家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)總結(jié)大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1每年的3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2在植樹節(jié)來(lái)臨之際，許多學(xué)校、單位會(huì)積極開(kāi)展植樹節(jié)活動(dòng)。

3月12日下午3點(diǎn)40，兩院志愿者齊聚__校門口，在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后，植樹活動(dòng)拉開(kāi)序幕。因種植樹苗為法國(guó)梧桐，苗貴且大，在種植過(guò)程中，志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo)，男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑，女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時(shí)趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學(xué)們不甘落后，不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹活動(dòng)。

下午4時(shí)左右，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著春風(fēng)，踏著芬芳，來(lái)到了__園參加義務(wù)植樹活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員說(shuō)明了植樹的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開(kāi)始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒(méi)有摸過(guò)的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過(guò)程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動(dòng)。活動(dòng)期間校長(zhǎng)及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)。活動(dòng)5點(diǎn)半接近尾聲，活動(dòng)結(jié)束后兩院志愿者合影留戀，活動(dòng)結(jié)束。

在活動(dòng)過(guò)程中我院志愿者發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極面對(duì)困難，敢于迎難而上，展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問(wèn)題，活動(dòng)中一些志愿者沒(méi)充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動(dòng)，這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團(tuán)結(jié)，還助長(zhǎng)了干和不干一個(gè)樣，還不如不干的歪風(fēng)邪氣，同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強(qiáng)大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調(diào)使活動(dòng)更有序。

總之，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)了綠化校園，獻(xiàn)禮校慶的目標(biāo)，同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的高尚品質(zhì)，也通過(guò)活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。

3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3一年一度的植樹節(jié)又到了，為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會(huì)積極與__市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月_日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系11級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部，于3月_日星期一早晨7點(diǎn)30分集合，并集體乘坐公交前往__區(qū)__街道辦事處長(zhǎng)__區(qū)__排山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員及9611部隊(duì)部分官兵等也參加了此次活動(dòng)。

大家在__學(xué)院南大門出發(fā)前往植樹地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點(diǎn)在__區(qū)__街道辦事處長(zhǎng)__區(qū)__排山場(chǎng)。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動(dòng)參加到植樹過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了十個(gè)小組，分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹。

同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過(guò)短短三個(gè)多小時(shí)，__區(qū)__街道辦事處長(zhǎng)__區(qū)__排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多。

1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;由于工具緊湊，造成人員過(guò)于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué);

2、由于土層過(guò)硬，導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有一定的消極心理;沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間;

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。

此次活動(dòng)是我們__學(xué)院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在20__年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家。

作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝此次參加活動(dòng)的志愿者，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月_日這一天。植樹從保護(hù)樹木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)?？傊?，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次極有意義的活動(dòng)。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來(lái)完成更多的事情。

3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4總體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹，其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn)，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為還是比較成功的。

經(jīng)過(guò)上次的會(huì)議以及本次活動(dòng)，我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問(wèn)題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過(guò)的一個(gè)現(xiàn)象。

首先，會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開(kāi)會(huì)紀(jì)律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì)，下面聚會(huì)。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)，但我認(rèn)為我們就應(yīng)以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進(jìn)行必須的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起職責(zé)，對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)格的加分制。其次，會(huì)員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。

再次，我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的，各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，能夠保證及時(shí)、準(zhǔn)確性，到達(dá)事半功倍的目的。

最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝透過(guò)少，而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應(yīng)變潛力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認(rèn)為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的，春天里，就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。

3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5本月我單位，緊緊圍繞學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)要求以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定并開(kāi)展了在綠洲公園的義務(wù)植樹活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，用心參與

本次植樹活動(dòng)共種植樹木幼苗45株，在專業(yè)技術(shù)工人的指導(dǎo)下完成此項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務(wù)隊(duì)成員用心參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到播撒綠色的喜悅。

二、高度重視，精心組織

為增強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的生態(tài)禮貌意識(shí)，推動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真做好每次支援服務(wù)活動(dòng)，我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，組織落實(shí)了植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

進(jìn)一步提高大家對(duì)義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識(shí)，了解學(xué)雷鋒支援服務(wù)活動(dòng)的目的和好處，構(gòu)成“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的生態(tài)禮貌意識(shí)，使其自覺(jué)投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中。

篇（2）

第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在花垣團(tuán)縣委倡議下，由其下屬社團(tuán)邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)策劃組織，扎根農(nóng)村31年的退休老教師麻順孝、張桂仙夫婦與他們?cè)踢^(guò)的學(xué)生共度了一個(gè)愉快、難忘的教師節(jié)。

說(shuō)到麻順孝、張桂仙老師，沒(méi)當(dāng)過(guò)他們的學(xué)生的人可能不知道，可是當(dāng)過(guò)他們的學(xué)生的人都不會(huì)忘記他們。

說(shuō)不知道，因?yàn)樗麄兲椒擦恕Ｋ麄兒颓f(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)斗在教育第一線的教師一樣默默無(wú)聞，不求名不求利。從1963年畢業(yè)那天來(lái)到補(bǔ)抽中心完小后，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那里的孩子，直到退休那一天。

說(shuō)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄內(nèi)嗄耆缫蝗盏卦谘a(bǔ)抽鄉(xiāng)工作，對(duì)學(xué)生的那種關(guān)愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著，讓每一個(gè)受過(guò)他們教育的學(xué)生都被他們所感染，讓每一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都愿意把自己的孩子送給他們教，讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都愿意把重?fù)?dān)讓他們來(lái)挑。他們現(xiàn)在雖然退休10年了，但在補(bǔ)抽，人們還時(shí)常想起他們。他們的學(xué)生更加忘不了他們……….

因此，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)的兩位會(huì)員龍玉和（崇山衛(wèi)里）、田茂波（昨夜長(zhǎng)風(fēng)）就提議組織了這次活動(dòng)，讓這兩位老師度過(guò)一個(gè)愉快難忘的教師節(jié)，并以此弘揚(yáng)尊師重教精神。

為了組織好這次活動(dòng)，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)制定了詳細(xì)的工作方案，盡最大努力地找到他們所教過(guò)的20多位學(xué)生，多方籌集資金，志愿者們也紛紛出資出力，共籌集到活動(dòng)資金1500元。為了給老師找回年輕時(shí)的回憶，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)攝影組沿著他們走過(guò)的足跡來(lái)到補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心完小和大卡片小，在那里找到了他們的學(xué)生和同事，將學(xué)生和同事們的牽掛和祝福以及補(bǔ)抽鄉(xiāng)（用兩老師的話說(shuō)是第二故鄉(xiāng)）山山水水一并攝下來(lái)制成了碟子。

篇（3）

公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友

大家晚上好

一首童聲合唱《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了今天晚上由~~~慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20~~年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。

正象剛剛歌中唱到的，無(wú)論你我可曾相識(shí)、無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20~~年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝?；髁藢?shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線：~~~~。我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛(ài)心!

謝謝，謝謝~~~為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。

觀眾朋友，我市自決定開(kāi)展慈善公益募捐活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，善款源源不斷。

這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無(wú)疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

好了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由~~~為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱~~~。掌聲有請(qǐng)。

公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞2主持人：~~，~~

女：親愛(ài)的同學(xué)們，嘉賓們!

男：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們!

女：親愛(ài)的來(lái)自全國(guó)各地的青年志愿者朋友們!

男：親愛(ài)的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們!

合：大家上午好!

男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、~~市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開(kāi)發(fā)區(qū)~~中學(xué)，~~中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽(yáng)動(dòng)”。

女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子!

男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!

女：~~是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國(guó)的東方橋堡。

男：~~是中國(guó)未來(lái)十年(20~~年——20~~年)24個(gè)發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_(kāi)放城市

女：~~人在感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越的人文精神中奮勇?tīng)?zhēng)先

男：~~的發(fā)展讓人矚目，~~的未來(lái)燦爛奪目。

女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣希谶@培養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才的愛(ài)心搖籃里“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)”，進(jìn)行我們心與心的溝通

合：共同托起明天的太陽(yáng)!

公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞3男：山美水秀石有魂!

女：善舉愛(ài)心撒雄關(guān)!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的企業(yè)家朋友，晚會(huì)演職人員及志愿者們，

合：大家晚上好!

男：借助“一路一帶”建設(shè)的重大機(jī)遇，乘著嘉峪關(guān)大景區(qū)建設(shè)的快車以及在我市舉行的第五屆“敦煌行.絲綢之路國(guó)際旅游節(jié)”的完美契機(jī)，嘉峪關(guān)市文化旅游產(chǎn)業(yè)步入了又一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

女：由嘉峪關(guān)市委宣傳部、市商務(wù)局、市建設(shè)局、市國(guó)土資源局、市文廣新局、文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，由嘉峪關(guān)市慈善協(xié)會(huì)、市觀賞石協(xié)會(huì)承辦，市書法家協(xié)會(huì)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)協(xié)辦的第五屆敦煌行絲綢之路文化旅游藝術(shù)節(jié)之“激情夏日愛(ài)撒雄關(guān).石韻丹心慈行助困”公益晚會(huì)在這美好的時(shí)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

男：此次晚會(huì)旨在進(jìn)一步樹立嘉峪關(guān)絲路明珠城市的靚麗形象，展示大漠雄關(guān)奇石的瑰麗之美，推進(jìn)文化強(qiáng)市和華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，弘揚(yáng)博大精深的石藝文化。

女：這臺(tái)晚會(huì)更是要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，以藝術(shù)的形式宣傳慈善理念。形成人人參與慈善，樂(lè)善好施，有愛(ài)光榮的社會(huì)風(fēng)尚，讓一份份溫暖和關(guān)懷在雄關(guān)傳遞，使涓涓細(xì)流匯聚成一片愛(ài)的海洋。

男：本次晚會(huì)受到全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)單位的高度重視，同時(shí)也得到我市眾多愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士、藝術(shù)團(tuán)體的大力支持。悠悠古道雄關(guān)，浩瀚戈壁大漠。這里不僅是長(zhǎng)城文化和絲路文化的交匯地，也是奇石美玉的豐富寶藏。下面有請(qǐng)嘉峪關(guān)市觀賞石協(xié)會(huì)主席張存榮先生致辭。

女：在雄關(guān)各項(xiàng)事業(yè)噴薄發(fā)展的今天，在雄關(guān)這片熱土，一大批具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。是他們，致富不忘回饋社會(huì)，在不斷做大做強(qiáng)、跨越發(fā)展的同時(shí)，更加自覺(jué)地承擔(dān)了相關(guān)的社會(huì)責(zé)任。今天這場(chǎng)晚會(huì)就得到了這樣一些企業(yè)的大力支持：他們是嘉峪關(guān)新世界房地產(chǎn)公司、嘉峪關(guān)市開(kāi)通賓館，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，向他們熱心慈善、支持公益的慈行善舉表示誠(chéng)摯的謝意!

公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞4女：親愛(ài)的同學(xué)們，嘉賓們!

男：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們!

女：親愛(ài)的來(lái)自全國(guó)各地的青年志愿者朋友們!

男：親愛(ài)的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們!

合：大家上午好!

男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、~~市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開(kāi)發(fā)區(qū)~~中學(xué)，~~中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽(yáng)動(dòng)”。

女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子!

男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!

女：~~是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國(guó)的東方橋堡。

男：~~是中國(guó)未來(lái)十年(20~~年——20~~年)24個(gè)發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_(kāi)放城市

女：~~人在感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越的人文精神中奮勇?tīng)?zhēng)先

男：~~的發(fā)展讓人矚目，~~的未來(lái)燦爛奪目。

女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣希谶@培養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才的愛(ài)心搖籃里“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)”，進(jìn)行我們心與心的溝通

合：共同托起明天的太陽(yáng)!

女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國(guó)的未來(lái)。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。如今雖百年已過(guò)，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國(guó)家的明天，希望我們更多的有識(shí)之士伸出你溫暖的手，共同來(lái)關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。

男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團(tuán)，和來(lái)自全國(guó)各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?huì)少年強(qiáng)基金會(huì)共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動(dòng)!

女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛(ài)心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心、付出、和諧的世界”。

男：本次活動(dòng)背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過(guò)，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠(chéng)和付出，從社會(huì)各界感召到了~~~萬(wàn)元的愛(ài)心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動(dòng)中。在本次活動(dòng)中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過(guò)一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長(zhǎng)有效溝通，相互更多地關(guān)愛(ài)、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

女：“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)”，這是我們本次活動(dòng)的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國(guó)家的一份心意。

男：青年志愿團(tuán)愛(ài)心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過(guò)全國(guó)很多的地方，在~~、~~、~~、~~、~~~~的~~、~~、~~、~~等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生!

此時(shí)，TA2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺(tái)，呈弧形一排排列在主持人后方

男：今天他們來(lái)了，為了~~的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國(guó)的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，從全國(guó)各地來(lái)到了這里。下面就有請(qǐng)我們這些志愿者閃亮登場(chǎng)。

【團(tuán)隊(duì)自我介紹】

女：每人三到四句話：我是誰(shuí)?來(lái)自哪里?來(lái)這里的目的是什么?我要(和大家度過(guò)快樂(lè)的一天)(音樂(lè)：在路上)

依次介紹完畢后，團(tuán)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈，共同進(jìn)行隊(duì)呼：TA2說(shuō)一不二

我、我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心，付出和諧的世界”。

女：這只團(tuán)隊(duì)是所有在場(chǎng)的TA青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個(gè)美好的世界而付出和奉獻(xiàn)。越來(lái)越多的青年志愿者不斷地加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這一定會(huì)讓更多的青少年學(xué)生的人生更加精彩，更快地邁向成功!

男：在此，我們期待著與您一起度過(guò)難忘的今天;也希望今天的活動(dòng)，能對(duì)在場(chǎng)的所有朋友，有所啟發(fā)和幫助，讓您學(xué)會(huì)更有效的溝通和交流，讓我們的愛(ài)不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會(huì)我們心的溫暖!

女：下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的青少年導(dǎo)師上場(chǎng)——

我宣布本次愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始

送畫布前，活動(dòng)接近尾聲，

畫布交接完后校長(zhǎng)講話

兩名青年志愿團(tuán)致辭

話筒交給兩名團(tuán)隊(duì)主持

男：在過(guò)去的一個(gè)多月里，我們用心去感受這個(gè)美好的愿景;在過(guò)去的一個(gè)多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動(dòng)愛(ài)心傳遞，期待著本次活動(dòng)的圓滿成功!今天，我們終于讓夢(mèng)想在~~成真!

男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛(ài)，盡情地流淌、傳遞。

女：在今后的日子里，TA2的所有同學(xué)們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關(guān)愛(ài)和關(guān)懷的少年兒童。

男：只要心中有愛(ài)，我們就能——

合：共同托起明天的太陽(yáng)

女：再次感謝各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的積極參與;感謝各位慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來(lái)自全國(guó)各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛(ài)這份大愛(ài)在~~大地上傳遞，讓這個(gè)世界變得更加美好、更加溫暖!

男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束!再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，感謝所有的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，感謝親愛(ài)的媒體朋友們!

合：謝謝你們?cè)僖?jiàn)!(揮手)

公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞5各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!今天我們?cè)谶@里舉行濟(jì)寧市航運(yùn)局向微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)生用船儀式。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

近年來(lái)，濟(jì)寧市航運(yùn)局在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，更加關(guān)注微山縣教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們湖區(qū)孩子們的成長(zhǎng)。市局領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入湖區(qū)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，在了解到我鎮(zhèn)黃河小學(xué)具體情況后，決定向該小學(xué)捐贈(zèng)一艘學(xué)生用船，用以解決我鎮(zhèn)黃河、湖西兩村名學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題。今天，學(xué)生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)市講話。(大家歡迎)

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)縣講話。(大家歡迎)

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)市教育局講話。(大家歡迎)

儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言。

篇（4）

在xx級(jí)大一新生報(bào)到之際,我們作為華北水院校青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助.本次迎新活動(dòng)是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時(shí)候,與此同時(shí)，也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點(diǎn)努力。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：xx年09月09日~xx年09月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：校南門口至籃球場(chǎng)區(qū)域

三、活動(dòng)單位

華北水利水電學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)校青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)參與人員

第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽(yáng)、石義闖

第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期流程：

1、 組織人員商討擬定活動(dòng)策劃書，明確活動(dòng)內(nèi)容與分工。

2、 辦公室李華偉負(fù)責(zé)攜帶馬甲、帽子，相機(jī)2~3臺(tái)。

活動(dòng)中具體流程：

1、 各部人員提前一天到活動(dòng)場(chǎng)地明確自己的崗位及工作時(shí)間；

2、 活動(dòng)當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時(shí)到崗，并帶帽子，穿馬甲。

3、 換班時(shí)，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現(xiàn)空缺，要保證活動(dòng)的連續(xù)性。

4、 青協(xié)本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)對(duì)新生及其家長(zhǎng)的導(dǎo)引工作，負(fù)責(zé)文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

5、 信監(jiān)部趙志雯負(fù)責(zé)安排人員照相，收集精彩瞬間。

活動(dòng)后具體流程：

1、 活動(dòng)結(jié)束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

2、 辦公室負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)，存儲(chǔ)備案，以備下次活動(dòng)參考。

3、 信監(jiān)部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)照片保存并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)。

2、活動(dòng)中志愿者要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、全體活動(dòng)人員在活動(dòng)中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風(fēng)貌，同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌。

4、參加活動(dòng)的志愿者每次活動(dòng)都要在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。

七、備用方案

1、若本應(yīng)參加迎新活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次迎新活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體志愿者要聽(tīng)從祝文龍等的具體安排。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

礦泉水若干 3*16

九、備注：

篇（5）

沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉危谏鐓^(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。

通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。

在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動(dòng)有效地完成(本來(lái)還打算兩周的時(shí)間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒(méi)有隨意丟棄，并拿來(lái)回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動(dòng)賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝美國(guó)青年志愿者的基金，給我們這次機(jī)會(huì)來(lái)做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)二

為積極響應(yīng)教育局黨委的號(hào)召，在黨員中進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，鞏固和發(fā)展黨員的先進(jìn)性教育成果，增強(qiáng)黨員的黨性和為人民服務(wù)的宗旨。我校黨支部以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了黨員志愿者行動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容匯報(bào)如下：

一、積極動(dòng)員深化黨員志愿者行動(dòng)

我校黨支部對(duì)全體黨員進(jìn)行了志愿者行動(dòng)動(dòng)員，要求全體黨員教師以身作則，率先行動(dòng)，積極投身于這一行動(dòng)中，群力群策，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，爭(zhēng)取圓滿完成任務(wù)。同時(shí)借我們的志愿服務(wù)系列活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員志愿者的影響，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、積極開(kāi)展黨員服務(wù)活動(dòng)

積極參加黨員志愿者街道清潔活動(dòng)，3月25日下午，前往長(zhǎng)風(fēng)橋西的馬路上進(jìn)行清除小廣告、擦拭廣告牌、公交站牌等，活動(dòng)引來(lái)了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評(píng)，引起了較好的反響。目前我市正開(kāi)展文明城市的建設(shè)，此次活動(dòng)不僅為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)了一份力量，更為重要的是產(chǎn)生輻射效應(yīng)，引導(dǎo)全市黨員及群眾，加強(qiáng)自身的衛(wèi)生意識(shí)，樹立主人翁精神，為建設(shè)衛(wèi)生，文明的太原市做出自己的貢獻(xiàn)。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

結(jié)合我校實(shí)際情況，我校決定以“抓教育教學(xué)質(zhì)量，促學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意教育”為活動(dòng)主題，以“六比六爭(zhēng)當(dāng)”為活動(dòng)載體，努力創(chuàng)建“師生贊同、家長(zhǎng)贊揚(yáng)、社會(huì)贊譽(yù)”的和諧團(tuán)隊(duì)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員教師的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)“。其中，六比六爭(zhēng)當(dāng)”的主要內(nèi)容是：

1、比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)讀書先鋒。讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的不懈追求，豐富自我，提升素質(zhì)。開(kāi)展“日學(xué)一小時(shí)，月讀一本書”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書者。

2、比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。黨員教師在課堂教學(xué)改革中要積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，不斷創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)能力和水平。

3、比干勁，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒。黨員教師樹立爭(zhēng)先、率先、領(lǐng)先的思想，立足崗位，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、比愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生先鋒。對(duì)學(xué)生要做到“四點(diǎn)”，即“多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)尊重”，努力創(chuàng)設(shè)和諧民主平等的師生關(guān)系。

篇（6）

說(shuō)到麻順孝、張桂仙老師，沒(méi)當(dāng)過(guò)他們的學(xué)生的人可能不知道，可是當(dāng)過(guò)他們的學(xué)生的人都不會(huì)忘記他們。

說(shuō)不知道，因?yàn)樗麄兲椒擦?。他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)斗在教育第一線的教師一樣默默無(wú)聞，不求名不求利。從1963年畢業(yè)那天來(lái)到補(bǔ)抽中心完小后，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那里的孩子，直到退休那一天。

說(shuō)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄內(nèi)嗄耆缫蝗盏卦谘a(bǔ)抽鄉(xiāng)工作，對(duì)學(xué)生的那種關(guān)愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著，讓每一個(gè)受過(guò)他們教育的學(xué)生都被他們所感染，讓每一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都愿意把自己的孩子送給他們教，讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都愿意把重?fù)?dān)讓他們來(lái)挑。他們現(xiàn)在雖然退休10年了，但在補(bǔ)抽，人們還時(shí)常想起他們。他們的學(xué)生更加忘不了他們……….

因此，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)的兩位會(huì)員龍玉和（崇山衛(wèi)里）、田茂波（昨夜長(zhǎng)風(fēng)）就提議組織了這次活動(dòng)，讓這兩位老師度過(guò)一個(gè)愉快難忘的教師節(jié)，并以此弘揚(yáng)尊師重教精神。

為了組織好這次活動(dòng)，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)制定了詳細(xì)的工作方案，盡最大努力地找到他們所教過(guò)的20多位學(xué)生，多方籌集資金，志愿者們也紛紛出資出力，共籌集到活動(dòng)資金1500元。為了給老師找回年輕時(shí)的回憶，邊城愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)攝影組沿著他們走過(guò)的足跡來(lái)到補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心完小和大卡片小，在那里找到了他們的學(xué)生和同事，將學(xué)生和同事們的牽掛和祝福以及補(bǔ)抽鄉(xiāng)（用兩老師的話說(shuō)是第二故鄉(xiāng)）山山水水一并攝下來(lái)制成了碟子。

篇（7）

三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，我們園開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)“國(guó)旗下的講話”、“認(rèn)識(shí)雷鋒”、“小雷鋒在行動(dòng)”“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”等多種形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起。

一、國(guó)旗下講話

結(jié)合升旗儀式，石園長(zhǎng)向全園師生宣傳“雷鋒精神”，鼓勵(lì)大家行動(dòng)起來(lái)，“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”。

二、主題教育

1、各班開(kāi)展主題教育，通過(guò)視頻、故事等形式，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名小雷鋒。

2、通過(guò)繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認(rèn)識(shí)雷鋒。

三、小雷鋒在行動(dòng)

1、孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動(dòng)作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、中、大班開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)：帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起游戲;午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

四、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)

1、開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單、到社區(qū)進(jìn)行宣傳。

篇（8）

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求，充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。口腔醫(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái)，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。

  此次口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng)，活動(dòng)期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。

  通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對(duì)于他們來(lái)講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。

  此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。

  關(guān)于春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字

  為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神和市委九屆九次全會(huì)精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委的安排，我街在春節(jié)期間，積極開(kāi)展了慰問(wèn)計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者的“雙慰問(wèn)”活動(dòng)，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的氛圍。

  (一)開(kāi)展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)。

  我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開(kāi)展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，向一年來(lái)辛勤工作的計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問(wèn)，大家暢所欲言，總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)及對(duì)今后計(jì)生工作提出意見(jiàn)及建議，對(duì)今后做好計(jì)生工作起到了很好的促進(jìn)作用，座談會(huì)受到了很好的效果。

  各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)召開(kāi)由協(xié)會(huì)會(huì)員、樓門長(zhǎng)、志愿者參加的新年茶話會(huì)，對(duì)一年來(lái)協(xié)會(huì)工作給予肯定，并感謝協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)計(jì)劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行了慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，使他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力，拉近了我們與協(xié)會(huì)會(huì)員的距離，對(duì)協(xié)會(huì)工作起了促進(jìn)作用。

  (二)與相關(guān)部門密切配合，開(kāi)展慰問(wèn)困難家庭活動(dòng)

  我街各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)充分利用春節(jié)有利時(shí)機(jī)，結(jié)合 “真情助困進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合，入戶走訪社區(qū)計(jì)生困難家庭、單親困難家庭，外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人口等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問(wèn)困難家庭700余戶，其中計(jì)劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨(dú)生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對(duì)聯(lián)、計(jì)劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對(duì)困難家庭的關(guān)懷及慰問(wèn)。

  關(guān)于春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文600字

  在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。

  不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

  本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。

篇（9）

3、活動(dòng)中志愿者的熱情高漲，中午十二點(diǎn)的時(shí)候，志愿者已經(jīng)十分累了，本想請(qǐng)一些民工，去清理現(xiàn)場(chǎng)的一些月餅盒，但是志愿者們寧愿把請(qǐng)民工的錢，用來(lái)吃飯，也不要請(qǐng)民工（PS:后來(lái)還是請(qǐng)了民工，請(qǐng)吃飯也是理所當(dāng)然的，這不是我請(qǐng)大家吃的，是組委會(huì)安排的。）

4、整個(gè)活動(dòng)是志愿活動(dòng)的一次比較成功的范例，不僅在市民中樹立了信譽(yù)，23日活動(dòng)的志愿者給機(jī)關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動(dòng)也給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象，他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也十分滿意。

5、此次活動(dòng)是做了兩件好事，一件是在全市中做了一次環(huán)保宣傳，向市民宣傳了節(jié)約的意義，讓市民提高了環(huán)保意識(shí)；另一方面，幫助了一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體，真正幫助了有需要的人群，下一步，我們將組織志愿者去探望鐘子健小朋友，當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鐘子健小朋友的媽媽緊握著志愿者的手說(shuō)，來(lái)東莞8年了，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng)，東莞到處有好人，一些感激的話，真的不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

6、這次活動(dòng)新聞媒體的報(bào)道十分到位，進(jìn)一步提升了形象，改變了過(guò)去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法，是新聞媒體直接找上我們，另外，從15日活動(dòng)開(kāi)始，到25日的廣場(chǎng)活動(dòng)，新聞媒體足足給我們做了十天的宣傳，不定期的滾動(dòng)報(bào)道，達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們也看到了我們還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。

一、幼兒園進(jìn)行表演有點(diǎn)亂，主要由于他們報(bào)到時(shí)間不一致引起，有的來(lái)遲了，節(jié)目的音樂(lè)沒(méi)有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點(diǎn)亂，節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動(dòng)，我們確定了節(jié)目后，應(yīng)提前把節(jié)目的音樂(lè)拿到，并換順序刻錄成一個(gè)光盤，按順序播放。以免表演單位報(bào)到遲，而出現(xiàn)的混亂。

二、在介紹領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，有些領(lǐng)導(dǎo)不到位的，可以略過(guò)不介紹，以免出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。

三、沒(méi)有安排志愿者進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，有些家長(zhǎng)為了給小朋友拍照，把舞臺(tái)都遮住了，影響了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看表演，也影響了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。可由主持人向各位觀眾進(jìn)行呼吁一下，讓他們拍完照片后，立刻退下去，也應(yīng)該安排志愿者做好會(huì)場(chǎng)秩序的維持。

四、有些輕看擺放月餅盒的工作，這主要是組織者的責(zé)任，沒(méi)有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作，是一項(xiàng)重要的工作，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有做好規(guī)劃，以至擺放的時(shí)候有點(diǎn)亂，用了很久的時(shí)間才能把初形擺放出來(lái)，這個(gè)首先花了大量的時(shí)間，在擺放前擺放組應(yīng)根據(jù)會(huì)場(chǎng)的情況對(duì)字的大小做好規(guī)劃。

五、過(guò)少估計(jì)月餅盒的數(shù)量，以至后來(lái)月餅盒數(shù)里大大超過(guò)我們的運(yùn)輸能力，以致有志愿者對(duì)我們的搬運(yùn)工作及月餅的堆放問(wèn)題產(chǎn)生異議，由于我們?cè)瓉?lái)估計(jì)會(huì)場(chǎng)前一天會(huì)有7000個(gè)月餅盒會(huì)提前運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)當(dāng)天，我們只回收2000個(gè)左右的月餅盒，根據(jù)我們的60個(gè)人手，完全可以完成任務(wù)的，但是我們輕估了市民的熱情，以致現(xiàn)場(chǎng)有3萬(wàn)多個(gè)月餅盒，使我們的志愿者體力不勝負(fù)荷。另外很多學(xué)校在沒(méi)有提前知會(huì)的情況下，就把月餅盒運(yùn)到了廣場(chǎng)，也是造成我們工作被動(dòng)的一個(gè)原因。還有關(guān)于搬運(yùn)月餅盒請(qǐng)民工的問(wèn)題，如果是力所能及的話，我認(rèn)為應(yīng)該志愿者完成，這是一個(gè)表現(xiàn)志愿者能力的很好機(jī)會(huì)，如果請(qǐng)民工的話，會(huì)使活動(dòng)變味，但是后來(lái)考慮到志愿者當(dāng)時(shí)已經(jīng)太勞累了，請(qǐng)民工進(jìn)行清運(yùn)是無(wú)可厚非的。

六、整個(gè)活動(dòng)的上下協(xié)調(diào)不夠，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)持不同的意見(jiàn)，也不利于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，拖慢了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展，也對(duì)一些熱心的志愿者產(chǎn)生負(fù)面的影響。這對(duì)他們是否愿意再組織一些相類似的活動(dòng)存在疑慮。有些事情可以靈活變通的，應(yīng)該靈活處理，不應(yīng)該一成不變，毫無(wú)彎子可轉(zhuǎn)。

七、學(xué)校報(bào)到的工作沒(méi)有做到，組織者沒(méi)能安排足夠的人手進(jìn)行簽到工作，以致簽到處有點(diǎn)亂。以后應(yīng)該全盤考慮分配人手。

篇（10）

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求，充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心?？谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái)，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。工作總結(jié)

  此次口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng)，活動(dòng)期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。

  通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對(duì)于他們來(lái)講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。

  此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。

  學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團(tuán)委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)，總結(jié)如下：

  一、高度重視，認(rèn)真組織

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

  二、精心策劃，豐富內(nèi)容

  中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節(jié)。元宵節(jié)辭舊迎新。團(tuán)圓平安。孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：

  1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)。元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)。春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。

  2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生。環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

  3、讓學(xué)生認(rèn)真填寫《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化。搜集節(jié)日資料。參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)。元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。

  4、組織村社調(diào)查活動(dòng)。由于我縣的災(zāi)后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進(jìn)程步伐較快，讓學(xué)生進(jìn)行村社建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，親身感受山丹大地上的巨變，增強(qiáng)對(duì)村社的思想感情。

  5、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。

  三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處

  1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)。宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)。勤儉過(guò)節(jié)。

  2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

  3、結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。

  春節(jié)期間，各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘。社會(huì)治安。文化服務(wù)。環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進(jìn)行慰問(wèn)；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)村社公共環(huán)境等。

  通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份。調(diào)查報(bào)告。心得體會(huì)140余份。本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)。尊重傳統(tǒng)。繼承傳統(tǒng)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  為開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩活動(dòng)”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來(lái)之時(shí)，我校積極開(kāi)展“感恩父母，感恩社會(huì)”的感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

  1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(zhǎng)的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內(nèi)容外，還特別要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德的教育，加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)性養(yǎng)成的教育，教育孩子要感恩社會(huì)，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報(bào)社會(huì)，匯報(bào)父母的信念

  2、布置學(xué)生注意積極參加春節(jié)期間的大拜年，賞花燈等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

  3、開(kāi)展感恩留言活動(dòng)，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)手機(jī)上，學(xué)生家長(zhǎng)督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。

篇（11）

一、利用周邊環(huán)境資源開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

志愿服務(wù)的活動(dòng)內(nèi)容和服務(wù)方式，很大程度上取決于志愿者周邊的資源環(huán)境條件。西苑小學(xué)距離頤和園最近，學(xué)生步行前往10分鐘左右可到達(dá)。依托園內(nèi)美景，我校自2007年起開(kāi)展頤和園小導(dǎo)游志愿活動(dòng)，經(jīng)過(guò)積極開(kāi)發(fā)資源并組織實(shí)施活動(dòng)，逐步形成具有特色的西苑小導(dǎo)游志愿服務(wù)品牌。

隨著學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)的深入，更多學(xué)生希望加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)。我們開(kāi)始尋找周圍更多的資源環(huán)境，在學(xué)校各方面的努力下，目前已形成了以頤和園、圓明園、動(dòng)物園、海淀公園、香山公園、海淀公共安全館為核心的“五園一館”志愿服務(wù)活動(dòng)資源環(huán)境。學(xué)校將前期探索的頤和園小導(dǎo)游項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于這些資源基地，取得了非常好的效果。

現(xiàn)在西苑小學(xué)學(xué)生志愿活動(dòng)兼具校外志愿服務(wù)和校內(nèi)志愿服務(wù)，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)校園資源。學(xué)校進(jìn)一步形成了以頤和園、圓明園、動(dòng)物園、海淀公園、香山公園、海淀公共安全館和西苑小學(xué)為核心的“五園一館一?！狈?wù)。兩年多來(lái)，近800名小志愿者深入體驗(yàn)工作的意義，服務(wù)時(shí)間累計(jì)8000多小時(shí)，接待游客萬(wàn)余人次。

學(xué)校也探索了在不同基地志愿服務(wù)的內(nèi)容、途徑、方式和策略。利用多個(gè)資源基地開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校的志愿服務(wù)基地立體化，滿足了學(xué)校志愿服務(wù)課程特色的發(fā)展需要。

二、發(fā)揮小學(xué)生主體性開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

西苑小學(xué)志愿服務(wù)一直以來(lái)堅(jiān)持以學(xué)生為主，注重學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與。將學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位，是“西苑小導(dǎo)游”的一個(gè)基本標(biāo)志。志愿服務(wù)以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇活動(dòng)主題，積極籌劃并實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在志愿服務(wù)中，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們自己搜集資料，再將搜集的資料進(jìn)行篩選整理，并結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)、導(dǎo)游詞等，編寫成符合學(xué)生自身特點(diǎn)的解說(shuō)詞。這樣的講解活動(dòng)可以充分利用學(xué)生的好奇心與表現(xiàn)欲，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)及與他人溝通的能力。如校外志愿者需要自己搜集資料、編輯腳本，并進(jìn)行課堂演練，再扮演現(xiàn)實(shí)世界中的角色――志愿服務(wù)講解員，到頤和園、圓明園、海淀公園、香山、動(dòng)物園等實(shí)踐基地實(shí)踐，為游人進(jìn)行導(dǎo)游講解服務(wù)；校內(nèi)志愿者則需要引領(lǐng)低年級(jí)小同學(xué)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)，自主選擇志愿服務(wù)的內(nèi)容。

志愿服務(wù)注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的變革。

志愿服務(wù)面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。志愿服務(wù)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活。面向?qū)W生的生活領(lǐng)域，引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。正是因?yàn)閳?jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性.志愿活動(dòng)一直對(duì)學(xué)生充滿著吸引力。

三、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

要想使志愿服務(wù)更有效、高質(zhì)量地進(jìn)行下去，必須與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。為了更好地完成志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)對(duì)小志愿者進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。

作為小學(xué)生志愿服務(wù)，首先要了解相關(guān)的知識(shí)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。學(xué)校要求相關(guān)的老師，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師專門為學(xué)生們講解有關(guān)知識(shí)，講解的內(nèi)容豐富，形式新穎。學(xué)生在實(shí)踐中興趣盎然，從中了解到許多在學(xué)校、課堂、書本中學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也深感作為志愿者的責(zé)任感，從知識(shí)上、思想上做好充分的準(zhǔn)備。如學(xué)校在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐校內(nèi)課中，分層次、分項(xiàng)目學(xué)習(xí)頤和園、圓明園、香山公園、動(dòng)物園的歷史文化，為日后的實(shí)踐活動(dòng)提供知識(shí)基礎(chǔ)。部分五、六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文校本課程、隊(duì)會(huì)課程中，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為日后的校園實(shí)踐活動(dòng)提供知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合，保證了小志愿者們的服務(wù)質(zhì)量。

四、與培養(yǎng)學(xué)生能力素養(yǎng)相結(jié)合開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

學(xué)生要想完成志愿服務(wù)活動(dòng)，光具備知識(shí)還不行，還要在志愿服務(wù)能力上加以培養(yǎng)。志愿服務(wù)的能力包含多個(gè)方面，如學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力等。學(xué)校通過(guò)多種方式、多種途徑開(kāi)展活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。

學(xué)校通過(guò)放錄像的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何講解。他們通過(guò)觀看錄像中職業(yè)解說(shuō)員的導(dǎo)游經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)掌握講解的速度和節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和表情的應(yīng)用等。如介紹的時(shí)候要有快有慢，要讓游客聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白。在講解的時(shí)候如何通過(guò)語(yǔ)言和表情與游客進(jìn)行交流互動(dòng)等。

在通過(guò)觀看錄像等方法的學(xué)習(xí)后，學(xué)校還組織小志愿者們通過(guò)分組討論來(lái)提高服務(wù)能力。如組織學(xué)生討論交流如下問(wèn)題：如何才能把把景區(qū)景物的特點(diǎn)講清楚，還可以講哪些與這些風(fēng)景相關(guān)的美麗傳說(shuō)，如何才能做到表情親切大方、有禮貌等等。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一些隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)教師為學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，做到“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝合作”等禮貌用語(yǔ)不離口；語(yǔ)言表達(dá)清楚、自然；講解時(shí)能做到面帶微笑，正視游客，服務(wù)熱情，動(dòng)作舉止大方得體；熱情服務(wù)，對(duì)游客講解有耐心，遇到問(wèn)題冷靜面對(duì)。

為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)，學(xué)校還開(kāi)展系列活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行服務(wù)做好“心理”準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，激發(fā)他們參與的熱情。如通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)提綱為外出活動(dòng)做準(zhǔn)備，南此引出了學(xué)生對(duì)不同問(wèn)題的觀察與探究，以調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)觀察的興趣與潛力。再如，通過(guò)觀看實(shí)景錄像可以直觀地了解講解員這一職業(yè)，還會(huì)讓他們覺(jué)得“原來(lái)做一名講解員也并不是那么難”，“其實(shí)我也可以做得這么好。”這些都能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的興趣，為下一步志愿服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。

在上崗服務(wù)之前，學(xué)校還安排了現(xiàn)場(chǎng)模擬演示，讓同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行展示。在小組內(nèi)講講自己最熟悉、印象最深的一處美景，并評(píng)選出小組最優(yōu)小導(dǎo)游。老師分別對(duì)小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

五、與校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

兩苑小學(xué)依托于“五園一館一?！敝苓呝Y源環(huán)境，通過(guò)志愿服務(wù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式，在志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，形成了專題性志愿服務(wù)活動(dòng)校本課程，豐富了學(xué)校課程體系，體現(xiàn)了學(xué)校的特色和辦學(xué)理念。形成了如“紅色雙清”、“我是小導(dǎo)游”、“綻放在圓明園里的海棠花蕾”、“綻放在頤和園里的海棠花蕾”、“大手拉小手”等系列綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程資源。這些校本課程資源又為志愿服務(wù)提供了更好的保障和支持，保證了志愿活動(dòng)的良性發(fā)展和高效運(yùn)行，傳承并發(fā)展著學(xué)校的課程特色和育人模式。

六、以評(píng)價(jià)促發(fā)展不斷提高小學(xué)生志愿服務(wù)能力

為了不斷提高學(xué)生的服務(wù)能力和服務(wù)水平，每次活動(dòng)后，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)形式多樣，評(píng)價(jià)主體也多元化，通過(guò)評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)與反思，不斷提高志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果。

評(píng)價(jià)過(guò)程中，采取自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、游客評(píng)多維度評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，從口語(yǔ)表達(dá)、交際能力、自身文明行為、服務(wù)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)對(duì)志愿者的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)選出“金星志愿者”和“銀星志愿者”兩個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)。如通過(guò)收集游客留言反饋，總結(jié)活動(dòng)成果，找出志愿服務(wù)中的不足，進(jìn)一步調(diào)整服務(wù)形式。

學(xué)校也要求學(xué)生們針對(duì)自己的活動(dòng)項(xiàng)目，以不同的形式進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。有的同學(xué)畫手抄報(bào)，有的同學(xué)寫活動(dòng)感受……通過(guò)不同的形式記錄下自己的收獲。如有學(xué)生在總結(jié)中寫道：“在活動(dòng)中我鍛煉了毅力，還知道了相關(guān)的知識(shí)我的膽子也越來(lái)越大了，敢和陌生人交流了。”有的寫道：“我能大膽地講解，更加自信了。”還有的寫道：“我通過(guò)這次活動(dòng)真正感受到了志愿精神的含義……期待下次的參與?！?/p>