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    • 組長競選稿大全11篇

      時間:2023-01-04 23:41:32

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇組長競選稿范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      篇(1)

      一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票.我叫*,我今天要競選班長.我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格.如果我當上了班長,...

      今天我站在這里,目的就是為了競選班長,大家都知道,班長在班級里是個重要的人物.沒有本事是不行的.首先,我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫助那些不好好...

      我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動.我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發言了,就是...

      一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票.我叫*,我今天要競選班長.我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格.如果我當上了班長,...

      今天我演講的題目是競選班長.班長是班級里的第二個老師.首先,班長成績要好,要負責任,要能管住全班的學生.然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人.班長要和同學...

      我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動.我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發言了,就是...

      篇(2)

      陽春三月,草長鶯飛,在這萬物復蘇的季節,我們又要迎來了一年一度的班干部改選了。在這次改選中,我打算競選組長。組長的職位雖然不高,但是卻十分重要。它是教師和學生間各項活動的紐帶,收組員的的作業,這件事雖說再簡單不過了,但是,如果沒有組長及時收作業,有老師自己直接收的話,一是很難收齊,二是不便統計。這樣我們師生都會浪費很多時間,有了小組長這個問題就迎刃而解了。

      我要競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項至關重要的工作,高效率的提交作業,正是現在班里大部分組長所欠缺的。因為我以前當過組長,很有經驗,所以,我相信我可以出色的完成這項任務。

      如果我選上了組長,我會盡職盡責,兢兢業業的做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他們;當組員們發生分歧時,我會盡力的調解;當老師的時候,我會管好組內的紀律,讓我們組的成員在班級活動中處處閃光,處處率先。

      篇(3)

      我知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的工作責任心,能夠很好處理同學關系。

      篇(4)

      踢足球怎樣才能勝利——得分。怎樣才能得分——射門。一般射門次數最多的是誰——前鋒。

      我就是一個典型的前鋒。一米五幾的身高,再配上精湛的腳下技術和刁鉆的射門,那就無人能擋了。我擅長射門,只要球在我腳下,我往往能把它化為進球。雖然不會頭球,但我良好的組織進攻能力和手術刀般精準的傳球恰好彌補了這一點。

      我在體育課上也保持著高的進球效率。三十五場七十粒進球,還有三次絕殺,這幾項紀錄使我走向小學時期的巔峰。

      這么多進球,只有一粒進球使我最難忘。由于我隊防守后衛在禁區內手球,所以判給對手一個點球。由對方張某某主罰,球打到左上方死角,雖然角度刁鉆,但我奮力撲出。我把球撲倒幾米之外,之后奮力奔跑,終于"奪"回了球。我帶球長途奔襲,到對方禁區內,面對出擊的守門員,冷靜地小角度射門,球進了。最終我幫我們隊取得了七比零的勝利。

      我在面對困難時,總能冷靜地應對。

      如豹子般的速度讓我適合邊鋒,但我衷心只愛前鋒。

      如果你想讓我們的球隊取得勝利,請選我當隊長,我會竭盡全力幫組球隊。

      最后,請投我一票,謝謝!

      競選足球隊員的發言稿

      五(2) 王啟航

      尊敬的老師、同學們:

      你們好!

      在此次學校的春季足球賽中,我們班肩負著奪得年級第一的重任。我是一個酷愛足球的學生,所以這次足球賽必參無疑。因為如果加入了比賽,不僅能過一過癮,而且還說不定能為班級爭得年級第一的榮譽。

      我這次競選的隊員是守門員,守門員不僅要會踢球,還要會抱球、發球和撲擋等技術。我雖然身材矮小,可卻是個當守門員的料。各種技術我都會,所以理所當然的守門員。在跟同學的幾次練習,我多次擔當守門員左撲右擋都挺有效,可仍然有球從我腳下溜過。我也當過其他球員,可我腳下的球不經常破門而入。自己的練習過程中,我經常練習發球、頂球和帶球。為了我能成為班里的足球隊員,為了我們班能獲得全年級第一名,我將不斷地練習,好好地表現。

      篇(5)

      大家好!

      今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以后,我會做到以下幾點:

      1、認真完成自己的作業,不馬虎。

      2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什么沒完成作業,為什么沒帶作業。

      3、我會幫助同學。

      我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認為,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不茍聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。

      在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業,干凈、整潔。我要向他們學習。

      組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業。

      關于投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!

      謝謝大家!

      (二)競選組長發言稿500字

      尊敬的老師,親愛的同學:

      大家好!

      我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。

      在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

      每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

      如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

      篇(6)

      我叫王鵬程,現年歲22,中專文化,XX參加工作。

      我競聘個業務管理崗的優勢有:

      一:我進入電購行業已有2年的時間,擁有豐富的經驗和足夠的自信心

      二:我擁有很好的組織能力和團隊精神

      三:在工作中認真負責,態度積極

      首先對于自身的評價,我個人而言,一個人的能力不是問題的,更主要的是要有個端正的工作態度,然后認真負責再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。

      怎樣才能做好一個管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平合理,對工作認真負責,無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。

      如果由我來帶領一個組,首先我會以我為榜樣,業績,態度。都會盡全力做到最好,我管理的方法很簡單,一對一的人性化管理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。

      篇(7)

        可能我所說的不會被領導們喜歡,但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起,我的心就沒有平靜過,糾結著,矛盾著,甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校,我的理想就是當好一名老師,做一名好的班主任,管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內心常常被 干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我帶領他們去做課間操,可是還有檢查任務,領導們馬上就來了,而我還在開會,這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人,每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限,我牽掛著孩子,擔心著接待是不是能達到標準,我不一一檢查過之后我不放心,可還在開會接受學校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁,畢竟我沒有過經驗,我真是著急啊!所以,很快我就寫了辭職書,一直在等待機會,積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里,原因是這樣的,我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,我從主任們的意思中感覺到:至少這個學期,學校是派不出人手的!我反復想了很久,我下了一個決心:既然這個學期學校人手如此緊張,而領導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務,說臨危受命有些夸大,但臨時受命是事實,這樣的決定學校是要擔風險的,所以這得是多么大的信任啊!我必須說服自己,即使不能也要擔當起來!這個學期我必須擔當起來!所以我在博客上發表了自己的心情,我不能拒絕這份信任!再忙再累,這半年我必須做好眼前的事情,盡到眼前應盡的責任!

        那之后,我就天天自我調整心情,再忙再累也不讓那種想法浮現,就兩個字:堅持!就兩個字:信任!靠著兩個關鍵詞,我到了今天。可現在要讓我回顧一下半年的工作,我真的想不起該說些什么。我很慚愧,我沒對年級組做過什么大的計劃和規劃,我所做的只是上傳下達而已,只是貫徹執行而已,只是做做協調而已,如果說哪項工作做的還不錯,真的都是全體老師們團結協作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的,原因就是我沒有深謀遠慮,只會小打小鬧,只能關注到小事小情。我們的衛生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛生和路隊稍有改觀,我僅能做到以身作則,不管多忙,每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍,拖我的衛生區西樓梯一遍,每周三做好辦公室值日,只是這樣盡量影響老師們而已,我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現象,課間秩序更是離學校的標準距離很遠。

        所以,怎么想,我的年級管理工作是不稱職的,是慚愧的!我唯一可以毫不慚愧的一點就是:我已經努力了,我已經努力做好眼前的事情!我已經努力盡到能盡的責任!我已經有引以自豪的成就,那就是我們的團隊精神。

        說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信,我們年級組的述職過程中,好幾位老師都是傾出真情,淚流滿面。不是因為苦,不是因為累,而是因為情。為我們年級的和諧,為我們同事之間的互幫互助,那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經形成了!我昨晚回家吃晚飯收拾好之后,發現有一條短信,打開一看是亞男的,內容是這樣的:“老姚,自從你擔任年級組長之后,咱們一年級組多了一份理解和寬容,讓你替我挨了好幾次批評,你沒有說我,還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大,其實你是咱組最辛苦的,打心里感謝你!打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心,有些話見了你說不出來,感謝你對我和百靈的照顧!”呵呵!不怕大家笑話,看完這條短信,我流著眼淚笑了!我總算沒有讓同事們對我失望!

        最后我想說謝謝,謝謝學校領導對我的信任,謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作,許多我都沒有做好,主任們甚至為我分擔了很多,讓您著急了!對不起!您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心,給了我力量!所以謝謝。可能您們說過的那幾句話您都忘記了,但我永遠記得,所以感激!

        謝謝大家!

      關于年級組組長述職報告精選范文   尊敬的各位領導,親愛的老師:

        大家好!

        沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,回顧這一學期的工作,忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味。在校領導的關心、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩步推進,高考備考工作扎實進行。現將一學期的主要工作向大家匯報如下:

        首先,作為高三年級組長的我,深知20xx年高考壓力之大,任務之重,我時刻高度警惕,以高三無小事的心態對待高三備考的每一個細節。

        其次,我們高三年級組注重加強過程管理。

        我們定期召開年級學生座談會,定期舉行月考分析會,每月至少一次任課教師調度會,每月至少一次目標生座談會。及時收集高考備考中存在的各種問題,及時調整高考方向,把脈高考。

        再次,我們高三年級教師落實學校三比三不比的精神。

        在高考備考中,我們不比資歷比能力,不比待遇比貢獻。我們高三教師在高三年級組的領導下,樂于奉獻,不圖回報,利用下午第四節和晚上第四節課余時間對學生進行強化輔導。用老師們的真情付出,去換取學生成績的點滴進步。

        最后,我們除了關心學生的學習成績外,我們還注重對學生生活上的關注和心理上的輔導。

        我們動用一切資源,調動學生高考的積極性,我們請我校畢業生,現西京大學在校大學生張寬回校作報告,他以一個差生在高考前的轉變現身說法,為我們高三學生,尤其是差生鼓足了信心,點燃了高考的激情和熱情,在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學生舉行高考動員會,這極大的鼓舞了我們高三學生備考動力。

        總之,高三年級組在高考備考過程中認真貫徹和落實學校對高三年級的各項工作安排。踏踏實實,一步一個腳印,做好高考備考的每一個環節。

        當然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多,高考備考經驗不足,高三年級組缺少對年輕教師的指導和關懷,另外,我們高三年級組缺少與校領導的溝通,沒有及時匯報高三備考中的一些問題,還有就是,我自己擔任的教務處副主任一職,對工作的協調能力有限,對高三工作有些分心,沒有做到全力以赴。

        但總的來說,10年的高考備考是扎實的,我們每一位高三的老師都相信,一份耕耘,一分收獲,我們向大家承諾, 20xx年的高考我們一定會向在座的各位領導、老師交一個滿意的答卷。讓20xx年的高考為我們見證吧!

        關于年級組組長述職報告精選范文

        我們初二初二年級組是一個團結、相互協作的大家庭。組內教師都能和睦相處,關系融洽,每位教師都有極強的事業心、進取心、高度的責任心,無私地為教育事業默默地奉獻著。本期的教育教學工作即將結束了,在本學期年級組全體教師為了不斷提高教育教學質量,全面貫徹黨的教育方針,認真學習新課程的理念,切實轉變教育觀念,全力搞好學生的思想教育,堅持教書育人,教育教學質量全面提高,圓滿完成了各項工作和任務,促進學校工作的順利開展。現將年級組第一學期來的工作總結如下:

        一、確立以教學質量為年級工作中心的共識,努力提高年級的教學質量。

        1、努力配合學校教導處工作,組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試,都要求及時進行商定對策,及時反饋學生的學習情況,并及時適當的調整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學效果。

        2、鼓勵積極鉆研教學業務,進行課堂教學改革的嘗試,尋求培養學生創新和實踐能力的途徑。經常深入課堂,了解各學科的教學教育情況,通過召開各類型學生會議來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

        3、期中考試后,召開了學生表彰大會,對學習成績優秀和表現突出的學生及時給與表彰獎勵。

        二、抓好學生的養成教育和常規管理。

        1、配合教導處強化對學生的規范和優良習慣的養成教育。繼續強化衛生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和我校的各種規章制度,班主任帶領學生共同制定班級公約,抓好良好班風、學風的建設,提高學生對行為規范的自覺意識。從整個學期來看,衛生保潔工作總體上比較好,學生違法違紀事件比以往明顯減少。

        2、搞好班級文化建設,各班都進行了班級美化建設,黑板報有專人負責,每大周一期,保證質量,有特色,文化氣息濃厚,使學生受到文化的熏陶。

        3、配合學校和學部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動,如:開學伊始進行短期的軍訓,提高孩子們組織紀律意識;升旗、給家長寫信、聽講座,培養他們愛國愛校情感和感恩意識;組織學生參加各種球類友誼賽、運動會,教育學生團結合作,熱愛體育;帶同學們暢游蕪湖方特,培養他們的社會實踐能力,教導他們熱愛自然、保護自然;組織疏散演練、安全知識講座,讓孩子們時刻注意安全,遵紀守法,做一個好公民;組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會,培養他們藝術細胞,學會陶冶情感,等等。我不辭辛苦,前后忙活著,管理的班級和年級總是表現搶眼,其中,全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

        4、安全教育常態化,確保一學期中基本無重大學生安全事故。

        三、架起與家長的溝通橋梁。

        要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在期中試后召開家長會議,把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經常通過電話和聯系冊與家長溝通,讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。初二年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。其中,初二兩個班還建立班級博客,初二(1)繼續完善班級報紙。

        四、存在問題。

        1、學風還不太濃厚,學習上浮躁的風氣在各班級都有不同程度的存在,個別學生的厭學情緒有所加重。隨意曠課、遲到現象較突出。作業抄襲現象嚴重。兩極分化嚴重。

        2、學生的文明習慣還有待于提高,個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。

        3、存在學生上網、沉迷網吧現象。

        4、少數老師在教學管理上有點墨守成規,安于現狀,瞻前顧后,創新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

        5、年輕教師過多,知識結構較為單一,教學方法較為簡單;個別教師仍存在責任心不強,鉆研精神不足,缺乏敬業精神,集體觀念不夠,合作意識淡薄,大局意識不強,不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現象仍然存在。

        6、領導對畢業班的關注和指導還遠遠不夠。

        三、對下學期工作的一些設想。

        1、認真貫徹學校各項政策措施,加大年級組管理力度,認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。

        2、提高管理意識,科學、公平地考核教師,拉開差距,增加教師的壓力和動力。

        3、繼續發揮年級組學生參與管理的工作。

        4、在班級管理方面加強班風、學風建設。

        5、繼續狠抓學生養成教育,組織班主任多開展形式活潑的主題班會,增強學生安全意識、學習意識、衛生意識。

      篇(8)

      我是來自**學院**專業的**,現擔任校學生聯合會組織部干事。很高興在這里和大家見面,也很感謝大家給了我站在這個講臺上的機會,讓我能展示自己的能力和想法,有提高和鍛煉自己的機會。

      我今天要競選的職務是組織部部長。

      來到大學的將近兩年時間里,經歷了很多事,也認識了不少人。在忙碌的學習之余,也加入了幾個社團,而學生會正是我投入最多心血的一個。在近兩年的生活中,在一點點的接觸和努力中,學生會組織部慢慢的成為了我生活中不可缺少的一部分。對于這個組織,我有的不僅僅是責任,更多的是一種感情。我一直認為,組織部是一個很棒的團體,也是一個對理工很重要的組織,里面的成員也都很熱情友愛團結。我為能成為其中的一員感到驕傲自豪。

      從想要加入組織部開始,就一直有一個聲音在問我,你加入組織部的初衷的是什么?

      我覺得,我是想要獲得一種成長。在組織部這個大家庭里,經歷一些事情,多做一些鍛煉,提高自身的能力,使自己得到成長。

      而經過快兩年的生活,我感覺我也確實成長了。這么長時間里,我有了很多難以忘懷的經歷,經歷了困難和挫折、成功與喜悅。我也從一個剛走進大學什么也不懂得小丫頭慢慢的走向了成熟,走向了穩重。我覺得我得到的比我想象中的要多。因為我覺得這種成長的意義對于我才是更重要的,在成長中,我得到了能力,得到了知識,得到了進步;得到了一個新的我。

      成長,對于我們來說不僅僅是長大,更多的意味著責任和擔當。對家庭的責任,對社會的責任、對自己的責任。在組織部工作,提升了我的這份責任感。我也曾在工作忙的時候想過要放棄,也曾在工作遇到困難和阻力的時候想要放棄……可是,我卻放不下,對這個團體,我有責任、有義務,有著一份深厚而特殊的無法割舍的感情,更有著希望——我希望這個團隊能夠走得更遠、更高,能更好的發展,更好的發揮自身的作用。我也希望整個學生會在以后的發展中,能夠更加成熟,更加具有凝聚力和親和力,在南工更具有影響力,真正成為一支聚集精英的團隊。

      大學,是一個學習知識的地方,但更是一個鍛煉人的地方,更是一個讓人成長的地方。來到大學以后,我也不斷在想,如何在四年時間里得到最大空間的成長?而學生會,無疑是一個非常好的平臺,它本著為同學服務的宗旨,一直在為同學們付出著。而在學生會之中,在幫助別的同學的同時,也是對自己一個極大的提高,對自己的成長十分有利。

      同時,我也希望,能有更多的人加入這個團隊,成為當中的一份子,壯大這個隊伍,讓這個隊伍發展的更好。在工作的將近兩年時間里,我學到了很多為人處事的道理,增強了處理事情的能力,這些對我以后的發展都是良好的基礎。我覺得,我能勝任這份工作,也希望在工作中能更好的為大家服務,更好的提高自己。

      因此,我希望能夠繼續留在組織部工作,為組織部貢獻自己的力量。如果能夠繼續留在組織部工作,我會盡自己最大的努力去為組織

      部,為學生會服務。我會以更多的熱情去回報這個組織,是這個組織真正的強大起來。

      同時,我也希望能夠得到大家的支持。希望大家能給我這次機會,證明自己,展示自己的能力。

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      競選組織部部長演講稿(二)

      尊敬的老師,同學們:

      大家好!首先,感謝各位領導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我,是來自07**一班的**。今天我要競選的是組織部和生活部部長。

      我是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂的人。大一期間,順利進入我系學生會組織部,并在**類三班擔任班長一職。在此期間,積極配合我系領導及學生會工作,腳踏實地,認真對待每一件事。在本年度綜合測評中取得不錯的成績,并被順利評為優秀團員稱號。當然,這已是過去,面對未來,我將在各方面綜合發展自己,提高自身修養,扎實專業知識成為可造之材。成為優秀的人,可能永遠只是我的夢想,但我相信,讓全系同學在我的努力下,變得更加優秀,這絕不是夢想!在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構,而是大家的得力助手。換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!((而組織部則負責各班團的組織工作,通過指導各班團開展積極、向上的班團活動,豐富同學課余生活,增強集體凝聚力;幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識,提高思想覺悟,了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況,做好學生的推優入黨工作;制定學院團總支、學生會干部考核制度,配合黨總支、團總支開展各類時政活動,組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會,密切與校團委的聯系,并做好團與其他學院的工作協調和管理;積極協作其他各個部門舉行的大型活動,為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責團員團費的收繳,團員證年度注冊,補辦,新生和畢業生黨團關系的轉接等工作。))生活部則負責文明寢食的評比;關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全,以便在生活中發現問題,解決問題等事項。經過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

      現在,我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會,-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的,但我可能是所有熱心學生會工作同學中,最好的組織者或服務者,自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺,我會還給大家-份滿意。如果這其中的-個不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會依然伴隨著我,直到成功。我覺得,我已經從很多人的目光中讀到了兩個字,就是:信任!謝謝大家!有了這種信任,我覺得,結果,已經不重要了!

      倘若有幸成為學生會中的一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,的廣納賢言,做到有錯就改,及時接受好的意見,同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!

      下面,先向各位老師介紹一下我的簡單工作計劃:

      (一)組織部

      一、對x級新生團員資料,換補發團員證,收取團費等。這些事情計劃后完全由08級新干事完成。

      二、針對團日活動會議方面。爭取每學期每班至少舉辦兩次團日活動,加大新時期團委工作創新力度,期間將分派新干事到各班上,由他們管理、負責各組考勤、紀律。

      三、加強推優活動的監督。在每學期評選優秀共青團員及入黨積極分子過程中,監督各班推優工作的“公平、公正、公開”原則。杜絕各種不良行為。

      四、協助系團、黨委老師進行黨校有關工作。由部長負責完成。主要負責結業證書,榮譽證書填寫工作等。

      五、協助其它部門開展一些其它活動。

      六、參與學校學生會有關工作。聽從團委教師的有關安排。

      七、部門干事的培養。從各個方面加強我部新干事培養工作。塑造完善組織部。

      (二)生活部

      一、和諧的環境,溫馨的家,舉行“文明宿舍,最佳宿舍,特色宿舍”評比月活動。

      二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各項工作。

      三、舉行“雷鋒學習日”活動,幫助身邊每一位需要幫助的人,關愛他人,快樂自己。

      四、為了強健身體增加同學間友誼,我們特舉行“羽毛球聯宜賽”,在運動中得到鍛煉,體會樂趣。

      五、看到校園道路上白色垃圾到處都有,教室垃圾隨處可見,特舉辦“文明大學生,環境衛生不可少”簽名活動,讓大家重視起來,身體力行,努力做一名合格的高素質大學生。

      這僅是我的初步計劃,如果當選,在征得領導和學生會的同意后會進一步改革、創新。

      篇(9)

      今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選,接受大家的考驗。

      我叫***,現年25歲。2007年8月24號進廠,當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種,由于產品多,我在這里不介紹了。多年來,在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導,使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,能夠為所生產每個產品盡全心!、出全力。工作期間,愛崗敬業,遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德和公司機密,團結同事,有一定號召力,能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在09年、10年評為先進個人和12年評為現場管理現進標兵榮譽,所在班組08年和11年評為先進班組稱號。

      在近三年來,綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導,讓我上長白班,算是讓我臨時班長,帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信,對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時,也為此次競聘做下扎實基礎。

      我所競聘的職位是:制造二部綜合班組班長一質。

      綜合班組是以小產品為主,一年下來生產的多為20多種,基本每天都生產二種,每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的,假如我能在此次競聘中脫e而出走上班長崗位,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。在領導和同事們的支持下,努力工作,開拓進取,大膽創新,緊緊圍繞公司的中心工作,不斷提高班組的產品品質,為悟通事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作:

      一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產,避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念,做到“三不傷害”,而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。

      二、質量。如果說水是生命之源,那么質量又何嘗不是企業的生命呢?企業以質量謀生存,所以必須著重抓好質量,嚴格做到崗位制,做到零缺陷,不能有”下不為例”。

      三、現場。在現場管理方面,我將定制管理為中心,以現場5S(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容。對現場進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

      四、生產。在生產方面,我將合理利用人員,激發員工的最大潛能,創造出以最少的人做出最大的產量。盡最大的努力節約物質資源,降低所生產的每個產品成本。

      五、執行力。積極完成上層領導的各項任務指標,領導的安排嚴格執行,領導的要求提前做好。按照《員工日常行為規范》要求自己和大家,搞好班組工作。

      感恩與責任。回顧6年來的工作歷程,成功的鮮花為我綻放,也為公司領導的培養與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養了我,是悟通造就了我,是悟通給了我這筆財富。回顧6年來的工作,雖沒有轟轟烈烈的成績,但我發自內心的講:投身悟通,奮斗不息,無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我:是公司讓我擁有了本領,擁有了價值,身為悟通公司的人,就該為悟通公司的發展做貢獻,感恩與責任我時刻不能忘記!

      尊敬的各位領導,誠實待人、忠實正派,是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新,就是我的工作態度!以上是我的競聘報告,再次感謝領導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否,我都將一如既往地工作和學習,盡我最大努力做好自己的本職工作。

      篇(10)

      親愛的老師,同學們

      大家好!

      今天是我第一次參加競選.可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望.

      如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票.

      謝謝!

      篇(11)

      很榮幸能站在這兒,感謝公司提供的這次展示自己的機會,今天我所競聘的崗位是食品組長!

      我先做一下自我介紹。 我叫***,今年23歲, 2013年初,我進入了人本超市便利店,進店后,首先讓我的感覺就是店里的每個人都很親切,都很熱心,讓我感受到了以前從沒有過的融洽,我剛來的時候做的是食品處,而后因收銀臺缺人,常去幫忙,就學習了收銀,后來被定為儲備收銀員(其實是我自己定的)。 目前,我已經完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項業務工作,這些都要感謝領導對我的信任,我也不會辜負領導的信任,也是在領導的帶領下,積極配合工作,完成領導下達的各項任務! 以上是我的個人介紹及競選組長的一些優勢,我想這應該是我人生發展道路上的一個重要的轉折點,如果這次能夠順利競聘成功,將更加激勵我努力工作,提高技能和各方面素質,并以下幾個方面開展工作。

      一、 營造良好的工作氛圍 因為人才是每個公司的核心,那么怎么樣留得住員工,怎樣提高員工對公司的忠誠度和熱愛就顯得尤為重要,而且具資料表明,國內便利店員工流失率高達80%,對于公司來說,培養出一個老員工,對公司的工作效率和效益上來說都是非常有利的,那么我認為 第一點就是我必須要做好帶頭作用,帶頭多干活,自己所負責的區域應該是最好的,這樣才能讓員工們心服口服;另外在員工的團結程度上,應該肯定員工的工作,經常勸慰員工有一種奉獻精神和寬廣的胸懷。 二是多了解員工的心態和生活,多與之溝通,這樣才能及時發現問題,來幫助他們去克服,工作氛圍尤其講究一個快樂工作,在工作中可以適當增添點歡聲笑語。

      二、注重提高工作效率 一是在例會上,讓大家分享自己在工作中所遇到的問題,鼓勵員工們多發言,多發表自己的見解,培養員工獨立思考能力,和主人翁心態,讓大家幫忙齊心協力出主意,共同努力干大事。 二是主動幫助員工定下每天的目標,這樣有目標的去工作,效率會大大的提高,工作中,常有部分員工,對于每天工作很迷茫不知道自己該做什么,這個時候就應該對他有相應的指導,使其明白工作的內容,提高工作的積極性和主動性。

      三、注重員工學習培訓 一是應該經常開展員工專業知識培訓工作,還可以定期的組織一個小規模的店內知識競賽 二是可以多組織相互學習鍛煉,建立員工的交流輪崗機制,讓員工多學一些別的崗位的東西,也會縮短到新崗位培訓適應期。不一定只有收銀有個儲備收銀員,生鮮,以及其他的理貨也可以平常的時候備用一個,多培養備用人才也是非常必要的!

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