組長述職報告大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇組長述職報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期《鮑小報》的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙嵤Ｔ谛＾k主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價值——那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能！

一年來，在自我教育教學(xué)的實踐中，我始終如一，堅持著，實踐著，收獲著。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū)、市、省教改實踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂著。

一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科，努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。

一年來，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得瑞安市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；xx年年度案例評比一等獎；溫州市聽課反思評比一等獎；瑞安市命題比賽一等獎……

老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅強的集體支撐。因而，我總時時懷著一顆感恩的心！在我看不清自己不足之時，在我面對挫折與困難的時候，感謝你們有一顆理解與寬容的心！你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索！

謝謝各位！

述職人：張步鈺

2012年6月

小編推薦與 2012年語文教研組長述職報告 關(guān)聯(lián)的文章：

篇（2）

  可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的。進(jìn)入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被 干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急啊！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任啊！我必須說服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

  那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

  所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

  說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓、耐心、細(xì)心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！

  最后我想說謝謝，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔(dān)了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝。可能您們說過的那幾句話您都忘記了，但我永遠(yuǎn)記得，所以感激！

  謝謝大家！

關(guān)于年級組組長述職報告精選范文   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

  大家好！

  沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，高考備考工作扎實進(jìn)行。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下：

  首先，作為高三年級組長的我，深知20xx年高考壓力之大，任務(wù)之重，我時刻高度警惕，以高三無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個細(xì)節(jié)。

  其次，我們高三年級組注重加強過程管理。

  我們定期召開年級學(xué)生座談會，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調(diào)度會，每月至少一次目標(biāo)生座談會。及時收集高考備考中存在的各種問題，及時調(diào)整高考方向，把脈高考。

  再次，我們高三年級教師落實學(xué)校三比三不比的精神。

  在高考備考中，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻(xiàn)。我們高三教師在高三年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，樂于奉獻(xiàn)，不圖回報，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時間對學(xué)生進(jìn)行強化輔導(dǎo)。用老師們的真情付出，去換取學(xué)生成績的點滴進(jìn)步。

  最后，我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外，我們還注重對學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo)。

  我們動用一切資源，調(diào)動學(xué)生高考的積極性，我們請我校畢業(yè)生，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報告，他以一個差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說法，為我們高三學(xué)生，尤其是差生鼓足了信心，點燃了高考的激情和熱情，在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學(xué)生舉行高考動員會，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動力。

  總之，高三年級組在高考備考過程中認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校對高三年級的各項工作安排。踏踏實實，一步一個腳印，做好高考備考的每一個環(huán)節(jié)。

  當(dāng)然，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗不足，高三年級組缺少對年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷，另外，我們高三年級組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，沒有及時匯報高三備考中的一些問題，還有就是，我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職，對工作的協(xié)調(diào)能力有限，對高三工作有些分心，沒有做到全力以赴。

  但總的來說，10年的高考備考是扎實的，我們每一位高三的老師都相信，一份耕耘，一分收獲，我們向大家承諾， 20xx年的高考我們一定會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師交一個滿意的答卷。讓20xx年的高考為我們見證吧！

  關(guān)于年級組組長述職報告精選范文

  我們初二初二年級組是一個團結(jié)、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處，關(guān)系融洽，每位教師都有極強的事業(yè)心、進(jìn)取心、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅持教書育人，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。現(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

  一、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。

  1、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學(xué)效果。

  2、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

  3、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵。

  二、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。

  1、配合教導(dǎo)處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

  2、搞好班級文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級美化建設(shè)，黑板報有專人負(fù)責(zé)，每大周一期，保證質(zhì)量，有特色，文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

  3、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀(jì)律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學(xué)生團結(jié)合作，熱愛體育；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然、保護(hù)自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀(jì)守法，做一個好公民；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞，學(xué)會陶冶情感，等等。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

  4、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

  三、架起與家長的溝通橋梁。

  要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。

  四、存在問題。

  1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。

  2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

  3、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

  4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

  5、年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一，教學(xué)方法較為簡單；個別教師仍存在責(zé)任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。

  6、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  三、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。

  1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。

  2、提高管理意識，科學(xué)、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。

  3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作。

  4、在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。

篇（3）

  一、齊心協(xié)力，做好教育教學(xué)工作

  一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和-諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新調(diào)入我校教師的帶頭人，尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。

  二、 組織本年級組各項活動和各項工作。

  1.認(rèn)真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

  2.加強常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀；晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí)；重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。

  3．注重家校聯(lián)系工作，開會家長會。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與

  交流，形成家校合力。

  4.開展豐富多彩的集體活動。如：開學(xué)前的大型觀摩文藝演出；元旦英語晚會；校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會；全縣冬季跑步健身活動；開學(xué)初的大型勞動等等。

  5.加強學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求；兩操的隊列隊形的組織和要求；放學(xué)后路對組織和管理；每周的年級組大班會；對年級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。

  6.抓好各班班主任工作。每周不定時與部分班主任碰一次頭，對近期工作中存在的問題進(jìn)行交流和溝通，及時解決問題，對下一周工作進(jìn)行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法等等。

  7.配合學(xué)校各處室完成各項工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來后，積極組織組內(nèi)教師及時完成，往往工作繁多，一天下來很忙，但干的工作看不見。如黨員活動室，教導(dǎo)處，德育處，財會室，檔案室等各部門都有工作安排。

  一年下來，整個年級組還是有巨大的進(jìn)步的，尤其是這個學(xué)期，沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別問題學(xué)生的教育問題，薄弱學(xué)科成績不理想，課間有時不過安靜，尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會努力去改變這的，以爭取讓年級組內(nèi)各項工作更好。

  關(guān)于年級組組長述職報告范文精選

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

  不平凡且留給我們深深美好回憶的二0XX年學(xué)年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。

  我繆鳳榮，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負(fù)責(zé)人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:

  一、加強學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)

  年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:

  1、及時傳達(dá)每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細(xì)致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。

  2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學(xué)生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時表彰先進(jìn)，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿。

  二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  本學(xué)年度我擔(dān)任五、六年級音樂課，因課時13節(jié)，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學(xué)中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。

  三、認(rèn)真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)

  學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進(jìn)會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。

  四、存在問題及今后努力的方向

  1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。

  2、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo)。

  年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學(xué)校各項工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力!

  述職完畢，謝謝大家!

關(guān)于年級組組長述職報告范文精選   20xx年述職報告 人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確，當(dāng)時間正在進(jìn)行時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來，可當(dāng)新年來臨之際，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。

  “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  本學(xué)期一開學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：

  一、級部工作

  在書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認(rèn)真制定小班級部教學(xué)計劃，安全計劃，周計劃等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認(rèn)真對本級部的老師進(jìn)行資料檢查，收集，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋。

  在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享：

  1、學(xué)會換位思考，學(xué)會替別人著想

  在和同事相處時經(jīng)常換位思考，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師 ，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認(rèn)真鉆研，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，從而也進(jìn)一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

  2、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

  雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手。

  3、真誠待人，把同事當(dāng)朋友

  平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。當(dāng)然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設(shè)性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老

  師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力” 所感動，確實團結(jié)就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。

  二、作為班主任

  1、教育教學(xué)：

  （1）、我的變化

  一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著。看著27名幼兒在小（1）班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。

  （2）、我的態(tài)度

  印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤，并且xxx，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗能力較強的xxx，xxx，xxx等幼兒，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助。

  （3）、我的日常活動

  在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，一學(xué)期來，認(rèn)真制定班級計劃、周計劃等等，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災(zāi)，地震逃生演習(xí)”、“一周年園慶”、 中秋月餅品嘗會、“慶圣誕· 迎元旦”親子活動等等，每一個活動，我都精心地計劃和準(zhǔn)備，都取得了較好的效果。

  2、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的安全，于是我嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識，加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到。一學(xué)期來我班無一例安全事故發(fā)生。

  3、保育工作

  在日常生活中進(jìn)一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

篇（4）

  可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的。進(jìn)入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急啊！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任啊！我必須說服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

  那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

  所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

  說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓、耐心、細(xì)心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！

  最后我想說謝謝，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔(dān)了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝。可能您們說過的那幾句話您都忘記了，但我永遠(yuǎn)記得，所以感激！

  謝謝大家！

關(guān)于年級組組長述職報告優(yōu)秀范文   

  各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師你們好：

  首先，我向大家說一聲：“新年好”。今天按照學(xué)校的工作要求，對2013年——2014年度第一學(xué)期四年級組年級工作進(jìn)行述職，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事提出批評和意見。

  一：年級工作的開展

  四年級共有三個班級，現(xiàn)在校生148人。作為一個年級主任，管理好本年級的班級是首要問題，針對本年級學(xué)生年齡小的特點，通過與>班主任溝通協(xié)商，利用平時課堂和小節(jié)課在班上灌輸集體榮譽感，養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校制定的“常規(guī)六種文化”，讓學(xué)生知道在常規(guī)考評中被扣分是一種恥辱，讓學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明，這種方法是切實可行的。其次，為了進(jìn)一步強化課堂管理，我還利用空堂時間巡視班級上課情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上不專心學(xué)習(xí)，除當(dāng)堂提醒還要課后教育。平時我也會協(xié)助班主任一起來教育學(xué)生，通過齊抓共管，雙管齊下，一學(xué)期來學(xué)生的上課紀(jì)律，文明禮儀，坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。

  做好年級工作不僅要有高度的責(zé)任感，而且還要有團隊合作精神。團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績。這一學(xué)期，每一個班都以班主任為核心，研究學(xué)生，分析學(xué)生。每一個備課組都以備課組長為核心，研究教學(xué)形式及教學(xué)方法。我和班主任關(guān)系融洽，有了團結(jié)協(xié)作的集體，年級工作才會及時，迅速，有目的，有計劃地完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  在工作中我學(xué)會了換位思考，學(xué)會了替別人著想，學(xué)會了把同事當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”多征求聽取他們的意見，學(xué)會了真誠待人，把同事當(dāng)朋友。作為年級主任我總是用真誠之心對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師。對他們工作的不足之處，當(dāng)面指出主動幫助改正，從不居高臨下指責(zé)，營造團結(jié)寬松的年級氛圍。

  我們年級工作的宗旨；“讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的樂園，讓每一個學(xué)生都能夠愉快地度過每一天，在快樂中學(xué)習(xí)，成長，成才”。

  作為年級主任，我深感肩上的責(zé)任重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強化這種責(zé)任感。努力學(xué)習(xí)教育書刊，自費訂閱了《班主任兵法》，《做最好的老師》，《做做好的家長》，以提升自己對老師及班級的管理水平。強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施。加強“匯賢要點”在年級內(nèi)的落實并堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“教學(xué)督評”；定期召開月考質(zhì)量分析會；定期做好公物登記驗收清理工作；安排好年級賽課，小組留學(xué)及衣物編號；每大周堅持召開聯(lián)合教研會及“三檢三

  省教育”工作，積極籌備主持召開年級家長會。

  二：存在的問題

  1：管理年級工作方法不夠多樣化，力度不夠大。

  2：常規(guī)管理的質(zhì)量各班級之間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象，需積極探討有效的引導(dǎo)方式，方法。

  三：下一階段主要工作設(shè)想

  1：班主任工作。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實行班級管理明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施；發(fā)揮家長的作用，召開部分家長會或把個別家長請到學(xué)校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題；和每位同學(xué)談話和學(xué)生一起制定今后的努力方向。

  2：備課組長和任課教師工作。制定好新學(xué)期的>教學(xué)計劃及時協(xié)助任課老師分析本學(xué)期期末考試的得與失，找出成績差距的主，客觀原因。特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施；明確備課組工作目標(biāo)，要求任課教師要主動找班主任一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。

  3：學(xué)生管理方面。加大學(xué)生教育管理力度，凈化年級風(fēng)氣，班級風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好學(xué)習(xí)光榮的氛圍。

  各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：無論是工作的點面涉及還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方。今后應(yīng)該還有一些提升的空間，所以今后我還會繼續(xù)想辦法把年級工作做得更好，這需要凝聚太多人的幫助和支持。有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任，有老師們的配合和理解，有班主任的鼎力支持，年級工作在新的一年新的學(xué)期一定會更上一層樓。

  最后，借此機會對四年級組三位班主任袁建軍，曹標(biāo)，邵先寶在過去的一學(xué)期對年級工作的支持表示感謝。祝他們在新的一學(xué)期工作順利，合家幸福。

關(guān)于年級組組長述職報告優(yōu)秀范文   我們初二初二年級組是一個團結(jié)、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處，關(guān)系融洽，每位教師都有極強的事業(yè)心、進(jìn)取心、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅持教書育人，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。現(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

  一、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。

  1、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學(xué)效果。

  2、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

  3、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵。

  二、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。

  1、配合教導(dǎo)處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

  2、搞好班級文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級美化建設(shè)，黑板報有專人負(fù)責(zé)，每大周一期，保證質(zhì)量，有特色，文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

  3、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀(jì)律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學(xué)生團結(jié)合作，熱愛體育；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然、保護(hù)自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀(jì)守法，做一個好公民；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞，學(xué)會陶冶情感，等等。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

  4、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

  三、架起與家長的溝通橋梁。

  要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。

  四、存在問題。

  1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。

  2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

  3、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

  4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

  5、年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一，教學(xué)方法較為簡單；個別教師仍存在責(zé)任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。

  6、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  五、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。

  1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。

  2、提高管理意識，科學(xué)、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。

  3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作。

  4、在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。

篇（5）

一、履行職責(zé)狀況及工作中的亮點：

休閑沖調(diào)作為食品乃至超市的一個大柜組，無論從銷售還是陳列面積上講，對超市都起著舉足輕重的作用。在這一年中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們休閑沖調(diào)的銷售比去年同期增張了％。

取得這樣的成績有賴于領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和深謀遠(yuǎn)慮，同樣也離不開同事們的辛勤付出。在這一年里，我通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索，找準(zhǔn)定位，認(rèn)真堅實地完成本職工作。一是服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，辦成辦好；二是扎實肯干，以身作則，努力調(diào)動促銷員們的工作積極性；三是學(xué)以致用，通過促銷人員溝通，及時的了解到商品的銷售情況，而且豐富了自己的商品知識。

在做好本職工作的同時，我還努力尋求突破，以取得更大的進(jìn)步。

首先是商品陳列。在黃主管的培訓(xùn)和指導(dǎo)之下，我對本部門的陳列做了一次全面的整理。在這之前，我對于陳列這個概念比較模糊，許多時候都是憑感覺，但是經(jīng)過主管在晨會上的培訓(xùn)之后，我知道了一些理論上的東西和一些陳列的原則。經(jīng)過這次調(diào)整，我們柜組的陳列較以前有了很大的改觀。

其次是庫存管理。一直以來，都未注意到庫存管理的重要性。更不知道什么庫存周轉(zhuǎn)率和庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)，平均庫存也是無從得知。有一次吳經(jīng)理在我們超市的例會上講了一次，然后楊總還特意為我們安排了一次培訓(xùn)，經(jīng)過這兩次培訓(xùn)，我對庫存這個概念有了更加深刻的理解。在實際操作中，對于一些滯銷且?guī)齑婧芨叩纳唐罚壹皶r的與供應(yīng)商聯(lián)系，實行促銷或者直接退貨，而對于平時的訂貨，也不像從前那樣隨意，查銷售，跟促銷人員溝通了解商品的銷售情況之后再下訂單，通過這一系列的舉措，使得我們的庫存得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

在做好工作的同時，我還積極參加了公司組織的各項活動，讀書活動，員工藝術(shù)節(jié)等等，均取得了不錯的成績。其實成績是次要的，重要的是參與，，只有參與才能得到鍛煉和成長，也只有參與才能體味到其中的樂趣！

在取得成績的同時，我也深刻意識到自己在某些方面的不足。下面我就談一下：

二、存在的問題和今后努力的方向

1.加大商品的監(jiān)管力度，降低商場的一些額外損耗

滯銷、臨保、過期、破損、丟失的等商品，由于處理的不當(dāng)或者不及時，占了損耗的很大一部分。如果能控制好這部分額外的損耗，將會在一定程度上改變商場的盈利狀況。雖然我們目前對臨保的商品采取了一些補救措施，包括收貨部將商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期錄入電腦，但這并不代表我們就可以從此高枕無憂了。對此，我決定從以下方面做起：

⑴ 在商品的來貨驗收時，做好商品的品質(zhì)，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝狀況、產(chǎn)品質(zhì)量的檢查，并做好紀(jì)錄，有異常情況，及時請示領(lǐng)導(dǎo)。

⑵ 在商品的搬運和陳列時做到輕拿輕放，經(jīng)常檢查倉庫和商場內(nèi)商品的日期和品質(zhì)，做好紀(jì)錄，有問題及時上報。對于一些臨保和滯銷的產(chǎn)品應(yīng)及時跟領(lǐng)導(dǎo)和供應(yīng)商溝通，避免出現(xiàn)商品過期的情況。

⑶ 在防損人員的協(xié)同下，管理好自己負(fù)責(zé)的商品，避免商品的丟失。

2.增強工作責(zé)任心，努力學(xué)習(xí)，提高自身的各方面素質(zhì)

我覺得一個人工作的好壞責(zé)任心很重要，工作上盡職盡責(zé)，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責(zé)任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)將一個柜組交給了我，我就要將其管理好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。然而，事實卻未能如愿。對此，我決定從以下方面做起：

⑴增強自己的工作責(zé)任心，端正態(tài)度，努力做好領(lǐng)班的帶頭作用。

⑵充分調(diào)動柜組員工的工作積極性，增強團隊意識和人員管理，而不是一味的孤軍奮戰(zhàn)。

⑶虛心的學(xué)習(xí)同事們一些好的工作作風(fēng)和工作方法，并運用到實際的工作中。

⑷利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些理論方面的知識，以更好的指導(dǎo)自己的實際工作。

⑸勤于思考，對于自己的不足，多找找原因和方法。

3.規(guī)范自己的日常行為，體現(xiàn)我們國貨人與眾不同的素質(zhì)和風(fēng)范

員工上班時間的日常言行，代表著整個商場的形象。一些不經(jīng)意的言語或舉動，會給顧客留下深刻的印象。為了使自己的行為更加規(guī)范化和職業(yè)化，我決定從下面幾點做起：

⑴ 遵守公司的一切規(guī)章制度

⑵ 加強自己的時間觀念，有事提前請假

⑶ 注意自己的儀容儀表，講好個人衛(wèi)生

⑷ 對待顧客服務(wù)周到，迎言送語要得體恰當(dāng)

篇（6）

  上午好!

  花開花謝，歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個處室以及同仁們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下，我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報：

  一、不斷端正自己的工作態(tài)度

  1、帶頭實干。

  一年來我始終堅持早來晚走，周六周日沒休息過，堅持做到有學(xué)生在就有我在，教室中、操場上、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影，自去年秋季開學(xué)以來，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我，無論有多么難挨，我都堅持著，甘苦自知。

  2、嚴(yán)以律已。

  要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地，認(rèn)真履行職責(zé)，勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時的工作生活學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校、部門的形象。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

  3、真誠待人。

  在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、個人與老師們的關(guān)系、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力的增強。

  二、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組

  一個團結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二年級開學(xué)至今，李主任、張主任我們?nèi)司\團結(jié)，齊心協(xié)力，在年級組的管理中始終步調(diào)一致，高度統(tǒng)一。我始終把團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo)，并在接下來的工作中，團結(jié)年級全體教師，共同為實現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。

  關(guān)于最新年級組組長述職報告范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

  不平凡且留給我們深深美好回憶的二0XX年學(xué)年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。

  我繆鳳榮，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負(fù)責(zé)人，我做了哪些工作呢？向大家作一個簡要的匯報:

  一、 加強學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)

  年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:

  1、及時傳達(dá)每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細(xì)致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。

  2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學(xué)生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時表彰先進(jìn)，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿。

  二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  本學(xué)年度我擔(dān)任五、六年級音樂課，因課時13節(jié)，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學(xué)中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。

  三、認(rèn)真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)

  學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進(jìn)會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。

  四、存在問題及今后努力的方向

  1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。

  2、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo)。

  年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學(xué)校各項工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力！

  述職完畢，謝謝大家！

  關(guān)于最新年級組組長述職報告范文

  今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！

  可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的。進(jìn)入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急啊！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任啊！我必須說服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！

  那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

  所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

篇（7）

在這里我還得感謝我們院長和個科室的領(lǐng)導(dǎo)，在我出事后沒有拋棄我，幫助我承擔(dān)了許多我承擔(dān)不了的事，同時我也感受到了我們?nèi)郝毠ず痛遽t(yī)對我的關(guān)心和愛護(hù)，在這里我對院長和全院職工表示深深的歉意和感謝（本人起立：鞠躬表示感謝）。我會在今后的工作中更加努力。希望領(lǐng)導(dǎo)和大家監(jiān)督和教育。

大家也看到了我們后勤工作的重要性和繁忙，我們雖說是衛(wèi)生院的最下屬，但我希望大家不要看不起我們后勤部，我們不僅要保持院內(nèi)衛(wèi)生的清潔，還要換洗衣服被套，加上步行街和白塔兩個點，時不時還得去兩個點送藥，還要處理突況，比如水電的維修和勘察，并做好器具的消毒情況。同時這些也不是我一個人才處理得了的，也需要在有關(guān)科室和全院的大哥大姐和兄弟姐妹們的支持下才能有效的完成。我們后勤是院內(nèi)醫(yī)務(wù)工作的堅強后盾，我們會在繼續(xù)保持優(yōu)點和加強改善不足的情況下繼續(xù)發(fā)展我們本科室。

篇（8）

沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，回顧這一學(xué)年的工作，忙碌中感覺充實，辛苦里留下回味。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在高一同事們的共同努力下,高一年級管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)工作扎實進(jìn)行。現(xiàn)將一學(xué)年的主要工作向大家匯報如下：懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評和寶貴意見。

第一部分、一年來的工作回顧一、盡心盡力，完成年級主任工作首先，要有高度責(zé)任感。高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，作為年級主任，我深感肩上的責(zé)任重大，一年來，對工作我絲毫不敢怠慢，凡事都身體力行，要求教師做到的，我首先做到。我知道只有身先士卒，才更有說服力，工作才能贏得師生的認(rèn)可和支持，才能有利于開展年級工作，為此，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人的得失。每天堅持早六點四十前到校，下午五點離校。

其次，牢固樹立服務(wù)意識。作為年級主任，要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好并起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與任課老師的教學(xué)工作。研究本年級的教學(xué)情況，了解各學(xué)科的教學(xué)情況及學(xué)生的思想狀態(tài)。認(rèn)真組織和分析月考的情況，做出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。

最后，能起到橋梁作用，做到上呈下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫穿到年級組工作中去。

二、盡己所能，做好后勤服務(wù)工作。學(xué)期初制定好本年級教學(xué)工作計劃，認(rèn)真組織實施，精心安排好年級的每一個活動，在兩位副主任以及劉強老師的協(xié)助下，從軍訓(xùn)、運動會、法制報告會等大型活動的組織安排，到竄課、安排代課，領(lǐng)取備品，組織辦公室衛(wèi)生清掃，早讀情況統(tǒng)計；階段性考試、期中考試和期末考試的學(xué)生考場考號編排、考試時間掌握、試卷和答題卡的分發(fā)、裝訂、各科成績登統(tǒng)、各班成績印刷，為考后組織成績分析會、家長會提供詳實的第一手資料，這些繁瑣的服務(wù)工作保證了年級教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。

在這里還要感謝中途接班的高嵩老師，教三個班的吳洪彥老師、毛英奇老師，帶傷堅持工作的宋文麗老師，認(rèn)真澆花養(yǎng)花的張國霞老師、陳濤老師、李巖老師，認(rèn)真值日的老師、劉錚老師、張琳琳等老師，為辦公室飲水機倒廢水的馮國明老師、魏超老師，以及其他我沒有說到，但是一直為年級默默付出的其他老師，正是因為你們，才使高一年級成了互幫互助、團結(jié)奮進(jìn)、健康向上的集體。

三、盡職盡責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)的管理與考核。

為使教學(xué)工作正常有序開展，我們除利用年級例會、班主任例會對全體教師、班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，每月對查課、二晚違紀(jì)情況、寢室扣分情況匯總通報，督促、充分調(diào)動教師的工作積極性。

四、盡善盡美，做好教育管理工作

（1）狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，我們利用新生入學(xué)教育、班會，組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅強的意志，走好高中生活第一步。

（2）努力抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

各班以文明禮儀教育為重點，以走廊專項治理為契機，利用班會等各種活動形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。同時年級下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐、文明就寢，經(jīng)過一年的努力，已取得顯著效果。

（3）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進(jìn)行了多次綜合整治行動，每周一項重點檢查項目，對上課睡覺、上課玩東西、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)常化。開展班主任不定期聯(lián)檢工作， 通過聯(lián)合查課、檢查班級文化，參觀寢室等活動，

（4）強化學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)

高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)、生活中走過來，他們還不太了解和熟悉高中的學(xué)習(xí)生活，我們面臨的問題是要盡快做好學(xué)生的初高中銜接工作。我們在本學(xué)期一開學(xué)就在年級開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并要求教師根據(jù)教學(xué)實際對學(xué)生及時進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我們在期中考試結(jié)束后舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

第二部分、新學(xué)期的工作思路

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)以及德育工作要求，落實李校長提出的“以人為本，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強對社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，使學(xué)生具有理想信念和社會責(zé)任感，具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。

二、教學(xué)工作

（一）課堂教學(xué)

在新時代、新高考改革形勢下，按學(xué)校教學(xué)工作總體計劃要求，理解“一核、四層、四翼”的內(nèi)涵，明晰學(xué)科核心素養(yǎng)的維度，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)修改內(nèi)容及其價值，提高對學(xué)科本質(zhì)理解的認(rèn)識，依據(jù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開展有效教學(xué)，進(jìn)一步完善基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)管理，通過對“一二三四五”課堂教學(xué)模式、學(xué)習(xí)共同體、導(dǎo)學(xué)案、思維導(dǎo)圖、信息化手段的研究和實踐，形成課堂特色、價值指向，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

1. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)“一二三四五”教學(xué)模式，領(lǐng)會實質(zhì)，結(jié)合學(xué)科特點，開展實踐研究。

2.進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案，開展優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比工作。

3.把思維導(dǎo)圖作為一種學(xué)習(xí)方式，應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)之中。

4.充分認(rèn)識信息技術(shù)在新時代教育發(fā)展中的重要作用

（1）應(yīng)對新高考、課程改革，成立教育信息技術(shù)使用課題組，應(yīng)用教育信息技術(shù)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革方向。

（2）年輕教師和中老年教師“一幫一”結(jié)對子，不斷提高教師應(yīng)用信息化的水平。

5.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)共同體研究與實踐，開展全員導(dǎo)師制活動。高一年級已經(jīng)初步形成了班主任、學(xué)科導(dǎo)師、家長導(dǎo)師、學(xué)組長四位一體的管理模式，但是實效性有待進(jìn)一步加強。下一步的主要工作是：

（1）召開導(dǎo)師聘任會，明確導(dǎo)師工作職責(zé)，下發(fā)導(dǎo)師責(zé)任制記錄本，要求學(xué)生每周與導(dǎo)師聯(lián)系兩次，指導(dǎo)班主任和科任教師充分認(rèn)識到學(xué)組制度在教育教學(xué)中的價值，積極投入到學(xué)組的研究和實踐中來，提高實效性。

（2）定期召開班主任、學(xué)科導(dǎo)師、學(xué)組長座談會或者培訓(xùn)會，解決學(xué)組制度運行中存在的問題，研究解決辦法，優(yōu)化學(xué)組制度。

（3）每學(xué)期組織一次組內(nèi)團隊活動，增進(jìn)成員之間的理解和信任，增強組內(nèi)凝聚力。

（4）深化學(xué)習(xí)共同體的研究層次，樹立典型，逐步推進(jìn)，在課堂討論、集體活動的基礎(chǔ)上，充分利用家長資源，開展課題實踐研究，推動學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。目前高一年級共有學(xué)習(xí)共同體105個，研究性課題55個。

6、面對新高考要求，提前做好自主招生以及綜合素質(zhì)評價工作

了解各高校自主招生報考條件和要求，然后就某些學(xué)科某些項目有目標(biāo)的進(jìn)行準(zhǔn)備。組織學(xué)生參加五大學(xué)科競賽、文科學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新競賽等活動

7、做好學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科課堂教學(xué)管理工作，本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，要求任課教師態(tài)度上重視，行動上落實，以積極的行動上好每一節(jié)課，做好學(xué)業(yè)水平測試工作。

8、進(jìn)一步探索實驗班教學(xué)改革，積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法。

（二）教學(xué)管理

進(jìn)一步推行制度化、規(guī)范化、精細(xì)化與人性化管理，積極高效、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項常規(guī)工作；

1. 抓好集體備課，提高教學(xué)效率，本學(xué)期高二年級將對各備課組工作進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促，要求各備課組在開展工作時要有針對性，集體備課要做到“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)與測試。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際，分層進(jìn)行教學(xué)。備課組長要認(rèn)真制定教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，人真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校、學(xué)年部各項要求和安排，部署好教育教學(xué)工作，確保每次備課有實質(zhì)性收獲，絕不流于形式。

2.實行例會制度。①每個月一次年級教學(xué)工作總結(jié)會②兩周一次的班主任、備課組長會議。③每月一次班級任課教師聯(lián)席會

3.加強作業(yè)的管理

（1）明確規(guī)定各學(xué)科作業(yè)量，做到有留必查，有批必評。

(2)精心編寫、科學(xué)布置、精批精改優(yōu)效作業(yè),每學(xué)期各科必須完成15次優(yōu)效作業(yè)，成績公示并反饋給家長。

（3）每周由年級、班主任、備課組配合任課教師不定期對某班某科作業(yè)進(jìn)行檢查，有沒完成的利用中午、第九節(jié)到年級自主學(xué)習(xí)場補完作業(yè)，營造完成作業(yè)良好氛圍

4、充分利用大數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)教學(xué)，每次考試結(jié)束之后年級將組織教師對成績進(jìn)行多層次、多角度分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時調(diào)整，從而提高自己教學(xué)的效率。

5、面對新高考的要求，在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍，繼續(xù)加強晨讀、鼓勵每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行批注，語文學(xué)科每周拿出一節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并開展交流活動，要做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一競賽，統(tǒng)一表彰。

6、做好A、B班的調(diào)整工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生間形成良好的競爭氛圍，營造出“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)，關(guān)注薄弱學(xué)科，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科成績均衡提高。

三、教師專業(yè)化發(fā)展

1.八個一工程

加強“八個一工程”的考評、驗收，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2.教育科研

注重教育科研與學(xué)組活動的緊密結(jié)合，做到人人有課題。

3.注重對年輕教師的培養(yǎng)，定期組織年輕教師座談會，定期檢查、檢查、指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)教研情況。

四、德育工作（一）班主任的管理和評價

1.采取學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討、論壇等多種形式，調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2. 落實新老班主任結(jié)對子工作。

3.加強對班主任工作及班級情況的了解和督導(dǎo)，定期與班主任及班級干部進(jìn)行談話，了解工作中的困難，反饋工作中的不足，指導(dǎo)下一步工作。

4.用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的教育教學(xué)行為，從而形成高一年級班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，年級對班主任的工作進(jìn)行日考評、日通報制度。

（二）學(xué)生管理

1、以班會為載體，開展理想責(zé)任教育，根據(jù)學(xué)校德育工作要求，本學(xué)期計劃召開8次班會，開展主題教育月。

2、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生日常行為，通過開展垃圾不落地、自習(xí)不說話、作業(yè)不抄襲等活動，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，用身邊的榜樣喚醒學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力

3、做好學(xué)生安全管理，落實學(xué)校提出的傳染病晨報告制度、課代表報告制度、寢室長報告制度。加強對管制刀具以及學(xué)生間矛盾的排查

4、加強學(xué)習(xí)管理，

（1）通過生涯規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意識。

（2）開展學(xué)法講座，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）開辦家長學(xué)校，實現(xiàn)家校合力。

5、進(jìn)一步加強二晚自習(xí)、寢室紀(jì)律管理，明確責(zé)任，對違紀(jì)學(xué)生必須嚴(yán)格處理，保證二晚自習(xí)的質(zhì)量。采取周通報，月總結(jié)形式在班主任群以及文理科辦公室黑板公示或班主任聯(lián)合檢查的形式，督促提高二晚、寢室管理的質(zhì)量。

6、創(chuàng)建班級文化墻，打造書香校園。開展班級文化建設(shè)評比，通過溫馨而富有教育內(nèi)容的文化布置，營造健康向上、積極愉悅的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展、陶冶精神的氛圍。

五、黨務(wù)工作

1.師德建設(shè)與愛心責(zé)任崗

引導(dǎo)所有教師靜下心來教書，濳下心來育人，不體罰和變相體罰學(xué)生，不接受家長禮品，不亂辦班，亂補課，用二實驗中學(xué)五種精神和職業(yè)操守嚴(yán)格要求自己。

2.黨員活動載體

黨員教師戴黨徽，亮身份，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先進(jìn)作用，組織黨員積極參加各項活動，在學(xué)生幫扶、萬名教師訪萬家、愛心責(zé)任崗等工作中，想在前面，做在前面。

3、加強黨支部建設(shè)，落實黨委提出的各項要求，認(rèn)真做好，接納新黨員，做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等常規(guī)工作，加強黨員思想教育。

新的學(xué)年已經(jīng)開始，機遇和挑戰(zhàn)并存，希望高二年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門的配合下，在全體師生的共同努力下，向其他優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)，完成學(xué)校的各項工作和任務(wù)，落實教育教學(xué)計劃，打造一個規(guī)范、和諧、勤奮的集體！

長春二實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年度高二學(xué)年部日程表

時間

內(nèi)容

8月

1.對學(xué)生進(jìn)行收心教育

2.召開年級工作會暨黨支部工作會

3．召開班主任、備課組長工作會

4．開展校服儀表專項檢查

5．高二年級假期測試

6.召開假期作業(yè)測試質(zhì)量分析會

6．優(yōu)秀作業(yè)評選表彰

7.召開全員導(dǎo)師制工作部署會

9月

1.配合做好教學(xué)名師、教學(xué)新秀匯報課

2.組織年級教師參加“三新教師”會課大賽活動

3.《共享教學(xué)資源，自主合作探究》主題學(xué)習(xí)活動。

4.布置國慶節(jié)假期作業(yè)及云課學(xué)習(xí)安排

5、組織開好運動會

6.組織開好班團會以及德育主題活動

7、開展二晚自習(xí)紀(jì)律專項治理

10月

1.召開月考考務(wù)會暨黨支部工作會

2.召開青年教師座談會

3.語文學(xué)科讀書報告會

4.月考質(zhì)量分析會暨備課組長工作會

5.檢查教案作業(yè)

6、開展迎國慶班級海報評選活動

7、開展寢室紀(jì)律衛(wèi)生專項治理

11月

1.期中考試

2.期中家長會

3.各年級進(jìn)行期中總結(jié)及成績質(zhì)量分析

4.召開學(xué)生座談會

5.舉辦 “學(xué)習(xí)共同體”典型經(jīng)驗交流會

6、開展“領(lǐng)雁之星“評選

7、開好主題班團會

8、班級文化建設(shè)評比

12月

1.召開年級工作會暨黨支部會

2.召開備課組長會

3.學(xué)業(yè)水平考試動員會

4.語文、外語學(xué)科下發(fā)學(xué)習(xí)篇目，繼續(xù)推進(jìn)語文、外語

學(xué)科等級考試。

5、做好期末復(fù)習(xí)工作

1月

1.組織好期末復(fù)習(xí)

2.召開期末考試考務(wù)會及質(zhì)量分析會

篇（9）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我總是積極參加，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)十多次，共五千多字，寫心得體會兩次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共20多次，共一萬五千字，通過學(xué)習(xí)，自己的法律意識、道德水平不斷提高。

2、率先垂范，做好班主任工作，做學(xué)生的貼心人。

（1）、安全教育常抓不懈。做到天天講安全、天天背常規(guī)，天天放學(xué)強調(diào)，本期辦安全教育黑板報3期。召開安全教育主題班會8期，你寫安全教育案例9份，安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全、行走安全、活動安全，飲食安全、消防安全等，通過安全教育，學(xué)生的安全意識增強，人人能夠自我保護(hù)，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零。

（2）、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室天天掃兩次，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松，每天做好三檢工作，認(rèn)真記載。專題教育12次，辦黑板報2期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生12次，教室、走廊、桌椅、學(xué)生的餐具天天消毒、天天記載，全班無一例學(xué)生患流感，學(xué)生健康率為100%。

（3）、班級管理工作常抓不懈。本期我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次，電話聯(lián)系約40多次，特別是對胡紫桃、劉曉塵、楊鵬、張鵬、劉凌云、張志豪、龔雷、周豪、魏國強、王鳳嬌等一些特殊學(xué)生聯(lián)系比較多，通過家訪，班級與家庭教育有機結(jié)合，使這些留守生、單親生、貧困生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快。

（4）、以活動為依托，做好班級工作。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這片沃土，學(xué)生的個性才能得以張揚，特別是集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。在這學(xué)期，我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。如學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班取得了較好的成績。學(xué)校舉行的“六一”匯演中，全班學(xué)生積極參與熱情非常高。在講普通話、寫規(guī)范字競賽活動中我班萬麗晨、劉心怡、表現(xiàn)較出色。通過不同形式活動的開展，我班現(xiàn)在形成了一個健康向上，團結(jié)協(xié)作的集體，大家的凝聚力、集體榮譽感都不斷加強。

（5）、以情感為紐帶，做好思想工作。經(jīng)濟社會的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠，如何讓孩子學(xué)會愛，那么只有用真愛去感染他們，才能達(dá)到讓他們因被愛而學(xué)會去愛的目的。在日常工作中，做到關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生，對少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點、鼓勵他們，一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么異常，及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。我班有位叫胡紫桃的女孩，她的父親去世，母親至今下落不明，從小跟隨爺爺奶奶一起生活，家中十分困難，得知這種情況后，我對她更多了一份關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上，她遇到難題時，我耐心的給她講解，直到她弄懂為止；在生活中，我會用實際行動來溫暖她。對她資助一些學(xué)習(xí)用品，如筆、本子、墨水、書籍等，當(dāng)她拿到這些學(xué)習(xí)用具時，他非常感動，我心里充滿了欣慰。，

二、自我加壓，主動完成教學(xué)任務(wù)

(1)潛心備課。備課是教師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細(xì)，反思寫得具體深刻全面，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊活動課17節(jié)。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備課被評為“優(yōu)”。

(2)精心授課。在課堂教學(xué)中，我能更新理念，轉(zhuǎn)變角色，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，大膽改革教學(xué)方法，實施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重多讀、精講、多練、多寫，使課堂教學(xué)收到了較好的效果。如教《賣火柴的小女孩》一課，我用情景表演法和重點切入法，讓學(xué)生表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生學(xué)得投入。又如教《只有一個地球》一文，我用學(xué)科整合發(fā)法和課外延伸法，將社會、環(huán)境、人文、地理等知識整合到語文教學(xué)中，豐富學(xué)生多方面的知識，收到了較好的效果。

(3)細(xì)心批改。本期我?guī)Я昙壍恼Z文，做作業(yè)3套，共110多次，寫字1套，共30多次，做文1套，8次，自測試卷2套，共30多次。每套作業(yè)和試卷及時批改，全批全改，對學(xué)困生面批面改，課外作業(yè)抽查批改。尤其是作文的批改更為精細(xì)，有眉批，有總批，批語富有激勵性，益于激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和提高學(xué)生的寫作能力。

(4)耐心輔導(dǎo)。對于學(xué)困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進(jìn)步。如我班張鵬、龔雷、劉曉塵、胡紫桃張志豪、曾松等同學(xué)的語文成績差，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與他們交心談心，鼓勵他們，常看到他們的閃光點，哪怕只是點滴進(jìn)步，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會自信，找到學(xué)習(xí)的樂趣。除此，我還采取家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo)，使這些學(xué)生有較大的進(jìn)步。

(5)用心測評。每學(xué)完一組課文，我都指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識，然后對學(xué)生掌握知識的情況進(jìn)行檢測，最后講評，對知識查漏補缺，使學(xué)生對知識融會貫通，舉一反三。期末畢業(yè)考試均分83.8分，合格率95.3%，高分率70%，占全街辦第二名。:

篇（10）

（一）加強“生態(tài)類”建設(shè)項目的管理工作

全年審批審查各種各類“生態(tài)類”環(huán)評書表、立項文件等項目40多個。在工作過程中，嚴(yán)格執(zhí)行我局有關(guān)建設(shè)項目管理審批制度與程序要求，在提高工作質(zhì)量和時效性的同時，進(jìn)一步落實環(huán)保第一審批權(quán)，強化服務(wù)功能，避免了不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生。使“生態(tài)類”建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理的前期審批審查工作基本在制度化、規(guī)范化的軌道中運行，起到了從源頭上控制生態(tài)破壞和污染的作用。

在建設(shè)項目驗收方面，根據(jù)今年環(huán)保工作會議有關(guān)加強項目驗收管理的要求和我局下達(dá)的相關(guān)文件，尤其是赤環(huán)發(fā)[85]號文件“關(guān)于對20__年以來市環(huán)保局所審批項目進(jìn)行驗收的通知”的精神，積極采取綜合措施著重推動相關(guān)工作的開展，通過結(jié)合“污染減排”督查活動等多種形式，積極指導(dǎo)、督促旗縣區(qū)環(huán)保局加大工作力度，促使具備驗收條件的相關(guān)企業(yè)依法委托驗收，同時，根據(jù)具體項目的環(huán)境影響大小、環(huán)評類別和審批機關(guān)等不同情況，將影響小污染輕的項目委托旗縣區(qū)進(jìn)行驗收，全面推動驗收工作的展開。根據(jù)市監(jiān)測站驗收監(jiān)測報告的編寫進(jìn)度，積極組織具體項目的環(huán)保驗收工作，截止目前由自然保護(hù)科組織驗收的項目已達(dá)25個（下半年17個）。

通過一年來建設(shè)項目驗收工作開展，使項目驗收工作得到切實的加強，驗收項目的數(shù)量20__年的11個上升到目前的25個，實現(xiàn)成倍增長。同時，通過各方的努力，在相關(guān)企業(yè)和行業(yè)中確立了環(huán)保驗收的正確理念，改變了其原來存在的環(huán)保驗收可有可無的錯誤觀念，各旗縣區(qū)環(huán)保局對項目驗收工作也越來越重視。初步扭轉(zhuǎn)了重項目前期審批，輕后期驗收的被動局面，建設(shè)項目環(huán)境管理由重審批輕驗收向全程管理轉(zhuǎn)化工作取得初步成效。而且，在具體業(yè)務(wù)方面，與相關(guān)的內(nèi)部單位形成良好的業(yè)務(wù)溝通協(xié)調(diào)配合關(guān)系，為以后更好地開展工作創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

（二）積極配合自治區(qū)完成相關(guān)“生態(tài)類”項目的驗收工作

今年，自治區(qū)環(huán)保局在我市共組織了三個項目的驗收工作，這三個項目分別是，阿旗天山鎮(zhèn)自治區(qū)級優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，元山區(qū)山前鎮(zhèn)自治區(qū)級優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)和寧城縣國家級生態(tài)示范區(qū)建設(shè)。其中寧城縣生態(tài)示范區(qū)的驗收是自治區(qū)環(huán)保局受國家環(huán)保總局的委托來進(jìn)行的。

為了配合好自治區(qū)驗收小組的工作，我局做了積極的準(zhǔn)備工作，了解掌握有關(guān)方面的工作開展情況，并及時給予指導(dǎo)，對部分重要的驗收材料進(jìn)行審核把關(guān)。在驗收小組驗收期間，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全員出動全面配合，保證了三個項目順利通過專家評審。驗收小組對我市開展的相關(guān)工作給予了肯定，尤其對寧城縣在創(chuàng)建第九批全國生態(tài)示范區(qū)過程中所取得的成效感到滿意。

另外，我們還按期完成了國家級優(yōu)美生態(tài)示范村的申報工作，從全市共優(yōu)選了五個村級單位向自治區(qū)上報了相關(guān)申報材料，保證了計劃工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

在爭取生態(tài)環(huán)保資金項目方面，也取得了較為理想的成效。達(dá)里諾爾湖全國濕地保護(hù)工程二期832萬元已經(jīng)到位；阿旗全國濕地保護(hù)工程項目爭取工作取得實質(zhì)性進(jìn)展，投資1698萬元（國家投資1358萬元）的一期工程已經(jīng)完成初步設(shè)計；爭取自治區(qū)環(huán)保局生態(tài)保護(hù)基金達(dá)30萬，占自治區(qū)環(huán)保局生態(tài)保護(hù)基金總額的30%。具體情況為：寧城縣全國生態(tài)示范區(qū)創(chuàng)建獎勵金10萬，喀旗錦山鎮(zhèn)城南村國家級優(yōu)美生態(tài)村創(chuàng)建獎勵金10萬，克旗全國生態(tài)縣建設(shè)啟動資金10萬。這些項目資金的爭取到位，對推動我市生態(tài)保護(hù)的發(fā)展與建設(shè)無疑具有重要的意義。

（三）在克旗白音敖包自然保護(hù)區(qū)召開了__市第三屆高等級自然保護(hù)區(qū)年會

本屆年會在與會同志們的精心組織下，與以往年會一樣舉辦的相當(dāng)成功。共有8個國家級、自治區(qū)級自然保護(hù)區(qū)選派了代表參加會議。會議期間，與會代表就我市各地自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理的方方面面問題，如科研創(chuàng)新、有效管理、生態(tài)旅游發(fā)展等都作了廣泛深入的研討。

年會的一項重要成果是，對我市今后自然保護(hù)區(qū)的發(fā)展定位問題進(jìn)行了有益探討，初步確立了由原先的數(shù)量發(fā)展型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變的發(fā)展思路，這一理念的提出，可以說對今后我市如何建設(shè)保護(hù)區(qū)、怎樣管理保護(hù)區(qū)具有重要的歷史意義。

（四）組織人員，參與編寫了《__市農(nóng)牧業(yè)功能區(qū)規(guī)劃》

目前，該《規(guī)劃》的文字編輯意見征求稿已經(jīng)完成。看過的人，都會發(fā)現(xiàn)這部重要的政府部門規(guī)劃是我市非環(huán)保類規(guī)劃中滲入環(huán)保理念最多、包含環(huán)保內(nèi)容最豐富的一部指導(dǎo)性規(guī)劃，也是一部與科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展密切聯(lián)系的規(guī)劃，有相當(dāng)?shù)膶I(yè)水準(zhǔn)。從一個側(cè)面也反映了我局參預(yù)該項規(guī)劃編寫工作的重要意義及我局參編人員的專業(yè)素質(zhì)與工作能力。

一年來，我們還積極參加局黨組組織的減排督查活動，認(rèn)真完成所承擔(dān)的督查任務(wù)；圓滿完成由國家環(huán)保總局外經(jīng)辦與韓國有關(guān)方面在克旗熱水主辦的“中韓西北部生態(tài)保護(hù)——內(nèi)蒙示范村項目”項目指南編輯研討會的組織與接待工作；主持礦山清理整頓工作、參加全市礦山秩序聯(lián)合執(zhí)法檢查活動；在調(diào)研基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成人大代表提出的“貢格爾河季節(jié)性斷流”等環(huán)境問題的書面解答工作；參與由自治區(qū)環(huán)保局代表國家總局主持的達(dá)里湖中加合作項目后評估工作。這些工作都有力地推動和促進(jìn)了全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)

工作的深化。二、環(huán)境監(jiān)測工作又有新的發(fā)展

(一）儀器裝備進(jìn)一步得到加強

今年，通過努力又獲得的國家應(yīng)急監(jiān)測資金259萬元，經(jīng)政府采購，裝備應(yīng)急監(jiān)測車一輛，購置便攜式色-質(zhì)譜聯(lián)機（gc-mas)一臺。獲得土壤監(jiān)測專用獵豹越野車一輛，購買一帕杰羅v-73越野車一輛,還購買了放射性監(jiān)測儀，數(shù)碼相機、測距儀、噪聲測量儀等小型設(shè)備，建設(shè)安裝了新城區(qū)大氣自動監(jiān)測站，更換了局域網(wǎng)工作站，全年固定資產(chǎn)增值達(dá)到410萬元。在自治區(qū)各盟市級監(jiān)測站中走在前面。

（二）監(jiān)測工作進(jìn)一步深化

篇（11）

任法院紀(jì)檢組長以來，緊緊圍繞“公正與效率”這一法院工作主題，認(rèn)真開展紀(jì)檢監(jiān)察工作，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大對違法違紀(jì)的查處力度，促進(jìn)本院審判工作和執(zhí)行工作。

一是強化制度管理，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，連續(xù)兩年簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，明確院黨組對全院的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督責(zé)任，并在院長與黨組成員、黨組成員與分管部門之間分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，近兩年來的落實情況良好，有效地增強了院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

二是開展多項活動，增強全院干警的紀(jì)律觀念和廉潔意識。自去年年初以來，主抓了“兩個條例”主題教育活動、“司法公正樹形象”集中教育活動、“增強紀(jì)律觀念，自覺接受監(jiān)督”教育活動、“嚴(yán)格自律、秉公執(zhí)法”專題教育活動、“兩禁”專項教育活動、“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項整改活動，并取得了較好的效果，受到市中院和縣紀(jì)委的充分肯定。

三是多措并舉，構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，注重建立長效管理機構(gòu)。通過實行“開門評議”，針對全院在民主集中制、機關(guān)作風(fēng)、審判工作、執(zhí)行工作等方面廣泛征求意見，尋找差距，傾聽群眾呼聲，同時，加大對省、市兩級法院“禁令”的貫徹力度，增強禁令的透明度，將省高院的“六條禁令”、市中院的“九條禁令”在院門口、審判庭掛牌上墻，公布舉報電話，并組織對嚴(yán)禁酗酒和在工作日中午飲酒進(jìn)行專項檢查，改變了少數(shù)干警過去工作日中午飲酒，影響下午正常工作的不良作風(fēng)。四是嚴(yán)格落實法官法懲戒制度，加大對違法違紀(jì)案件的查處力度。去年以來，共查處違法違紀(jì)2件2人，其中給予撤銷助理審判員職務(wù)1人，行政記大過1人，適用“四告”制度2人，通報批評1人，既教育了違紀(jì)者，又教育了全院其他干警，起到了較好的警示作用。