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    • 黨員自我工作總結大全11篇

      時間:2022-05-16 21:52:58

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇黨員自我工作總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      篇(1)

      按照司法局__年黨員領導干部專題民主生活會方案部署,我局于__年12月10日組織全體黨員認真開展了以“反對‘’、服務群眾”為重點的黨員領導干部民主生活會,現將情況簡要總結如下:

      一、基本情況

      __區司法局現有正式黨員9人,其中正科級領導干部2名,副科級領導干部1名,3名領導干部均在專題民主生活會中做了誠懇的批評自我批評。

      二、主要做法

      (一)認真部署民主評議黨員工作。為認真開展好此次專題民主生活會,我局高度重視,成立了由局長圖格色同志任組長的領導小組,制定了今年民主生活會實施方案,確定了開展黨員領導干部專題民主生活會的方法、步驟、時間和要求,并由局長圖格色負責抓落實,確保了此次民主生活會有序開展并取得實效。

      (二)加強學習,統一思想。局黨支部利用每周四下午政治學習日認真學習了黨員領導干部專題民主生活會方案,黨的十、十八屆三中全會精神、自治區‘8337’發展思路、市委十一屆五次全委(擴大)會議精神,學習了《》及有關改進工作作風各項規定,為扎實開展民主生活會工作奠定良好的思想基礎。

      (三)廣泛征求意見,開展談心活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式,找準我局司法行政工作、黨員領導干部以個人存在的不足和問題。領導與領導班子成員以領導干部批評與自我批評為主,領導與黨員之間以黨員同志批評領導同志為主并結合工作實際找出存在的問題和不足,自我查擺、自我批評,同時明確了今后的整改措施及努力的方向。

      (四)嚴格工作程序,認真開好領導干部專題民主生活會。 12月10日下午,我局召開由全局黨員參加的科級領導干部專題民主生活會。會上首先,每名科級領導干部按照民主生活會的議題對自身一年來的工作進行了自評和總結,同時針對自身存在的不足進行自我批評;其次,每名黨員從團結的愿望出發,開誠布公的對每名領導干部工作作風及廉潔自律等方面進行了深刻的評議,查找缺點,提出期望。做到了查擺問題不回避矛盾,不脫離實際。

      三、黨員領導干部專題民主生活會活動取得的成效

      篇(2)

      一、主題系列活動:

      1、傳達公司《升級轉型求發展做強魯碧勇擔當主題系列活動實施意見》,并制定分廠以“精益管理促提升降本增效創一流”為主題的活動措施。

      2、為使廣大員工真正全員參與到活動中,在全體員工中實施評選“優秀員工、精益之星”等活動,旨在提升員工自主改善積極性及能力

      二、形式任務教育:

      1、每月定期召開員工大會,傳達公司各類會議精神以及公司當前面臨的形式,部署分廠重點工作。

      2、每周五分廠領導分別到各工段參加學習,充分了解職工思想動態,并將最新形勢及公司重要工作部署傳達到基層員工。

      三、黨員大會:

      1、按照公司黨委《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員》的通知要求,于2017年4月15日在分廠黨員活動室召開了專題民主生活會、黨員評議、批評與自我批評工作。

      2、5月9日組織支部黨員召開民主生活會。主要內容:傳達趙書記在政治工作會議上的講話;以“嚴肅黨內政治生活、推動全面從嚴治黨”為主題的專題黨課;總結、傳達支部班子及全體黨員民主評議結果;每名黨員圍繞書記在政治工作會議上的要求,談體會、談認識、談打算,增強學習自覺性。

      四、青年團員:

      1、組織部分職工參加公司九龍山健步行活動,有兩人分別取得女子第四名、男子第七名的成績。

      2、組織部分青年員工與水泥分廠組成聯隊,參加公司組織的第一屆足球比賽,并取得冠軍。

      篇(3)

      (一)學習實踐活動的基本情況

      區殘聯作為全區第一批開展學習實踐活動的單位,按照區委的統一部署,將學習實踐科學發展觀活動列入了重要議事日程,當作黨員干部政治生活中的一件大事抓緊抓好。區殘聯機關共有**名黨員參加了學習實踐活動,學習實踐活動的覆蓋面達到100%。

      1.領導重視,精心組織,扎實做好前期準備工作。區委召開全區開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會之后,區殘聯黨組及時傳達學習會議精神,研究部署學習實踐活動的有關工作。

      加強組織領導。及時成立了學習實踐活動領導小組,由黨組書記擔任組長,其他班子成員分別擔任副組長和成員。抽調得力干部成立了學習實踐活動辦公室,明確了責任分工,制定了工作制度。

      制定實施方案。結合殘疾人工作實際,確定了“深入貫徹科學發展觀,解放思想,求真務實,進一步改善殘疾人生產生活狀況”的主題。在區委第十四指導檢查組的指導下,研究制定了《關于在區殘聯全體黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和實施方案,明確了學習實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟。

      廣泛進行動員。2012年3月14日,區殘聯召開領導班子會議,及時傳達學習了中央和市委、區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動精神。3月19日,召開了活動部署動員大會,區委第十四指導檢查組全體成員出席會議,***組長提出了明確要求,區殘聯黨組主要領導作了動員部署。區殘聯全體黨員干部參加了會議。

      2.廣泛學習研討,深入實際調研,扎實做好學習調研階段工作。學習調研階段是學習實踐科學發展觀的初始階段,也是武裝思想、奠定基礎的重要階段。我們緊密聯系殘疾人工作實際,將學習培訓貫徹始終,將調查研究做細做實,將解放思想大討論引向深入。

      深入進行調查研究。區殘聯黨組在廣泛聽取殘疾人工作者和殘疾人群眾意見的基礎上,認真進行了研究分析,確定了4個重點調研課題,從4月9日起,由區殘聯黨組、理事會領導帶隊,機關干部代表參加,分4個組,利用1周左右的時間,深入**個鄉鎮、街道和部分村、社區開展調研活動,走訪慰問了**戶殘疾人家庭,發放困難金**萬元,解決實際困難和問題**余件,受到基層和殘疾人家庭的好評。各調研小組先后召開了*個工作座談會,廣泛聽取殘疾人代表和基層殘疾人工作者的呼聲和要求,發放征求意見表**余份,梳理收集到各種意見和建議**條。經過深入調研和認真分析和在調研成果交流會上深入交流,最終形成4篇關于推進殘疾人事業科學發展的調研報告。

      廣泛開展解放思想大討論。結合“為殘疾人事業科學發展建言獻策活動”,從加快推進殘疾人事業科學發展、完善體制機制、加強隊伍建設等*個方面,組織開展解放思想大討論。區殘聯還舉辦了深入學習實踐科學發展觀解放思想大討論成果交流會。

      篇(4)

      期:___________

      2021年開展談心交心活動工作總結

      為推動落實安全主體職責,促進校園負責人及校園管理人員牢固樹立安全發展意識,按照全省安全生產“百千萬”對話談心活動要求、《新縣安全生產委員會___開展安全生產對話談心活動___》和新縣教體局新教體辦字【__】___文件的要求,我校開展“安全工作談心對話”活動,我校圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦政治是否堅定及“”問題,深入開展交心談心活動,查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛,力求活動“談出和諧,談出動力,談出實效”,就這次活動,總結如下:

      一、做好“準備功課”,確保“談真”。

      為確保談心談話不流于形式、做到“談真”,校園制定了談心談話方案,明確了談心談話的范圍、程序、時間和具體要求,切實提高談心談話的操作性和實效性。全體班子成員事先做好功課,提前主動了解、梳理談心談話對象在思想、工作、學習、作風等方面的狀況,尤其是“”方面存在的問題,找準談話切入點,確保談話言之有物,指出的問題有根有據。班子主要成員采取一對一、應對面的談心談話,推心置腹讓大家給班子及個人提意見、找問題,敞開心扉與大家找差距、尋病因,確定整改方向、整改措施,細化落實轉作風樹形象、回應師生及社會意見和推薦的具體行動。

      二、扣緊“___”,確保“談深”。

      在主要領導與班子成員、班子各成員之間及與分管負責人的交心談心活動中,力圖攤開思想、找準癥結,把問題談開、把思想談透。

      全校參學人員也進行了談話,實現對象全覆蓋。在談心活動中,黨員領導干部扣緊“___”,堅持“”問題必談、問題根源必談、整改措施必談、意見推薦必談,把問題談開談透、把原因找準找實,堅持談心談話與解決問題相結合,既肯定成績、更找出問題,既談工作、更談思想認識,切實做到觸及靈魂,并對每次談心談話進行寫實性記錄。在談心活動中,領導帶頭提出批評與自我批評意見,一針見血點問題,例如:在厲行勤儉節約、___鋪張浪費,在公務接待等方面需要改善的。

      三、突出“落實環節”,確保“談實”。

      為了讓交心談心活動真正成為思想提升、工作改善的一劑良藥,領導班子在交心談心活動中力求“實談”、“談實”,敢于動真碰硬、揭短亮丑,把即將在___會上開展批評的問題預先亮出來,做到真紅臉、真出汗、真鼓勁;班子及班子成員都在交心談心后及時反思,對照“”等當前安全維穩等問題深入剖析、查找根源、提出改善方向和具體措施,認真撰寫班子及___檢查材料,用心整改落實。根據不同的談心對象,有針對性地設計談心資料。領導班子成員之間談心,側重于相互查找在執行民主集中制,樹立正確政績觀、權力觀等方面存在的突出問題,查找在黨風、政風、行風方面存在的問題。領導班子與黨員干部之間談心,側重于查找遵守黨內生活制度,維護黨員權益,履行黨員義務方面存在的問題,消除黨員思想上的困惑,增強黨員意識,調動工作用心性。

      篇(5)

      大年初二上午,九龍崗鎮黨委、政府召開緊急會議,傳達部署防疫工作,要求各村、社區立即進入戰時狀態,迅速開展疫情防控工作。新建社區立即組織召開了“兩委”會議,把疫情防控工作安排布置到位,明確聯防聯控、群防群控具體措施。 社區工作人員立即從春節假期的氛圍中抽出身來,迅速調整思想狀態,盡管情況很復雜,形勢似乎比認識到的更為嚴峻,他們卻絲毫不懈怠。全部到崗到位,宣傳引導,摸底排查。

      二、守土有責、守土盡責。

      篇(6)

      一、以德育為先導,推動規范化建設,做好德育工作計劃及總結

      1、學校作為培養人才的基地,培養出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創強的勞動成果,我們結合自身的實際,制訂了相關的規章制度和工作措施,進一步規范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

      2、繼續在師生中廣泛深入開展學習黨的“十七”大精神,十一屆人大精神,“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

      3、抓好校風的養成。做好學校衛生工作計劃,以開展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規范化的養成,使學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

      4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。

      5、積極開展相關的教育活動。本學期我們開展活動有:(1)幫助益林小學一年級學生捐款活動;全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發事件安全緊急疏散演練。(4)六一節有村委會和學校共同組織小學生游園活動。

      二、抓好教師隊伍的建設。

      1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小,教師隊伍比較穩定、整體素質有所提高。教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。

      2、做好教學工作計劃,開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際。我們在校內組織中青年老師開展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學片區提供了教研教學現場,鐘紫藝在中心學校“成功案例”評選活動中榮獲二等獎。此外,還組織學生進行訓練,參加學校中心學校舉行的競賽,六年級林巧慧、蘇紫文同學(指導教師鐘紫藝)在中心學校舉行的心理健康手抄報比賽中分別榮獲二等獎和三等獎,三年級蘇彬彬同學(指導教師林木花)、四年級蘇妙賢同學(指導教師廖雅英)在中心學校舉行的現場書法比賽中分別榮獲二等獎和一等獎,四年級蘇詩婷同學(指導教師廖雅英)、六年級林巧慧同學(指導教師吳建河)在中心學校舉行的“古詩詞”現場吟誦比賽中分別榮獲二等獎和三等獎等獎。六年級蘇紫文同學(指導教師鐘春安、王月珍)在中心學校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

      3、抓好常規工作開展。規范、有序、協調、高效是我們完成工作目標的重要依據。因此,我們結合工作計劃,抓好各環節的落實,對教師各崗位職責重新明確,人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求,按時,按質,按量,按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們在本學期積極配合中心學校對我校教學常規的檢查、評比,并獲得良好的等次。

      三、創創建安全、和諧、誠信的校園

      1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們都印發通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

      2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

      四、工作中存在的不足和努力方向

      篇(7)

      《標準》明確了高校學生黨建工作的領導體制和工作機制,劃分了學生黨建工作隊伍的職責。發揮體制機制積極作用,學生黨建工作隊伍首先要有踏實的工作態度,沉下心來認真對待、踏實履行學生黨建工作的主體責任、第一責任、直接責任、主要領導責任、直接領導責任等,各司其職、各盡其力。

      領導班子要把聯系指導學生黨支部工作視為職責所在、自我所需的事情,積極參與黨支部組織生活,主動指導黨支部基本工作,促進學生黨支部“”有指導,“兩學一做”增實效;要堅持每學期給學生黨員講黨課和思想政治理論課,既有一對多講授,又有一對一交流,既集中傳授理論知識,又幫助解決實際問題;要統籌規劃學生黨建工作隊伍建設,做到選配有標準、培訓有條件、晉升有保障。

      組織員、黨支部書記、輔導員等要協同做好學生黨支部發展黨員工作,堅持入黨自愿、個別吸收原則,全面考察學生綜合表現,突出關鍵時刻表現、志愿服務實踐等的考察比重,制定更加全面、具體的考察標準,防止將學習成績作為發展黨員的唯一條件;要協同做好學生黨支部黨員教育管理工作,通過談心談話做好黨員思想狀況引導和解決實際問題,運用民主評議促使黨員自我認知、自我管理、自我提升,實施集中培訓提升黨員理論水平和認知能力,推行實踐服務促進黨員在實際行動中升華理論認知,開展政治紀律和廉潔自律教育,引導黨員政治合格、遵守紀律合格。

      工作舉措要扎實

      學生黨支部建設,學生黨員教育培養、發展管理、作用發揮是高校學生黨建工作的重要任務,事關高校黨的建設“四個合格”目標要求的實現,必須以扎實舉措推進,避免工作中的“一刀切”“一陣風”等不良現象。

      要扎實推進學生黨支部建設。在創先爭優上,要對學生黨支部進行“三分類三升級”,結合實際情況區分學生黨支部的類別,針對先進、一般、后進三類黨支部分別制定創先爭優計劃和整改驗收評估標準。在教育培養上,要避免“組織領進門,學習在個人”的現象,通過推行“新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子骨干教育、預備黨員集中教育、正式黨員先鋒教育、畢業生黨員旗幟教育”的黨員質量提升五維體系,分階段有重點地培養教育黨員。在組織生活上,既要嚴格按照“經常、認真、嚴肅”的要求進行組織,做到“”方向正確、有序規范,又要根據實際需要進行深化、創新。黨員大會、支部委員會會議、黨小組會要有目的性、規劃性,突出政治學習和教育,聯系具體案例和個人進行深入分析、充分探討、統一認知、強化信念,破除現有的形式化、片面化問題。黨課要結合“互聯網+時代”特點,在轉變授課主體、時間、形式、空間上進行適當創新,嘗試讓學生自己講黨課,打造網絡微黨課。

      要扎實推進學生黨員作用發揮。根據學生黨員學習、生活實際,通過“學生公寓黨員工作站”“教學樓宇黨員服務點”“專業班級黨員示范崗”發揮黨員先鋒模范作用,使學生黨員先鋒模范作用滲透到校園生活的方方面面,引導學生黨員做“朋輩幫扶、互助友愛”的踐行者。

      要集中優秀學生黨員組建社會主義核心價值觀宣講團、紅色文化宣講團、成長成才宣講團,讓學生黨員走進高校面向黨員學生、走進社區面向黨員居民、走進鄉村面向黨員群眾開展主題宣講,著力傳播黨員好聲音,聚焦黨員正能量,讓學生黨員成為黨的路線方針政策的宣傳者。

      工作效果要真實

      篇(8)

      工作理念:支持院校工作,服務廣大同學。

      工作思路:以政治思想建設為基礎,以隊伍培養為支撐,以同學全面發展為工作重心與最終目標。

      二、思想政治工作

      本支部將積極組織黨員,深入學習貫徹十七大精神,準確把握時代脈搏,積極關注社會熱點,并結合社會學學科的專業知識背景和學術專長,積極組織黨員和非黨員同學開展學習討論和學術科研活動,使本專業全體研究生緊跟時代步伐,與社會同行,提高政治思想素質,牢固掌握科學理論知識,不斷提高分析和解決問題的能力。

      三、組織發展工作

      嚴格按照學院黨總支的要求,努力做好對入黨積極分子、預備黨員的支部內的培養教育工作。由于所有積極分子要接受黨支部為期一年的考察,所以在第一學期沒有發展黨員的計劃;11月,安排入黨積極分子參加首都經濟貿易大學初級黨校網上培訓,并組織好學員參加網上結業測試;12月黨支部將召開轉正大會。

      四、組織建設工作

      1、建立健全黨支部民主生活會制度。本支部每月將以黨小組(黨小組以專業為單位成立,設組長一名)為單位,組織黨員召開一次生活會,并做到主題鮮明,形式多樣。計劃12月召開全支部黨員參加的民主生活會,進行批評與自我批評。

      2、加強對黨員的考察和考核;建立健全組織生活的黨員出勤考核制度:如有事不能參加組織生活的黨員,須經支委會批準后方生效;無故缺席組織生活的黨員,將記錄在案,并及時給予提醒。

      3、建立健全黨支部的工作計劃與工作總結制度;

      4、建立健全聯系群眾制度,積極了解和聽取非黨員群眾的意見和建議,提高黨員的自律意識,不斷完善黨支部的工作作風和工作內容;

      5、做好本支部黨員的黨費收繳工作,按時收繳黨費。

      6、進一步建立完善《經濟學院研究生黨支部發展黨員工作程序》、《經濟學院研究生入黨材料寫作規范》;

      7、加強對預備黨員的考察:認真審查預備黨員的轉正申請,考察他們在一年預備期內的各種表現,通過召開支部黨員大會討論他們的轉正事宜。

      篇(9)

      工作理念:支持院校工作,服務廣大同學。 

      工作思路:以政治思想建設為基礎,以隊伍培養為支撐,以同學全面發展為工作重心與最終目標。 

      二、思想政治工作 

      本支部將積極組織黨員,深入學習貫徹十七大精神,準確把握時代脈搏,積極關注社會熱點,并結合社會學學科的專業知識背景和學術專長,積極組織黨員和非黨員同學開展學習討論和學術科研活動,使本專業全體研究生緊跟時代步伐,與社會同行,提高政治思想素質,牢固掌握科學理論知識,不斷提高分析和解決問題的能力。 

      三、組織發展工作  

      嚴格按照學院黨總支的要求,努力做好對入黨積極分子、預備黨員的支部內的培養教育工作。由于所有積極分子要接受黨支部為期一年的考察,所以在第一學期沒有發展黨員的計劃;11月,安排入黨積極分子參加首都經濟貿易大學初級黨校網上培訓,并組織好學員參加網上結業測試;12月黨支部將召開轉正大會。 

      四、組織建設工作 

      1、建立健全黨支部民主生活會制度。本支部每月將以黨小組(黨小組以專業為單位成立,設組長一名)為單位,組織黨員召開一次生活會,并做到主題鮮明,形式多樣。計劃12月召開全支部黨員參加的民主生活會,進行批評與自我批評。 

      2、加強對黨員的考察和考核;建立健全組織生活的黨員出勤考核制度:如有事不能參加組織生活的黨員,須經支委會批準后方生效;無故缺席組織生活的黨員,將記錄在案,并及時給予提醒。 

      3、建立健全黨支部的工作計劃與工作總結制度; 

      4、建立健全聯系群眾制度,積極了解和聽取非黨員群眾的意見和建議,提高黨員的自律意識,不斷完善黨支部的工作作風和工作內容; 

      5、做好本支部黨員的黨費收繳工作,按時收繳黨費。 

      6、進一步建立完善《經濟學院研究生黨支部發展黨員工作程序》、《經濟學院研究生入黨材料寫作規范》; 

      7、加強對預備黨員的考察:認真審查預備黨員的轉正申請,考察他們在一年預備期內的各種表現,通過召開支部黨員大會討論他們的轉正事宜。 

          

      篇(10)

      1.定期召開支部會議,認真傳達和學習各個文件。學習了黨的十七屆四中全會,五中全精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,并結合實際進行研討,進一步推進支部的各項工作。

      2.認真貫徹學校的“質量年”政策。(1)認真完成學校布置的任務。支部黨員或召開支部會議,或小組討論,最終確立了數學學科的教學目標,及時有效出好了各年級十套考卷。體育學科也確定的學科教學目標及考試方案。(2)支部黨員互相聽課,取長補短。支部書記朱勛杉老師開了校級公開課,陳鷺飛老師開了市級公開課,周艷玲老師開了部級公開課。支部黨員積極聽課,并對上課過程中的不足加以點評,促進了開課老師教學水平的提高。同時朱勛杉老師積極研究班級管理方法,在支部中,支部外進行了推廣,在群眾中樹立了黨員的先鋒模范作用。

      3.組織學習曹勇安教授的教育思想。結合學校邀請曹教授開講座的機會,支部宣傳委員搜集了相關學習材料,發放到各個黨員手中,學完后召開討論,對于曹教授提出的“學校的核心競爭力”大家有了共鳴,也都把“成為優秀的教師”作為自己的目標。

      4.開展“亮身份,踐承諾,爭創黨員先鋒崗”活動。支部黨員認真填寫黨員承諾書,將承諾牢記于心,落實到工作中的方方面面。

      5.做好創先爭優活動的點評工作及黨員五個一活動記錄。支部黨員以面對面交談和座談的方式開展批評和自我批評,對本學期在創先爭優活動中的表現進行總結,發現不足并迎頭趕上。

      6.認真聯系群眾,做好入黨積極分子的推選工作。每個黨員都確定好群眾目標,經常主動找聯系對象交談,了解情況,確定他們的思想動態。邀請聯系對象參加我們的支部會議及相關活動,一步步感染他們。

      7.期末認真做好家訪工作。支部黨員深入到自己幫助的學生家中,進一步了解學生的各種情況,以便更好地進行幫助輔導。

      篇(11)

      在第一階段學習調研的基礎上,廣大干部黨員繼續深入學習、深入討論,進一步研讀兩個讀本、黨的十七大報告,深入學習xx關于文化建設的新要求。堅持以“新視野、新作風、新措施”為載體,以“四四排查法”為原則,通過召開座談會、討論會,更廣泛地調動了廣大黨員干部學習的積極性和主動性,掀起了學習實踐科學發展觀活動的新。為了進一步把學習成果轉化為實踐成果,找準深入貫徹科學發展觀的著力點和切入點,在第一階段調研的基礎上,謝世成主任親自對政府采購工作進行了專題調研,深入剖析了政府采購發展中存在的主要制約因素和實際困難,尋找政府采購業務發展的政策瓶頸和解決對策。同時全體采購辦工作人員加強交流,進行思想解放大討論,進一步解放思想,提高認識,明確目標,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

      二、廣泛征求意見,認真查找問題,為找準制約政府采購工作發展的突出矛盾和主要問題做好充分準備。

      為了對照貫徹落實科學發展觀的要求,緊密聯系政府采購工作發展實際,認真查找存在的突出問題,采購辦按照“四對照、四查找”的要求,在解放思想大討論活動征求意見的基礎上,對擴大政府采購規模、提高工作效率、強化服務態度、規范政府采購行為等方面通過召開會議進一步征求意見。通過征求意見,獲取了大量的信息,為下一步剖析問題、查找差距、明確目標、制定措施提供了大量的基礎性材料。

      三、精心組織會議,深入開展批評,互相幫助提高。

      為了確保民主生活會的質量,進一步提高會議效率,在召開民主生活會前,認真撰寫了《政府采購辦深入學習實踐科學發展觀的分析檢查報告》,報告中包含班子貫徹落實科學發展觀的基本情況、存在的主要問題、存在問題的原因、今后的努力方向和具體措施四個部分。下發到各科室,廣泛征求全體工作人員的意見,并對各科室所提意見和建議進行匯總和梳理,提交民主生活會時使用。12月下旬,采購辦多次召開了黨員領導干部民主生活會,總結了2019年度政府采購工作開展和學習科學實踐發展觀的情況,深入查找了自身存在的問題和不足,開展相互批評和自我批評。與會人員積極發言、暢所欲言,真正達到了敢說真話、直言不諱的效果。會議根據所提出的意見和建議,確定了加強全體干部職工學習教育力度、關心了解職工疾苦、積極組織開展各項活動等下一步整改措施。達到增進團結、相互交流、溝通思想、解決問題、理請思路的目的。

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