制作個人簡歷大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇制作個人簡歷范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

即將面臨就業，對每個畢業生而言，最當務之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。那么， 怎樣制做個人簡歷呢？簡歷的內容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記住：

任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀（read）簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。 來源：中國求職簡歷網

一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包 括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學歷、學位、 政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個人履歷”

主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

“本人的學習經歷”

主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到（如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到

與其招聘條件相吻合。

“本人的實踐、工作經歷”

主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。

“求職意向”

簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

“聯系方式與備注”

同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。

篇（2）

制作個人簡歷表格的步驟新建一個Word文檔，按“Ctrl+S”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。

執行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。

單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。

為表格添加標題

輸入標題內容“個人 簡歷 ”。

在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內容“填表日期：”。這是Word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。 選中標題，執行菜單欄上的【格式】【調整寬度】命令，打開【調整寬度】對話框。在【調整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。

插入表格

單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數】和【行數】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。

打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。

也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。

修改表格結構

將指針停留在兩列間的邊框上，指針變為，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。

下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。

繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變為，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態。

合并單元格——選擇要合并的單元格區域，單擊【合并單元格】按鈕。

拆分單元格——選擇要拆分的單元格區域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數及列數，單擊【確定】按鈕完成。

輸入表格中各單元格內容。

參照第1步，拖動各邊框調整各單元格的寬度，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。

單擊表格左上角的標記，選定整個表格。

單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，勾選指定高度，設置第1-14行的

行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。單擊“教育”項目的第2行(第8行)。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。

單擊【確定】按鈕完成設置。

參照上步，依次設置“獎勵”“工作經歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。

對表格進行修飾

單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。

移動指針到表格第1列的頂端，指針變為，單擊選定整列。

單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。

如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經歷”“技能”“獲得證書”。

依次調整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。

制作個人簡歷表格的技巧1、盡量使用Tab、圓點的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。

用表格制作也可以，但是發送word版的時候會很難看。

2、最好按照模版來制作

簡歷 。很多人都是自己想當然的制作，這樣HR看起來會不容易找到關鍵信息，要知道看一份 簡歷 不會超過30秒。

3、按照

簡歷 模版制作可能會出現一些信息沒法寫進去，比如投IT研發的項目經驗，有種解決方法是，如果項目經驗很多，再加上技術技能，剛好又搞出一頁來。

4、簡歷兩頁足矣，中英文無論在內容還是在格式上都必須完全對照，外企時英文在前中文在后，要是投國企就反過來。

5、個人信息：最上面的，就是名字、聯系方式(電話、手機、郵件、地址、郵編)，什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。

6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。

學校、時間、地點、系別、學位就夠了，需要的話，加上GPA、排名、課程、研究方向，當然要看不同的公司。

7、獲獎經歷：以獎學金為主，挑最大最新的寫，三到四項足夠了，每項一行，英文去找標準

翻譯 。要注明獲獎年份和地點。

8、工作經歷：重中之重!工作經歷里面寫兩種，一種是實習，一種是

兼職 ，注意區別。所要寫的有：時間、公司、地點、職位和職責，職責要分條來寫，每個經歷的職責不要超過3條。總共不要超過3個工作經歷。這些經歷在你來講，對不同的公司要有不同的順序或者內容，在這點上建議多花點心思參考下網上范例。

9、課外活動：基本上就是學生工作經驗。

比如班長、學生會、社團什么的。要寫時間、職位、地點、職責與貢獻，同上，不要寫多了。

10、其它信息：包括語言水平、計算機水平、課余愛好。

需要注意的就是，語言水平對于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級， 托福 什么的，還要強調聽和說的能力。有人擔心寫了 托福、GRE 成績會讓HR認為有 出國 傾向，按照經驗來看， 托福 可以寫，其他就免了。計算機水平，可能也要一些證明來寫，如果是計算機系的，這個就無所謂了。課余愛好要好好想想，這方面HR會比較重視，誰也不愿意要呆瓜。

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2.怎樣在word中制作個人簡歷表

3.個人簡歷模板制作教程

4.如何用word制作表格個人簡歷

5.個人簡歷模板如何制作

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個人求職簡歷表格模板展示　個人求職簡歷表格模板(一)　個人求職簡歷表格模板(二)　個人求職簡歷表格模板(三)　個人求職簡歷表格模板(四)　制作個人求職簡歷表格的小技巧一、內容必須真實

不管是你的知識水平、業務能力，還是你的工作經歷，不管是簡歷的哪個環節，哪怕是一個細小的部分，在書寫這些東西時，都要遵循真實的原則，并要執行好“真實”這個原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發現你的簡歷有造假的現象，應聘者的人品道德也就會完全喪失，這也注定這個應聘者無法找到優秀的雇主。

二、目標一定明確

尤其是在申請大公司的職位時，一定要在簡歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標城市”、“目標部門”以及“目標崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業、技能、經驗、興趣等方面簡單分析你的目標職位的由來。絕對忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請者，而這種對自己職位沒有明確目標的申請者，也是最容易被淘汰的對象。

三、簡單但要厚實

簡單的意思是，千萬不要把簡歷寫上五六頁，一般人力資源部門負責第一輪簡歷篩選的人，根本沒有那么多的精力看。據西門子公司負責校園招聘的孫小紅介紹，一般在第一輪篩選簡歷時，平均來講，看一份簡歷最多只有30—40秒的時間，所以張數太多的簡歷很容易招人煩。建議簡歷張數最好控制在一兩張內，最多不要超過3張

一份“一目了然”的簡歷，一定是把應聘者的最大特點放在簡歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡歷的人，從簡歷中總結、提煉你的特點。

厚實是指簡歷內容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經驗、能力優勢都一一表達清楚。

四、采用倒敘方法

很多人在寫簡歷時，喜歡從過去講到現在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時間入手，讓簡歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時，一些重要信息可以重點處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。

五、莫寫所有經驗

你所參加的實踐、項目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來，只需要描述與自己現在應聘職位要求所相關的經驗、經歷就可以了。用這些經驗證明你有能力做好自己的目標工作，能勝任自己的目標崗位。

六、不同公司簡歷不同

公司不相同，文化自然有差異。應聘者千萬要記住;應聘不同的企業，一定要用不同的簡歷。這并不是主張應聘者簡單地變更一下原來的簡歷就可以，而是建議應聘者必須結合要應聘的企業，重新寫自己的簡歷。

七、不必附加證書

對于在第一輪遞簡歷時就附加很多證書的現象，軟件工程專業的張老師提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時，才提交你那些與申請職位相關聯的證書，而且必須是如實提供相關證書。

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2.好看的簡歷表格免費模板

3.好看的簡歷表格模板

4.簡歷表格免費模板

篇（4）

如果你需要用兩頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的經歷和取得的成績表現出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

真實

不要虛構日期或職務名稱來蒙蔽你曾經失去工作的事實，或頻繁更換工作的事實或你從事較低的職務。如果你未來的雇主去做背景調查發現你在撒謊，那你就和你的工作說“再見”吧！

陳述你的才能

如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優先來陳述你相關的工作經驗和技術。

推出你的長處

不要僅僅簡單地抄寫你公司人事手冊中關于工作性質描寫的術語。為了顯示你比其他競爭者更有優勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責，列出你所完成的特殊貢獻，增長百分比，客戶增加數，贏取的獎勵等。

不要用任何借口

不要把你離開每個所從事工作的理由寫上你的簡歷，例如“公司被售出”、“老板是個白癡”或“謀求高薪”。

你最近在干什么

不要僅僅簡單地陳列你所從事過的每個職位。人事部經理們最感興趣的是你近10年來的經歷，所以請把重點突出在最近和最相關的工作經歷上。

確定目標

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相信有很多人在求職過程中都受到過挫折，當投遞個人簡歷之后沒有被錄取，失望的情緒是很正常的。不過在失望中，更重要的是能吸取失敗的經驗，爭取在下一次中更加進步。時下求職困難，求職者更需要有這種越挫越勇的精神。

首先，要能有足夠多的信息在失敗中吸取經驗是求職者應有的精神，畢竟時下職場中的整體趨勢都出于求職難的狀態中。而要吸取經驗也是所講究，例如信息的獲得上。你所吸取的經驗本質上也是一種信息的獲得，在求職中要時時關注相關招聘信息，以及各大企業的信息。

篇（6）

學情分析

對于四年級的學生來說，在熟練鍵盤和鼠標操作的基礎上直接展開文n編輯軟件的學習，有一定的難度。經過前幾節課的學習，學生已經初步認識了WPS文字軟件，并能夠利用該軟件制作出漂亮的電子小報。在此基礎上，筆者再展開表格部分的學習，并嘗試讓學生從“幫身邊伙伴制作參加學校社團的個人簡歷”作為問題情境，引入教學。

教學目標

知識與技能目標：了解表格的價值及其在生活中的應用；理解表格中行、列、單元格的基本概念；掌握插入表格、制作表頭斜線和合并單元格的方法。

過程與方法目標：通過問題剖析形成分析問題的意識，借助學案引導和微課支撐，自主實踐制作，形成自主探究解決問題的習慣和方法。

情感態度與價值觀目標：通過個人簡歷的制作，形成用表格方式組織和表達生活中的信息的意識；同時，形成自主實踐解決問題的意識和能力。

教學重點、難點

重點：表格的用途，插入表格、繪制表頭斜線和合并單元格等表格的基本操作。

難點：能夠根據實際需要合并單元格。

教學過程

1.問題情境創設

師：學校的網絡社團開始招募新成員了，王曉琥和張達準備好他們的個人簡歷開心地來報名，但是因為名額有限，他們兩人中只能留一個，請大家幫老師參謀一下，到底該選哪一個呢？

筆者出示兩份不同的個人簡歷（王曉琥的文字版和張達的表格版）。

學生對比欣賞兩份簡歷，說出自己的選擇。（預設：選擇張達）

師：大家都認為應該留下張達，說說你們的理由。

學生談選擇張達的理由，感受表格的優點。（預設：張達的個人簡歷清晰，計算機操作技能較好）

師：和大家的選擇一樣，我也認為張達的個人簡歷做得好，從簡歷中能看出張達的計算機操作能力很強。事后，王曉琥找到我，想讓我教他做出像張達那樣清晰、明了的個人簡歷。老師想請大家來幫他，可以嗎？

由此，筆者引出本節課的學習主題（插入表格）和任務主題（幫助王曉琥制作個人簡歷）。

設計意圖：問題情境的創設源于學生身邊的故事，貼近生活，能激發學生的學習興趣，作品的對比賞析最能讓學生感受到表格的魅力，并在此基礎上揭示本節課要解決的問題，明確總任務，引導他們展開有目的的學習。

2.概念簡學

師：對比他倆的簡歷，我們發現張達的個人簡歷用到了表格，那大家能結合日常生活中應用的表格說一說你對表格有哪些了解嗎？

學生回顧生活中所應用到的表格，談自己的認識。

師：大家觀察能力都很強，發現了很多學習和日常生活中關于表格的應用，如課程表、點名冊等。大家可以從這段微視頻中對表格進行簡單了解。

學生觀看微視頻“表格概念簡學”，了解單元格、行和列的概念。

小結：表格是由一定數量的橫向線和豎向線組成，其中橫線和豎線組成的每個格子叫做單元格，橫向的單元格稱為行，豎向的單元格稱為列。

游戲：單元格點名大作戰（以計算機教室為一張大表格，每位學生為單元格，明確自己的行列點位，被教師點到“第幾行第幾列單元格”的學生迅速起立）。

設計意圖：從日常生活中的表格著手引導學生總結表格的作用，感悟表格的魅力，感受表格在信息表達中的優勢。在微課學習的基礎上，通過游戲能幫助學生理解單元格、行和列的概念，區分行和列。

3.自主探究，解決問題

（1）問題剖析――生成分層任務

師：要想幫王曉琥制作表格版個人簡歷，我們先來看一下張達的個人簡歷。

筆者引導學生二次鑒賞分析張達的個人簡歷：簡歷表格包含幾行幾列，都有哪些內容，如何呈現這些內容，說出你的簡歷表格設計方案。

在問題剖析過程中將大問題轉換為三個小問題：①搭建舞臺，插入合適的表格；②添加角色，填充內容；③美化角色，合并單元格。

（2）問題解決――逐個完成任務

任務一：搭建舞臺――插入表格。

新建一個空白文檔，選擇合適的方法插入適當行、列的表格，可參考“任務一”微視頻或學案操作提示區的步驟提示。

教師展示學生作品，請學生上臺演示并總結插入指定行、列表格的兩種方法。

拓展：在已有表格基礎上插入單行或單列以及刪除行、列、單元格的方法。

任務二：添加角色――繪制表頭斜線，填充文字內容。

在任務一的基礎上繪制表頭斜線，移動文字實現內容填充，并對文字進行適當修飾，可參考“任務二”微課視頻或學案操作提示區的步驟提示。

教師展示學生作品，請學生上臺演示、總結表頭斜線的繪制方法和快速填充文字內容、修飾文字內容的方法。

拓展：對單元格文字進行布局修飾―調整行高、列寬、設置單元格對齊方式。

任務三：美化角色――合并單元格。

在任務二的基礎上合并部分區域單元格，可參考“任務三”微課視頻或學案操作提示區的步驟提示。

教師展示學生作品，請學生上臺演示合并單元格的方法和步驟。

設計意圖：三個任務的設計圍繞制作表格簡歷的步驟展開，筆者提供了學習支架――學案和微課，引導學生嘗試自主探究學習。同時，小組成員相互協作學習，小組內的先行者可以幫助后進者，發揮“小老師”的作用。

4.成果展示，方法提煉

師：王曉琥和老師一樣已經迫不及待地想要欣賞各位幫他設計制作的個人簡歷了。

教師展示學生作品，包括優秀作品和問題作品（濫用合并單元格）。

學生點評呈現的作品，并對問題作品提出自己的修改建議。

師：回顧我們一路的創作歷程，關于表格的學習，你們收獲了哪些操作技巧？

學生根據思維導圖框架嘗試梳理總結本節課的主要學習內容。

教師呈現思維導圖完整版（如下頁圖），補充學生的總結，強調表格操作的基本步驟以及合并單元格的恰當使用。

設計意圖：成果展示，一方面可以讓學生體驗完成作品的成就感，另一方面借用有問題的作品對表格的基本操作進行系統梳理，并強調應恰當使用合并單元格。在經驗總結環節，筆者先提供了一個思維導圖框架，由學生來完善，引領他們形成方法總結的習慣，再在此基礎上展開重難點的總結強調。

5.問題拓展延伸

師：大家幫王曉琥修改的個人簡歷，已經趕上了張達的簡歷，他非常感謝大家的幫助。但他聽說表格可以像文檔那樣修飾美化，大家能否幫他把簡歷再升級美化一下。

拓展任務：嘗試對王曉琥的個人簡歷表格進行修飾美化（可利用編輯美化文檔中的方法）。

篇（7）

個人簡歷表格制作模板展示　個人簡歷表格制作模板(一)　個人簡歷表格制作模板(二)　個人簡歷表格制作模板(三)　個人簡歷表格制作模板(四)　制作個人簡歷表格的小技巧1、突出實習

作為應屆畢業生，你或許沒有工作經驗，但多少會有一定的實習經歷，其實實習工作的性質或內容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項任務。通過實習，你有可能已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物應該在工作經歷欄目中突出體現出來。實習經歷在于精而不在于多，并不是簡歷上的實習經驗越多越好的，不需要把自己曾經去過的所有的經歷都寫出來，重點選出和求職職位相關的表現出來就好。

2、突出社團

比方說，在社團中曾經擔任過社長或是創立社團，代表領導能力;獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用這些相關的社團經驗，可以有效的幫助主管識別你的個人特質與個性，同時也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過，要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。

3、學習至上

作為應屆畢業生，你需要強調你所具備的極強的學習能力，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充，能夠有效地彌補欠缺的工作經驗。另外，你在簡歷中可以簡單地陳述，你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術。這說明你有學習、研究新事物的能力，能更快更好地學習新工作所要求的技術。此外還可以列舉一些你在其它行業的工作技巧。

4、假如你在大學期間工作經歷很少或者幾乎為零，那要如何寫?

如果出現了這樣的情況，這需要你技巧性的寫出這部分，好好地挖掘一下自己所做過的事情，比如在學生會當過干事，或專業實習過，或參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關的經歷，之后按照時間順序，每條經歷中寫3小條具體內容以及學到的能力，最后使用數字證明。采用33原則和數字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實習經歷出爐了。

看過“個人簡歷表格制作模板”的人還看了：1.個人簡歷表格制作模板

2.最基本的簡歷表格制作模板

3.word簡歷表格制作免費模板

4.最簡單的簡歷表格制作模板

篇（8）

個人簡歷的制作技巧對于如何制作個人簡歷，每個人都有不同的想法，簡歷的內容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記住：

任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。

一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“求職信”、“聯系方式”等基本要素。

“本人基本情況”包 括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個人履歷表”主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

“本人的學習經歷”主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實踐、工作經歷”主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。

“找工作意向”簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

“聯系方式與備注”同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐在2000年畢業生擇業過程調查中，一名工商管理學院女同學的擇業心得很頗讓人感慨：

篇（9）

個人簡歷制作模板：一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯系方式”等基本要素。

“本人基本情況”包 括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個人履歷”主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

“本人的學習經歷”主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實踐、工作經歷”主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。

“求職意向”簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

“聯系方式與備注”同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。

個人簡歷范文　個人概況姓 名：出國留學網 性 別：女

籍 貫：廣東.東莞 民 族：漢族

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簡歷設計制作攻略：一、在投遞簡歷的過程中，選擇email途徑算是比較明智的，有些應聘的人只是極其簡單地寫了幾句情況，比如：“本人本科畢業后長期從事計算機工作”，然后就問“我可以嗎”或“工資幾何”?這顯然讓人很為難。還有些應聘者連姓名都不寫，這點誠意都沒有還怎么應聘?

二、應聘國內公司，至少應該有一份中文簡歷，這樣便于傳閱。處理速度也快得多。英文簡歷并不能代表你的英文水平，因為這不是考試，別人完全可以代勞;再說，用 自己最擅長的語言說事情，不是效率最高么?

三、簡歷應該力求用簡單的話把實質內容說詳實。有些簡歷這方面做的很好，如在前面直接寫清楚：“張三，男，北京市人，75年5月生，北京理工大學計算機專業學士，97年畢業”。然后再在下面的表格中詳列各項目。有的簡歷看了半天也不知道是男還是女，家在哪里，讓人一通胡猜;

四、不要怕在簡歷里面寫電話或現在的工作單位。換工作都是很正常的事情，招聘最簡潔的方式是電話而不是email，如果都用email，那么招聘工作的效率就會下降一半 還多。再說，email發來發去好幾天都過去了，誰會等呢?就算是寫工作單位的電話，我們也會給你保密，這是招聘的規矩，即使別人問“你是哪兒啊?”，我們就會那么全盤招供么?這點信任還是應該有的嘛。所以，留下的通信方式越多越好;

五、要用最少的話把最得意的、最實質的內容寫清楚。小學在哪里上的就不要寫了 。另外，上過什么培訓，一般應該放在附注中，不要把它和教育經歷混作一談。虛的話少寫。比如說“性格活潑”，這還是可以的，但是說“我工作認真努力”這就沒有必要了，這是你說了算的么?對于自己的實力，要用可以信服的詞匯去說明。“本人精通辦 公軟件”、“參與國家九五攻關項目”就不是一個好的寫法。簡歷里面有夸張是常理， 所以，這么寫也不一定別人就信服啊。關鍵是把屬于你自己的那些說透。對于自己的能 力要估計適當。很多學管理類的剛畢業不久的人說自己擅長管理，這就有些過分了，不如說成“自認為在這方面有興趣和潛力”。能用具體數字說明的當然最好。如果你應聘文秘，若有實力寫上一句“打字速度80字以上”，不就很說明問題么?

六、簡歷應該包括個人資料、教育經歷、外語考試狀況、工作經歷、著作或獎勵情況和簡單自我介紹，不要忘了寫應聘哪個位置。大學里面當過什么干部還是可以寫的， 但是一筆帶過就可以了。

七、可以用一些方法和技巧提高你的注意力，只要這些方法是輔的、不喧賓奪主。比如你的主頁的確很值得驕傲，那么就給出URL來;自己十分得意的東西可以提到最 前面，比如：“……是信息產業部成立后第一個采訪部長的記者”、或“全國業余圍棋 賽亞軍” 云云。另外，家在哪里住，婚姻狀況都是有價值的參考因素，寫上不會有壞處 。另外可以在簡歷中夾帶照片，很好的形象從來都是有說服力的，誰又能否認這一點呢 ?

個人簡歷制作快捷方法：一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包 括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個人履歷”

主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

“本人的學習經歷”

主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實踐、工作經歷”

主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。

“求職意向”

簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

“聯系方式與備注”

同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。

個人簡歷范文　個人基本情況姓 名：出國留學網 性別：男 民族：漢

出生日期：1990.02.08 戶籍：北京 政治面貌：團員

所學專業：航空機電設備維修 學歷：大學專科 身高：183

聯系電話：15122665178 E-MAIL：liuxue 86

聯系地址：天津市中國民航大學北22公寓626室 郵編：300300

家庭地址：北京市房山區 郵編：102409

社會職務：班長

職業應用技能l 外語能力： 大學英語A級

l 計算機能力： 全國計算機等級考試二級C語言

l 全熟悉計算機操作，熟練使用office系列辦公軟件及Internet應用

l 掌握C語言，匯編語言,MATLAB,CAD等，有較強編程及程序分析能力。

教育經歷(含培訓)教育：

2009.9至今

中國民航大學

2006.9-2009.6

北京市韓村河中學

專業課程主修：普通物理，電工學，電工學實驗，工程制圖，高職英語、專業英語，互換性與測量技術、機械基礎、金工實習，航空發動機原理、構造及系統，維修管理，人為因素，直升機結構與系統，航空電源系統，航空電子系統，維修實習，崗位實踐基地實習等課程。

輔修: (復旦大學國際經濟與貿易專業)：微觀經濟學、宏觀經濟學、世界經濟概論、國際金融、會計學、跨國公司與直接投資、國際貿易實務、經貿英語等

社會實踐/見習經驗

2010年7月 在天津華潤萬家超市實習

2011年7月-9月 在北京精工通航公司 實習(主要發動機勤務)

自我評價嚴謹務實，以誠待人，團隊協作能力強;英語聽說讀寫能力強

篇（11）

當然，好的履歷表要有求職者良好的教育背景和職業經歷作為保障。但是，如果你肯在制作履歷表過程中多下一些功夫，講究一些技巧，你的求職過程中的勝算一定比同你有相若經歷的人大得多。

已經說了這么多，讓我們切入正題，告訴你該如何制作你的個人履歷吧。在制作個人履歷中，最好注意以下幾點：

1、敘述全面，突出重點。讓你的履歷表盡量完整地反映出你的受教育狀況和職業經歷，但不可以是“流水帳”。切記要突出重點，必要的地方可以用例子來說明問題，一份簡短地、突出求職者個人所取得成就的履歷表的效果遠遠要好于一份冗長的履歷表。

2、如果你的職業經歷與該職位的要求有差距，那么你可以想想，你是否有合適的兼職經歷可以填補這些漏洞，或者盡量說服人力資源經理，你某個方面的個人能力可以彌補你的缺陷。

3、你過去的職業經歷是否很凌亂，如果是，這會說明你的穩定度很差和職業生涯的方向不明。為此你有必要在你的履歷中予以說明，某些過短的職業經歷是你在職業角色轉換中的“切換點”，或稱某段時間是達到某種職務要求的“學習過程”。

4、認為同一份履歷在每一次求職過程中可以重復使用，這是一份非常錯誤的觀點，世界上是沒有百用百靈的“萬金油”的。最好根據不同的職位要求調整自己的簡歷，量身定制，這樣對爭取職位是非常有利的。