緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇法務實習工作總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
主題是學習活動的靈魂。在深入學習實踐科學發展觀活動試點工作中,我縣通過廣泛征求群眾意見,積極拓寬群眾參與渠道,堅持問計、問需、問政于民,認真查找影響和制約我縣科學發展的突出問題。通過對突出問題的梳理歸類,我縣提煉制定了“搶抓快速通道建設機遇”的學習活動主題,明確“健全一批基層好組織、建設一個團結好班子、找到一條發展好路子、結成一個共建好對子、抓好一個產業”的五個一活動載體。
鄉(鎮)、村根據我縣學習活動《實施方案》,緊緊圍繞全縣學習主題,結合自身實際,在全縣學習活動主題的框架下,因地制宜明確本鄉(鎮)、村學習活動主題,確保縣、鄉、村三級學習活動主題的上下銜接、緊密聯動,形成了整體推進我縣科學發展的合力。如南皋鄉制定了“依托古法造紙,實施富民工程,促進科學發展”,長青鄉羊丁村制定了“鞏固硒米種植基礎,力推茶葉蛋鴨發展”等學習活動主題。
二、加強工作思路
國家重點工程廈蓉高速公路、貴廣快速鐵路,在我縣過境建設的歷史機遇,使原處于邊緣化的我縣,交通區位立刻凸顯,轉變為黔東南的南大門,成為承接貴陽、凱里、都勻、安順、遵義、重慶、成都、昆明等地通往珠三角的“橋頭堡”。我縣依托優勢資源,構建了打造泛珠三角加工制造業承接基地、農副產品加工基地和綠色生態旅游休閑等基地的發展戰略。按照“穩擴基地、扶強龍頭、打造品牌、狠抓市場、協調利益”的思路,我縣積極探索“政策驅動、項目帶動、市場拉動、服務推動、品牌啟動”的工作機制,制定了培育、扶持龍頭企業和農民專業合作社相關優惠政策,全縣上下形成了扶持龍頭企業就是扶持農業、扶持農民的共識。
三、取得的工作成績
目前,我縣共培育有國家扶貧開發龍頭企業1家、省級龍頭企業2家、州級龍頭企業5家,初步形成集生產、貯藏、加工、銷售于一體的現代農業產業鏈條。鄉鎮按照“一村一特”的原則和充分尊重群眾意愿的辦法,因地制宜引導農戶將產業適當集中連片,形成規模效應,全縣涌現出了一批具有一定輻射帶動作用的產業示范村。圍繞發展生態旅游的目標,龍泉鎮充分發揮旅游資源優勢,在卡拉村建立起了“鳥籠加工+農家樂+鄉村游”的發展模式。