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【關鍵詞】
物流;就業需求;人才培養;競爭力
隨著當代科學技術的不斷進步和世界經濟全球化的快速發展,特別是互聯網應用的普及,使得物流也在全球范圍內得到迅速的發展,已成為各國國民經濟中一個非常重要的行業。自從我國于2001年加入世界貿易以來,經濟以高增長的發展速度,從事不同行業的公司也是越來越多,各種同類型公司之間的競爭也越來越加劇,都在積極尋求新的經濟增長點,加之當前經濟發展形式的變化,物流業已經受到了人們的普遍關注。
隨著外資企業在我國的數量越來越多,國內企業與外資企業之間的競爭會變的日益加劇,而作為可以給企業帶來巨大商業利潤的物流業也受到國內外各個企業越來越多的重視。對于現在的國內或是外資企業而言,在企業的內部設立自身的物流部門或者是通過第三方專業的物流服務日益成為各個大中小型企業需要妥善處理的問題。就實際情況而言,我國的物流業發展水平與其它的發達國家相比仍存在著不小的差距,仍處在高速發展的起步階段,各物流企業的專業人才水平也是參差不齊,沒有形成系統的管理運營模式,遠遠不能滿足國內外日益不斷壯大的各個企業對物流服務的需求。
物流業能否獲得快速的發展壯大關鍵在于人才。目前,我國在物流人才上的明顯短缺也已經成為嚴重制約我國的物流業蓬勃發展的根本原因。對于物流專業專門進行教育出來的人才,沒能很好的跟上我國物流產業的快速發展。在我國國內,對物流專業人才的培養上,無論是從數量上還是從質量上都遠遠無法滿足我國的物流市場需求,急需從根本上得到解決。本方將結合我國實際情況,以就業需求為導向,對物流專業人才進行培養的可行性方案進行深入的探討。
1 物流人才供需矛盾分析
物流企業以其對所需的物流人才不同的分工,在結構上可被大致分為高層次的物流人才、中層次的物流人才和基礎層次的物流人才三個等級。
高層次的物流人才是物流企業所需人才中處于最高層次的人才,通常在物流企業中扮演著對物流政策進行管理的角色,例如高級別的行政管理人員和物流咨詢師等,是物流企業中最稀缺和最寶貴的人才。企業對高層次的物流人才的需求數量并不大,但對其職業素質和專業能力要求較高,這類人才對企業的管理、運營和發展都起著相當大的影響作用。因此,企業對這類人才常常要求專業素質要好,學歷要高,從事本行業的經驗要豐富,人際關系面要廣,不僅要對物流行業的操作技能非常熟悉,而且要具備應用現代物流技術的最新成果和先進的管理方法管理對物流行業運營中的各個環節進行統籌分析,并對物流系統整體給予科學的規劃和管理的能力。要想滿足物流企業對高層次人才的要求,就必須要接受較高的學歷教育,并且要有更多的能夠解決實際問題的工作經驗。這類高層次人才一般都是通過對中層次的專業人才進行系統的培養而得來的。
中層次的物流專業人才處于企業運營管理的中游位置,一般是作為企業的組織、執行、管理和監督的實施人員,例如在物流行業中擔任經理或項目部經理等職務的人員。對于中層次的物流專業人才,企業一般要必須要求其最少接受過專科水平以上的學歷教育,具有一定的本行業的實際工作經驗,能夠準確掌握物流行業中所需的基礎性理論,掌握各個運營環節的基本操作技能,熟悉有關業務的操作流程,并要對下屬人員具有一定的管理能力,要有一般事務的處置能力,能夠充分協調和配合各個相關部門之間的工作,使整個物流運營系統的各個環節流暢化和科學化。
基礎層次的物流人才處在整個物流企業的底層,是基層的管理和工作人員,例如倉管員、客戶服務人員、調度員、物流銷售人員、理貨員和叉車司機等職位,其在企業中主要是從事各項具體的物流作業的人員,如分揀配送、信息錄入、訂單處理和貨物的出入庫等具體工作的執行人員。基礎層次的物流人員由于要進行大量的實際勞動,所以要求其要有不怕吃苦的精神,同時要具有一定的知識文化和職業素質。
從以上各層次的物流人才在企業中所擔任的角色來看,處于中高層次位置的物流專業人才都需要經過多年的具體實踐,積累了一定的工作經驗之后才能夠完全勝任,對于那些剛剛開始參加工作的高職高專的畢業生和一些剛進行該行業的人員而言,最開始也都只能從基礎層次的工作崗位開始。市場對中高層次專業人才的缺乏正在引導著物流專業人才的培養模式,而針對廣大的學生群體的專業技術培訓更是重中之重。
2 以社會需求為導向培養有高素質專業技能的人才
目前在我國很多高職院校紛紛開設了物流的相關培訓專業,在有關的課程設置上仍沿用本科院校的教育體制,往往忽視了高職院校對準備就業人員的教育方法是不同于本科院校教育這一基本概念,使得目前針對物流專業人員的培訓與實際脫節,所學知識在企業中無用武之地的現象發生。因此,對當前物流專業人才的培養模式進行調整和改革以成為當務之急。
2.1 采購與供應方向的專業技能人才
本專業方向人才的培養主要是面向商貿流通、生產制造和第三方物流等企事業單位以及諸如物流園區等類型的單位,培養在服務管理和生產第一線能從事環境分析、采購、績效管理、供應商關系管理、倉儲管理、信息采集與處理和物流客戶服務等工作任務,做到德、智、體、美等各方面全面發展的高素質技能型專門人才。
對于這類人才的培養在綜合素質的培養上要重點培養其樹立正確人生觀、價值觀和世界觀,要具有較強的事業心和高度的責任感和較好的團隊合作精神;應具有較強的各項法規和政策的理解與應用能力,以及最基本的遵紀守法意識。應具有良好的職業道德和良好的身體和心理素質,注重誠信為本的理念。此外還應具有較好的語言表達能力以及人際溝通和協調的能力,并且在工作中要有一定的創新思維,做到終身學習和在具體的實踐中接受再教育的自覺意識。
通過專業技能的培訓應使學生具有一定的對物流市場進行不斷開發,對供應商挖掘以及對與供應商關系進行正確處理的能力。此外還要具備編制采購計劃并進行組織有效實施以及具有對商品儲存和保管進行計劃和組織的能力,并能夠正確處理客戶們的意見投訴,做到全心全意幫助客戶和服務客戶的職業服務素養。
2.2 國際物流方向的專業技能人才
該專業方向人才的培養主要是面向對配送中心、外貿易企業、大型商業企業、國際貨運公司、工業企業以及各類物流管理咨詢公司等不同單位,主要目標是培養能夠掌握關于國際貿易的采購、運輸與相關物流專業理論和技能,并能夠扎實掌握外語溝通能力的國際貨物運輸及物流行業中的技能型或經營型的高等專業人才。
對于這類人才的培養在綜合素質的培養上也要完成其正確的人生觀、世界觀和價值觀的樹立,同樣要求具有較強的事業心,高度的責任感還有良好的團隊合作精神。同時在職業道德、身體素質、人際溝通協調能力和創新思維方面也有較高的要求
通過該方向相關的專業技能培訓,應使學生具備對物流各個部門的管理能力,能夠了解本行業的發展動態,具有實時跟蹤現代物流管理領域中產生的新技術和新思想的能力,基本具備運用有關國際貿易協議和貨代方面的基本知識從事一些貨運業務的能力。此外,對內部還要具有采購計劃的編制并組織進行有效實施的能力,對商品進行妥善儲存和保管的規劃和組織的能力,具有業務接單和對各部門進行組織協調的能力,同時還應具備組織對商品進行合理配送的業務能力。
2.3 商業物流方向的專業技能人才
該專業方向人才的培養主要是面向各個快遞公司、連鎖公司和第三方物流等各類型單位。對本專業方向的人員,要求其要具有良好的實踐能力、職業素質和創新精神,能在商業零售業不同商店擔當配送、理貨、采購和職能主管等工作崗位,能在第三方物流公司和快遞公司中擔任倉儲員、快遞員和理貨員等工作崗位,是在各個快遞公司和連鎖企業從事一線管理工作的高素質和技能型人才。
對于這類人才的培養在綜合素質的培養上也要注重如采購與供應方向和國際物流方向所要求的在身體素質、職業道德、創新思維和人際溝通協調能力等方面的素質。
該方向上的培訓人員在經過相關的專業技能培訓后,應使學生具備連鎖企業相關的專業知識、營業能力和管理能力,此外還要具有商品儲存保管的計劃組織能力和快遞收派件和處理等能力。
2.4 網絡物流方向的專業技能人才
隨著互聯網的普及和網絡購物的興起,對網絡物流方向的專業技能人才的需求也不斷擴大。該專業方向人才的培養主要是培養人員在德、智、體、美等方面的全面發展,對物流領域和電子商務等相關領域具備扎實的理論知識和較強的實際工作能力,同時還應具備進行銷售與推廣、網絡支付和結算、網上談判與簽約、物流配送、訂單履行能力和對客戶進行服務并對出現的問題進行即時處理的能力的高素質和技能型人才。
欲從事網絡物流方向的人員應具有與電子商務企業相關的管理能力、專業能力、營業能力、商品儲存保管的計劃組織能力和快遞收派件和處理能力。
3 經驗總結
隨著我國加入世界貿易組織之后,屬于服務產業范圍的物流業也不斷的加快對外開放步伐,外國有實力和有經驗的眾多物流企業也大量涌入我國。外部生存環境的變化和市場對物流人才需求的大量增加使人們越來越關心我國物流在今后激烈的競爭中的發展狀況。只有堅持以就業需求為導向的物流人才培養才能真正的滿足物流企業對各層次專業人員的需求。
【參考文獻】
[1]何.基于企業需求的高職院校物流人才培養研究[J].物流科技,2013.
[2]王軍華.淺析中職物流人才培養模式[J]. 人力資源,2011.
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的XXX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。 通過兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進XXX法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。
2、旁聽案件。XXX縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告人,被告,被告人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。
在法院里呆了幾個月,對這里受理的案件情況有了大致的了解,XXX縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:
1、離婚糾紛,一般需要公告送達的或者涉及財產的稍微復雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的,一審都是經調解無效后判決駁回原告的離婚請求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚,所以現在要離婚是一件很簡單的事情,一次不成,再來一次準行。
2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權意識增強,案件增長幅度大。二是原告索賠數額高,原告勝訴率高,獲賠數額相對較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流動性,法院受理案件后,送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進度,增大了案件的審理難度,審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見,交警部門調解不成的情況,這嚴重影響當事人權益和司法權威。
兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。
實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在XXX法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
【二】
實習前言
實習是每一個大學畢業生不可缺少的一段重要經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
首先,我向所有為我的實習提供幫助和指導的XX市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
我的實習是由XX文理學院法律系和XX市中級人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己四年本科學習的知識水平。實習期間,我參與了大量民事訴訟的庭審過程,并從事了一些書記員的工作。在此期間,我進一步學習了民商法及民事訴訟法,對民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機的結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
以下是我的實習的自我鑒定。擬從實習目的、主要實習內容、實習主要過程、實習、學習與生活、實習所感所想,收獲體會六方面進行總結。
一、實習主要目的
把對法學特別是民商法和民事訴訟法書本學習的理論知識應用于實際的民事訴訟實務中去,在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,檢驗并鞏固了自己四年本科學習的知識水平。
二、主要實習內容
實習所在的部門為XX中級人民法院民一庭。實習內容全面,無特定實習崗位。實習期間參與了大量民事訴訟的庭審過程,并從事了一些書記員的工作。具體的實習內容有:聽庭(旁聽),參與了大量民事訴訟的庭審過程,包括 買賣合同糾紛、一般人身損害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身損害賠償糾紛、離婚糾紛、建設工程施工合同糾紛、勞動合同糾紛、撫育、撫養關系糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經營合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農業承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產損害糾紛、商品房違約造成的財產損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產權屬糾紛、分家析產糾紛、其它贍養糾紛、撫育費糾紛、不當得利糾紛等案由的案件;閱讀、了解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關文書,包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書,民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調解書、人的詞、法院的上訴函件、發回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作,具體包括,到文印室拿裁判文書,蓋核對無異章、敲院印,然后折好卷宗封面,按清單順序整理材料,敲上頁碼,填寫好卷宗的清單,再寫好封面,由各審判員、書記員簽名,蓋上長期或短期的保留期限,最后到檔案室歸檔;其他工作,包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調檔案、打字、復印資料、到法院圖書館看法學書籍雜志等等。
三、實習主要過程
20XX年4月17開始實習。初來乍到,對XX市中級人民法院的建筑結構空間分布很不了解,以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強,很快就大致了解了各個樓層及重要辦公室的分布,這使我實習學習進展過程加速不少。實習第一天必要任務肯定是認識熟悉各位老師(按認識順序為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實習的師姐小何。她們都還年輕,都很熱情,沒有一點生疏感,我也很快融入了519這個我即將要工作近2個月的地方。就這樣我的實習就開始了。第一天早上我看了好幾份民事判決書,相對于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥,我感受了現實的判決書的具體、生動。并留意了民事判決書格式和一些內容的寫法。
下午送了一些法律文書的快件送后,去第五法庭聽一個一審的財產損害賠償糾紛案件,中級法院的一審案子數量是比較少的,所以我算是比較幸運。此案的具體案情是原告租用第二被告的倉庫,因同租用第二被告的倉庫的第一被告改變照明線路引起火災造成了原告巨額財產損失,原告請求第一被告賠償財產損失,第二被告負連帶責任。經過了法庭調查程序,然后進入激烈的法庭辯論,之后進入雙方的最后陳述,審判長宣布休庭,此案沒有當庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規。4月18日,在第十三法庭聽了個建筑工程分包合同糾紛的案件,案件的焦點主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關系還是內部職務行為,此案最后調解掉。
其他時間對照著現實的各種法律文書,看法律文書教程,頗有收獲。還學會了蓋各種章。4月19日,通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項。庭詢是指二審民事案件,如果當事人均沒有新的證據,一般不開庭審理,往往由主審法官詢問當事人一些不清楚的案情,以及詢問當事人是否接受調解,然后根據一審審理查明的材料和詢問的情況,作出判決。并親歷了一個背靠背的調解過程,背靠背的調解方式是和當面調解相對,是對當事人分別做思想工作的方式。
領略了審判員的民事調解藝術。4月21日,在第三法庭,聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子,該案認定的主要事實是諸暨市大塘鎮政府設定的垃圾投放點有安全隱患,原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河里淹死,政府因沒有盡管理的義務負主要責任,原告的母親也存在過錯應承擔部分責任。庭后學習了整理卷宗的一些工作,如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。
4月24日早上,參與了在十三庭開庭進行證據交換過程,得知證據交換是審前程序的重心,證據交換的時間在當事人答辯期屆滿后至開庭審理之前,這一制度的設立,有利于證據的充分采集,有利于當庭質證認證,有利于開展調解工作,提高辦案效率和質量。而證據交換的適用范圍為案情比較復雜、證據材料較多的案件。下午去復印室復印訴訟材料,了解復印機的多種操作。4月26日早上,和蔣老師去去開庭了,是個離婚糾紛的案件,離婚案必經調解程序,但沒有調解成功。往后也聽了不少離婚糾紛的案件,這反映了離婚已是應受關注的個社會問題。下午學會退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書,比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假后聽了勞動合同糾紛、農業承包合同糾紛等一些案件,進一步了解民事審判法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日,目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。
許老師通知一個遠從四川趕來XX打贏官司的中年婦女來拿傳票。那中年婦女由于某些原因急著要回家但拿不到錢沒耐心很氣憤,很固執揚言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心,從她的利益角度入手,分析了不來拿傳票,就需要公告……,最后說服了她。5月25日,去立案大廳處理一些訴訟發票的。5月28日,早上連聽兩個案件,一個是一審的建設工程施工合同糾紛案件,第二被告對該案提出了管轄權疑義。所以沒正式開庭,只進行了談話了解一些情況。另一個是屬于“一審就應該調解掉的案子”,因為有一些案件,訴訟成本過大,并且不能很好的現實的解決矛盾,調解或許是條好途徑。其他時間,還聽了一些其他贍養糾紛、經營合同、租賃合同糾紛等多起案件,學習了一些民商法和民事訴訟程序的知識,在忙時,還幫忙從事一些書記員的工作。
四、實習、學習與生活
實習本身就是一種學習。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向法院的老師們求教,認真學習法律、法規以及理論和實踐知識,經常參加了多民事案件的開庭審理,認真學習了豐富的實物的司法文書,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
開始實習后,實習成了生活的一部分。生活需要安排,實習中堅持每天早睡早起,中午午睡,養成了良好的生活習慣,這使我在工作中充滿活力。生活需要態度,工作也有工作的態度和紀律。實習中的很多工作,有興趣就很容易做好。但還有些事難免會比較枯燥的,像一些書記員的工作,如折封面,敲頁碼,寫封面等。其實每次折封面的數量并不需要很大,但一封面要折六個折,且卷宗封面很硬需要重力壓過才能定形,距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的,因此折封面會是比較麻煩的工作。對此我以我的短暫經驗總結了個高效率的方法(全省卷宗是統一樣式的,各個地方都可以借鑒),就是先折第一,第三或四,第六個折,再折第二、第五個折,用重力壓一下,然后轉過封面以第二、第五個折為支撐折第三或四折,再用重力壓一下。這個動作很流暢,轉封面只需一次,重力壓只要兩次,能提高效率50%左右。
敲頁碼有時要一連敲幾百個,這是個很沒技術的工作,剛開始有時心里會有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁碼,用右手時追求速度,用左手時賦之予激情,“激情”是指多用左手可以開發右腦。有了這個想法,我可以很快完成任務。寫封面時,自己可以設立多加個目的,如練好書寫。這樣可以增強行動力,并做的完美。其他如復印上百頁的訴訟材料時,你可以找出最佳的前后兩個按按鈕的時間間隔,用心這很容易找出,根據這個頻率,機器的啟動復印速度是最快的,并且在復印時你還可以跟著節奏做腹式呼吸,調解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會很愉快很輕松。
五、實習所想、所感
實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這段實習過程中,學到了很多,開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,同時也發現了自己的許多不足之處。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是那么少,,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。且除了專業的實踐經驗外,生活中工作中還有更多的事情要學習。因此我個人覺得像法學這樣實踐性強的學科,應多組織一些實踐教學活動,采用理論與實踐相結合的教學方式,讓學生們多接觸社會和專業的實踐活動。
“打贏官司不一定就有道理,一點都不退讓,有時候反而輸了日常的理”,這是第五法庭王審判長在一次調解中說的一句話,讓我感受頗深。在實習中參與了大量民事訴訟的庭審過程,我了解到現實中很多的民事糾紛案件都是通過調解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑,但不一定是最好的方法。法律不是萬能的,很多時候判決判了,但當事人之間的矛盾還存在著,法律并不能消除矛盾。“打贏官司并不意味著事情就結束了,有時官司打完矛盾還在,這并不是想要的結果。”調解是雙方自愿答成可接受的協議,調解可以減少訴訟成本,相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個合格審判人員必須懂得調解的藝術。要具備調解的能力,這要求審判人員要有很好的親和力,又依法辦事不失威嚴,能給人民群眾信任感,既能言之以理,又能動之以情。
中圖分類號:G235 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)42-0025-02
隨著市場經濟的發展,我國的各種運行體制逐漸健全,但是我國的一些企業在市場的沖擊中卻面臨著巨大的挑戰,郵政報刊的發行就是如此。在過去郵政報刊的發行在我國政策的扶持下到了充足的發展,但是由于管理者的管理不當,管理體制不健全致使郵政報刊的發行在我國改革的不斷深入以及市場進程的不斷推進中處于不利地位。面臨著這些中困境,郵政報刊發行的管理者一定要轉換思想觀念,不斷地創新完善郵政報刊發行系統,使郵政報刊行業走出困境。
一、郵政報刊發行系統的現狀
當前,郵政報刊行業在我國的政策扶持下,得到了充足的發展,相對于其他發行方式具有絕對的優勢,但是由于我國的郵政報刊的發行方式是在我國的政策下發展起來的,發展的根源是在我國的計劃經濟環境中發展過來的,所以相應的郵政報刊的發行方式中就具有傳統計劃經濟的因素。在如今我國的市場經濟環境下,郵政發行系統中的一些弊端因素暴露了出來,使郵政報刊行業的發展遇到了困難,使我國郵政報刊發行的主導地位受到了影響。
二、我國郵政報刊發行系統的弊端
在市場經濟不斷發展的今天,我國郵政報刊發行系統的弊端逐漸顯現出來,從數據可以直接的體現出來,比如在1998年到2003年的報刊發行市場狀況來說,中國的報刊發行市場平均每年按照10個百分點持續增長,報刊行業不斷為廣大民眾所接受,但是郵政報刊在報刊發行市場中的占有比例卻下降了12個百分點,在零售市場報刊發行影響中,甚至下降了37個百分點,這些弊端的出現嚴重影響了郵政報刊的發展,甚至會使郵政報刊發展走向末路。從以往的工作經驗總結出,在發展中,郵政報刊的發行中觀念舊、效率低、服務差和成本高一些因素,直接或者間接地影響到了郵政報刊行業的發展。
觀念舊,就是說郵政報刊行業的管理人員的思想觀念跟不上市場經濟的發展趨勢。由于一些郵政報刊行業的管理者一直按照原來簡單機械的發展模式,沒有跟上市場發展需求,不能夠滿足新時期報刊發行的需求,更明白地說就是我國郵政報刊發行系統本身的體制不適合當今的市場經營環境,在郵政報刊的發行中管理體系不健全,管理機制太死板是郵政報刊發行系統的主要問題。主要表現為,沒有憂患意識,沒走創新道路,對新市場環境下的營銷渠道與營銷模式沒有深刻的認識,并且郵政報刊行業對于自身的有利資源也沒有能夠有效地利用,使郵政報刊發行在報刊發行市場中,逐漸落在下風。
效率低就是郵政發行在具有龐大資源支持上,并沒有做到應該做到的事。在發行的過程中,雖然具有良好的優勢,發行覆蓋范圍基本覆蓋全國,但是中轉環節太多,造成郵政發行的時間過長,還有就是在工作中,投遞的工作沒有做好,沒有科學合理地進行投遞工作,在投遞過程中,還經常有缺報少刊的事情發生,這一系列問題都導致了郵政發行的工作效率極低。導致這些問題出現的原因是郵政發行管理制度不完善、工作人員對報紙和期刊的特點沒有深入的了解。
服務差就是指郵政報刊的發行工作人員對待客戶的服務態度、服務工作水平和服務工作質量都沒有達到應該有的程度。在以往的工作中,郵政的報刊發行工作一直沒有受到重視,一直是其他業務的附屬工作,致使工作人員在報刊發行中,積極性不高,沒有盡到應盡的責任,同時在應聘工作人員時,對工作人員的要求不高,致使報刊發行中,工作質量和服務態度都遠遠達不到標準,形成惡性循環,直接影響著郵政報刊行業的發展。從另一個角度上說,郵政報刊發行的管理人固步自封,管理思想比較傳統,不能夠適應新的市場競爭環境,對員工的約束力不夠大,造成工作人員消極怠工,沒有良好的責任意識。
成本高的問題,首先要明白報刊的發行費率,報刊的發行費率本質上就是郵政的生產價格,而發行費率的基礎就是報刊發行生產的社會必要勞動力所做出的價值,在實際情況中,我國的報刊發行費率要按照價值規律的客觀要求反映出郵政報刊企業的生產成本和經營利潤。在此成本高的體現就是報刊的發行費率,從開始被確定以來,與現實的成本存在著嚴重的脫節,嚴重地背離了原有價值。由于郵政報刊的發行網絡覆蓋率大,一方面為報刊的發行提供了基礎的保障,同時在各個環節中的人力、物力、財力的綜合是一種巨大的資源消費,而這些資源經費的出處必須從報刊發行成本中提出,無形中也給報刊發行費率也帶來了巨大的負擔。
三、根據以上的問題做出郵政報刊發行系統的改革建議
第一要轉變發展思想,改革企業的管理體制。在轉變思想方面,要跟上市場經濟發展的趨勢,樹立新型的市場化和產業化意識,建立合理科學的營銷思想,在管理思想中,樹立堅定的人才意識和合作意識。在管理體制方面,要在市場經濟發展趨勢的基礎上不斷改革創新,建立完善的專業化管理體制,盡量做到自主經營。要實行專業化管理,就要在市場的運行規律下,按照實際情況進行整治企業分開管理,避免國家和地方單位對企業管理的參與,采取真正的層級管理體制。
第二是要深化經營方式改革,加快營銷模式的創新。在經營方式方面,管理者要不斷的探索出各種有效的經營方式,比如零售區域。零售區域就是要求郵政報刊的發行部門直接與報刊協商,協商出共同管理、共同經營的零售市場。在營銷模式創新上看,就要充分利用優勢資源,比如郵政報刊發行覆蓋范圍廣的網絡以及報刊發行的信息渠道,大膽使用新型的營銷方式,不斷發展完善整理出適合自己的營銷方式。
第三是要提高服務質量,改革管理模式。在服務上看要將服務好報刊和讀者作為郵政工作服務的中心思想,以客戶為服務中心,進行優質服務。在管理模式方面,一是要不斷地完善管理制度,要增加工作人員的獎勵環節,增加工作人員的工作積極性,同時也要對員工進行培訓管理,整體的增加員工的工作素質。
第四是要加強企業宣傳,大膽采用新技術。在宣傳方面,要充分的利用廣告進行宣傳,增加企業公司的影響力,增加知名度,使更多的人能夠了解郵政報刊,能夠使用郵政報刊。在新技術方面就要科學合理地推動報刊發行專業的創新,比如廣州市用的報刊發行的分布式系統進行報刊發行,取得了很好的效果,提高了工作效率,降低了管理費用。
四、結束語
新的時期,隨著新的各種快遞業務的興起,我國的郵政報刊行業面臨著巨大的挑戰,競爭變得更加激烈。這就要要管理者能夠不斷發現問題,不斷引進先進的管理體制,進行改革創新。只有這樣,才能使郵政報刊行業能夠在的市場競爭日益激烈環境中,立于立足之地。