技工學(xué)校工作計劃大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇技工學(xué)校工作計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，適應(yīng)形勢發(fā)展

 

1、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭

 

①化班子成員的政治思想建設(shè)，提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會，組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，使每個成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政，積極參加上級組織的各項普法培訓(xùn)和考試，增強(qiáng)法紀(jì)觀念。每個成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志，諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學(xué)校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

②加強(qiáng)班子的職責(zé)管理，做好每一塊工作，根據(jù)職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，善于改進(jìn)，不繼總結(jié)，提高工作能力，做到職責(zé)上要分，思想上要合，工作上要分，目標(biāo)上要合，機(jī)構(gòu)要分，效益要合。

③加強(qiáng)班子成員個性品質(zhì)的揉和，能嚴(yán)于律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。

④防腐拒變，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，規(guī)規(guī)矩矩辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起利害的考驗。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

 

①抓好師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開好教師例會，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生較仿的示范，使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明。從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

②抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

a.鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識、提高水準(zhǔn)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗、方法，分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級為依托，積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動，研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師，把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標(biāo)，讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，開展教師培訓(xùn)工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國內(nèi)外最新教育教學(xué)成果，把握無限良機(jī)，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管好學(xué)校

1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學(xué)校工作的開展。

篇（2）

新學(xué)期，我校各項工作將以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要，全面落實區(qū)教體局有關(guān)教育工作會議精神，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，堅持規(guī)范辦學(xué)，實施精細(xì)管理，探索個性化發(fā)展，加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化，提升學(xué)校管理層次和水平。

2.做好特色校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

3.樹立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé)，過程考核，績效評價的質(zhì)量意識，結(jié)合區(qū)教體局“打一場提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)”目標(biāo)，強(qiáng)化課堂與教研，探求教學(xué)質(zhì)量再提升。

4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建區(qū)級“文明學(xué)校”,。

5.召開教代會（全體教職工大會），討論通過學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱評聘和獎勵性績效工資分配方案等。

6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)；管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。

7.打造寄宿制管理品牌。加強(qiáng)寄宿制安全管理，對寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級升檔，豐富文體活動，分類提升寄宿制管理水平，提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛留守兒童，營造溫馨家園。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，按時上課，定期交流，保證家校聯(lián)系暢通，家長家教水平提高。

9、強(qiáng)化“六室”管理，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。

10、注重學(xué)前教育，嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件，改善學(xué)前教育環(huán)境。

11、鞏固前期安全零事故的成果，杜絕安全事故發(fā)生。

三、具體工作及措施

（一）堅持德育為首，為學(xué)生健康成長打基礎(chǔ)

突出重點(diǎn)，明確德育工作方向，把促進(jìn)學(xué)生健康成長、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.積極探索實踐“先育人后教書”的有效方式。

認(rèn)真落實育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求，把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)，將“在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能，形成鮮明的“育人教書”的個性、風(fēng)格、特色，提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。

2.進(jìn)一步提德育工作水準(zhǔn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹實施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，定期組織班主任工作交流、研討，組織有經(jīng)驗的班主任開展示范指導(dǎo)活動，通過嘉獎文明班級、特色班級、愛心教師等方式，加強(qiáng)對班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗交流會，指定：鄭桂華、董超、梁景鳳在會上作經(jīng)驗交流。

創(chuàng)新德育工作模式，做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實，提高德育管理的專業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。

積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部，創(chuàng)設(shè)人人爭做學(xué)校“小主人”的良好氛圍，值日學(xué)生對全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行日常管理。堅持日檢查，周匯總，每周一次評比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處。

積極搭建家校交流平臺，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進(jìn)一步提高教師家校溝通的技巧和策略，讓學(xué)校走近家長，讓家長走進(jìn)學(xué)校，努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。

3.完善“活動德育”模式，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。

以各種活動為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以升國旗、集會、主題班會、打掃衛(wèi)生或集體勞動社會實踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動為契機(jī)，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生自主管理的能力。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)宿管文化建設(shè)，打造自主、自立、自強(qiáng)的宿舍文化。

在宿舍管理中，從機(jī)制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)駐學(xué)生寢室，持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生到離校考勤、就寢后值班、巡邏等安全措施。

（二）突出教學(xué)中心，抓質(zhì)量持續(xù)提升不動搖

1.嚴(yán)格課程管理。

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方和校本課程的課時，不得隨意調(diào)課，變更學(xué)科課時。要認(rèn)真開展好兩操和課外體育活動，實實在在開展陽光體育與體育“大課間”活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。

切實落實規(guī)范辦學(xué)要求，實行課程表上墻公示制度，接受社會和家長的監(jiān)督。

2.抓實教學(xué)常規(guī)。

根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際，從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評、質(zhì)量監(jiān)測等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》；推行“常規(guī)巡課、推門聽課”制度，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實到每堂課中，努力提高常態(tài)課效益；定期與不定期相結(jié)合，檢查教案編寫、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測。

3.抓好體藝活動。

繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校興趣小組的管理，充實各興趣小組輔導(dǎo)教師，確保特長生比例逐年提高，著力培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確定每個興趣小組的輔導(dǎo)教師。

4.

加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要對后進(jìn)生予以充分關(guān)愛，認(rèn)真分析，因人施教，制定適合的教學(xué)計劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

5.認(rèn)真抓好圖書、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益，為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為學(xué)校跨越發(fā)展增后勁

1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實開展“踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題的師德教育活動。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實《教育部師德紅線》20條禁令和上級有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

嚴(yán)肅工作紀(jì)律，繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度，落實坐班制度。教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。切實抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作，確保師生和校產(chǎn)安全。

維護(hù)良好工作秩序，確保政令暢通，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī)，教師在上課、集會期間嚴(yán)禁接聽電話，上課、集會間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或置于振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學(xué)生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設(shè)與管理中去，并且通過實施崗位責(zé)任制、教師工作量化評估和績效考核制度，確保勤者多得、能者多得、績優(yōu)者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。

本學(xué)期，各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等，通過扎實有效的研課、磨課、聽課、評課、反思，提高課堂教學(xué)研討的實效。

3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍，創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣，為青年教師在本教研成長營造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。

4.校本教研工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

（1）.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

（2）.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。

（3）.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒印＝處熉犝n10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。

（四）優(yōu)化學(xué)校管理，促和諧校園建設(shè)不放松

1.全面落實“校長負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險防控機(jī)制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)效能建設(shè)，繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶頭廉潔自律，建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊伍。

2.抓牢安全管理。一要落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門、各班主任的責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二要加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識。制定各項安全預(yù)案，本學(xué)期至少開展2次切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置，杜絕一切安全事故。三要加強(qiáng)寄宿生的管理，建立健全寄宿生管理制度，配足專（兼）職生活老師，確保寄宿學(xué)生安全。四要及時化解各種矛盾和糾紛，確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實行入校登記制度。五要做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步明確學(xué)校精神文化建設(shè)，規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案，突出文化育人的理念。深入開展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會落實“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個層面上，發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。

（五）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費(fèi)，計劃開支，計劃供應(yīng)，專款專用；推行學(xué)校“財務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（六）.重視關(guān)工委工作，促進(jìn)留守兒童健康成長。

關(guān)注留守兒童心理健康，建立留守兒童心理成長檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長。

（七）.開展好學(xué)校工會工作和對口支教工作。

1、深化校務(wù)公開，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識。

2、完善教職工大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

四．工作安排

月份

序號

內(nèi)容

責(zé)任人

二、三月份

1

組織全體教師進(jìn)行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2

開展集體備課活動

3

開展校園安全隱患排查,安全教育工作。

4

學(xué)期初工作自檢自查；

5

制定各項工作計劃和教學(xué)計劃

6

學(xué)生文明行為教育

7

學(xué)雷鋒活動

四月份

1

召開教學(xué)研討會議

2

成立興趣小組并有序有效開展活動

3

開展師德教育活動

4

家長學(xué)校開展活動

5

國學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示

6

各班辦好黑板報

7

開展講一節(jié)好課活動

五月份

1

開展集體備課活動

2

抽查部分學(xué)科作業(yè)

3

做好課堂教學(xué)改革督促

4

開展師德教育活動

5

留守兒童關(guān)愛活動

6

開展訪萬家活動

六月份

1

開展教研活動，重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)

2

迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查

3

籌備第二屆慶六一文娛會演活動

4

導(dǎo)學(xué)案評比

5

開展家長學(xué)校活動

6

辦好班級黑板報，完善班級文化

七月份

1

第二屆慶六一文娛會演活動

2

課堂教學(xué)督促

3

召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”

4

制訂復(fù)習(xí)計劃，扎實搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。

5

學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔

6

篇（3）

二、工作目標(biāo)

1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。

三、學(xué)校德育工作：

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學(xué)校”，不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學(xué)校教學(xué)工作

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。

 五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

（1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

（2）利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。共2頁,當(dāng)前第1頁1

七、大力開展幼教事業(yè)，加大幼教資金投入加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。

八、切實搞好后勤工作，使其服務(wù)于教學(xué)。

篇（4）

同時，希望我們的年輕教師在新的一年里，各方面都能取得長足的發(fā)展。一要不斷提升自身的文明素養(yǎng)，爭做一個思想品德優(yōu)、行為習(xí)慣好的文明之師；二要加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校各項活動，努力提高身體素質(zhì)，；三要注重教育教學(xué)上的進(jìn)取，大力弘揚(yáng)“精益求精，誨人不倦”的學(xué)風(fēng)，成為在濱湖起航的排頭兵。

面對新形勢，校工會XX年的工作計劃為：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論素質(zhì)和辦事能力。提高工會組織服務(wù)大局的能力；提高動員和組織教職工的能力；提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)利權(quán)益的能力；提高協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和化解矛盾的能力；提高為教職工服務(wù)的能力。

二是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。提高教職工愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德素質(zhì)。

三是繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作。力求使校務(wù)公開工作經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

篇（5）

二、重點(diǎn)工作

1、在親身體驗中提高思想道德素質(zhì)。

我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實踐，使隊員們在無痕跡的教育氛圍中，達(dá)到凈化心靈，引導(dǎo)少先隊員體驗服務(wù)社會的樂趣，從小樹立起公益意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識。

1、爭當(dāng)“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。

2、以“美麗校園”為勞動基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。

3、減少白色污染，動員家長拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。

4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。

5、收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。

2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。

3、愛心義賣。

舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學(xué)們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人。

4、利用雛鷹爭章活動，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下

（1）通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項目，并公布過關(guān)要求。

（2）設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個標(biāo)志。

（3）兩星期為一個項目過關(guān)周期，根據(jù)獲得標(biāo)志的多少，確定班里此項目過關(guān)學(xué)生。最多不超過班級人數(shù)的40%。可獲得雛鷹證書一張。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。

（5）結(jié)合學(xué)生互相查，值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書的資格。

（6）學(xué)期總結(jié)，各項目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級人數(shù)的10%，優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進(jìn)。

5、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。

我校周邊，農(nóng)村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào)，在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”，開展社區(qū)少先隊活動。并以此為依托，為學(xué)生提高假期活動場地，鍛煉學(xué)生多種能力。

四、 各月具體安排

九月份

1．總結(jié)暑假生活

2．舉行開學(xué)典禮

3．完善班級包干細(xì)則，人人一塊則“責(zé)任田”

4．迎接第25個教師節(jié)，開展尊師活動

5．雛鷹研究院運(yùn)行，新一屆隊干部上任，下發(fā)標(biāo)志

6．完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識競賽試題

7．準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查

8．教室布置（學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章臺、標(biāo)語）

9．各班黑板報驗收，主題自擬

10．四比競賽開始，隊長學(xué)校開學(xué)

11．制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交

12．開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動，確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容

13．第一次隊長學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

14．銀星電視臺開始拍攝

15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽

16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動

十月份

1．慶祝建隊60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報驗收

2．重陽節(jié)敬老活動

3．第二次隊長學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

十一月

1．愛心義賣

2．第三次隊長學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”。

3．“感恩的心”主題黑板報驗收

十二月

1．第四次隊長學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

2．群體素質(zhì)報告會

3．關(guān)于“”主題黑板報驗收

一月

本月紀(jì)念日：1月1日元旦

1．慶祝元旦，開展迎新年活動

2．表彰一批禮儀小標(biāo)兵

3．班級考核各類資料上交

二月

篇（6）

二．指導(dǎo)思想：

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學(xué)德育工作條例，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“八榮八恥”。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，以課改科研為德育的新的生長點(diǎn)，通過開展豐富多彩的實踐性活動，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

二、具體措施：

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離Du品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，Ji勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

7、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

三、每月工作安排

三月份

1．做好學(xué)生報名工作。

2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀(jì)律，提高效率。

3．挑選班干部，制訂班活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會：入學(xué)感想。

4．開展“我讓父母感動”的孝心活動。

5．參加校園藝術(shù)之星的選拔。

四月份

1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3．參加“尋找英烈足跡”活動。

4．參加主題隊會活動。

5．組織藝術(shù)節(jié)活動。

五月份

1．環(huán)保小制作比賽。

2、年級藝術(shù)節(jié)活動。

3．“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。

4．組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。

六七月份

篇（7）

2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。

3、加強(qiáng)工會自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會組織建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班，工運(yùn)理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進(jìn)行政治理論和工會業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工會干部素質(zhì)。

4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。二、深入開展為教職工“送健康、送快樂”的活動

1、結(jié)合各種運(yùn)動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。

2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。

4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點(diǎn)開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。三、積極為教職工辦實事、做好事，突出維護(hù)職能

1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。XX年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作；對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。

2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。

3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。

4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康，認(rèn)真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。

5、努力搞好教職工的生活福利，增強(qiáng)工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進(jìn)行社會調(diào)查和健身活動。四、以教代會為基本載體，推進(jìn)院務(wù)公開工作，加大民主管理和民主監(jiān)督力度

1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、配合學(xué)院紀(jì)委做好院務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查。工會、教代會要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開工作機(jī)制、明確公開的內(nèi)容和程序、強(qiáng)化院務(wù)公開措施、豐富院務(wù)公開的形式、提高院務(wù)公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè)，增強(qiáng)工會活力

篇（8）

二、工作思路

（一）學(xué)校管理

1、提高管理人員思想認(rèn)識，加強(qiáng)管理人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重自身學(xué)習(xí)，并能讓管理人員“走出去”，開闊眼界與思路，提高管理人員的管理層次與水平。

2、堅持人本化管理理念，精心構(gòu)筑增強(qiáng)教職工凝聚力的人心工程。盡量滿足教師自我發(fā)展的需要。充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智，為教師搭建展示才華的平臺。

3、強(qiáng)化規(guī)范管理理念，向管理要質(zhì)量，依照“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)、凡事有程序，凡事有監(jiān)督”的管理原則，推行目標(biāo)管理、強(qiáng)化過程管理、規(guī)范質(zhì)量管理、落實責(zé)任管理、推行管理模式創(chuàng)新，完善管理機(jī)制：目標(biāo)管理機(jī)制、競爭激勵機(jī)制和監(jiān)督保障機(jī)制。

4、堅持精細(xì)化管理理念，以抓細(xì)節(jié)和制度落實為突破口，提升管理質(zhì)量。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)創(chuàng)造品牌。堅持向精細(xì)化管理要質(zhì)量，從細(xì)化管理過程入手，提高管理的績效。

（二）教師隊伍

學(xué)校進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)化的教師隊伍，培養(yǎng)校內(nèi)名師乃至張店區(qū)名師。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立每位教師的主人翁責(zé)任意識，學(xué)校定期組織開展教師團(tuán)隊教育、思想教育及關(guān)愛孩子等一系列教育活動，要求每位教師做到“心中有愛，目中有人”，公平合理的對待每一位學(xué)生。

2、組織校本培訓(xùn)。

（1）繼續(xù)開展骨干教師與新教師、青年教師結(jié)對子，一起手拉手，共成長。并鼓勵青年教師勇挑重?fù)?dān)，自我加壓，加快成長的步伐。

（2）展開以“兩字一話一網(wǎng)”為主要內(nèi)容的教師基本功訓(xùn)練。

（3）安排一線教師外出參加考察、學(xué)習(xí)，定期邀請教育專家到校指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

（4）定期開辦教師論壇活動和專業(yè)發(fā)展成果匯報活動，通過讀書匯報會、征文、演講、建立博客等形式，充分展示教師專業(yè)成長的成果。

3、建立健全教師評價體系，以科學(xué)的評價機(jī)制調(diào)動教師的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的積極性，實現(xiàn)教師個人素養(yǎng)的自我完善。以評價考核制度作保障。努力創(chuàng)建“公正、公平、公開”的校園氛圍，建立健全科學(xué)的、適合教師專業(yè)化成長的發(fā)展性教師評價制度，并合理運(yùn)用好評價與考核結(jié)果，保護(hù)教師的積極性，實現(xiàn)科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。

4、倡導(dǎo)教師讀書。通過舉辦學(xué)習(xí)講座、論壇等活動，提高教師整體素質(zhì)及學(xué)識水平。引領(lǐng)教師完成由督促學(xué)習(xí)自覺學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)反思的好習(xí)慣，努力提升自己的專業(yè)化水平。

5、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)分層掛靠制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠到各級部，從跟蹤備課、推門聽課、評課反思及班級管理等方面督促教師提高。加大領(lǐng)導(dǎo)掛靠的力度，關(guān)注每一位教師的成長，在注重評價目標(biāo)和策略的發(fā)展性和激勵性的同時，鼓勵教師張揚(yáng)自己個性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

6、定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任管理水平及與家長的交流溝通能力。

7、以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。通過骨干教師經(jīng)驗交流會，骨干教師示范課等方式，用骨干教師的榜樣力量來激發(fā)教師的發(fā)展意識，用骨干教師的專業(yè)知識來引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

8、以團(tuán)隊帶個人，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。立足于級部、各教研室、班級管理工作的整體發(fā)展，帶動個體發(fā)展，突出整體考核，如評選優(yōu)秀級部、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀班集體等，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的全面發(fā)展。

（三）教育教學(xué)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的落實。

加大教師備課、聽課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)流程的檢查與督導(dǎo)，向管理要質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，參與集體備課，聽評課，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，疑難問題共同探討解決辦法。重視分層遞進(jìn)，做好差異教學(xué)，使不同層面的學(xué)生能獲得成功的快樂，充分體現(xiàn)“以人為本”的新課程理念。

2、深入開展教學(xué)研究。

（1）落實“向課堂要質(zhì)量”的思路，通過推門聽課、級部出示研討課、出示校內(nèi)公開課等方式提高課堂教學(xué)效率。探索創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，改革集體備課的方式，提高實效性，加大教研力度。

（2）開設(shè)教師教學(xué)論壇，引導(dǎo)、鼓勵教師交流教學(xué)中的困惑、感悟、思索，以此提高廣大教師的教學(xué)、教研水準(zhǔn)，形成廣泛研究教學(xué)的良好氛圍。如：為教師開設(shè)“每周教育隨筆”、“每月精品推薦”、“教師優(yōu)秀成果”等欄目；為家長開設(shè)“教子心得”“家教解疑”欄目；為學(xué)生開設(shè)“學(xué)生文苑”“美文欣賞”等。

（3）在教學(xué)中落實小學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)六條教學(xué)策略：①創(chuàng)設(shè)和諧情境、鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)；②鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，主動參與；③加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)作，嚴(yán)格明確教與學(xué)的要求；④注意個別差異，尊重學(xué)生的個性與發(fā)展；⑤注重培養(yǎng)學(xué)生調(diào)控能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新；⑥給每個學(xué)生提供自我展現(xiàn)的機(jī)會，體驗獲得成功的樂趣。

3、重視并深入抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

加大檢查力度，把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為課堂教學(xué)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。一引起所有任課教師對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的重視程度，二強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)意志力。

4、開展寫反思教案活動，對典型的教案從理論和實踐兩方面進(jìn)行分析、反思，找出缺點(diǎn)和不足并尋找根源。

5、在培優(yōu)補(bǔ)差工作上，注重“抓兩頭，促中間”。抽出固定時間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。多開展各類競賽活動，給學(xué)生充分的展示舞臺，提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性。

6、進(jìn)一步辦好家長開放日和家長會活動，廣泛聽取意見，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。建立課堂教學(xué)的多元化評價制度，舉行課堂教學(xué)開放活動，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評議。

7、開展豐富多彩的教學(xué)活動。

（1）采用“教學(xué)研討會，質(zhì)量檢測、課堂觀摩”等形式，積極探索有效的課堂教學(xué)策略、減負(fù)策略、輔導(dǎo)策略等促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。

（2）加強(qiáng)各教研室的工作，提高教研室主任的責(zé)任意識，發(fā)揮他們的帶頭作用，積極開展教研活動，以集體教研促進(jìn)個性化教學(xué)。

（3）開展“教學(xué)一條龍”活動，分學(xué)期組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動。

（4）每學(xué)期開展主題競賽活動，如英語口語大賽、作文比賽、演講比賽、奧數(shù)競賽、寫字比賽等，以活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。

8、加大寫字教學(xué)的落實。從一年級開始，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)字訓(xùn)練，讓我校逐步達(dá)到“人人都寫一手好字”的目標(biāo)。

（四）招生工作

1、增強(qiáng)每位教職工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的宣傳意識，把自我成長與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。時時注意個人的對外言行影響，樹立主人翁的責(zé)任意識。

2、做好招生宣傳工作

（1）校內(nèi)活動及時對外宣傳，加大學(xué)校在社會上的影響力。

（2）繼續(xù)通過各種渠道如：網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙進(jìn)行宣傳。

（3）努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好細(xì)節(jié)管理，贏得家長的口碑，讓家長協(xié)助進(jìn)行宣傳。

3、做好招生辦公室的管理工作，做到有計劃、有目標(biāo)、有總結(jié)、工作做到實處。

4、做好招生人員的培訓(xùn)工作，并積極組織開展利于招生的學(xué)生實踐活動。

（五）網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任意識，要求定期對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和維修，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

篇（9）

本學(xué)期將在上級有關(guān)加強(qiáng)實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強(qiáng)實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

二、基本情況

1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。

3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點(diǎn)上來的學(xué)生，各項能力有待提高。

4、儀器室和實驗室在通風(fēng)，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。

三、本期具體工作措施及要求

1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。

2、實驗教師要認(rèn)真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。

3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗。

4、將實驗室，儀器室進(jìn)行重新布局。

5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。

6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟。

7、多開展實驗教學(xué)研究活動。

篇（10）

踏實做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動系列》，結(jié)合學(xué)校實際制訂出我校實際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評價機(jī)制。

課程改革主要抓課堂教學(xué)，進(jìn)一步研究師生互動，活動的形式與實質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破教師潛意識當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色，在教學(xué)語言、教學(xué)設(shè)計和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時候都真正做到‘以學(xué)論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”，同時通過課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。做好課改成果向其他年級滲透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭取在****年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會。學(xué)校將出臺課改獎勵獎勵制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作。

強(qiáng)化教育科研，做到四十五周歲以下的老師人人有課題，爭取有課題成果獲市二等獎及以上。全體教師進(jìn)一步樹立科研立校與科研強(qiáng)校的意識。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓(xùn)，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級組合作備課，電子化備課。

促進(jìn)教師專業(yè)成長。我們的目標(biāo)是教師在學(xué)科專業(yè)方面做到：是學(xué)科知識的專家，有扎實的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新的知識，有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。在教育專業(yè)上做到：把握教育的真諦，了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律，學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。總之，學(xué)校將促教師的專業(yè)化成長為新一年工作重點(diǎn)，使我們的教師成為學(xué)科知識和學(xué)科教學(xué)專家，這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ)。

篇（11）

針對生源緊張和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大環(huán)境不理想的現(xiàn)實，要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力破解發(fā)展中的困難。要在深化細(xì)化內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展要求上解放思想，走實走好內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路；要在圍繞發(fā)展中心、分析解決問題上解放思想，堅定不移地推進(jìn)學(xué)校發(fā)展；要在圍繞大局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、狠抓落實上解放思想，大幅度提高執(zhí)行力；要在結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作上解放思想，以創(chuàng)新的思路破解發(fā)展中的難題。

二、加強(qiáng)思想政治工作計劃，提升科學(xué)發(fā)展水平。

以開展黨建工作為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

三、提升隊伍素質(zhì)，豐富發(fā)展內(nèi)涵。

堅持教師是學(xué)校發(fā)展的根本，完善激勵機(jī)制，強(qiáng)化制度制約和典型引導(dǎo)，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

圍繞學(xué)習(xí)借鑒08年修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)開展師德建設(shè)教育活動，組織廣大教師學(xué)習(xí)規(guī)范、踐行規(guī)范，努力將師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，提升師德修養(yǎng)。

按照《“十一五”教師技能培訓(xùn)實施方案》要求，根據(jù)班級調(diào)整和授課安排，擬定教師輪訓(xùn)計劃，爭取在三年內(nèi)使每位教師參加一定時間的進(jìn)修培訓(xùn)，今年培訓(xùn)80人。

大力推進(jìn)名師遞進(jìn)培養(yǎng)工程。發(fā)揮名師帶動作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)，組織主要干部、高級教師開設(shè)專題論壇，舉辦教學(xué)技能大賽，組織開展名師示范課。

四、認(rèn)真實施各級扶持項目，加快名專業(yè)名學(xué)校建設(shè)。

今年是學(xué)校發(fā)展面臨諸多外部困難和挑戰(zhàn)的一年，但也是迎來重大機(jī)遇的一年。一是焊接專業(yè)被確定為省技工院校名牌重點(diǎn)專業(yè)，今年省財政將撥付60萬的專項資金。二是我校申報的中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目正在逐步實施，該項目將得到中央專項資金200萬元。三是根據(jù)泰安和肥城教育部門安排，將由我校牽頭組建肥城市職業(yè)教育集團(tuán)。眾多利好因素結(jié)合在一起，為加快名專業(yè)、名學(xué)校建設(shè)步伐提供了難得的機(jī)遇。

要切實做好中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目的組織實施管理工作。按照省發(fā)改委要求，09年1月份已委托山東省工程咨詢院編制了項目可行性研究報告，并制定了詳實的項目實施方案。2月初報國家發(fā)改委，3月份開始設(shè)備購置招標(biāo)，到10月份全部設(shè)備購置到位，投入使用。按照上級部門要求，學(xué)校將通過招標(biāo)方式，本著先進(jìn)性、實用性和與企業(yè)生產(chǎn)相對接的原則，認(rèn)真做好設(shè)備購置各環(huán)節(jié)工作，確保項目順利進(jìn)行。

要努力做好焊接專業(yè)專項建設(shè)資金使用工作。認(rèn)真研究高級班熱加工專業(yè)（焊接方向）的專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，借鑒先進(jìn)學(xué)校熱加工專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗，盡快拿出科學(xué)、詳細(xì)、實用的專項資金使用計劃。

要認(rèn)真做好職教集團(tuán)的牽頭組建工作，通過集團(tuán)的平臺作用，促進(jìn)招生就業(yè)，提升學(xué)校聲譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校的良好影響，為肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

配合上級名牌專業(yè)建設(shè)要求及中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目的落實，本著指導(dǎo)性和操作性并重的原則，研究論證形成符合學(xué)校實際的專業(yè)建設(shè)意見，推動名牌專業(yè)建設(shè)，帶動師資隊伍素質(zhì)的提升。

五、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

堅持教學(xué)工作的中心地位，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)層次升格新形勢，大力加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，向規(guī)范要質(zhì)量，向改革要效率。

繼續(xù)研究學(xué)習(xí)落實高級班、中級班和中職班各專業(yè)的課程計劃、教學(xué)工作計劃，并進(jìn)一步修改完善，提升教學(xué)和實習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化水平。深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。強(qiáng)化技能教學(xué)研究，加強(qiáng)對學(xué)生技能素質(zhì)形成規(guī)律和提高課題開出率、設(shè)備使用率的研究。深入推進(jìn)“行為引導(dǎo)教學(xué)法”，擴(kuò)大一體化教學(xué)范圍，提高技能培養(yǎng)水平。繼續(xù)加強(qiáng)實習(xí)教學(xué)管理，嚴(yán)格落實實習(xí)計劃。下大氣力解決實習(xí)課題開出率、設(shè)備科學(xué)使用和設(shè)備利用率方面存在的問題。通過各項措施，全面提高學(xué)生技能水平，畢業(yè)生中級工通過率達(dá)到98％以上，高級工通過率90％以上，參加各級技能競賽獲獎比例和層次不斷提高。

切實做好課題研究工作。繼續(xù)開展好學(xué)生文明禮儀修養(yǎng)、就業(yè)培訓(xùn)等校本課題研究工作，立足學(xué)生實際，增強(qiáng)針對性和實效性，形成學(xué)校特色。結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)對各級立項課題研究的指導(dǎo)和管理，按計劃扎實推進(jìn)。探討形成有針對性、指導(dǎo)性，符合實際的教育教學(xué)評價機(jī)制。

努力做好高考教學(xué)工作。總結(jié)發(fā)揚(yáng)去年備考教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)對口高考新突破。

六、增強(qiáng)學(xué)生工作針對性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

適應(yīng)生源范圍擴(kuò)大以及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭背景等情況多樣化的需要，繼續(xù)強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)和學(xué)生是發(fā)展主體的思想，針對不同學(xué)生群體，有針對性地做好管理教育工作，實現(xiàn)管理由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變，注重工作整體性與關(guān)注個體相結(jié)合，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支愛學(xué)生、善育人的班主任團(tuán)隊。強(qiáng)化各類值班人員的責(zé)任心，強(qiáng)化各崗位一切為了學(xué)生、一切服務(wù)于學(xué)生的意識。

完善德育體系，提高德育效果。強(qiáng)化人本理念下的教育、引導(dǎo)、影響和感染，開展形式多樣的德育活動。結(jié)合實際，加強(qiáng)生活、交往、方法等實踐技能教育，學(xué)習(xí)借鑒各類教育案例，開展靈活多樣的遷移教育實踐，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

持之以恒地抓好常規(guī)管理。積極做好高級班和外地學(xué)生管理工作。通過座談、問卷等方式了解各類學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及家庭等情況，及時改進(jìn)措施，不斷探討完善管理思路，提高管理效果，確保良好的校園秩序。

加強(qiáng)安全教育工作計劃、法制教育工作計劃和心理健康教育工作計劃。

七、化解招生就業(yè)困難，繼續(xù)鞏固辦學(xué)規(guī)模。

面對生源持續(xù)低谷和企業(yè)用工萎縮形勢，認(rèn)真全面總結(jié)去年招生就業(yè)成功經(jīng)驗，開拓思路，強(qiáng)化措施，拓寬生源渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，鞏固辦學(xué)規(guī)模。2009年，長班招生完成600人，力爭達(dá)到800人，短訓(xùn)招生2000人以上。畢業(yè)生推薦就業(yè)率實現(xiàn)96％，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率、學(xué)生滿意率達(dá)到80％。

借鑒成功經(jīng)驗，加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一個學(xué)生情況，逐一做工作，做到應(yīng)招盡招。面向高中畢業(yè)生和外地的招生，今年要繼續(xù)作為重點(diǎn)，力爭有更大的突破。利用各級政府鼓勵東西部聯(lián)合辦學(xué)的政策，爭取今年與西部聯(lián)合辦學(xué)有實質(zhì)性的突破。做好開辦技能扶貧班申批工作，爭取承擔(dān)技能扶貧生培養(yǎng)任務(wù)。

壯大短訓(xùn)規(guī)模，提高短訓(xùn)效益。充分發(fā)揮我校作為特種作業(yè)、“陽光工程”、“金藍(lán)領(lǐng)工程”、退伍軍人培訓(xùn)基地和技能鑒定基地的作用，面向農(nóng)村和企事業(yè)單位，采取靈活方式，廣泛開展各類培訓(xùn)。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，做好出國勞務(wù)培訓(xùn)基地籌建工作，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，增加培訓(xùn)項目。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部三部委《關(guān)于實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的通知》精神，搶抓機(jī)遇，爭取相關(guān)政府部門支持，積極做好困難企業(yè)職工、失去工作返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和新成長勞動力的技能培訓(xùn)。

提高就業(yè)質(zhì)量，拉動招生工作。就業(yè)安置是職業(yè)學(xué)校吸引生源的重要因素。要充分估計經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣給就業(yè)帶來的困難，早計劃，爭主動，繼續(xù)派人外出多方考察，了解企業(yè)需求，聯(lián)系工資待遇高、管理規(guī)范、發(fā)展前景好的知名企業(yè)，努力開辟安置新渠道，提高一次對口就業(yè)質(zhì)量。進(jìn)一步做好就業(yè)學(xué)生跟蹤服務(wù)工作。加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和上崗前的培訓(xùn)，提升職業(yè)教育層次和效果，促進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)課堂，探討對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立符合自身實際和企業(yè)需要的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，提高學(xué)生適應(yīng)生產(chǎn)崗位和正確維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。

加強(qiáng)校企合作，深化合作形式。利用實習(xí)場所、設(shè)備，探討承包式、租賃式或聘任式校企產(chǎn)教合作新模式，挖潛降耗。密切同知名企業(yè)的聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)勢，積極努力，力爭拿到更多更好的訂單。

八、加強(qiáng)和諧建設(shè)，凝聚辦學(xué)合力。

積極推進(jìn)依法治校和民主管理，認(rèn)真聽取、積極落實各項合理化建議，討論形成《學(xué)校章程》，推進(jìn)依法治校、民主治校、學(xué)術(shù)治校進(jìn)程。

落實四屆工代會“落實科學(xué)發(fā)展觀，爭做主人翁”主題精神，開展比、學(xué)競賽活動。

加強(qiáng)平安校園建設(shè)。嚴(yán)格落實校園各項安全制度，及時排查、消除各類安全隱患，確保師生身心平安，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

豐富師生課余生活。

做好共青團(tuán)工作。

做好獎優(yōu)助困工作。

充分調(diào)動各方積極性，爭取各界對學(xué)校的支持，創(chuàng)造更好的促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的環(huán)境和條件。推進(jìn)效能學(xué)校建設(shè)，千方百計，多措并舉，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。

開源節(jié)流，保障發(fā)展。積極應(yīng)對資金籌措困難，集中資金辦大事，強(qiáng)化過苦日子、度難關(guān)的思想意識，加強(qiáng)資金運(yùn)營，依法依紀(jì)依規(guī)收好錢，管好錢，用好錢，確保事業(yè)發(fā)展資金保證。拓寬創(chuàng)收途徑，各類創(chuàng)收力爭完成100萬。強(qiáng)化節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。