高考百日沖刺誓詞大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇高考百日沖刺誓詞范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀

奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望

我們是最棒的一高學(xué)子

我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光

昨日風(fēng)雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場上，高三理科2班全體同學(xué)鄭重宣誓：

我們不做隨波逐流的扁舟，

我們不做逃避困難的懦夫。

我們目標(biāo)明確方向堅(jiān)定！

我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng)！

踏過書山坎坷；

渡過學(xué)海茫茫；

拼搏一百天，我們的理想起航！

奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！

沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！

背負(fù)著師長的希望，承載著自己的夢想

迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：

笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三四班許下的莊嚴(yán)承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天，挑戰(zhàn)百天。決勝高考，笑傲六月。

十年磨礪，立志凌絕頂；

百日競渡，破浪展雄風(fēng)；

懸梁刺股，意搏今日；

蟾宮折桂，志賭明天；

珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒；

拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

挑戰(zhàn)人生，是我無悔的抉擇；

決勝高考，是我不懈的追求；

流金六月，我們注定成功；

夢在10，我們注定輝煌！

百日競渡，我們一直乘風(fēng)破浪

十年磨劍，我們?cè)诖藣渎朵h芒

擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望

在百日的戰(zhàn)場上，我們將無悔于青春

無悔于理想

奮斗一百天，讓汗水從今天起點(diǎn)亮青春的光芒

奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響

十年磨一劍，只為高考戰(zhàn)。

志同心相連，我輩必沖天。

我承諾：

     不做怯懦的退縮，

不做無益的彷徨，

不負(fù)父母的企盼，

不負(fù)恩師的厚望，

不負(fù)青春的理想，

我將喚醒所有的潛能，

我將凝聚全部的力量，

將拼搏進(jìn)行到底！

我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的理八班，我們是銳意進(jìn)取的理八人，現(xiàn)在我們鄭重宣誓：

我要忘記昨天的光榮和遺憾，

我要把今天當(dāng)做生命的最后一天，

我要用自信驅(qū)趕黑暗，

我要用勤奮書寫燦爛，

我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，

我要讓心中的夢想實(shí)現(xiàn)，

高考，我拼了！

最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！

我宣誓：

在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝高考！

我自信，我能行！

我努力，我成功！

為大學(xué)，我拼了！

 

今天，我以青春的名義宣誓：

不負(fù)天賜智慧

不負(fù)父母厚望

不做懦弱的退縮

不做無謂的彷徨

讓夢想在六月飛翔

讓人生從此輝煌

 

我宣誓：

挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，

決勝高考是我不懈的追求

珍惜一百天，讓智慧閃光

拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng)

苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬

奮斗一百天，讓夢想飛翔

行健不息，自信自強(qiáng)

全力以赴，不棄不放

讓每一縷清風(fēng)傳遞我必勝的信念

讓六月的天空銘刻我們的輝煌

請(qǐng)老師放心，我們壯志凌云

我們抒寫華章！

 

為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，

為了報(bào)答老師的培育之情，

為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，

在高考沖刺的一百天里，我宣誓：

充滿自信，斗志昂揚(yáng)；

全力以赴，竭力向上；

勤學(xué)巧練，保質(zhì)保量；

惜時(shí)如金，效率至上；

永不言棄，互學(xué)互幫；

超越自我，勇創(chuàng)輝煌！

 

百日沖刺，一切從零開始！我們定會(huì)無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！

百日沖刺，一切精益求精！我們定會(huì)大膽心細(xì)，斗志昂揚(yáng)！

百日沖刺，誓與時(shí)間賽跑！我們定會(huì)惜時(shí)如金，發(fā)奮圖強(qiáng)！

百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！

 

我宣誓：

我要以頑強(qiáng)的意志，必勝的信心，全部的精力，在距高考一百天里，腳踏實(shí)地，認(rèn)真思考，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風(fēng)，破巨浪，為了美好的理想，不畏艱難，勇于拼搏。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，憑激情實(shí)現(xiàn)夢想；奮斗一百天，靠實(shí)力鑄就輝煌。

 

歷史銘記，我的2009

我是高三（18）班學(xué)生，面對(duì)高考沖刺的最后一百天，我以青春的名義鄭重宣誓：在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)決做到：腳踏實(shí)地，爭分奪秒，平和心態(tài)，全力以赴，09高考，我必輝煌！

 

勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢想。在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，理科19班全體同學(xué)謹(jǐn)以青春的名義鄭重宣誓：

肩負(fù)使命，承載重托。

壯懷激越，勤專精博。

馴行孝謹(jǐn)，溫良恭遜。

蟾宮折桂，卓冠群倫。

——我行，我能，我必成功！

 

站在離高考僅剩100天的沖刺線前，我以人生的名義莊嚴(yán)承諾：

堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地；

勤勉奮進(jìn)，只爭朝夕；

堅(jiān)持不懈，矢志不渝；

沖刺百天，拒絕遺憾；

奮斗百日，無悔一生；

零九高考，我定成功！

 

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，贏在學(xué)習(xí)。

努力努力，竭盡全力。

戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

進(jìn)步進(jìn)步，永不止步。

成功成功，我能成功。

 

為了祖國的振興，為了民族的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的理想，我們高三（22）班全體同學(xué)鄭重宣誓：

從現(xiàn)在起——

我們舉萬丈豪情，

我們傾熱血滿腔。

我們拼分分秒秒，

我們凝全部力量。

我們要：

一百天精誠團(tuán)結(jié)，

一百天奮發(fā)圖強(qiáng)。

一百天臥薪嘗膽，

一百天避短揚(yáng)長。

一百天永不放棄，

一百天百煉成鋼。

 

加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝

減去浮躁氣，成績才優(yōu)異

乘勢抓機(jī)遇，內(nèi)外齊發(fā)力

除掉壞習(xí)慣，擺脫虛夢幻

增強(qiáng)實(shí)效性，潛力用到頂

少下無用功，高效滿過程

積累多方力，泰山也可移

消滅易錯(cuò)題，得分不停息

 

我是高三學(xué)子

是父母殷切的期望，是自己命運(yùn)的主宰

今天我以青春的名義宣誓：

一百天，戰(zhàn)場演習(xí)，我決不退縮！

一百天，考場揮毫，我定能勝利！

一百天，讓七彩的夢蘸著六月的雨奮飛翅膀！

一百天，讓雄心與智慧在六月里閃光！

一百天我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾。

一百天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！

我要成功。

 

在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我用青春的名義宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌。用耐心和恒心，拋卻浮躁，用汗水和意志，戰(zhàn)勝困難，用智慧和方法，奮力拼搏。我發(fā)誓：不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)父母的期盼。我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。面帶從容的微笑，成就理想的輝煌，六月圓夢，名題金榜，捷報(bào)飛傳，為校爭光。

 

百日鐘聲，轟然響鳴；

翻卷龍旗，凜然生風(fēng)；

十年，今朝圓夢；

三年游魚，明日化龍；

無所畏懼，成竹在膺；

俯看眾芳，傲視群雄；

白駒過隙，我追其蹤；

時(shí)光荏苒，分秒必爭；

茍有恒心，移山也能；

百日不短，填海也成；

黃河浩蕩，直接青冥；

天生我材，怎能無用；

奮斗今日，無憾此生；

堅(jiān)持百天，一生光榮；

苦寒梅光，芳香遠(yuǎn)送；

磨礪寶劍，誰與爭鋒？

 

春雷隆隆，萬物新生。莘莘學(xué)子，壯志豪情。

十年寒窗，百日征程。時(shí)不待我，分秒必爭。

心馳北海，志存華宮。書山筑路，鷹隼翔空。

任重道遠(yuǎn)，荊棘叢生。迎難而上，搏浪長風(fēng)。

吾拳緊握，誓在必贏。吾輩英雄，言出必行。

文五英才，奮發(fā)為雄。零九高考，我必成功。

 

成敗是非本無定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱雄。

在這百日沖刺階段，我們要以飽滿的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到腳踏實(shí)地、勤學(xué)多思、全力以赴、決不放棄，迎接金色的挑戰(zhàn)，摘豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。

 

智慧培育理想，汗水澆灌希望。踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。

不做怯懦退縮，不做無意彷徨。冷靜沉著謹(jǐn)慎，百日煉成真鋼。

讓我追逐夢想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。

讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！

 

改變命運(yùn)是我們的理想，上屆文（8）是我們的榜樣！半年的努力，恩師、同窗已見證我們的自強(qiáng)；盡管成長依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。

 

壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。意氣風(fēng)發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜。

嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。

百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂。戰(zhàn)艦，雄鷹展翅，誓圓大學(xué)夢想。

此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。

 

踏遍書山，巧渡題海。

做老師心中的王牌，做父母眼中的明星。

讓夢想飛翔，讓壯志起航，燃燒激情，傾注衷腸。

與雷霆碰杯，同日月爭光。亮劍長天，鑄我輝煌。

 

一百天里，你我枕戈待旦，問一句，敢不敢：背水一戰(zhàn)！

一百天后，你我奔赴戰(zhàn)場，問一句，敢不敢：為夢癡狂！

為了期望，我們晨星夜露，為了彼岸，我們衣帶漸寬！

為了理想，我們振臂高呼：奮戰(zhàn)一百天，沖鋒的號(hào)角在耳邊徹響，

再搏一百天，多彩的畫卷將盡情鋪展

珍惜一百天，雄心與智慧在六月綻放

面對(duì)高考，我勇敢向前，信心百倍

篇（2）

二、場地：1#教學(xué)樓前。

三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。

標(biāo)語：a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。b、百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；十年寒窗拼搏前程報(bào)父母深恩。

十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

四、與會(huì)人員：校全體領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師和學(xué)生。

五、主持人：xxx。

六、會(huì)議程序：

1、宣布大會(huì)開始。

2、鳴炮、奏《國歌》。

3、xxx校長講話。

4、教師代表xxx發(fā)言。

5、介紹xx、xx屆高考狀元及考入學(xué)校情況。

6、學(xué)生代表xxx發(fā)言

7、學(xué)生代表領(lǐng)誓，學(xué)生宣誓。

8、宣布會(huì)議結(jié)束。

高考狀元發(fā)言 家長代表發(fā)言

.誓詞如下：

我用青春的名義宣誓

百日之后.讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

我曾用智慧培育理想

我曾用汗水澆灌希望

我曾渡過學(xué)海茫茫

我沒有失敗的理由

我走過的每一步.都是成功的保障!

我發(fā)誓

不負(fù)父母的期盼

不負(fù)恩師的厚望

不負(fù)天賜的智慧

不負(fù)青春的理想

我承諾

不作懦弱的退縮

不作無益的彷徨

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

百日拼搏.一朝圓夢

捷報(bào)飛傳.名題金榜

奮斗一百天

為五十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮

奮斗一百天

為我們的奧運(yùn)喝彩

奮斗一百天

讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮斗一百天

讓雄心與智慧在六月閃光

校長講話

老師們、同學(xué)們：

下午好！春回大地，萬物復(fù)蘇，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這即將到來的明媚的春光里，我們?nèi)R蕪四中2011 屆高三全體師生在這里隆重舉行百日誓師大會(huì)。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿你們經(jīng)過一百天的不懈努力，攀登書山，蕩舟學(xué)海，百尺竿頭更進(jìn)一步，在高考中取得令人滿意的成績，走向成功，走向美好的未來。同時(shí)也向在座的為了同學(xué)們的成長而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問候。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的一百天里，我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！

“寒窗十載逞風(fēng)流，算而今鯤鵬展翅，扶搖直上九萬里；學(xué)海百天聚紫氣，望來日星曜凌空，自信人生二百年。”我們有理由、有信心相信自己一定會(huì)成功，是的，我們有這個(gè)信心。因?yàn)槲覀冇懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們有校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們有“ ”的辦學(xué)精神，我們有扎實(shí)穩(wěn)妥，精細(xì)高效的工作思路，我們有“以人為本、追求卓越、教師第一、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，我們有勤奮好學(xué)、善學(xué)樂學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，一分耕耘一分收獲的古訓(xùn)。我們還有一支善打硬仗、敢打硬仗的教師隊(duì)伍，可謂經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚，而他們的奉獻(xiàn)精神敬業(yè)精神更讓人感動(dòng)，為了本屆高三同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們?nèi)毯屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑嗌傥焕蠋煄Р」ぷ鳎嗌倮蠋煼艞壛斯蚕硖靷愔畼罚谝股钊遂o的時(shí)候精心備課、批改作業(yè)。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，天時(shí)地利人和，有這么多勝券在手，我們有什么理由不取得更震撼人心的輝煌呢？

今年，高三年級(jí)以競爭求發(fā)展，以合作闖輝煌。全體老師同心協(xié)力，以德化人，以身立教，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。工作中，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)過程控制，加強(qiáng)集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于“ ”的備課要求，分析好學(xué)情，讓老師真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)學(xué)生也進(jìn)一步理解了老師的教學(xué)意圖，從而實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的良性互動(dòng)。年級(jí)還牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此來解決學(xué)生學(xué)習(xí)最本源的問題——調(diào)動(dòng)內(nèi)因。教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。同學(xué)們，路在腳下，曙光在前頭！讓我們帶上老師的囑托，進(jìn)行百日沖刺吧！

沖刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起身長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，我知道，在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。今天我只想在這里和大家分享自己的一些想法。

首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己，定位自己。給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。再有100天我們就要離開學(xué)習(xí)了三年的校園，各位同學(xué)都要懷著一種對(duì)母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學(xué)習(xí)時(shí)光，模范地體現(xiàn)校訓(xùn)，樹立信心，以一種堅(jiān)忍不拔的決心，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。

二是要處理好學(xué)與思的關(guān)系，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，形成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率，通過二輪專題復(fù)習(xí)、三輪模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補(bǔ)最短的那塊木版，大力解決短腿現(xiàn)象。完成“看書復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題—— 糾錯(cuò)反思，不斷提高”的良性循環(huán)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

還有，要注意身體健康，要注意科學(xué)的休息，要保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。克服早晨起床和晚上休息時(shí)的拖沓現(xiàn)象，一早一晚，吃飽睡好。杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。

五十年校慶在即，歷史的車輪把我們送到了學(xué)校高速發(fā)展的風(fēng)口浪尖，我們，一定會(huì)以自己的行動(dòng)為母校獻(xiàn)上一份厚禮！

滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情。今天，這里千舟競發(fā)，這里萬眾爭先。美好的未來在召喚著我們，我們是青年，我們是熱，我們是火，我們要讓青春燃燒，要讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學(xué)們，努力吧！

理想的大學(xué)通知書在等待著我們!

主任講話

老師們、同學(xué)們：

旌旗搖，號(hào)令催，百日煉真鋼；

仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；

逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號(hào)角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝

今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望和目標(biāo)走到一起來了，在這里隆重集會(huì)，舉行2011年高考100天誓師大會(huì)。在上學(xué)期期末考試中，很多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，也為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對(duì)于我們廣大同學(xué)來說，高考既是一次考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運(yùn)，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會(huì)和國家的發(fā)展。

高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候，到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：

1、樹立強(qiáng)烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)，用“我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情，自我鼓勵(lì)和鞭策。

2、保持純潔的心境。控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，清晰把握應(yīng)試弱點(diǎn)，輕松上陣。

3、增強(qiáng)緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。

4、勇于競爭。做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)的困難，認(rèn)識(shí)到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。要行動(dòng)上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在XX年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺(tái)階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！

教師講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

寒冬已逝，春意漸濃，今天，我們聚集在這里，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。

這是我們距那場戰(zhàn)役還有一百天的時(shí)候的希望，我想也應(yīng)是我們?nèi)w師生的誓言。

三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)，憑著自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，慢慢地走出了雄師的雛形。但，這只是一個(gè)雛形，還有一百天的考驗(yàn)，才能讓我們變成真正的雄師。我相信，一百天的考驗(yàn)，決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！

在這里我希望全體高三同學(xué)做到：

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。2、要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。4、要全身心地投入。5、要注意方法和效率。6、要充滿自信。

同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的遠(yuǎn)航推波助瀾。

一百天，在歷史的長河中是短暫的一瞬，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。

在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

在一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。

在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。

同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會(huì)的責(zé)任，人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫的。

老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相似，須知?dú)q歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌！

學(xué)生講話

老師們，同學(xué)們：

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!

為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！

時(shí)光飛逝，總以為軍訓(xùn)還是昨天的故事，總以為高考離自己還很遙遠(yuǎn)，卻不知他們何時(shí)悄悄的走進(jìn)我們，竟成了耳畔出現(xiàn)頻率最高的賜予。兩年半的日子就這樣輕輕滑過，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字就這樣從三位悄悄就要變成兩位。我們似乎說不出昨天是怎樣度過的，我們似乎說不出這十幾年的求學(xué)生活又是怎樣度過的。沒有關(guān)系，在距離高考只有一百天的今日，我們只要知道下面的一百天要如何度過，在這之后的每一天，我們只要知道那一天又要如何度過。

一百天，不長也不短，就像是一場戰(zhàn)役的尾聲，費(fèi)盡心力堅(jiān)守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴(kuò)大，也有可能在最后一段時(shí)間里失守，所以，如何利用這一百天，將成為決定這場戰(zhàn)役勝敗的關(guān)鍵，那么，請(qǐng)問各位辛苦的戰(zhàn)友，你問是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接這最后的挑戰(zhàn)？

現(xiàn)在的我們也許有些疲憊了。可是，讓我們好好想一想，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們有什么理由不拚搏完這最后的一百天？同學(xué)們，抬頭望去，前方不遠(yuǎn)處就是我們的理想啊！每天不停的寫算讀背，堅(jiān)持幾個(gè)月下來，我們當(dāng)然會(huì)感到疲倦，可是一想到這被俘的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會(huì)想到放松嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐氤钥嗟娜耍?fù)習(xí)一遍又一遍地進(jìn)行，機(jī)械的重復(fù)當(dāng)然會(huì)讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，我么還會(huì)抱怨嗎？不會(huì)；因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐肫床娜耍】紙錾希覀兪Ю^，失誤過，面對(duì)著激烈的競爭與不可預(yù)測的未來，我們當(dāng)然會(huì)感到茫然，但一想到這一場場的模擬事實(shí)讓我們以后的道路更快，更穩(wěn)，我們還會(huì)想到放棄嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐胗赂颐鎸?duì)的人！我們對(duì)理想執(zhí)著的追求要求我們以飽滿的精神，昂揚(yáng)的意志去面對(duì)這最后的挑戰(zhàn)！

有句歌詞是這樣說的：“我們青春，我們無悔。”現(xiàn)在的我們正青春，但當(dāng)我們不再青春時(shí)，我們會(huì)不會(huì)無怨無悔呢？也許現(xiàn)在我們當(dāng)中已經(jīng)有人后悔了，后悔自己為什么不在學(xué)時(shí)候發(fā)奮努力，后悔自己為什么要浪費(fèi)寶貴的青春，慶幸的是，我們還未滿頭銀發(fā)，慶幸的事，我們還有希望！我們的青春就是讓我們抓住每一刻向著理想奮勇拼搏；我們的希望就是讓我們?cè)诎偬熘笙蚶硐敫M(jìn)一步！

篇（3）

帶著虎年大吉的喜慶，懷著對(duì)美好未來的憧憬，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，今天參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導(dǎo)處張主任、高中學(xué)生處李主任，校辦劉主任、初中教導(dǎo)處鄧主任、初中學(xué)生處彭主任、小學(xué)教導(dǎo)處顏主任、小學(xué)學(xué)生處滿主任、小學(xué)生活處王主任、中學(xué)生活處寇主任，高三年級(jí)全體師生，高一、高二級(jí)長、公辦班的班主任、任課老師和他們的學(xué)生們，還有來自高一、高二實(shí)驗(yàn)班享受公辦生待遇的同學(xué)。歡迎你們！

下面，我宣布：Xx師范大學(xué)XxXx附屬學(xué)校迎高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始！

請(qǐng)全體起立，奏國歌！

……

同學(xué)們，Xx高復(fù)班在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，從成立到發(fā)展，從發(fā)展到壯大，已經(jīng)迎來第三屆畢業(yè)生。在這九百多個(gè)日子里，我們?nèi)wXx人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無私的付出創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。當(dāng)09屆高考表彰大會(huì)的場景剛剛淡出我們的視線，2010年的高考又來到了我們面前。

向高考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法，下面就請(qǐng)高中教導(dǎo)處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出張主任。

……

感謝張主任聲情并茂、語重心長的教導(dǎo)。同學(xué)們，你們是否看過一部非常優(yōu)秀的國產(chǎn)電影《亮劍》，李云龍帶領(lǐng)著他的獨(dú)立團(tuán)，逢敵亮劍，所向披靡。我們本屆畢業(yè)生也是驍勇善戰(zhàn)的獨(dú)立團(tuán)，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的帶領(lǐng)下，用百倍的信心和堅(jiān)持的行動(dòng)去書寫青春的壯麗。如果把高中一年的復(fù)習(xí)比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，一直陪伴我們的老師更會(huì)有好多的話語要對(duì)我們說，接下來，掌聲有請(qǐng)Xx老師代表高三老師發(fā)言。

……

熊老師熱情洋溢、神采飛揚(yáng)的發(fā)言代表了高三全體老師的心聲。回首高三，兩百多個(gè)日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華；兩百多個(gè)日日夜夜，我們披荊斬棘，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風(fēng)兇水險(xiǎn)，泅渡無垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬擊中，我們已成長為大考當(dāng)前面不改色的儒將。高考到了！我們用行動(dòng)、用成績、用榮譽(yù)回報(bào)家長、老師、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)會(huì)來了！

下面請(qǐng)聽張Xx同學(xué)代表高三全體畢業(yè)生傾吐內(nèi)心最真實(shí)的感受！掌聲歡迎！

……

Xx同學(xué)的發(fā)言發(fā)自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學(xué)的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學(xué)此時(shí)此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有信心，有干勁，我們會(huì)進(jìn)一步明確自己的高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認(rèn)真?zhèn)淇迹越】档男睦韺?duì)待復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接高考。

此刻，我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線，高校長親臨現(xiàn)場為我們加油鼓勁，現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)高校長作重要講話！

……

無論是高校長的高瞻遠(yuǎn)矚，還是張主任的運(yùn)籌帷幄；無論是熊老師的熱情洋溢，還是Xx同學(xué)的真誠執(zhí)著，都是圓青想的動(dòng)員令，都是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，都是表必勝豪情的鏗鏘曲！

接著，請(qǐng)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、老師起立，共同見證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

高三全體同學(xué)起立！有請(qǐng)學(xué)生處李主任領(lǐng)誓。

篇（4）

近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校二百多名教職員工同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了不俗的成績，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車道，整個(gè)校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。

就我們本屆高三而言，XX年一路走來，已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們?cè)诟鞣N統(tǒng)考抽評(píng)中均取得了全縣普通高中第一的好成績；進(jìn)入高三，在各種聯(lián)考中，無論是文科、理科還是復(fù)習(xí)、應(yīng)屆成績，我們都穩(wěn)居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預(yù)備隊(duì)伍不斷壯大，涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀、前程遠(yuǎn)大的學(xué)生，像文科的……理科的……這樣的同學(xué)還有很多。他們?yōu)樽约黑A得了信心，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是學(xué)校的驕傲和自豪！我們學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批立大志、成大器的好學(xué)生，學(xué)校的光榮和驕傲曾經(jīng)在他們身上、將來也必將在你們身上體現(xiàn)！

在這最后一百天里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高三教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與管理，進(jìn)一步想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急，為大家做好勤務(wù)員，把備考工作做得更實(shí)、更好。我們的心與同學(xué)們的心緊緊相連！

同學(xué)們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學(xué)夢想將如何實(shí)現(xiàn)的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰(zhàn)場上能一展雄風(fēng)，過關(guān)斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學(xué)海苦航，讀過堆成山的書，做過數(shù)不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青想，揚(yáng)人生志氣，這是同學(xué)們此時(shí)此刻應(yīng)取的態(tài)度。

常言說：“行百里者半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請(qǐng)記住，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。不管最終的結(jié)果到底怎樣，我們淚水流過，血汗灑過，我們無愧無憾；我們拼搏過，奮斗過，我們無怨無悔！我們可以大聲地對(duì)自己說：“我無愧父母！我無悔青春！我無憾高三！”

篇（5）

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

在這個(gè)春暖花開，萬物生輝的時(shí)刻，我們齊聚于此，隆重舉行xx一中2017屆高考百日誓師大會(huì)，為正在緊張備考的高三學(xué)子們搖旗吶喊，加油助威。出席此次大會(huì)的除高三年級(jí)全體師生外，還有高一高二年級(jí)的全體同學(xué)、學(xué)校中層以上干部及部分學(xué)生家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏國歌，升國旗，鳴炮。

請(qǐng)坐下。

大會(huì)第二項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長巫xx同志為高三學(xué)子們激情壯行。

大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)教師代表林xx老師發(fā)言。大家歡迎!

大會(huì)第四項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生代表劉xx同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生家長代表黃xx女士發(fā)言。大家歡迎!

大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高二年級(jí)樂xx、xx三位同學(xué)代表高一、高二年級(jí)全體同學(xué)為學(xué)長、學(xué)姐吶喊加油。

大會(huì)第七項(xiàng)，高三年級(jí)全體學(xué)生宣誓，領(lǐng)誓人，高三年級(jí)主任熊輝。

老師們、同學(xué)們：伴隨著同學(xué)們響亮的誓言，我們的誓師大會(huì)就要落下帷幕，但是我們堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)意志，勇奪勝利的豪情必將寫滿這剩下的一百個(gè)日日夜夜。讓我們眾志成城，攜手并進(jìn)，讓六月的鮮花和美酒慶祝我們的成功，讓母校因我們的成功而輝煌!

下面我宣布：xx一中2017屆高考百日誓師大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按要求有序離場。

2017高考百日沖刺誓師大會(huì)主持詞（范文2）

(一) 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：

(合)晚上好!

(A)今天是x月x日，距離高考還有100 天的日子。都言：死拼硬打100天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。

(B)此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。

(A)欣慰的是我們的精神里透露出我們二中高三學(xué)生的那份執(zhí)著和自信;

(B)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

(A)從現(xiàn)在開始就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中，我們要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們二中的新篇章。

(B)一百天是漫長的，也是短暫的，在漫漫人生路中，它不過是滄海一粟，這便是通往大學(xué)的康莊大道，汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考就要步步為營，無怨無悔的走下去!

(A)100天是夢想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。

(B)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

(A)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。今天離高考還有一百的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議，目的是為我們每個(gè)高三人加油吶喊助威，鼓舞大家的士氣，激勵(lì)同學(xué)們的斗志實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢。

(B)在此謹(jǐn)讓我們代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和高三老師的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我宣布，商河二中2014級(jí)高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)請(qǐng)張延平老師發(fā)言。

(A)夢想存于心，敢于實(shí)現(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)。奮起拼搏，追求夢想，守護(hù)親人。年輕是我們唯一的資本，我們要挑戰(zhàn)現(xiàn)在，贏得未來。努力吧!少年!讓我們擼起袖子加油干!下面我們用熱烈的掌聲歡迎張延平老師發(fā)言。

(B)感謝張老師的精彩發(fā)言，“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。擁有良好的心態(tài)就會(huì)有良好的成績。愿同學(xué)們時(shí)刻銘記態(tài)度決定成敗，不是用來說的而是用來做的。

(三)請(qǐng)張?jiān)品謇蠋煱l(fā)言

(A)聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了2000米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙，沖刺也就在這百米，面對(duì)高考，沖刺也就在這一百天。下面我們用熱烈的掌聲歡迎張?jiān)品謇蠋熤v話。

(B)感謝張老師的精彩發(fā)言，一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。在這最后三個(gè)月的日子里，我們只有眾志成城，才能打好高考這場攻堅(jiān)戰(zhàn);在這三個(gè)月的日子里，老師們將與同學(xué)們一起拼搏、同舟共濟(jì)、臥薪嘗膽

(四) 宣誓：

(B)同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。

(A) 我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月二中的天空禮花燦爛。讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日宣誓儀式。

(B)全體起立，讓我們高舉右手，面對(duì)最后100天，請(qǐng)跟著我一起莊嚴(yán)宣誓：

堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地;

勤勉奮進(jìn)，只爭朝夕;

堅(jiān)持不懈，矢志不渝;

沖刺百天，拒絕遺憾;

奮斗百日，無悔一生;

六月高考，我定成功!

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，贏在學(xué)習(xí)。

努力努力，竭盡全力。

戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

進(jìn)步進(jìn)步，永不止步。

成功成功，我能成功

(五) 播放《真心英雄》

(A) 每個(gè)人都有一個(gè)英雄夢，讓我們一起高歌，緊跟《真心英雄》這首歌的旋律，呼喚出心中的英雄，做高考的英雄。

(B)同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。竭盡全力，拼搏奮斗，唱響青春的口號(hào)

(A)“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。

(B)經(jīng)過兩位老師的發(fā)言，可以得出一副對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)： 擼起袖子加油干

(A ) 下聯(lián)： 成功只需一百天

篇（6）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變。或許，在過去的歲月，我們徘徊過，迷茫過，奮斗過，失敗過；或許，沒有太多的或許了，高考已經(jīng)近在眼前，他來了，最后的決斗開始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)，前進(jìn)。同學(xué)們，今天距離高考還有100天，100天可以收獲累累，，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們相信付出總會(huì)回報(bào)，讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，用自信迎接高考。全體高三同學(xué)，青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程！

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！

最后，祝愿同學(xué)們夢圓柳中，夢圓2011！

謝謝！

篇（7）

三、橫幅：2011屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。

四、標(biāo)語：a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

b、百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

五、與會(huì)人員：校全體領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師和學(xué)生。

六、主持人：xxx。

七、會(huì)議程序：

1、宣布大會(huì)開始。

2、鳴鞭、奏《國歌》。

3、校長講話。

4、教師代表發(fā)言。

5、介紹2011、2011屆高考狀元及考入學(xué)校情況。

6、高考狀元代表發(fā)言。

7、學(xué)生代表發(fā)言。

篇（8）

一、高考未了，奮斗不息

始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，為了金榜題名，為了人生的長遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

二、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。對(duì)于數(shù)學(xué)理綜。只抓基礎(chǔ)，放棄一些題目，這2科考試要樹立“做不完題目是正常。做的完就不正常”的良好心態(tài)，把基礎(chǔ)分拿到。

三、要講究科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。自己準(zhǔn)備好試卷，每周四數(shù)學(xué)自己考試，星期天理科綜合考試，堅(jiān)持不懈。奇跡就是這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的。

四、總結(jié)寄語：

篇（9）

同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本，做練習(xí)。

4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢？作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。克服不良心理的過程，其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？

一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。

二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。

二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。

2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。

3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。

4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)

同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。

對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來成績不錯(cuò)而高考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。

第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長點(diǎn)。

四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系

1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系

高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。

在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。

2、考試與看課本的關(guān)系。

沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。考試，正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。

當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：

（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。

（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。

（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。

每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢的學(xué)科與相對(duì)弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來提高弱勢學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科

4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。

復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。

老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧。“在上課時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。

跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。

5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績必定好！

6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排，相互促進(jìn)！

老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。

老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢想！

篇（10）

同學(xué)們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎?我這一揮手，代表著防城實(shí)驗(yàn)高中2010年高考百日沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了;我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進(jìn)的道路;并帶給你們魔術(shù)般精彩的人生。

同學(xué)們!光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，三年即將逝去;風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)只有一百天了。

一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們!世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。

一百天，對(duì)于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是，一百天，對(duì)于有心人來說，卻又很長，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神!亮劍精神的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學(xué)們，我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然擋在了我們前進(jìn)的道路之上，我們就要跨過去!我們就是高考的劍客，此時(shí)不亮更待何時(shí)!

從今天開始，我希望每位同學(xué)，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會(huì)有愉悅的心情，你就會(huì)有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會(huì)變得更加美好。

然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮?”“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵(lì)自己，微笑樂觀地面對(duì)每一天。

再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機(jī)關(guān)停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個(gè)形象，把長發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫!

接著亮出你的第四把劍：運(yùn)籌帷幄的劍。每天加強(qiáng)營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛練，按時(shí)休息，完成你學(xué)習(xí)計(jì)劃里的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，不懂就問;書，一頁一頁的讀;題，一道一道的做。抓住自習(xí)，感悟課堂，收獲能力，遠(yuǎn)航!只要你能堅(jiān)持做下去，你就一定能無往而不勝!

同學(xué)們!大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，你們披星戴月、經(jīng)寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷;你們有過成績步步攀升的喜悅;也曾有過一落千丈的淚水;作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現(xiàn)在剩下僅僅一百天的時(shí)間了，我們有點(diǎn)失落，因?yàn)槟銈兗磳㈦x我們遠(yuǎn)去，但是我們更加欣慰，因?yàn)槟銈兗磳⒄钩岣唢w!

在這最后一百天里，我們高三全體老師會(huì)更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會(huì)對(duì)你們加倍呵護(hù)，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學(xué)們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。

同學(xué)們，沖刺的號(hào)角再次吹響。行動(dòng)起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都能逆流勇進(jìn)，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是：拼搏!

同學(xué)們!讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔!

下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會(huì)更好》。

(在《明天會(huì)更好》的歌聲中宣講)

同學(xué)們!

一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋;

一百天，承載著你們四千多個(gè)日日夜夜的憂樂悲歡!

再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷;

再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾!

這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌;

這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀!

同學(xué)們!

在這一百天里，

請(qǐng)唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢

讓你們的笑容充滿著青春的驕傲

為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱

讓我們期待明天會(huì)更好

同學(xué)們，加油!

勝利，一定屬于你們;

勝利，一定屬于我們實(shí)驗(yàn)高中。

篇（11）

大家好!

春潮傳喜訊，萬物顯生機(jī)。今天，距離我們叩擊夢想之門的日子，還有整整一百天，此刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行**中學(xué)2019年高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝!向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達(dá)美好的祝愿!向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意!老師們、家長們、同學(xué)們，你們辛苦了!

同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。一百天，意味著什么?一百天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天，能使自己的前途發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化……。因此，一百天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅(jiān)持，去換取一個(gè)期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名!

“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”不要在等待中蹉跎了歲月，虛度了青春，錯(cuò)過了良機(jī)。為了讓每一位同學(xué)都信心滿滿地把握每一天，讓每一位同學(xué)都收獲滿滿地?fù)碛忻恳惶欤旅妫抑v四句話與同學(xué)們共勉：

第一句話：選擇改變?nèi)松Ｐ聳|方總裁俞敏洪在2010年的某次演講中談到：“人的一生可供選擇的機(jī)會(huì)并不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上。”高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們的必然選擇，拼搏百日是我們莊嚴(yán)的承諾!春為歲首，一年之計(jì)在于春，是實(shí)現(xiàn)人生夢想的新起點(diǎn)。只有抓住春天，才有姹紫嫣紅;只有辛勤耕耘，才有碩果滿園。

第二句話：信念鍛造輝煌。三年來，我們讀過的書籍浩如煙海，做過的習(xí)題堆積如山，為的就是2019年高考能過關(guān)斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”，最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，在夢想與現(xiàn)實(shí)之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時(shí)，你是否還擁有當(dāng)初的豪情壯志?是否還依然堅(jiān)定不移地相信自己?同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不能放棄，堅(jiān)持到底就能勝利!請(qǐng)大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!只有堅(jiān)定信念，勇往直前，才能在與全省學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢，這樣才可能選擇理想的大學(xué)，并以此改變自己的命運(yùn)。

第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì)，更是審時(shí)度勢的應(yīng)戰(zhàn)技巧。與別人比，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)和狀態(tài);與自己比，要客觀分析找原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與存在問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，查漏補(bǔ)缺，做到不偏科、不僥幸、不偷懶;與過去比，肯定自己的微小進(jìn)步，讓看得見的成功不斷激勵(lì)自己。高考的競爭，其實(shí)是人品的競爭，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!當(dāng)然到了最后，其實(shí)也是心理素質(zhì)的競爭。所以，大家要增強(qiáng)自信，坦然的面對(duì)高考，實(shí)現(xiàn)學(xué)生向考生的完美轉(zhuǎn)身!我是考生，我愛高考!

第四句話：格局成就人生。人們常說，我們可以用一年學(xué)會(huì)說話，但是卻要用一生學(xué)會(huì)閉嘴。有的人可以因?yàn)閮擅X在菜市場里跟人破口大罵，有的人即使被人誤解也可以滿面春風(fēng)。而這兩者之間的差距，就叫做格局。決定格局最重要的一點(diǎn)，是視野。當(dāng)我們?cè)诙堑臅r(shí)候，看到的會(huì)是滿地的垃圾;而在二十樓的時(shí)候，會(huì)將滿城的風(fēng)景，盡收眼底。不同的樓層，就會(huì)有不同的視野和心態(tài)。人也一樣，當(dāng)我們邁入了一個(gè)新的高度，達(dá)到了更高的境界，就會(huì)有不一樣的視野和胸懷。每一個(gè)人都是在自己的視野范圍內(nèi)做判斷，如果和井底之蛙說，天不是井口大小，它肯定認(rèn)為你是個(gè)騙子，因?yàn)樗吹降奶炀褪蔷诖笮　Ｋ囊曇皼Q定了它的格局。同學(xué)們，不可能每個(gè)人都是含著金鑰匙出生，也許我們的基礎(chǔ)條件沒有城里孩子好，但是我們完全可以通過自己的努力，不斷地進(jìn)步!提升自己的格局，改變自己的命運(yùn)!

同學(xué)們，人生百年，高考百天。今天，又是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接高考的到來。