持。現(xiàn)在碰見(jiàn)那些需要幫助的人,我能理解他們的感受,幫一把、扶一把,事雖小,卻能給人希望。”

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