化工行業(yè)發(fā)展論文大全11篇

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篇（1）

目前，我國工業(yè)資本回報率已超過日本,并逼近美國制造業(yè)回報率的水平。不可否認(rèn)，深化改革開放帶來生產(chǎn)和配置效率明顯提升，勞動生產(chǎn)率增長以及資本運營效率改善對工業(yè)資本回報率增長起到重要作用。但值得關(guān)注的是，2003年以來工業(yè)資本回報率上升與工業(yè)資本產(chǎn)出效率趨降形成明顯的反向走勢，顯示存在產(chǎn)出分配過度向資本傾斜的現(xiàn)象。當(dāng)前要素市場不健全導(dǎo)致要素價格存在扭曲，資金、土地等要素成本受到一定程度低估，資源環(huán)境外部負(fù)效應(yīng)未充分內(nèi)部化，顯性資本回報率可能由于存在隱性補(bǔ)貼而被高估。如果部分不合理的成本收益得到糾偏，勢必會降低現(xiàn)實的工業(yè)資本回報率水平，工業(yè)資本增速以及對工業(yè)增長的貢獻(xiàn)度也將隨之降低。另一方面，儲蓄率持續(xù)上升為工業(yè)投資提供了充足的資本供給。近年來受扶養(yǎng)比下降及其他相關(guān)因素影響，我國總儲蓄率持續(xù)增長。1998—2011年期間，由38.2%上升至52.7%，期間儲蓄率增長與工業(yè)資本增長也同樣表現(xiàn)出很強(qiáng)的相關(guān)性，顯示了高資本積累對工業(yè)增長的重要支撐作用。儲蓄率高低無公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)可以做出準(zhǔn)確判斷，但未來繼續(xù)增長的確面臨壓力。當(dāng)前，我國總儲蓄率在世界所有國家中遙遙領(lǐng)先，2011年比世界平均水平高33.4個百分點，比中等收入國家高22.6個百分點。當(dāng)前，居民儲蓄約占總儲蓄的50%，企業(yè)和政府儲蓄分別約占40%和10%。根據(jù)國際經(jīng)驗，隨著人口老齡化的到來，居民消費能力和消費傾向?qū)⒂兴岣叨鴥π盥蕰S之下降；如果我國工業(yè)投資的隱性補(bǔ)貼減少、國企分紅提高、社會保障支出增加，則企業(yè)和國家的儲蓄率也將隨之下降。

二、勞動力低成本優(yōu)勢趨于弱化，結(jié)構(gòu)性供需矛盾日益突出

改革開放以來，大量低成本勞動力資源成為我國工業(yè)發(fā)展的重要支撐，并且隨著工業(yè)資本深化、人力資本素質(zhì)改善及技術(shù)進(jìn)步，工業(yè)勞動生產(chǎn)率也不斷提高。20世紀(jì)90年代，國企改革和大規(guī)模下崗分流大幅度降低了勞動力數(shù)量對工業(yè)增長的貢獻(xiàn)度，尤其是1996年到2001年間，工業(yè)從業(yè)人員出現(xiàn)連續(xù)下降。但“減員增效”改革卻帶來勞動生產(chǎn)率的大幅提升。1991年到2001年，工業(yè)從業(yè)人員數(shù)量年均下降1.2%，占全部經(jīng)濟(jì)活動人口比重由15.1%下降至11.5%；而相應(yīng)工業(yè)勞動生產(chǎn)率（不變價）則年均增長高達(dá)14.7%。自2001年加入WTO之后，開放條件下的低成本勞動力優(yōu)勢不斷發(fā)揮，工業(yè)就業(yè)人員恢復(fù)增長態(tài)勢；盡管資本深化、技術(shù)進(jìn)步等因素仍然驅(qū)動勞動生產(chǎn)率繼續(xù)提升，但由于結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步趨緩，勞動生產(chǎn)率增速呈現(xiàn)明顯下降趨勢。2002年到2011年，工業(yè)就業(yè)年均增長4.2%，工業(yè)就業(yè)占經(jīng)濟(jì)活動人口比重由11.5%上升到16.4%；而工業(yè)勞動生產(chǎn)率年均僅增長7%，增速比之前10年下降了一半還多。勞動生產(chǎn)率增速下降導(dǎo)致工業(yè)增長對勞動力數(shù)量增長的依賴程度有所提高。我國工業(yè)就業(yè)數(shù)量增加主要源于兩個方面：一是勞動力供給總量增長，二是農(nóng)村剩余勞動力持續(xù)轉(zhuǎn)移。2000年到2011年，非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)增加與全國勞動供給增量和農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移之和基本相當(dāng)。這一時期，估計轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)剩余勞動力有一半左右成為工業(yè)就業(yè)人員。未來上述兩個方面均發(fā)生重要變化。一方面，我國勞動力供給總量增長空間已十分有限。我國勞動人口占總?cè)丝诘谋戎卦?010年見頂后將持續(xù)下降，預(yù)計勞動人口絕對量也將在2015年見頂后下降，到2020年將降至2011年前后的水平。

目前勞動參與率呈下降趨勢。2000年到2011年我國勞動參與率由83.2%下降至78.4%，仍顯著高于世界平均水平。未來在就業(yè)門檻提高、社會保障提升等因素影響下仍有繼續(xù)下降的可能。勞動人口和勞動參與率下降將共同導(dǎo)致勞動力供給總量在2015年之前見頂趨降。這樣，工業(yè)勞動力數(shù)量增加將主要依靠非工業(yè)部門尤其是農(nóng)業(yè)就業(yè)向工業(yè)轉(zhuǎn)移。而農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的難度和成本正不斷提高。截止到2011年，我國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)仍有2.6億人左右，占全部就業(yè)人數(shù)的34.8%。目前，發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)就業(yè)比重普遍在10%以下，如果未來農(nóng)業(yè)就業(yè)占比下降到20%以下,將最多有1億人左右可以從農(nóng)業(yè)部門轉(zhuǎn)移出來。而當(dāng)前農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)老齡化程度已經(jīng)很高，可供轉(zhuǎn)移的年輕勞動力已較為有限。2011年，40歲以上的中老年勞動力占農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的63.8%。近年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移速度正在降低。1998年到2007年，外出農(nóng)民工總量均每年新增900萬人左右；2007年到2011年，外出農(nóng)民工總量平均每年新增僅600萬人左右，年均新增量比前十年減少了約300萬人。而且，轉(zhuǎn)移勞動力的成本也不斷提高。2007年到2011年，外出農(nóng)民工月工資年均增長16.4%，增速比2003年到2006年大幅提高了近10個百分點。綜合判斷，未來十年工業(yè)勞動力供給數(shù)量增速將比之前下降1個百分點以上。同時，勞動力結(jié)構(gòu)性供需矛盾也日漸突出。一是年輕勞動力供給更趨緊張。2011年，20—39歲的年輕就業(yè)人員占制造業(yè)就業(yè)的60.3%，而20—39歲的年輕勞動人口占總勞動人口的比重僅為44.8%；年輕勞動人口數(shù)量已經(jīng)在2010年見頂，未來將會以快于勞動人口的速度下降，預(yù)計到2015年和2020年年輕勞動人口數(shù)量將分別減少1200萬人和2500萬人。二是勞動力技能錯配現(xiàn)象也有所加劇。過去十年間，我國高等教育畢業(yè)生人數(shù)增加了6倍多，但同期職業(yè)技術(shù)學(xué)校年畢業(yè)生人數(shù)卻小幅增長1.3倍。教育體系與人才需求間錯配產(chǎn)生了低端和技能型勞動力短缺和大學(xué)生就業(yè)難并存的現(xiàn)象。提高勞動力受教育年限無疑將有益于勞動力素質(zhì)的長期提升，但教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)制約了潛在人力資源向現(xiàn)實人力資本的有效轉(zhuǎn)化，弱化了人力資本質(zhì)量提升對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，也加劇了勞動力供需矛盾。

三、技術(shù)進(jìn)步難度和風(fēng)險加大，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動力明顯不足

改革開放以來，外商投資企業(yè)成為我國工業(yè)間接利用國外技術(shù)的重要途徑。1997年到2011年，我國對外支付知識產(chǎn)權(quán)費用年均增長27%，占世界的比重由0.9%大幅提高到6.9%，成為直接技術(shù)引進(jìn)大國。近年來，外商直接投資占我國GDP的比重總體呈下降趨勢，2011年比1993年的最高點下降了3個百分點。隨著工業(yè)發(fā)展水平的繼續(xù)提升，外商直接投資的技術(shù)擴(kuò)散效應(yīng)正趨減弱。隨著引進(jìn)數(shù)量的增加，技術(shù)引進(jìn)步伐開始趨緩，2002年到2011年我國對外支付知識產(chǎn)權(quán)費用年均增速（5年移動平均）已由40%以上下降至20%以下；同時，對外支付知識產(chǎn)權(quán)費用相當(dāng)于GDP的比率由2005年的0.24%降至2011年的0.2%。顯示隨著我國技術(shù)位勢提高，進(jìn)一步直接引進(jìn)技術(shù)的成本和難度有所加大。當(dāng)前，工業(yè)企業(yè)的外部直接技術(shù)來源呈現(xiàn)由國際主導(dǎo)向多元化轉(zhuǎn)換趨勢，技術(shù)進(jìn)步方式由跟隨引進(jìn)向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)換將加大技術(shù)進(jìn)步的難度和風(fēng)險。2000年到2012年，我國工業(yè)企業(yè)技術(shù)引進(jìn)費用與購買國內(nèi)技術(shù)之比由9.3倍下降至2倍，與國內(nèi)消化吸收費用之比由13.5倍下降至2.5倍。

當(dāng)前我國工業(yè)企業(yè)自主研發(fā)能力和動力明顯不足。近年來工業(yè)企業(yè)研發(fā)強(qiáng)度增長明顯慢于全社會增長，且與發(fā)達(dá)國家差距的縮小也并不十分明顯。考慮到全社會R&D支出還包括其他支出，工業(yè)企業(yè)研發(fā)支出更能直接反映工業(yè)研發(fā)投入和技術(shù)水平。1996年到2012年，我國研發(fā)投入占GDP的比重由0.57%提高到1.98%，已接近世界平均水平（2008年為2.14%）；但同期我國大中型工業(yè)企業(yè)研發(fā)支出占主營業(yè)務(wù)收入的比重僅由0.5%提高0.93%。2012年，我國全社會研發(fā)強(qiáng)度相當(dāng)于美國和日本2008年水平的比重已分別達(dá)到71.1%和57.5%，但我國制造業(yè)研發(fā)強(qiáng)度仍僅相當(dāng)于美國和日本的25.4%和24.8%。企業(yè)研發(fā)強(qiáng)度增長嚴(yán)重滯后，一方面，反映了全社會研發(fā)資源被較多地分配到非產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，對企業(yè)獲取研發(fā)資源形成一定擠出效應(yīng)；另一方面，反映產(chǎn)學(xué)研存在明顯脫節(jié)，技術(shù)供給與產(chǎn)業(yè)需求間存在突出矛盾，技術(shù)創(chuàng)新資源潛力未能有效轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)實際創(chuàng)新能力。同時，盡管我國高技術(shù)產(chǎn)值和出口快速增長，但技術(shù)水平存在顯著高估，出口產(chǎn)品中的勞動力要素仍然以非熟練工人為主。根據(jù)測算，我國制造業(yè)出口中所包含的非熟練工人是熟練工人的40倍以上。由于外商投資企業(yè)是我國高技術(shù)產(chǎn)品出口的主體，多數(shù)國內(nèi)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)縱向分工中主要承擔(dān)較低端的加工制造環(huán)節(jié)。

四、工業(yè)增長的資源環(huán)境成本增大，資源環(huán)境后發(fā)劣勢正在凸顯

近年來，我國工業(yè)快速發(fā)展帶動能源資源和環(huán)境成本不斷增加。1990年到2011年，工業(yè)能耗總量年均增長6.4%，廢氣和固體廢物排放分別年均增長9.5%和8.5%，均低于同期工業(yè)增速，顯示單位工業(yè)增加值的能耗和污染排放強(qiáng)度有所降低。但是，近十年來由于工業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯重型化趨勢，帶動工業(yè)能耗和污染增長明顯加快。2001年到2011年，工業(yè)能耗年均增長8.4%，比前10年上升了3.8個百分點；工業(yè)廢水、廢氣和固體廢棄物排放增長分別比前10年上升了4個百分點、9.2個百分點和9.8個百分點，尤其是廢氣和固體廢棄物排放增速顯著高于同期工業(yè)增速，顯示單位工業(yè)增加值排放強(qiáng)度有所攀升。當(dāng)前工業(yè)成為我國主要能源資源消耗部門和污染物排放源，工業(yè)能源消費占全國的70%左右，二氧化硫和化學(xué)需氧量（COD）排放分別占全國的85%和40%左右。能源資源和環(huán)境損耗使我國工業(yè)增長付出了高昂的代價。2000年以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源環(huán)境成本出現(xiàn)明顯上升趨勢。2000年到2011年，我國資源環(huán)境損耗占國民收入的比重由5.3%上升到8.4%，其中金融危機(jī)前的2008年曾一度達(dá)到10%以上。據(jù)估算，工業(yè)資源環(huán)境損耗占工業(yè)增加值的比重由9.4%提高15%左右。顯然，能源資源損耗和環(huán)境損失對我國工業(yè)高速增長起到重要助推作用。資源環(huán)境成本偏高助推工業(yè)增長一定程度偏離了理性規(guī)模，資源環(huán)境約束成為我國相比先行工業(yè)化國家的顯著后發(fā)劣勢。我國工業(yè)能源消耗和污染排放強(qiáng)度與國際先進(jìn)水平差距明顯。

目前我國單位工業(yè)增加值能耗約為世界平均水平的1.5倍，分別是美國、日本和韓國的1.5倍、2.7倍和1.6倍；我國工業(yè)固體廢棄物產(chǎn)生強(qiáng)度相當(dāng)于日本20世紀(jì)80年代的5倍左右。我國資源環(huán)境損耗占國民收入的比重不僅遠(yuǎn)高于美國、日本和韓國等已完成工業(yè)化的國家，甚至也明顯高于巴西、印度、南非等發(fā)展中國家。當(dāng)前我國能源資源消耗和污染排放總量已相當(dāng)可觀，未來繼續(xù)增長的壓力不斷加大。我國煤炭、鐵礦石和鋁土礦等資源消費量已分別占全球的48%、55%和40%，大宗資源性產(chǎn)品進(jìn)口量持續(xù)增加，原油、鋁土礦對外依存度超過50%，鐵礦石、銅精礦超過60%。而且工業(yè)污染導(dǎo)致的環(huán)境風(fēng)險逐漸增大，水體、土壤和大氣的累積性環(huán)境污染不斷顯現(xiàn)，近年頻繁出現(xiàn)的霧霾天氣對資源環(huán)境高損耗型的工業(yè)發(fā)展模式敲響了警鐘。未來社會各界對生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境要求將越來越高，國際上控制全球溫室氣體排放總量是大勢所趨。在能源資源約束日漸增強(qiáng)的條件下，盡力降低能耗污染強(qiáng)度成為未來工業(yè)發(fā)展面臨的必然選擇，具體需要依靠結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步兩種途徑。結(jié)構(gòu)調(diào)整要求降低部分資本密集型產(chǎn)業(yè)比重，而這些產(chǎn)業(yè)往往具有較高的收入增長彈性；技術(shù)進(jìn)步則要求企業(yè)加大節(jié)能環(huán)保投入，無疑將會因提高成本而降低回報。無論哪種途徑都難免會對工業(yè)增長產(chǎn)生很大抑制作用。

篇（2）

[中圖分類號] TQ54 [文獻(xiàn)碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-7-266-1

0引言

重工業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其中化工行業(yè)發(fā)展的歷史久遠(yuǎn)，種類繁多，生產(chǎn)的工藝技術(shù)含量也愈加高，但是化工行業(yè)生產(chǎn)材料本身的性質(zhì)，使得生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污染物質(zhì)，為保護(hù)環(huán)境增加了困難[1]。而煤化工行業(yè)，則是以煤炭為原料的，經(jīng)過化學(xué)工業(yè)的處理，過程中產(chǎn)生的各類物質(zhì)以及副產(chǎn)品的工業(yè)，在化學(xué)反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生的氣態(tài)的、固態(tài)的以及液態(tài)的產(chǎn)品或半產(chǎn)品都是煤化工產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益來源，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行深加工，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換成化工產(chǎn)品以及能源等。煤化工產(chǎn)品在我們生活中的應(yīng)用很多，日常生活中的燃?xì)狻⒁夯瘹獾鹊群芏喽际敲夯さ漠a(chǎn)出物。

1煤化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

煤化工行業(yè)是煤炭產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)，是承接著煤炭和化工生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，也是我國現(xiàn)今市場中能源供給的重要來源。隨著對能源需求的不斷上升，對煤化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇的同時，也提出了更多的要求。

1.1傳統(tǒng)煤化工的發(fā)展現(xiàn)狀

傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，一直以來，我國在合成氨、焦炭等傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)中都為世界產(chǎn)量最高，被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、鋼鐵鍛造和建筑建材以及輕工業(yè)等。但是金融危機(jī)以后，對傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，而環(huán)境保護(hù)意識的加強(qiáng)和新興技術(shù)的發(fā)展也使得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落后的傳統(tǒng)煤化工面臨巨大的挑戰(zhàn)。

1.2新型煤化工的發(fā)展現(xiàn)狀

我國新型煤化工的發(fā)展時間并不長，仍然處于起步階段，只建設(shè)了一些示范單位。新型煤化工的內(nèi)容主要包括煤制烯烴、煤制油、煤制天然氣和煤制乙二醇等，其主要包括的技術(shù)有空分技術(shù)、氣化技術(shù)、合成技術(shù)等[2]。新型煤化工產(chǎn)業(yè)雖然是個年輕的產(chǎn)業(yè)，但是因為“站在巨人的肩膀上”，基于我國傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)的資源和經(jīng)驗的支持，在“十一五”期間得到了長足的發(fā)展，并取得了世界范圍的煤化工領(lǐng)域內(nèi)的突破，首次實現(xiàn)了煤基路線烯烴生產(chǎn)，相信在日后的發(fā)展中，在得到更廣泛應(yīng)用的同時也會有更高層次的突破。

生態(tài)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界共同的時代主題，保證煤化工行業(yè)健康、無污染、可持續(xù)的發(fā)展是煤化工行業(yè)的發(fā)展方向，節(jié)能減排，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型“兩型”企業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，更是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策要求。只有不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索，才能實現(xiàn)煤化工企業(yè)的快速良好的發(fā)展。

2煤化工行業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題

煤炭是由有機(jī)物和無機(jī)物共同構(gòu)成的，在煤化工生產(chǎn)的焦化、氣化、液化過程中，都會產(chǎn)生大量的廢棄物，包括廢氣、廢水、廢渣等，排放的廢氣物對空氣、土壤以及水資源都有較大的污染。而煤化工工業(yè)的流程復(fù)雜，設(shè)備相對石化也并不甚完善，在回收環(huán)節(jié)時無法做到盡善盡美，不可避免地會產(chǎn)生環(huán)境問題。

在焦化時，裝煤和運送環(huán)節(jié)產(chǎn)生粉塵，因為在戶外作業(yè)，較難實現(xiàn)收集和除塵，直接飄散在空氣中，對作業(yè)人員的身體帶來很大的損傷，而煉化過程中產(chǎn)生的有毒氣體和廢水，經(jīng)過澄清和分離后排放依舊有殘留，因為成分復(fù)雜，工藝繁復(fù)，投入資金多，很多煤化工企業(yè)的投入也不到位。

氣化主要是將固體的燃料和液態(tài)的燃料在氣化劑的作用下合成能源的過程，氣化后的煤渣和有害氣體的產(chǎn)生是不可避免的。相對來說，液化的過程產(chǎn)生的廢氣物較少[3]。這些生產(chǎn)過程中，產(chǎn)業(yè)鏈上出現(xiàn)的問題是環(huán)境污染的重要來源，也是煤化工企業(yè)保護(hù)環(huán)境頭痛的環(huán)節(jié)，至今尚未找到較好的解決問題的方法。

3對策

保護(hù)環(huán)境歸根結(jié)底是治理污染，只有從源頭上切斷污染環(huán)境的“罪魁禍?zhǔn)住?，“斬草除根”方能一勞永逸，永絕后患。因此，除卻在煤化工的廢物排放上下功夫之外，最主要的是在各個環(huán)節(jié)上，預(yù)防和治理相結(jié)合，從循環(huán)利用的觀念出發(fā)，變廢為寶，一方面有效減緩了環(huán)境污染的問題，另一方面也為煤化工行業(yè)增加效益。

循環(huán)利用，創(chuàng)建環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)，分為五個階段，即源頭預(yù)防階段，過程控制階段，污染治理階段，循環(huán)利用階段，環(huán)境管理階段。

源頭預(yù)防即是保證煤化工生產(chǎn)時要達(dá)到一定的清潔標(biāo)準(zhǔn)，從源頭開始防治污染。而過程控制階段則是根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品、半產(chǎn)品、副產(chǎn)品以及廢棄物進(jìn)行實時監(jiān)測，一方面保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，另一方面也使得需要排放的廢氣物符合清潔和環(huán)境承受力的排放標(biāo)準(zhǔn)。污染治理階段是關(guān)鍵的一環(huán)，在此過程中，要求煤化工產(chǎn)業(yè)排放的廢物在國家規(guī)定指標(biāo)之內(nèi)，方便后期的環(huán)境管理環(huán)節(jié)，也為后面的循環(huán)利用環(huán)節(jié)打下良好的基礎(chǔ)。而循環(huán)利用階段是所有環(huán)節(jié)中的重中之重，這一階段主要是將整個生產(chǎn)過程中的物質(zhì)流、水流、能流進(jìn)行整合，經(jīng)過處理后得到合理的利用，合理資源的配置，形成整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的循環(huán)，做到即節(jié)約成本又能實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)[4]。最后的環(huán)境管理，除卻對排放物和產(chǎn)品以及流程的管理，還有對人員的環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)和管理，加大環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、生態(tài)低碳意識的宣傳。

4結(jié)語

綜上所述，煤化工是我國重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，也是我們生活中密不可分的工業(yè)，但是不得不注意到的是，煤炭化工行業(yè)在生產(chǎn)出大量產(chǎn)品的前提下，也產(chǎn)生了很多污染物，對越來越脆弱的環(huán)境增加了負(fù)擔(dān)，與生態(tài)環(huán)保的時代主題不相符合，所以，在大力發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)的同時，如何解決污染問題，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩全的發(fā)展模式，是當(dāng)務(wù)之急。按照科學(xué)發(fā)展的要求，適度地發(fā)展煤化工行業(yè)，促進(jìn)煤化工行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏和社會的和諧穩(wěn)定，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型的“兩型”煤化工產(chǎn)業(yè)。

參考文獻(xiàn)

[1]張國恩.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，努力實驗煤炭企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[J].破產(chǎn)保護(hù)與利用，2009，100（5）：4-6.

篇（3）

2.精細(xì)化工過程控制技術(shù)的發(fā)展動向

3.以綠色化學(xué)理念貫穿精細(xì)化工專業(yè)課教學(xué)

4.精細(xì)化工廢水的污染特性分析及其控制策略

5.我國油脂化工、精細(xì)化工生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展建議

6.從“十二五”規(guī)劃看中國精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展趨勢

7.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢以及如何發(fā)展綠色精細(xì)化工

8.精細(xì)化工專業(yè)實驗教學(xué)新模式的構(gòu)建與實踐

9.固相有機(jī)合成及其在精細(xì)化工中的應(yīng)用與前景

10.精細(xì)化工過程控制技術(shù)的重要發(fā)展趨勢

11.我國精細(xì)化工發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢

12.有機(jī)精細(xì)化工中間體的發(fā)展現(xiàn)狀及仿生催化氧化在中間體合成中的研究進(jìn)展

13.精細(xì)化工發(fā)展前景以綠色精細(xì)化工的發(fā)展策略

14.現(xiàn)代煤化工產(chǎn)業(yè)的精細(xì)化發(fā)展

15.精細(xì)化工的現(xiàn)狀與發(fā)展

16.精細(xì)化工發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)——模型化、控制與優(yōu)化研究

17.我國精細(xì)化工行業(yè)存在的問題及對策

18.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢以及如何發(fā)展綠色精細(xì)化工

19.我國精細(xì)化工行業(yè)現(xiàn)狀和“十三五”發(fā)展規(guī)劃

20.精細(xì)化工實驗教學(xué)改革的探索與實踐

21.廣東省精細(xì)化工發(fā)展現(xiàn)狀與對策

22.精細(xì)化工實驗教學(xué)改革與實踐

23.生物催化在精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用(上)

24.淺談綠色精細(xì)化工關(guān)鍵技術(shù)

25.基于現(xiàn)代精細(xì)化工發(fā)展初探

26.對遼寧省精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃的建議

27.生物催化在精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用(下)

28.我國精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

29.晉煤集團(tuán)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景

30.淺談“十二五”期間精細(xì)化工發(fā)展方向

31.廣東省精細(xì)化工現(xiàn)狀與發(fā)展

32.論我國精細(xì)化工的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

33.精細(xì)化工課程群的整合及改革實踐

34.淺析我國精細(xì)化工的現(xiàn)狀與前景

35.精細(xì)化工領(lǐng)域過程系統(tǒng)工程技術(shù)研究發(fā)展趨勢探討

36.我國精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及其對策分析

37.21世紀(jì)精細(xì)化工的發(fā)展

38.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢及關(guān)鍵技術(shù)

39.綠色精細(xì)化工可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)

40.地方本科院校精細(xì)化工實驗教學(xué)改革研究

41.對中國精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考

42.精細(xì)化工的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與遼寧的比較優(yōu)勢

43.淺析精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)對深圳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要意義

44.精細(xì)化工專業(yè)課教學(xué)中的綠色化學(xué)探討

45.加快發(fā)展我國綠色精細(xì)化工

46.熱點精細(xì)化工中間體生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展導(dǎo)向

47.淺議精細(xì)化工生產(chǎn)企業(yè)成本控制

篇（4）

一、自動化控制現(xiàn)狀

自動化控制是整個化工行業(yè)發(fā)展中在技術(shù)應(yīng)用方面的非常重要的組成部分，加強(qiáng)化工自動化建設(shè)，不斷提高化工行業(yè)的自動化控制水平是我國化工行業(yè)適應(yīng)世界化工自動化控制的發(fā)展趨勢，同世界化工行業(yè)技術(shù)與市場接軌的重要措施。實現(xiàn)化工自動化控制，不但有利于提高我國化工企業(yè)的技術(shù)水平和經(jīng)營管理水平，提高勞動生產(chǎn)率，而且有利于化工企業(yè)降低能耗及生產(chǎn)成本，提高化工產(chǎn)品的品質(zhì)，為化工企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益及社會效益。近幾年來，化學(xué)工業(yè)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模越來越大，技術(shù)水平也越來越高，新材料、新工藝、新技術(shù)的采用范圍越來越廣，再加上自動化控制技術(shù)的實踐及業(yè)界對自動化控制技術(shù)重視程度的提高，化工行業(yè)的自動化控制顯得越來越重要?；ぷ詣踊刂频陌l(fā)展趨勢一是自動化技術(shù)水平越來越高，二是化工企業(yè)規(guī)模越來越大，因此，化工自動化控制的發(fā)展必須服從和服務(wù)于化工企業(yè)發(fā)展的大局，不斷適應(yīng)化工企業(yè)發(fā)展的需要，不斷提高化工自動化控制水平。

二、脫溴加氫工藝

1.工藝原料

本脫溴加氫工藝主要原料是以緩沖液（緩沖液由吡啶、醋酸銨、乙醇和水配制）、乙醇、上溴物等為原料，在催化劑活性鎳的作用下，通入氫氣進(jìn)行反應(yīng)，得到產(chǎn)品。

2.工藝控制流程

2.1將乙醇導(dǎo)入脫溴反應(yīng)罐，開攪拌投入上溴物，加熱升溫至30℃，加冰醋酸5升，停攪拌。

2.2抽真空至反應(yīng)液有氣泡產(chǎn)生，沖入氮氣至常壓，如此三次后加活性鎳（活性鎳與空氣接觸會發(fā)生氧化反應(yīng)，甚至自然，在反應(yīng)中杜絕與空氣接觸）， 投完活性鎳用乙醇沖淋后關(guān)上投料口。

2.3開真空，在真空度≥-0.08MPa抽氣5分鐘，關(guān)真空通氫氣使罐內(nèi)壓力≥0MPa后，關(guān)氫氣開真空在真空度≥-0.08MPa抽氣5分鐘，如此重復(fù)三次后，繼續(xù)通氫氣，當(dāng)罐壓為0.12MPa后調(diào)小氫氣流量，調(diào)小氫氣流量。

2.4開攪拌，開始滴加緩沖液（緩沖液由吡啶、醋酸銨、乙醇和水配制），罐內(nèi)溫度控制在40-46℃，罐內(nèi)壓力≤0.10MPa、2-2.5小時滴加完畢，繼續(xù)通氫氣保溫，反應(yīng)溫度控制在40-46℃，時間2-2.5小時，結(jié)束后停通氫氣。

2.5按氫氣置換方法進(jìn)行三次氮氣置換，放空至罐內(nèi)壓力為0 MPa，水浴升溫至70℃，停攪拌靜置30分鐘，通入氮氣，將上清液壓入濃縮罐中，放空至罐內(nèi)壓力為0 MPa開罐蓋，用甲醇淋洗脫溴罐罐頂、罐壁、攪拌及其它罐內(nèi)附屬物，然后開抽濾器底閥抽濾洗液，并繼續(xù)用甲醇沖洗罐頂、罐壁、罐底、攪拌及其它罐內(nèi)附屬物，將活性鎳完全洗入壓濾器中。再用少量（5～10L）水重復(fù)上述沖洗，關(guān)抽濾器底閥和脫溴罐底閥，打開壓濾器蓋，收住濾袋口提出活性鎳放入水槽。

三、工藝中的危險性

本工藝中，存在危險性較大的危險化學(xué)品：氫氣、乙醇、鎳

1.氫氣（加氫工藝2009年6月12日公布首批重點監(jiān)管的危險化工工藝目錄，必須安裝自動化）：

a.反應(yīng)物料具有燃爆危險性，氫氣的爆炸極限為4%—75%，具有高燃爆危險特性；

b.加氫為強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)，氫氣在高溫高壓下與鋼材接觸，鋼材內(nèi)的碳分子易與氫氣發(fā)生反應(yīng)生成碳?xì)浠衔铮逛撝圃O(shè)備強(qiáng)度降低，發(fā)生氫脆；

c.催化劑再生和活化過程中易引發(fā)爆炸；

d.加氫反應(yīng)尾氣中有未完全反應(yīng)的氫氣和其他雜質(zhì)在排放時易引發(fā)著火或爆炸。

2.乙醇

易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或引起燃燒。在火場中，受熱的容器有爆炸危險。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方，遇火源會著火回燃。

3.鎳

危險特性：其粉體化學(xué)活性較高，暴露在空氣中會發(fā)生氧化反應(yīng)，甚至自燃。遇強(qiáng)酸反應(yīng)，放出氫氣。粉塵可燃，能與空氣形成爆炸性混合物。

四、自動化安裝

本工藝中主要考慮控制氫氣的濃度（氫氣爆炸極限比較寬，容易發(fā)生爆炸），反應(yīng)溫度（本反應(yīng)是放熱反應(yīng)，熱量控制不好，容易引起反應(yīng)釜發(fā)生爆炸），將脫溴加氫反應(yīng)釜內(nèi)溫度、壓力與釜內(nèi)攪拌電流、氫氣流量、加氫反應(yīng)釜夾套冷卻水進(jìn)水閥形成聯(lián)鎖關(guān)系，設(shè)立緊急停車系統(tǒng)。當(dāng)加氫反應(yīng)釜內(nèi)溫度或壓力超標(biāo)或攪拌系統(tǒng)發(fā)生故障時自動停止加氫，泄壓，并進(jìn)入緊急狀態(tài)、安全泄放系統(tǒng)。

1.溫度的報警和聯(lián)鎖

在加氫反應(yīng)釜內(nèi)的PT100（0～100℃）鉑電阻，檢測、顯示反應(yīng)溫度。當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到或超過設(shè)定限時，即給出一個信號自動報警（現(xiàn)場以及控制室），當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到或者超過設(shè)定上限時，給出一個通、斷信號到夾套控制閥以及冷卻水控制閥，關(guān)蒸汽開冷卻水；當(dāng)反應(yīng)溫度降到設(shè)定上限值以下，再關(guān)閉控制閥切斷冷卻水，從而正確控制反應(yīng)溫度。當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到或超過設(shè)定上限時，給出一個通、斷信號給氫氣管道上的氫氣控制閥，關(guān)閉氫氣。

2.壓力的報警和聯(lián)鎖

通過安裝在加氫反應(yīng)釜上的壓力變送器，檢測、顯示釜內(nèi)壓力。當(dāng)壓力達(dá)到或超過設(shè)定值時，給出一個信號自動報警（現(xiàn)場以及控制室），當(dāng)壓力達(dá)到或者超過設(shè)定上限值時，給出一個通、斷信號到氫氣管道上的氫氣切斷閥，關(guān)閉閥門，切斷氫氣。脫溴加氫釜壓力達(dá)到或超過設(shè)定上限值時，給出一個通、斷信號到脫溴加氫釡主動放空切斷閥，打開閥門，脫溴加氫釡高空泄放。

3.緊急冷卻系統(tǒng)

當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到或者超過設(shè)定上限時，給出一個通、斷信號到夾套控制閥以及冷卻水控制閥，關(guān)蒸汽開冷卻水；當(dāng)反應(yīng)溫度降到設(shè)定上限值以下，再關(guān)閉控制閥切斷冷卻水，從而正確控制反應(yīng)溫度。

4.攪拌的穩(wěn)定控制系統(tǒng)

通過檢測攪拌電機(jī)上的電流，檢驗脫溴加氫釡的攪拌穩(wěn)定性，若攪拌出現(xiàn)異常則產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)鎖動作，并且產(chǎn)生報警，讓操作人員去檢查現(xiàn)場。

5.氫氣緊急切斷系統(tǒng)

當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到或超過設(shè)定上限時，給出一個通、斷信號給氫氣管道上的氫氣控制閥，關(guān)閉氫氣；當(dāng)壓力達(dá)到或者超過設(shè)定上限值時，給出一個通、斷信號到氫氣管道上的氫氣切斷閥，關(guān)閉閥門，切斷氫氣。

五、論文小結(jié)

脫溴加氫工藝通過安裝自動化控制系統(tǒng)，將反應(yīng)釜內(nèi)溫度、壓力與釜內(nèi)攪拌電流、氫氣流量、加氫反應(yīng)釜夾套冷卻水進(jìn)水閥形成聯(lián)鎖，可以提高工藝的安全性，迅速減少事故發(fā)生，避免工人操作失誤。工藝中對反應(yīng)釜內(nèi)空氣的濃度，并未精確的數(shù)據(jù)，雖然通過向反應(yīng)釜內(nèi)通入氮氣，控制反應(yīng)釜內(nèi)的空氣濃度，但仍然有安全隱患，值得繼續(xù)研究，尋找解決辦法。

參考文獻(xiàn)

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[2]盛曉敏，鄧朝暉.先進(jìn)制造技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008：29-32.

[3]盛定高.現(xiàn)代制造技術(shù)概論[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2008：178-183.

[4]琚燕.化工儀表及自動化的發(fā)展概況[M]，2007：87-88.

[6]李笑楓.儀器儀表與化工生產(chǎn)的自動控制[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2008

[7]鄭純智，文穎頻，張春勇.化工原理教學(xué)改革探討[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報.2010

篇（5）

關(guān)鍵詞：

化學(xué)化工類；教育教學(xué)；改革；探討

深化教育教學(xué)改革是新時期高等教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心任務(wù)。當(dāng)前，化學(xué)化工行業(yè)正進(jìn)行新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升化工行業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重和加大復(fù)合型技能人才供給成為應(yīng)對化工行業(yè)未來發(fā)展的主要努力方向。高等教育作為化學(xué)化工類人才培養(yǎng)的重要人才基地，以及提升化學(xué)化工技術(shù)創(chuàng)新能力的重要支撐平臺，深入探討高校化學(xué)化工類人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革，明晰化學(xué)化工類人才培養(yǎng)模式，成為應(yīng)對當(dāng)前化學(xué)化工專業(yè)人才缺乏、技術(shù)創(chuàng)新能力不足的重要途徑。重慶理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院是在原重慶理工大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院基礎(chǔ)上組建發(fā)展起來的，近年來逐漸成為重慶及西部地區(qū)化工高等教育和化工人才培養(yǎng)輸出的重要基地。為了深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，圍繞化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形態(tài)，本文以重慶理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院本科教育教學(xué)改革為研究對象，針對新時期下的化學(xué)化工人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方法等方面進(jìn)行初步的改革探索，為提升化學(xué)化工類人才培養(yǎng)綜合能力，以及指導(dǎo)普通本科化學(xué)化工類人才培養(yǎng)等提供參考。

1.教育教學(xué)理念改革

化學(xué)化工工業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，與人民生活、社會發(fā)展、國防建設(shè)等眾多領(lǐng)域密切相關(guān)。隨著化工行業(yè)市場競爭的日益激烈，針對化學(xué)化工類人才的需求也在不斷持續(xù)增長，對于既懂管理又掌握化工技術(shù)的復(fù)合型高級人才的需求更為強(qiáng)烈。然而，當(dāng)前化學(xué)化工學(xué)院教學(xué)環(huán)節(jié)仍存在以教師的教為主、學(xué)生的學(xué)為輔，教師知識的傳授為主、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展為輔的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)主動發(fā)展意識不足、創(chuàng)新創(chuàng)造能力較差、社會適應(yīng)技能欠缺的現(xiàn)象，造成高學(xué)歷低技能人才培養(yǎng)的惡性循環(huán)。對此，應(yīng)結(jié)合新時期下的人才需求特點，面向化學(xué)化工行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和行業(yè)變革的趨勢，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教學(xué)理念，樹立“學(xué)生的綜合能力發(fā)展是教育教學(xué)活動中的主題”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念，明確高等教育是學(xué)生與教師間的多元交流平臺的意識，做到從“關(guān)注教師的教”向“關(guān)注學(xué)生的學(xué)”轉(zhuǎn)變、“系統(tǒng)的知識傳授”向“學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展”轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，以學(xué)生的需求導(dǎo)向，充分考慮學(xué)生的發(fā)展以及社會需求，從“學(xué)生被動地學(xué)”向“學(xué)生主動地學(xué)”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)化學(xué)化工學(xué)院教育教學(xué)工作努力向以學(xué)生為主轉(zhuǎn)變，最終培育出發(fā)展意識強(qiáng)、創(chuàng)新能力高、社會適應(yīng)技能豐富的化學(xué)化工人才。

2.教學(xué)課程體系改革

對于高等教育人才培養(yǎng)而言，化學(xué)化工類專業(yè)人才培養(yǎng)的總目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，而人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)最終要落腳在高校專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)等方面。因此，高校化學(xué)化工類人才培養(yǎng)應(yīng)始終堅持學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)專業(yè)課程教育教學(xué)的頂層設(shè)計，突出專業(yè)教學(xué)特色，結(jié)合行業(yè)發(fā)展實際需求，優(yōu)化專業(yè)教育核心課程，圍繞應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)總體目標(biāo)，提高專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、針對性以及時效性，提升人才培養(yǎng)方案、課程體系建設(shè)、專業(yè)教學(xué)手段的靈活性、彈性，積極發(fā)揚(yáng)專業(yè)教育的特色，切實強(qiáng)化學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，形成完整的知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程培養(yǎng)體系，以此來適應(yīng)化學(xué)化工行業(yè)及市場的發(fā)展需求。此外，作為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的大學(xué)來說，在當(dāng)前信息化時代背景下，還應(yīng)積極處理好專業(yè)理論教育與行業(yè)需求發(fā)展的關(guān)系，積極開展實踐課程、理論課程、實驗課程以及專業(yè)選修課程的設(shè)計，提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

3.教育教學(xué)模式改革

(1)課堂教育教學(xué)模式改革

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與高校教育教學(xué)的深度融合，現(xiàn)代課堂教育教學(xué)模式也越來越多樣化。教師作為高校教育教學(xué)模式實施的主體，既要做到加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和引導(dǎo)，同時也要充分利用網(wǎng)絡(luò)化媒介增添課堂魅力?；瘜W(xué)化工類專業(yè)同其他專業(yè)類似，都面臨著滿足學(xué)生的個性化、多樣化知識需求，對于高校教育教學(xué)而言，唯有從多元視角積極拓展新型高校課堂教育教學(xué)模式，充分運用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段，才能有效提升高校課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率。教學(xué)模式本身沒有好壞之分，采用什么樣的教學(xué)模式要取決于教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，化工化學(xué)類專業(yè)課堂教育教學(xué)模式改革既要順應(yīng)時代環(huán)境的變化，又要做到綜合考慮學(xué)生需求。

(2)實踐教育教學(xué)模式改革

化工化學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)具有較強(qiáng)的操作性、實驗性和技能性特點。為提升學(xué)生們的操作實踐能力，可通過如下幾點對高校實踐教育教學(xué)模式進(jìn)行初步改革：①深入開展校企間的“產(chǎn)-學(xué)-研”合作機(jī)制，積極建立與本行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的聯(lián)絡(luò)渠道，爭取在合作中建立穩(wěn)定的實習(xí)和實踐基地；②邀請工程界專家為開設(shè)講座和技能培訓(xùn)，并積極與工程類企業(yè)合作開展師資和學(xué)生培訓(xùn)，拓展師生的專業(yè)知識領(lǐng)域和培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力；③以“行業(yè)執(zhí)業(yè)資格”能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，以“學(xué)科競賽”為主要抓手，建立應(yīng)用型化學(xué)化工人才培養(yǎng)新模式；④實現(xiàn)企業(yè)崗位和高校專業(yè)、學(xué)科的相互滲透，一方面，針對性地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展需求的同時，積極轉(zhuǎn)化科研成果，高效服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。另一方面，積極收集一手教學(xué)資料，為課堂教育教學(xué)創(chuàng)新提供現(xiàn)實案例，進(jìn)一步促進(jìn)理論與實踐的有效結(jié)合。

4.教學(xué)管理模式改革

教育教學(xué)管理是確保高?；瘜W(xué)化工類人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的軟技術(shù)。當(dāng)前，專業(yè)教學(xué)管理制度的建立、實施和監(jiān)督工作主要是由校級管理，二級學(xué)院自很少。例如在學(xué)生的實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、課程設(shè)計、集中實踐等環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格按照既定要求執(zhí)行，這就導(dǎo)致性質(zhì)不同的專業(yè)教育教學(xué)考核實施效果差異較大，體現(xiàn)不出專業(yè)核心特點和教育教學(xué)特色，此外，對于專業(yè)有特殊要求或需單獨設(shè)置的實驗課程，需要層層提交書面申請，并經(jīng)相關(guān)職能部門批準(zhǔn)后才能執(zhí)行，導(dǎo)致課程開設(shè)效率低。打破現(xiàn)行的集中管理模式，實施權(quán)力下放，對當(dāng)前教學(xué)管理模式進(jìn)行深入改革成為提升教育教學(xué)管理效率，促進(jìn)高?；瘜W(xué)化工類人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵途徑。•

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳治亞,李建東.本科教育教學(xué)質(zhì)量是一流大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)[J].中國高?？萍?2017,(Z1):11-13.

篇（6）

高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才”。這種人才介于技能型和學(xué)術(shù)型之間，要求其在具備一定的理論知識的同時，還要具備一定技能，其技能結(jié)構(gòu)以心智技能、創(chuàng)造技能為主，所掌握的技術(shù)為理論技術(shù)而非簡單的經(jīng)驗技術(shù)?；ぜ夹g(shù)類專業(yè)英語課程是健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)基礎(chǔ)課。本文結(jié)合我系整體教學(xué)改革活動，對該課程的教學(xué)改革進(jìn)行了一系列探索。

一、原有課程體系及教學(xué)中的問題

1　教學(xué)內(nèi)容過分依附于理論課程，不適應(yīng)職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的要求，不能與職業(yè)技能的要求很好地銜接。表現(xiàn)為教材中專業(yè)英語文章均選自原版資料，生詞多。而我們的高職生畢竟掌握的詞匯量只有3000個左右，專業(yè)英語文章中除了大量的專業(yè)詞匯，許多普通詞匯對高職生來說也頗為困難。詞匯量的匱乏直接導(dǎo)致學(xué)生閱讀專業(yè)英語文章的困難，內(nèi)容的安排也不能滿足生產(chǎn)企業(yè)對英語技能的要求，缺少實操型內(nèi)容的訓(xùn)練。高職生的培養(yǎng)目標(biāo)決定了高職生所學(xué)的專業(yè)知識側(cè)重于技能方面，理論知識深入不多。但專業(yè)英語文章中有許多是專題文章，有些知識學(xué)生不太了解，同樣造成學(xué)習(xí)效果不佳。

2　教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生對教師的依賴性過大，影響了學(xué)習(xí)的效果。一切依賴于老師講解，教學(xué)顯得生硬，也難免出現(xiàn)“英譯漢”的單一教學(xué)模式，與英語的“聽、說、寫”的發(fā)展趨勢不符，教學(xué)內(nèi)容也容易與基礎(chǔ)英語的教學(xué)內(nèi)容發(fā)生重疊，學(xué)生被動學(xué)習(xí)，積極性調(diào)動不起來。這種保姆式的教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終處于被動地位，學(xué)習(xí)后印象淡薄，實際能力提高不大，收效不好。

3　對課程的考核評價方式單一。習(xí)慣于期末考試一份卷子定成績，或者再加上一定比例的平時成績。這樣就可能出現(xiàn)學(xué)生平時不主動、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，而期末考試前集中復(fù)習(xí)，也能應(yīng)付過關(guān)，但真正的專業(yè)技能并沒有得到提升。

二、項目化教學(xué)的改革嘗試

教師廣泛深入化工企業(yè)開展調(diào)查研究，了解化工行業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求、崗位設(shè)置等方面情況，并形成了調(diào)研報告，邀請企業(yè)專家和工作分析專家對化工企業(yè)工作任務(wù)進(jìn)行分析確定能力標(biāo)準(zhǔn)，最后制定了以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)明確專業(yè)定位，以工作任務(wù)為核心設(shè)置課程，以職業(yè)能力為依據(jù)組織課程內(nèi)容，以典型產(chǎn)品為載體設(shè)計教學(xué)活動，以職業(yè)技能鑒定為參照強(qiáng)化技能訓(xùn)練的原則。所以我們的專業(yè)英語課程是根據(jù)工作任務(wù)確定學(xué)習(xí)項目，根據(jù)職業(yè)能力決定課程內(nèi)容。

(一)明確課程目標(biāo)

1　職業(yè)能力目標(biāo)。能夠積累一定量的專業(yè)詞匯，閱讀并翻譯化工產(chǎn)品說明書、分析儀器說明書、化學(xué)化工專業(yè)文獻(xiàn)，并運用專業(yè)詞匯撰寫畢業(yè)論文英文摘要、英文個人簡歷，能在典型工作崗位進(jìn)行簡單英語交流，能用現(xiàn)代檢索工具搜索相關(guān)英文專業(yè)文獻(xiàn)資料等。

2　知識目標(biāo)。了解化學(xué)化工專業(yè)英語在實際生產(chǎn)、科研中的應(yīng)用；理解典型的化工單元操作過程、化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、化工分析儀器說明書的英文表達(dá)法；掌握典型的化工單元操作過程。化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、化工分析儀器說明書的中文翻譯法；掌握英文摘要及英文個人簡歷的寫作方法，掌握典型工作崗位英語口語交流方法。

3　素質(zhì)目標(biāo)。拓寬專業(yè)知識面，進(jìn)一步提高英語綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、合作能力、自我管理與發(fā)展能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

(二)項目化課程改革的基本思路

在化工專業(yè)英語課程教學(xué)改革中，采用項目化的教學(xué)體系，用任務(wù)驅(qū)動模式進(jìn)行訓(xùn)練為主的單元課程開發(fā)。選取典型化工單元操作科技文獻(xiàn)、典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)工藝科技文獻(xiàn)、典型化工產(chǎn)品說明書、典型化工分析儀器說明書等與企業(yè)工作任務(wù)密切相關(guān)的文獻(xiàn)作為閱讀和翻譯的項目，同時設(shè)置崗位情景對話編寫及口語演練、英文科技文獻(xiàn)摘要及英文個人簡歷撰寫、化工綜合科技文獻(xiàn)檢索及翻譯等項目，兼顧專業(yè)英語的聽、說、寫能力以及文獻(xiàn)、資料的檢索能力，突出崗位特點，緊密結(jié)合化工行業(yè)發(fā)展的新工藝、新產(chǎn)品，從而使學(xué)生的職業(yè)核心能力得到提升。

(三)項目化課程設(shè)計

本課程總共設(shè)計了13個具體的項目，每一個項目的設(shè)計，都針對具體一個或幾個單項能力訓(xùn)練目標(biāo)，遵循“循序漸進(jìn)”、“由易而難”的認(rèn)知規(guī)律和操作原則，同時注意閱讀、翻譯能力的重復(fù)再現(xiàn)，兼顧專業(yè)英語的聽、說、寫能力，旨在通過一個個具體項目的實施和完成，在過程中使訓(xùn)練者的專業(yè)英語能力逐步形成和提高，并注意了各能力之間的相互滲透、相互支持。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計見表1。

(四)項目化教學(xué)的組織與實施

1　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，即完成訓(xùn)練任務(wù)后所達(dá)到的能力目標(biāo)。比如翻譯并撰寫科技文獻(xiàn)摘要學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，學(xué)生就能根據(jù)摘要的寫作方法等撰寫自己畢業(yè)論文的摘要；比如典型的化工分析儀器說明書學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，學(xué)生就能看懂企業(yè)分析崗位中高效液相色譜儀及氣相色譜儀的說明書，并按照說明書進(jìn)行操作前準(zhǔn)備等。

2　明確任務(wù)及考核點。在明確能力目標(biāo)后，教師要講清楚每個任務(wù)的背景、要求、實踐過程、過程的考核點及考核標(biāo)準(zhǔn)等，要明確在什么時間內(nèi)做完什么事，達(dá)到什么程度，以此控制項目按期完成。

3　主要教學(xué)方法及手段。建構(gòu)主義是以學(xué)生為中心、教師為導(dǎo)向的教學(xué)模式，它為專業(yè)英語教學(xué)提供了新的理論依據(jù)，使專業(yè)英語教學(xué)從傳統(tǒng)的教師傳輸為主轉(zhuǎn)向?qū)W生自主獲取知識的教學(xué)模式。運用這一理論指導(dǎo)專業(yè)英語教學(xué)，我們在高職化工類專業(yè)英語教學(xué)過程中充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)活動，如采用多媒體教學(xué)，制作單元操作英語動畫片，增加趣味性的同時幫助學(xué)生理解專業(yè)知識；安排上機(jī)課時，給學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)資源；編寫崗位情景會話，虛擬場景讓學(xué)生發(fā)揮想象力，把專業(yè)知識用進(jìn)去，并進(jìn)行小組會話表演，比賽，使其融入角色，提高競爭意識，增加學(xué)習(xí)積極性；虛擬招聘場景，讓學(xué)生制作個人英文簡歷，自己組織全英文面試過程?？傊?，寓教于樂、寓教于做、寓教于賽、寓教于學(xué)。

(五)課程考核評價方案

1　考核基本思路?？己说幕舅悸肥遣捎媚芰己朔绞?。以過程考核為主，結(jié)合結(jié)果考核，輔以答辯考核，全面考核綜合評價。在每個項目的進(jìn)行過程中根據(jù)項目內(nèi)容及特點設(shè)計各相應(yīng)控制點，體現(xiàn)過程考核，并以考核為推動力督促、鼓勵學(xué)生取

得更好的學(xué)習(xí)效果。

2　具體考核辦法。課程的總評成績是由項目成績占80％和答辯考核占20％組成，其中項目成績是由項目的過程考核占60％和項目結(jié)果考核占40％來構(gòu)成。過程考核的控制點包括學(xué)習(xí)過程中的紀(jì)律性、學(xué)習(xí)主動性；自我學(xué)習(xí)水平(多種渠道獲取資源、合理猜測專業(yè)詞匯、獲取文獻(xiàn)的能力等)；工具書使用水平(查閱生單詞能力)、課堂即時考核(包括專業(yè)詞匯積累、現(xiàn)場整句翻譯、崗位口語會話能力等)。對每個項目根據(jù)其特點設(shè)置相應(yīng)過程控制點，以考核督促、推動學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)果考核是針對每個項目任務(wù)完成后，教師對完成情況的分析和總結(jié)，并用一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，比如對文獻(xiàn)或者說明書的閱讀及翻譯結(jié)果，體現(xiàn)為總結(jié)的小論文的質(zhì)量。而答辯考核定位為對最后一個項目綜合化工科技文獻(xiàn)的閱讀翻譯及理解情況的考核，該項目要求學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識閱讀翻譯科技文獻(xiàn)，并小組討論學(xué)習(xí)，理解其中原理、方法，最后以答辯形式反饋，其中答辯過程也設(shè)置考核點，包括文獻(xiàn)質(zhì)量、翻譯質(zhì)量、講解表述能力、聽眾接受情況等方面，考核學(xué)生語言表達(dá)能力、小組協(xié)作能力、回答問題應(yīng)變能力等。

三、專業(yè)英語課程項目化教學(xué)改革的思考

本課程教學(xué)改革經(jīng)我院精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)及有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)兩個專業(yè)2007級學(xué)生的試點，取得明顯效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)參與度提高，學(xué)習(xí)積極性普遍提高，職業(yè)能力得到培養(yǎng)。在進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革的過程中應(yīng)注意以下幾點：

1　教師觀念的徹底轉(zhuǎn)變。將教師“教”的主體地位變?yōu)橐詫W(xué)生“學(xué)”、“做”為主體，徹底改變學(xué)生對教師的完全依賴性。

2　項目的選擇上進(jìn)一步突出企業(yè)工作任務(wù)，與未來就業(yè)崗位緊密結(jié)合。

3　教學(xué)過程中突出項目任務(wù)的完成過程，凸顯過程考核，以考核作為督促、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的手段之一。

4　把握理論知識引人的尺度和時機(jī)，把理論與實踐自然結(jié)合，把握理論知識切入的時機(jī)，使學(xué)生順其自然地學(xué)習(xí)。

在高職生的化工專業(yè)英語教學(xué)中，應(yīng)從學(xué)生的實際水平出發(fā)，開發(fā)模擬企業(yè)工作任務(wù)、基于工作過程的集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練”為一體的優(yōu)質(zhì)課程體系和融“教、學(xué)、做”為一體的訓(xùn)練項目，以學(xué)生“學(xué)”為主體，實行教、學(xué)互動，開展靈活多樣教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)英語的興趣，從而提高學(xué)習(xí)參與度和學(xué)習(xí)的效率。在教學(xué)過程中要注意趣味性，注重實用性，引導(dǎo)學(xué)生在專業(yè)知識的儲備上有所提高，使專業(yè)技能得到提升，同時也使專業(yè)英語教學(xué)走出枯燥，減輕學(xué)生的畏難情緒，取得較好的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉俊心，結(jié)合高職教育特色構(gòu)建產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)模式[J]，教育與職業(yè)，2005，(56)：12-14。

篇（7）

作為國內(nèi)最高水平的化學(xué)研究基地之一，化學(xué)系一貫重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，通過與企業(yè)合作，解決實際問題，為促進(jìn)我國化工行業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。近十年來，化學(xué)系在推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面進(jìn)行了大膽的嘗試與創(chuàng)新，在一系列強(qiáng)有力舉措的推動下，化學(xué)系科研技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展取得了豐碩的成果。自1999年來化學(xué)系已建立校企聯(lián)合研發(fā)中心16個，項目研究經(jīng)費超過8000萬元：重大橫向課題68項，累計合同金額16億元；獲得市級以上榮譽(yù)20余項，應(yīng)用相關(guān)專利授權(quán)282項。

以化工行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，構(gòu)筑科技成果產(chǎn)業(yè)化孵化室是化學(xué)系產(chǎn)學(xué)研研究的目標(biāo)，在此指導(dǎo)下，化學(xué)系開展了以下富有成效的探索與實踐。

充分依托學(xué)校產(chǎn)業(yè)化資源，促進(jìn)基礎(chǔ)研究的開展

產(chǎn)業(yè)化的成功實現(xiàn)離不開基礎(chǔ)研究的支撐，化學(xué)系在基礎(chǔ)理科研究方面具有雄厚的實力，為大量高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。同樣，復(fù)旦大學(xué)豐富的產(chǎn)業(yè)化資源也為基礎(chǔ)研究的開展提供了充足的動力與支持。在復(fù)旦大學(xué)產(chǎn)業(yè)化與校產(chǎn)管理辦公室的直接幫助下，化學(xué)系在基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化方面均獲得了良好的發(fā)展。2009年舉辦的復(fù)旦大學(xué)科技成果產(chǎn)業(yè)化論壇――化學(xué)專場為化學(xué)系與企業(yè)之間搭建了一個良好的交流平臺，已有多項技術(shù)通過此次論壇獲得企業(yè)青睞并形成合作，《文匯報》、《上?？萍紙蟆返榷嗉颐襟w均進(jìn)行了報道。

舉全系之力，扎實推進(jìn)科研成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化

化學(xué)系科研成果產(chǎn)業(yè)化堅持以優(yōu)勢項目為突破口，集全系的力量促進(jìn)重大項目的成果轉(zhuǎn)化，同時，也強(qiáng)調(diào)以大項目帶動小課題的發(fā)展，并通過資源整合的形式推動具有獨創(chuàng)性的高新技術(shù)的迅速轉(zhuǎn)移，切實將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。如化學(xué)系陳芬兒教授的d-生物素不對稱合成技術(shù)，成功填補(bǔ)我國該技術(shù)領(lǐng)域的空白，打破國外壟斷，在成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化后，三年內(nèi)已創(chuàng)造產(chǎn)值5億余元，奠定了我國在該項技術(shù)上的國際領(lǐng)先地位。

基礎(chǔ)與應(yīng)用并重，堅持對產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)的投入

產(chǎn)學(xué)研人才的科技成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的基本要素，化學(xué)系始終堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開發(fā)并重，在兩類人才隊伍的培養(yǎng)上均給予了大量投入。應(yīng)用化學(xué)所的成立正是對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一項重要舉措，全日制工程碩士培養(yǎng)工作的啟動也將為產(chǎn)學(xué)研課題的開展產(chǎn)生積極的推動作用。目前，化學(xué)系已經(jīng)形成了一批基礎(chǔ)與應(yīng)用兼修，重點各有不同的綜合型研究隊伍，為保障和促進(jìn)化學(xué)系科研成果開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了良好的人才環(huán)境。

加強(qiáng)與地方政府聯(lián)系，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系

篇（8）

目前，北京林業(yè)大學(xué)院材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院林產(chǎn)化工專業(yè)的“有機(jī)合成化學(xué)”課程是以2004年版王玉爐主編的《有機(jī)合成化學(xué)》教材為主。它包含了有機(jī)合成的重要反應(yīng)、選擇性反應(yīng)等內(nèi)容，體現(xiàn)了當(dāng)前的合成反應(yīng)內(nèi)容，但該教材缺少林化產(chǎn)品應(yīng)用的實例，因此需引入新的教材充實教學(xué)內(nèi)容。

（二）實驗課教學(xué)內(nèi)容和實驗方法陳舊

林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)是以森林資源為原料進(jìn)行化學(xué)加工利用的工業(yè)，是森林工業(yè)的重要組成部分，是制取人類生活和生產(chǎn)所需要產(chǎn)品的工業(yè)。當(dāng)前“有機(jī)合成化學(xué)”實驗課程的授課內(nèi)容為“樟腦氧化合成樟腦醌”的實驗，其選題和采取的實驗方法都已較為陳舊，不能滿足當(dāng)前林產(chǎn)化工行業(yè)科技發(fā)展的需要。而且實驗設(shè)備數(shù)量有限、老化等原因使得實驗測試分析方法單一、落后，從而導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)誤差增大、高質(zhì)量的設(shè)計性實驗無法正常開展。

二、“有機(jī)合成化學(xué)”課程教學(xué)改革的措施

（一）理論課教學(xué)內(nèi)容的改革

針對林產(chǎn)化工專業(yè)“有機(jī)合成化學(xué)”課程教學(xué)內(nèi)容存在的問題，筆者從以下幾個方面對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革。

1．引入新的教材

筆者結(jié)合林產(chǎn)化工專業(yè)林化學(xué)科的發(fā)展趨勢，分析國內(nèi)外相關(guān)課程的發(fā)展現(xiàn)狀，適時吸納有機(jī)合成化學(xué)方面的研究成果，對教學(xué)參考書的選擇進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，選擇出適合課程教學(xué)內(nèi)容、具代表性的中外文教學(xué)參考書，如Morrison的《OrganicChemistry》原版專業(yè)教材。

2．增加新的教學(xué)內(nèi)容

筆者認(rèn)為教學(xué)新內(nèi)容和前沿科研內(nèi)容的引入，不僅使教師所授的理論知識更加全面、具有緊跟國際形勢的先進(jìn)性，而且體現(xiàn)了林產(chǎn)化工產(chǎn)品的多樣性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。另外，筆者還將“有機(jī)合成化學(xué)”課程中沒有包含且屬于當(dāng)前我國林產(chǎn)化工行業(yè)發(fā)展的熱點內(nèi)容介紹給學(xué)生，目的是擴(kuò)大學(xué)生的知識面、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究的熱愛、培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察思考的習(xí)慣。

（二）理論課教學(xué)方法和手段的改革

“有機(jī)合成化學(xué)”課程是在學(xué)生具備了必要的有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等基礎(chǔ)知識之后必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是承上啟下的課程。因此，筆者認(rèn)為教師做好本課程的教學(xué)工作，對其進(jìn)行教學(xué)方法和手段的改革，有利于提高林產(chǎn)化工專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

1．以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，制作高質(zhì)量的多媒體課件

筆者認(rèn)為采用“黑板＋粉筆”的教學(xué)手段授課，教學(xué)效率低下，因此必須以教育教學(xué)理論為依據(jù)，采用現(xiàn)代教學(xué)工具和手段開展教學(xué)活動。在“有機(jī)合成化學(xué)”課程教學(xué)過程中，筆者改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用新穎多樣的多媒體課件授課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。如，筆者采用自己制作和搜集的與理論知識相關(guān)的反映實際合成反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)機(jī)理的模擬視頻和三維動畫片及部分生產(chǎn)工藝流程的錄像，開展“有機(jī)合成化學(xué)”課程的教學(xué)活動，使抽象難懂的“有機(jī)合成化學(xué)”課程變得生動形象，使抽象的反應(yīng)機(jī)理直觀、清晰。學(xué)生在課堂上可以清楚地看到各種合成產(chǎn)物的準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)和詳細(xì)反應(yīng)工藝原理，這不僅可以幫助學(xué)生加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，而且也可以使教師在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)為學(xué)生講授更多的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)科前沿知識。

2．遵循現(xiàn)代教學(xué)理念，使學(xué)生成為教學(xué)活動的主體

如果教師在課堂上采用“倉儲式”“填鴨式”教學(xué)方式授課的話，那么學(xué)生就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。因此，在課堂教學(xué)過程中，筆者應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理念，結(jié)合日常生活中遇到的有機(jī)合成化學(xué)方面的素材進(jìn)行講授，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動的主體。如教師在講授“應(yīng)用萜類化合物進(jìn)行香料的合成”“塑料用增塑劑的合成”等問題時，首先將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生以小組為單位查找資料；其次讓小組的代表在課堂上對這個問題進(jìn)行講解，并讓學(xué)生對不明白的問題互相提問；最后由教師評出講解內(nèi)容和所提問題都有深度的一組，給予適當(dāng)?shù)莫剟睿康氖羌ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。

3．將理論教學(xué)與科研、生產(chǎn)實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的科研能力

筆者通過一些小型科研活動，讓學(xué)生掌握并設(shè)計出先進(jìn)合理、貼合生產(chǎn)實際的目標(biāo)產(chǎn)物的有機(jī)合成路線，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的科研能力。此外，還要鼓勵學(xué)生積極參加大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃及各類科研活動，這既拓展了理論教學(xué)的內(nèi)容，又鍛煉了學(xué)生的科研能力。因此，筆者認(rèn)為只有讓學(xué)生直接參與一些小型的林產(chǎn)化工學(xué)科實際生產(chǎn)的目標(biāo)產(chǎn)物的有機(jī)合成路線設(shè)計，才能讓學(xué)生把所學(xué)的“有機(jī)合成化學(xué)”課程的知識真正應(yīng)用到實踐中去，教師才能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實際應(yīng)用中所暴露出的問題，并及時解決問題。

（三）實驗課教學(xué)的改革

高校實驗課教學(xué)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)理論知識的應(yīng)用和創(chuàng)新能力。實驗環(huán)節(jié)的教學(xué)不僅對學(xué)生鞏固有機(jī)合成化學(xué)基本理論知識具有重要作用，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析、實際操作、綜合設(shè)計等能力。因此，筆者認(rèn)為必須深化實驗環(huán)節(jié)的教學(xué)改革，具體做法如下。

1．根據(jù)科研情況開設(shè)研究設(shè)計性實驗

在對實驗室進(jìn)行建設(shè)的同時，筆者結(jié)合“有機(jī)合成化學(xué)”實驗課程教學(xué)內(nèi)容及林化產(chǎn)品加工的特點，讓學(xué)生設(shè)計具有前沿科研性的實驗。如藿檀酯木香型香料（國際著名香精香料公司Symrise和Quest的產(chǎn)品）的合成實驗，學(xué)生利用α－松油烯（林化產(chǎn)品中間體）與缺電子親二烯體，通過Diels－Alder反應(yīng)，合成一系列化合物，如與丁烯酮、甲基丙烯酸甲酯、丙烯醛等物質(zhì)通過雙烯加成合成不同香型的香料。筆者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗證明，學(xué)生通過設(shè)計新的實驗，激發(fā)了對科學(xué)研究的興趣，提高了科研思維和創(chuàng)新能力，為其今后的畢業(yè)設(shè)計和將來從事科研開發(fā)工作提供了實踐平臺。

2．開展雙語教學(xué)

在“有機(jī)合成化學(xué)”實驗課程中有許多“人名”反應(yīng)，翻譯成中文后會有很多不同版本，不易被學(xué)生理解，不利于“有機(jī)合成化學(xué)”實驗課程的講解，影響學(xué)科的發(fā)展。因為很多專業(yè)知識點用英語解釋時準(zhǔn)確性較高，并有利于學(xué)生對專業(yè)知識點的理解，所以筆者在“有機(jī)合成化學(xué)”實驗課程中引入了英文版的專業(yè)教材，開展雙語教學(xué)活動。這不僅可使實驗教學(xué)內(nèi)容緊跟國際科研前沿信息，及時將專業(yè)領(lǐng)域研究的最新發(fā)展和所學(xué)的知識有機(jī)地結(jié)合起來，而且可使學(xué)生在實驗課教學(xué)中很好地掌握專業(yè)外語知識，為學(xué)生今后獨立查閱科技外文文獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3．采取靈活多樣的考核方式

在這次教學(xué)改革中，筆者建立了科學(xué)、系統(tǒng)、客觀、嚴(yán)格的實驗課考核方式，主要從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行考核：①實驗操作；②對實驗常識性問題的理解與掌握；③對實驗過程突況的處理；④實驗報告書寫的規(guī)范性。筆者認(rèn)為使用這種考核方式，教師不僅可以全面地考核學(xué)生對實驗內(nèi)容的掌握程度，給出科學(xué)、合理的實驗成績，而且還提高了學(xué)生的實際動手能力。

三、“有機(jī)合成化學(xué)”課程教學(xué)改革的效果

“有機(jī)合成化學(xué)”課程經(jīng)過多年的探索與實踐，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平和師資隊伍建設(shè)等方面都有了較大的提高。同時“有機(jī)合成化學(xué)”課程的教學(xué)活動得到了學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組專家的肯定，主講教師的授課多次被評為優(yōu)秀、受到學(xué)生的熱烈歡迎和一致好評。

（一）理論課教學(xué)改革的效果

因為“有機(jī)合成化學(xué)”課程本身具有理論性強(qiáng)、概念抽象等特點，所以單純的理論授課很容易使學(xué)生感到枯燥。改革后的課程使教學(xué)內(nèi)容更加緊跟國際先進(jìn)趨勢，體現(xiàn)出林產(chǎn)化工產(chǎn)品的多樣性，更符合我國林產(chǎn)化工行業(yè)的發(fā)展趨勢，從而更能激發(fā)學(xué)生對專業(yè)課學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生自主創(chuàng)新、自主設(shè)計的能力。另外，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變活躍了學(xué)生的思維，使學(xué)生不僅在課堂上積極參與教師的教學(xué)活動，而且在課下踴躍思考、提出問題，收到了好的教學(xué)效果，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，并使年輕教師的教學(xué)基本功得到提高。

（二）實驗課教學(xué)改革的效果

開設(shè)先進(jìn)合理、貼合實際生產(chǎn)的設(shè)計性實驗課程，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生科研思維和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）中涉及新產(chǎn)品的制備和應(yīng)用的內(nèi)容明顯增加。實驗課的全新考核方法真實地反映了學(xué)生的實際水平。學(xué)生普遍認(rèn)為這一考核方法比較好，能較真實地反映學(xué)生的綜合實踐能力，對他們的學(xué)習(xí)有良好的促進(jìn)作用。

篇（9）

隨著金融危機(jī)的蔓延,全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)陷入整體衰退的跡象,我國面臨的國外需求急劇下降,而隨著經(jīng)濟(jì)下滑可能產(chǎn)生的貿(mào)易保護(hù)主義勢力的再度抬頭更對我們化工產(chǎn)業(yè)的出口貿(mào)易提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。所以有必要從國家、產(chǎn)業(yè)及企業(yè)三個層面來深入分析我國化工產(chǎn)業(yè)遭遇反傾銷后的各項應(yīng)對措施。

一、國家層面應(yīng)對措施

政府部門作為宏觀管理者,在企業(yè)和行業(yè)協(xié)會的配合下建立反傾銷預(yù)警機(jī)制,盡量避免國外反傾銷。加強(qiáng)在具體反傾銷應(yīng)訴過程中的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,為本國企業(yè)提供法律上的保障和政策、行政上的支持;同時積極利用WTO爭端解決機(jī)制來應(yīng)對國外不合理的反傾銷行為。從國家層面來看,應(yīng)對國外的反傾銷指控主要包括事前預(yù)防措施和事發(fā)后應(yīng)付措施。

1.事前預(yù)防措施

事前預(yù)防措施在本文中的定義是指在他國對我國提起反傾銷訴訟之前通過自律性的政策引導(dǎo)或積極爭取對我方有利的法律法規(guī),從而避免被認(rèn)定為“傾銷”。在我國反傾銷信息服務(wù)體系的建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它不僅包括反傾銷預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息的健全,還要求與之相配套的人才隊伍的培養(yǎng),主要包括:

構(gòu)筑反傾銷預(yù)警機(jī)制。

反傾銷應(yīng)對人才隊伍的建設(shè)。

對于需要證明市場經(jīng)濟(jì)國家地位的企業(yè),國家提供完備的信息。

2.事后應(yīng)對措施

當(dāng)國外已經(jīng)對我國發(fā)起反傾銷調(diào)查時,國家需要給予企業(yè)相應(yīng)的幫助,這已為大多數(shù)學(xué)者所公認(rèn),并且在實踐中也得到運用。雖然目前我國已經(jīng)在相關(guān)方面采取了一定措施如給予應(yīng)訴企業(yè)應(yīng)訴補(bǔ)貼,但是在具體運作方面還是存在資金落實不到位的情況。以甲企業(yè)的CVP23反傾銷應(yīng)訴案例來說。產(chǎn)品出口前的流程是A省研發(fā)――委托B省企業(yè)生產(chǎn)――國外出口。正是這一特殊的流程,造成了在面對美國反傾銷調(diào)查中需要政府援助時的兩難境地――因為出口的企業(yè)是屬于A省的,所以B省地方政府不提供補(bǔ)貼;又由于生產(chǎn)是委托隸屬于B省的企業(yè)完成的,A省相關(guān)部門則以企業(yè)的增值稅稅收利益為B省所得而拒絕提供資金補(bǔ)貼。于是,企業(yè)便成了無人認(rèn)領(lǐng)的孤兒。由此可見,雖然整體政策的制定已經(jīng)考慮到了對企業(yè)的協(xié)助,但是具體落實的時候由于部門主義等等的存在還是有很多干擾因素的。因此,如何切實擺脫部門主義的影響和由此拓展開來制定更完善的政策措施,是我們政策制定者需要改善的一個方面。

二、產(chǎn)業(yè)層面應(yīng)對措施

所謂行業(yè)協(xié)會,WTO的1994年協(xié)議稱其為 “trade and business association",即指進(jìn)出口商的商會或同業(yè)公會。反傾銷不是單獨某個企業(yè)個體的事情,而是涉及到國內(nèi)整個行業(yè)利益的事。行業(yè)協(xié)會作為本行業(yè)所有企業(yè)的整體代表,在預(yù)防和應(yīng)訴國外反傾銷中處于核心和主導(dǎo)地位。當(dāng)本行業(yè)受到國外傾銷或者傾銷的威脅時,及時地提起反傾銷的訴訟,配合政府的主管機(jī)構(gòu)做好反傾銷的調(diào)查工作;當(dāng)本行業(yè)內(nèi)部企業(yè)的出口產(chǎn)品受到國外的反傾銷調(diào)查時,行業(yè)協(xié)會及時地組織企業(yè)積極應(yīng)訴,為企業(yè)提供法律咨詢,作為企業(yè)聯(lián)合的代表積極地在國際經(jīng)濟(jì)地位上進(jìn)行抗辯。

行業(yè)協(xié)會組織企業(yè)應(yīng)對反傾銷,也可以從事前預(yù)防和事后應(yīng)對兩個方面來進(jìn)行。事前預(yù)防措施主要包括以協(xié)助政府部門維護(hù)出口秩序和組織進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)地位抗辯。事后應(yīng)對則是協(xié)助企業(yè)做好反傾銷應(yīng)訴工作。

1.進(jìn)行反傾銷預(yù)警監(jiān)測,協(xié)助政府部門維護(hù)出口秩序

積極應(yīng)對國外的反傾銷預(yù)警體系監(jiān)測的內(nèi)容包括如下兩個方面:一方面對內(nèi)是按照WTO規(guī)則要求引導(dǎo)企業(yè)研究制定適合我國化工產(chǎn)品出口的技術(shù)規(guī)則和對我國化工產(chǎn)品出口價格的監(jiān)測。另一方面對外則是法律法規(guī)的監(jiān)測,對我國化工產(chǎn)品的主要貿(mào)易伙伴國出臺的法律、締結(jié)的和約進(jìn)行監(jiān)測,及時向企業(yè)提供預(yù)報,組織企業(yè)進(jìn)行調(diào)研評估,并向企業(yè)提出預(yù)防措施等意見,甚至可以通過各種途徑參與或影響法案的修訂。

2.切實發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,提出市場經(jīng)濟(jì)地位的抗辯

前面講到了在爭取“市場經(jīng)濟(jì)國家”地位方面國家所起的作用,但是,市場經(jīng)濟(jì)地位的爭取除了整體地取得某個國家對我國的完全市場經(jīng)濟(jì)認(rèn)可,還可以從單個行業(yè)的角度來部分的實現(xiàn)。行業(yè)協(xié)會作為行業(yè)中所有企業(yè)的代表,有能力和義務(wù)代表所有企業(yè)向外國反傾銷主管機(jī)關(guān)提出該行業(yè)市場經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的抗辯,為本行業(yè)企業(yè)在應(yīng)訴中提供關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)證據(jù)。歐盟于2002年在(EC)1972/2002號反傾銷法規(guī)首次通過立法確立了非市場經(jīng)濟(jì)國家涉案企業(yè)獲得分別待遇的條件。而且,歐盟還在(EC)905/98號法規(guī)中首次提出了企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)地位的概念,并為確定企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)地位提供了五條衡量標(biāo)準(zhǔn)。與之不同的是,美國承認(rèn)市場導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)(Market Oriented Industry,MOI),但不承認(rèn)單個企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)待遇。如果確定來自非市場經(jīng)濟(jì)國家的進(jìn)口產(chǎn)品所屬的部門是MOI,美國商務(wù)部就可采用市場經(jīng)濟(jì)方法來確定該進(jìn)口產(chǎn)品的正常價值,而不采用替代國或生產(chǎn)要素方法。在美國反傾銷實踐中,涉案企業(yè)可通過單獨稅率測試獲得單獨稅率待遇?；ば袠I(yè)協(xié)會應(yīng)該發(fā)揮積極的帶頭作用,引領(lǐng)企業(yè)爭取在美國取得市場導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)的認(rèn)定。

3.行業(yè)協(xié)會的事后應(yīng)對措施主要是協(xié)助企業(yè)做好反傾銷應(yīng)訴工作

在企業(yè)遭遇國外反傾銷調(diào)查時,行業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮組織和協(xié)調(diào)的作用,鼓勵和支持國內(nèi)企業(yè)的積極對外應(yīng)訴,特別是應(yīng)樹立為企業(yè)服務(wù)的意識。我們知道,行業(yè)協(xié)會可以利用自身的優(yōu)勢召集應(yīng)訴企業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,研究應(yīng)訴對策,制定應(yīng)訴計劃,按規(guī)定法律程序提供應(yīng)訴資料,配合國外調(diào)查機(jī)構(gòu)完成相關(guān)問卷調(diào)查,并向政府有關(guān)部門反映有關(guān)情況,使案件處理向有利于我方的方面發(fā)展,并且事實上,很多情況下我國的行業(yè)協(xié)會已經(jīng)在著手這樣去做了。但是通過甲企業(yè)的CVP-23應(yīng)訴案件,我們看到,實踐中,行業(yè)協(xié)會在把企業(yè)凝聚起來共同應(yīng)訴反傾銷方面所發(fā)揮的作用很有限。本次案件中,雖然開始階段有行業(yè)協(xié)會牽頭,但四十多家涉案企業(yè)最后只有五六家企業(yè)參與無損害抗辯。由此可見,如何有效的引導(dǎo)企業(yè)聯(lián)手應(yīng)對國外反傾銷,也是未來行業(yè)協(xié)會發(fā)揮作用時需要完善的一個地方。也有人認(rèn)為行業(yè)協(xié)會也可以作為國外反傾銷調(diào)查的利害關(guān)系方直接參加應(yīng)訴。行業(yè)協(xié)會在提供有關(guān)本行業(yè)發(fā)展、行業(yè)體制等方面的信息和意見等方面有無法替代的優(yōu)勢,通過這些信息的提供可以爭取國內(nèi)企業(yè)的公正待遇,尤其在“市場經(jīng)濟(jì)地位”、“單獨稅率”等方面。在整個反傾銷調(diào)查期間,行業(yè)協(xié)會也有為其利益辯護(hù)的充分機(jī)會,以便陳述對立的觀點和提出反駁的論據(jù)。反傾銷工作中,由于行業(yè)協(xié)會具有民間組織性、利益公共性、平等性和開放性等一些重要特征,作為相關(guān)企業(yè)的代言人,發(fā)揮著十分重要和不可替代的作用。

三、企業(yè)層面應(yīng)對措施

企業(yè)是反傾銷調(diào)查的直接利益相關(guān)方,面對國外的反傾銷調(diào)查,如果不積極進(jìn)行應(yīng)訴,可能未來失去的除了高昂的關(guān)稅費用,還有整個市場。由于我國很多出口企業(yè)都是中小企業(yè),這些企業(yè)在日常經(jīng)營中存在體制不健全、組織結(jié)構(gòu)不規(guī)范等問題,在面對國外的反傾銷調(diào)查之時除了由于高昂的應(yīng)訴費用之外,也根本無法提供有利的數(shù)據(jù)資料為自己進(jìn)行辯護(hù),于是只能放棄該出口市場。這就出現(xiàn)了國外反傾銷來臨時大部分企業(yè)不應(yīng)訴直接撤離出口市場的慘境。而少數(shù)規(guī)模比較大的企業(yè),即使有一定的財力去應(yīng)對反傾銷訴訟,也由于平時沒有注意加強(qiáng)自身的反傾銷隊伍建設(shè),而以比較高昂的代價贏得了反傾銷案件中的有利地位。

總體來說,企業(yè)在應(yīng)對國外反傾銷調(diào)查的措施也可分為事前的預(yù)防和事后的應(yīng)對措施。前者主要是指企業(yè)提高出口產(chǎn)品的附加值、提升品牌意識、完善企業(yè)財務(wù)制度、調(diào)整跨國經(jīng)營戰(zhàn)略以及組建反傾銷應(yīng)對人才儲備隊伍及與進(jìn)口國的經(jīng)營該產(chǎn)品的進(jìn)口公司通力合作。后者則指案件開始時的無損害抗辯和無損害抗辯失敗后的應(yīng)訴細(xì)節(jié)。當(dāng)無損害抗辯失敗后企業(yè)應(yīng)迅速的做好應(yīng)訴的準(zhǔn)備。應(yīng)訴工作中我們主要強(qiáng)調(diào)3點:第一,企業(yè)聯(lián)手進(jìn)行應(yīng)訴的問題。第二,應(yīng)訴時怎樣組織反傾銷團(tuán)隊的問題。第三,替代國選擇的問題。

綜上所述,無論是事前的預(yù)防措施和事后的應(yīng)對措施,都為國內(nèi)的同行及今后的類似案件提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒。

參考文獻(xiàn):

[1]李蘭秋:應(yīng)對美國對中國反傾銷的對策研究[D].碩士學(xué)位論文,復(fù)旦大學(xué),2002:8～11

篇（10）

* 研發(fā)設(shè)施：為道康寧在中國的科技研發(fā)提供支持；

* 中國應(yīng)用技術(shù)服務(wù)中心：提供有機(jī)硅的應(yīng)用技術(shù)，產(chǎn)品開發(fā)和加工技術(shù)服務(wù)；

* 中國技術(shù)信息中心：服務(wù)亞洲各地的客戶。該中心通過提供應(yīng)用設(shè)計和排故服務(wù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)單、產(chǎn)品推薦、技術(shù)知識、文件參考和經(jīng)銷商推舉等服務(wù)不斷增加對亞洲市場及客戶的技術(shù)支持。

“中國現(xiàn)在是，并且一直都將會是道康寧公司最重要的市場之一，也是我們未來發(fā)展的驅(qū)動力，”道康寧公司全球副總裁、亞洲區(qū)副總裁兼大中華區(qū)總裁柯同德先生（Tom Cook）在松江工廠十周年慶典上說?！暗揽祵幑緛淼街袊呀?jīng)有30余年的歷史了，迄今為止，我們已經(jīng)在中國投資超過四億七千萬美元，用于建造和提高為本地客戶提供服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施。我們在這里的目標(biāo)就是傾聽和理解本地客戶需求，用‘中國制造’的產(chǎn)品來服務(wù)中國市場，同時確切地滿足他們的需求?！?/p>

這個占地12公頃的松江工廠與道康寧公司在張家港的世界級制造基地有機(jī)地結(jié)合在一起。而后者包括了道康寧公司與合作伙伴投資超過六億美元，共同建造的中國最大的硅氧烷工廠和道康寧公司自己擁有的正在建設(shè)中的下游工廠。

“有機(jī)硅的潛能幾乎是無限的，它可以提高、改善和創(chuàng)造更美好的生活品質(zhì)。作為有機(jī)硅技術(shù)及其創(chuàng)新領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者，道康寧始終致力于開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用奇妙有機(jī)硅，造福世界各地每一個人。” 道康寧松江工廠廠長戴思霆（Tim Dyste）介紹說?！暗揽祵幩山S生產(chǎn)的有機(jī)硅產(chǎn)品可以以乳劑、氨基聚合物、溶劑型涂料、電子級密封劑和粘合劑等多種形態(tài)出現(xiàn)，廣泛應(yīng)用于中國的電子、造紙、涂料、美容和個人護(hù)理等多個重要行業(yè)。”

總的說來，有機(jī)硅正在以多種方式引領(lǐng)著電子時代的生活方式。手機(jī)、無線電腦以及智能卡的制造均使用到有機(jī)硅。采用有機(jī)硅技術(shù)制成的高性能材料正在走進(jìn)當(dāng)今日漸增多的、要求嚴(yán)格的電子及電器領(lǐng)域。有機(jī)硅可以密封、保護(hù)極為敏感的電路、半導(dǎo)體及設(shè)備，使其免遭熱量、污染及意外的損壞， 并且有助于確保電力的持續(xù)供應(yīng)。

有機(jī)硅也是個人護(hù)理和家庭用品中一種重要的功能成分。它可以確保某些產(chǎn)品在購買之后的很長時間仍能保持其品質(zhì)和效果。有機(jī)硅使得我們?nèi)粘Ｊ褂玫膫€人護(hù)理產(chǎn)品性能增強(qiáng)，從彩色化妝品到防曬霜，從護(hù)發(fā)產(chǎn)品到止汗劑，無不受益于有機(jī)硅。此外，有了有機(jī)硅，一些家用產(chǎn)品如洗滌劑、織物柔軟劑、廚房及浴室清潔劑、上光劑及上蠟劑也會變得更加柔順、有效和更具美觀。

關(guān)于道康寧

道康寧(省略) 提供增強(qiáng)性能的解決方案，滿足全球25,000多家客戶的不同需求。作為有機(jī)硅技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者，道康寧提供7,000多種產(chǎn)品和服務(wù)。公司由陶氏化學(xué)公司和康寧公司均等持股擁有（各50%）。道康寧一半以上的銷售額來自美國以外地區(qū)。

創(chuàng)新型營銷策略將重整化妝品產(chǎn)業(yè)

根據(jù)Euromonitor的最新統(tǒng)計報告，2007年美國的化妝品和個人護(hù)理用品銷售增長放緩，該趨勢反映了消費者對此行業(yè)信心的減退以及消費能力的下滑。市場調(diào)查公司對于化妝品行業(yè)前景持不樂觀態(tài)度，有預(yù)計稱隨著市場的不斷縮減和沃爾瑪?shù)却笮土闶凵虒Ξa(chǎn)品利潤的擠壓帶來的巨大價格壓力，該行業(yè)增長的希望很渺茫。

然而，整體的市場狀況還不像人們想象的那么糟糕。一些走特色路線的產(chǎn)品給行業(yè)帶來了些許希望。Euromonitor公司介紹說，日曬護(hù)理品、嬰兒護(hù)理品以及男士化妝品市場有望在2008年取得大幅度增長；而男士護(hù)膚品市場中，抗衰老功效產(chǎn)品還具有很大的上升空間。

目前，普通消費者能夠了解到除產(chǎn)品功效外更多的產(chǎn)品信息，并熱衷于分享他們的使用感受，這一趨勢無疑將影響到人們購買化妝品的習(xí)慣。在Sephora和Ulta等化妝品賣場，消費者還可以得到針對個人護(hù)理以及化妝建議，這一柜臺的經(jīng)營模式趨于升溫。

信息化的時代也使得消費者對產(chǎn)品所使用的原材料有了進(jìn)一步要求，誰都希望自己使用的產(chǎn)品更加天然、有機(jī)，因為這已經(jīng)成為了一種時尚。于是，諸如Lush和Pangea Organics這樣與眾不同的化妝品廠商便順風(fēng)順?biāo)刈砹诉@個潮流帶給他們的碩果。這也使得越來越多的生產(chǎn)商也開始打有機(jī)與天然的算盤。

回顧最近發(fā)生的一些大型有機(jī)化妝品公司并購案，如2007年11月Clorox’s公司并購Burt’s Bees公司，反映了大公司終于看到有機(jī)天然產(chǎn)品所具有的持久潛力。當(dāng)然，“追求有機(jī)和天然”也不排除是眾多頂尖公司進(jìn)行并購從而達(dá)到擴(kuò)張目的的一個漂亮的托詞。因為在高度飽和的美國市場，為了占據(jù)決勝地位，并購行為是不可避免。其別值得一提的是過去幾年來歐萊雅公司在高增長的美發(fā)市場中發(fā)起的多次并購，尤其是近期對圣羅蘭化妝品的收購。

編譯/星晴

2008 FiFi盛典中獲獎香水大打設(shè)計師明星牌

時裝設(shè)計師和明星出品的香水在年度評選中大放異彩，這顯示出他們對于香水行業(yè)持久的影響力。在本次盛典中，最佳高端女用香水獎被授予時尚大師Marc Jacobs的“Daisy”，D&G的“Light Blue Pour Homme”獲得了最佳高端男用香水獎。同時，明星品牌“Intimately Beckham”在“最具吸引力”獎中力拔頭籌，同時獲得了男用和女用香水最佳獎。

Coty公司作為上述獲獎的Marc Jacobs的“Daisy”香水、“Intimately Beckham”香水的生產(chǎn)商，獲得了“最佳制造商”獎項。Avon公司的“Christian Lacroix Rouge”和“Derek Jeter Driven Black”香水獲得了“最佳直銷類香水”獎。

對于時裝設(shè)計師品牌和明星品牌在近幾次盛典上的耀眼表現(xiàn)，F(xiàn)ragrance Foundation的執(zhí)行總裁Mary Ellen Lapsansky評價說，這兩類品牌在香水業(yè)中越來越顯示出其顯著地位，而且其影響力還將不斷增長。盡管就目前來說，明星香水大受歡迎，但她認(rèn)為個人品牌的持久力有待觀察。因為此類產(chǎn)品的流行很大部分取決于明星自身的人氣，因此鮮有明星品牌能夠屹立不倒。相比來說，代表了不斷發(fā)展和變換的時尚符號的時裝設(shè)計師們更具有號召力。

此次盛典還頒發(fā)了杰出宣傳廣告獎，Lapsansky說這一獎項的設(shè)立是為了鼓勵各大公司用新鮮的手法再包裝原有的產(chǎn)品，刺激其銷售量的增加。Chanel的“Coco Mademoiselle”香水電視廣告和Hermès的“Kelly Calèche”香水海報廣告獲得了今年的此項大獎。

今年，除了傳統(tǒng)的時尚美容刊物投票方式，F(xiàn)iFi盛典還為消費者投票開辟了在線方式。據(jù)Lapsansky介紹，在線投票獲得了很好的反映，F(xiàn)iFi盛典在將來也會繼續(xù)采用Facebook和Myspace這樣的網(wǎng)站來收集選票。

編譯/星晴

MWV因經(jīng)營虧損關(guān)閉其包材工廠

由于持續(xù)的虧損使得MWV包材公司關(guān)閉了其位于賓夕法尼亞州Warrington的化妝品和個人護(hù)理用品包材工廠。

近期，MWV包材公司宣布其2008年一季度的持續(xù)經(jīng)營性虧損已達(dá)2300萬美元，而去年同期虧損2700萬美元，相比情況略有好轉(zhuǎn)。盡管MWV在銷售方面有大幅增長，但因經(jīng)營不善所導(dǎo)致的反復(fù)虧損使公司得不償失。為了公司的長期發(fā)展考慮，經(jīng)過多方面權(quán)衡，MWV決定關(guān)閉位于Warrington的化妝品包材工廠。在美國，個人護(hù)理品包材生產(chǎn)已失去競爭力，甚至處于不盈利的狀態(tài)。

MWV包裝公司副總裁Mark S. Cross稱，關(guān)閉Warrington工廠的決定是經(jīng)過了對目前經(jīng)營狀況的仔細(xì)分析而做出的，這將改善經(jīng)營狀況，使公司在化妝品和個人護(hù)理用品包裝市場上贏得更大的發(fā)揮空間。Warrington工廠將于夏末停產(chǎn)。MWV稱其對彩妝客戶的供應(yīng)不會受到該工廠關(guān)閉的影響，生產(chǎn)任務(wù)將移交其它工廠完成。關(guān)閉Warrington工廠后，MWV公司還將繼續(xù)研究其它利于公司發(fā)展的方式并嘗試革新。

另外MWV公司的西班牙分公司MWV Calmar求新求變，近期推出了高級香水專用的由合成樹脂澆注的泵。新上市的Clikit 注射泵即是Melodie Clikit泵的合成樹脂升級版，目前該產(chǎn)品市場反應(yīng)良好。MWV稱，由于膠囊和制動器外殼是合成樹脂澆注的，各品牌產(chǎn)品外包裝可以任意將泵頭設(shè)計成各種新穎的裝飾效果和顏色。

編譯/星晴

第十一屆全國日用化工學(xué)術(shù)研討會

論文征集通知

北京日化協(xié)會將于2008年10月中下旬舉辦第十一屆全國日用化工學(xué)術(shù)研討會。本屆學(xué)術(shù)研討會以“技術(shù)創(chuàng)新促發(fā)展”為主題，緊密圍繞日化行業(yè)發(fā)展前景，研討當(dāng)前國內(nèi)外日化科技日新月異的發(fā)展變化，進(jìn)一步增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力，從而推動我國日化工業(yè)又好又快地向前發(fā)展?，F(xiàn)將本屆學(xué)術(shù)研討會有關(guān)事項通知如下：

一、 論文征集內(nèi)容：

1. 國內(nèi)外日化科技發(fā)展動態(tài)與趨勢；

2.化妝品、洗滌用品新技術(shù)、新原料及香精研制開發(fā)與成果；

3.生化、天然活性物以及中草藥在日化產(chǎn)品中的應(yīng)用；

4. 日化產(chǎn)品的安全性與功能性評價；

5.日化工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)代化科學(xué)管理；

6.日化工業(yè)持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)；

7.省略。

4、 論文征集截止日期為 2008年8月30日。

三、 論文征集范圍：國內(nèi)外日化行業(yè)內(nèi)各企業(yè)、公司、大專院校、科研單位的專家、學(xué)者、企業(yè)家、科技人員以及業(yè)內(nèi)人士的相關(guān)文章。

四、 論文評選：經(jīng)專家委員會評選，對優(yōu)秀論文給予表彰獎勵，頒發(fā)證書。對其中的青年優(yōu)秀論文推薦上報北京市科協(xié)；所有優(yōu)秀論文登載《中國化妝品》和《北京日化》雜志上；對征集的論文將編輯成冊出版論文集。

五、 會議規(guī)模及形式：本次會議規(guī)模 200－300人，會期2天。大會采取論文交流、專題報告、現(xiàn)場對話和專家建議等形式，豐富學(xué)術(shù)交流內(nèi)容，力爭把本屆學(xué)術(shù)研討會辦成一個高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)盛會。會議時間和地點另行通知。

六、 收費標(biāo)準(zhǔn)：參加技術(shù)講座的外企及有關(guān)單位按30分鐘計算，每場收費2000元，團(tuán)體會員單位不繳費。

七、 論文集廣告收費：彩頁每頁2000元，跨頁4000元；黑白頁每頁1500元；文字每頁1000元。

八．交費時間：2008年8月30日前，通過郵局或銀行匯至北京日化協(xié)會。編輯/胡迎春

拉薩人青睞國產(chǎn)化妝品

在拉薩百益超市、拉薩百貨大樓、圣潔醫(yī)藥超市等化妝品主要銷售點，有記者采訪了許多女性消費者，其中七成以上的人稱自己使用的是國產(chǎn)化妝品。

在拉薩，有許多年長的女性一輩子都沒有用過進(jìn)口化妝品，皮膚依舊保養(yǎng)得十分好。從事化妝品經(jīng)營10余年的于先生有這樣的看法：適合什么樣的化妝品與自己的皮膚、體質(zhì)等因素有關(guān)，完全不是價格高低所以決定的，只有找到適合自己的才是最好的。

一直以來，進(jìn)口化妝品以其“品質(zhì)高價格也高”的“高姿態(tài)”讓眾多愛美的女性望“價”興嘆，但據(jù)調(diào)查，在百益超市、拉薩百貨大樓、圣潔醫(yī)藥超市、拉薩大藥房等拉薩市主要化妝品銷售點，除了有“小護(hù)士”、“羽西”、“大寶”等已經(jīng)“外嫁”的品牌外，銷售的國產(chǎn)化妝品牌有近百種，價格多在百元以下。自治區(qū)美容美發(fā)保健化妝品協(xié)會祝會長統(tǒng)計了一組數(shù)據(jù)：在拉薩，經(jīng)營日用化妝品的個體企業(yè)有400多家，其中，經(jīng)營國產(chǎn)化妝品品牌的就有300多家，很多品牌店都占有一定的市場份額。祝會長說：“有消費才會有銷售，拉薩市有這么多國產(chǎn)化妝品銷售店也說明國產(chǎn)品牌是最適合大眾消費的。”現(xiàn)在，以中草藥提取原料為主的‘漢方’美容品是國產(chǎn)化妝品的一個主攻方向，比如以天然蠶絲為載體的面膜、從蘆薈中提取精華而制成的精華素、竹鹽制成的美容品等等，都是國產(chǎn)化妝品品牌獨樹一幟的地方。

莎莎專賣店在京遭冷遇

知名化妝品專賣店莎莎今年4月在京開設(shè)首家店后，并沒有得到廣大消費者的青睞，店內(nèi)相對冷清。與莎莎香港店對內(nèi)地游客的吸引力相比，在京開的首家店存在價格優(yōu)勢較弱、店面規(guī)模較小、產(chǎn)品種類有限等問題，成為導(dǎo)致消費者不買賬的原因。

莎莎香港店一直以來以低價著稱，是不少內(nèi)地游客在港購買化妝品的首選之地。據(jù)莎莎北京店相關(guān)負(fù)責(zé)人反映，因為涉及內(nèi)地進(jìn)口關(guān)稅問題，莎莎在北京店的價錢比香港店和網(wǎng)店要高，但可以保障獨家品牌的低價。店內(nèi)一款葆麗美的乳霜，價格將近500元；但在莎莎網(wǎng)店上查詢發(fā)現(xiàn)，同樣的產(chǎn)品售價在375元，比實體店便宜20％以上；BeautyFormula的洗面奶在店內(nèi)賣45元，在網(wǎng)店售價10元左右。

莎莎在北京的專賣店開設(shè)在晨曦百貨店里，店內(nèi)產(chǎn)品種類很少，許多品牌目前還沒有引進(jìn)，像蘭蔻、雅詩蘭黛等廣大消費者比較熟悉的品牌并沒有出現(xiàn)在柜臺上。而這里大多數(shù)的產(chǎn)品都是一些商場里沒有的，價格比較高。消費者表示，許多常用的品牌在這里都找不到，而這里的商品大多數(shù)是國外美容院里才用的產(chǎn)品，價格高而且以前沒用過，不怎么感興趣。莎莎店的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，莎莎在北京店內(nèi)將引進(jìn)200多個品牌，但由于許多知名化妝品都有自己在北京專柜的，因此諸如商場里的蘭蔻、雅詩蘭黛等牌子暫時不會出現(xiàn)在店里，甚至其在香家的伊麗莎白雅頓也無緣出現(xiàn)在北京店內(nèi)。

24家國際化工企業(yè)聯(lián)合簽署“責(zé)任關(guān)懷”北京宣言

2008年5月29日，由國際化學(xué)品制造商協(xié)會（AICM）主辦的“攜手發(fā)展、共擔(dān)責(zé)任：中國化工行業(yè)新形象――社會責(zé)任媒體圓桌會”在北京召開。會上，包括陶氏化學(xué)、巴斯夫、杜邦等在內(nèi)的24家在中國有重大化工投資的AICM跨國會員企業(yè)在53家國內(nèi)外媒體的見證下，共同簽署了《責(zé)任關(guān)懷北京宣言》。

AICM理事會成員們在媒體圓桌會上還表示，讓不了解化工行業(yè)的百姓了解什么是化工、什么是綠色化工、什么是“責(zé)任關(guān)懷”，在化學(xué)工業(yè)快速發(fā)展的今天十分重要。因此，AICM的另一項重要任務(wù)，就是培養(yǎng)社會大眾對化工行業(yè)的客觀認(rèn)識與理解，更正大眾對化工行業(yè)的片面解讀，樹立正面的行業(yè)整體形象。為此，AICM將舉辦“公眾開放日”活動，活動期間由化工公司開放其指定的工廠生產(chǎn)區(qū)域，公眾和媒體可以有組織地進(jìn)行參觀，并通過互動方式了解化工企業(yè)在“責(zé)任關(guān)懷”及環(huán)境保護(hù)、健康和安全領(lǐng)域所做出的努力和取得的成果。首站公眾開放日將于今年7月中旬在上海化學(xué)工業(yè)園舉行。

陶氏化學(xué)提價應(yīng)對能源成本上升

陶氏化學(xué)公司2008年5月29日宣布，自2008年6月1日起全面提升產(chǎn)品價格。價格漲幅按不同產(chǎn)品受能源、原材料和運輸成本上漲的影響程度而有所不同，最高漲幅將不超過20%。陶氏公司將就產(chǎn)品提價與所有客戶重新討論各項合約細(xì)則。

陶氏化學(xué)公司董事長兼CEO利偉誠（Andrew N. Liveris）表示，為設(shè)法減輕急劇攀升的能源和原材料成本產(chǎn)生的影響，全線提價勢所難免。他說：“我們今年一季度的原材料和能源成本較去年同期出現(xiàn)42%的驚人增漲，而且隨著石油和天然氣價格的一路攀升，這一勢頭還在繼續(xù)，而且碳?xì)湓虾湍茉闯杀镜纳仙o整個價值鏈帶來壓力，我們不得不和客戶重新討論產(chǎn)品的定價?！?/p>

國際男士時尚產(chǎn)業(yè)巨頭班得瑞進(jìn)軍中國

國際男士時尚產(chǎn)業(yè)巨頭班得瑞進(jìn)軍中國暨2008新品上市新聞會近期在上海隆重舉行。作為全球?qū)I(yè)男士個人用品品牌，班得瑞以推動男士品位生活為己任，為中國男士時尚產(chǎn)業(yè)注入了一股新鮮的血液，引爆了一場時尚男士生活形態(tài)的“大革命”，掀起了一股都市精英生活方式的新浪潮，為眾多成功男士營造極致品位生活體驗。

2006年底，班得瑞正式進(jìn)軍中國大陸市場。從西方到東方，從風(fēng)光秀美的瑞士山林到神秘多彩的亞洲大陸，跨越了種族，跨越了地域，跨越了不同的文化背景，帶著對都市男士的深度關(guān)注，班得瑞將國際潮流時尚品位傳遞到中國。

據(jù)悉，斑得瑞在中國大陸主要推出商務(wù)、運動、時尚三大系列產(chǎn)品，為商界精英、運動愛好者和時尚先生們提供了品味生活的多種體驗和選擇。

災(zāi)后成都市場供應(yīng)足

文/范用余

四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震之后，人們心有余悸，甚至開始擔(dān)心成都市場的商品是否會出現(xiàn)短缺現(xiàn)象。許多人急急忙忙跑到商場、百貨商店、超市搶購瓶裝水、方便面、糕點、饅頭和帳篷等等，市場一時出現(xiàn)供應(yīng)緊張現(xiàn)象。正在這時，省市主管部門提供及時發(fā)出信息，宣布絕對滿足市場物資供應(yīng)，制止了市民的搶購風(fēng)潮，保證了市場物價的基本穩(wěn)定。

成都人民商場、王府井百貨、摩爾百盛、成百大樓、好又多、人人樂、家樂福等大中型商場貨源充足，并在汶川地震發(fā)生后堅持正常營業(yè)，積極配合政府救災(zāi)。目前，這些商場、超市的物流運轉(zhuǎn)正常，食品、蔬菜、百貨、紡織服裝、洗滌用品、保潔消毒用品等商品供應(yīng)充足。

目前，汶川、都江堰、北川、綿陽、綿竹、青川等地由于地震原因門店損破嚴(yán)重，有關(guān)商業(yè)部門為滿足災(zāi)區(qū)人民需要，組織了不少帳篷商店，供應(yīng)百貨、服裝、各類中低檔化妝品、洗滌用品、保潔用品和衛(wèi)生紙、消毒用品等。

在市場供應(yīng)中，也有少數(shù)不法商人轟抬物價，獲取暴利。由于成都地區(qū)余震不斷，許多人在空曠地帶搭建小型戶外帳篷，個別商店就把帳篷價格由原來的一、二百元提高到三、四百元,甚至七、八百元還買不到。搶購中還出現(xiàn)了斗毆現(xiàn)象，有關(guān)部門及時對這些不法商人進(jìn)行了罰款、刑拘等形式的處罰，制止了轟抬物價行為，目前帳篷價位已回落到正常供應(yīng)水平。

霸王2008年欲開3000家旗艦店

在洗發(fā)水市場，以差異化競爭占有一席之地的霸王(廣州)有限公司為了達(dá)成年銷售額翻番的目標(biāo)，提出在全國開設(shè)3000家旗艦店的計劃。以每家店平均每月5000元開銷計算，這意味著2008年霸王需要投入近2億元開店。

霸王此舉是在其防脫洗發(fā)水遭遇發(fā)展瓶頸的情況下推出的。據(jù)悉，霸王通過購買超市最顯眼的貨柜來開設(shè)旗艦店，并要求超市洗發(fā)水第一陳列和特殊陳列都要做到第一，以期壟斷終端賣場資源。這些旗艦店依附的超市包括家樂福、沃爾瑪、華潤萬家、易初蓮花、好又多等。

業(yè)內(nèi)人士透露，霸王計劃于2009年在香港上市，已于今年3、4月間在香港注冊公司，為上市做準(zhǔn)備。霸王高層在5月的營銷會議上表示，要在上市之前擴(kuò)充產(chǎn)品線，近期將上馬牙膏和本草堂化妝品。本草堂化妝品以植物系列為賣點，仍走高端路線，目前樣品已經(jīng)出來，公司高層正在尋找代言人，估計代言費在千萬級。

伽藍(lán)集團(tuán)欲以十年時間打造國際品牌

――自然堂一線品牌戰(zhàn)略會在滬召開

伽藍(lán)集團(tuán)旗下自然堂品牌，日前于上海奉賢華凱華美達(dá)大酒店召開“自然堂一線品牌戰(zhàn)略會”。作為一個具有明顯中國制造特征的本土化妝品品牌，自然堂僅用了短短5年時間，完成了品牌創(chuàng)始和品牌塑造歷程，迅速占領(lǐng)全國市場，并收獲了高度的市場美譽(yù)度。

伽藍(lán)集團(tuán)董事長鄭春影在本次會上，用“為什么要打造中國一線品牌”、“如何打造一線品牌”、“為中國品牌加油”三個主題部分，分別對中國化妝品品牌市場現(xiàn)狀、中國化妝品消費現(xiàn)狀、中國化妝品與國際化妝品品牌的分析對比、自然堂品牌的發(fā)展階段及歷程等方面做了細(xì)致論述，并充滿信心地向全體與會者表示：“2008年，自然堂品牌即將實現(xiàn)中國一線品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。從2009年開始，自然堂將實施為期十年的‘國際品牌戰(zhàn)略’。第一個五年，自然堂要走向亞洲市場；第二個五年，自然堂要走向歐美市場?！?/p>

同時，鄭春影還闡述了他的品牌強(qiáng)國夢，他對中國未來的市場充滿了信心，稱“10年后，世界將流行中國文化，而中國品牌將伴隨著中國文化的傳播崛起于世界市場”。

在本次會上，伽藍(lán)集團(tuán)與東北財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院簽署了“伽藍(lán)營銷研究中心”及“伽藍(lán)營銷創(chuàng)新基金”的合作協(xié)議。伽藍(lán)營銷研究中心每年將為伽藍(lán)集團(tuán)提供行業(yè)年度分析報告，并根據(jù)伽藍(lán)集團(tuán)的成長歷程制作教學(xué)案例；而伽藍(lán)營銷創(chuàng)新基金將致力于提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同時通過創(chuàng)新活動，為伽藍(lán)集團(tuán)選拔優(yōu)秀的營銷人才。

由北京大學(xué)與伽藍(lán)集團(tuán)聯(lián)手打造的“中國零售業(yè)高級管理研修班”也在本次會上亮相。中國零售業(yè)高級管理研修班，是針對國內(nèi)零售百貨業(yè)企業(yè)的中高層管理人員推出的特色精品課程，該課程能系統(tǒng)地提高企業(yè)管理水平，增強(qiáng)管理創(chuàng)利能力。課程研修完畢，經(jīng)考察成績合格后由北京大學(xué)頒發(fā)“中國零售業(yè)高級管理研修班”結(jié)業(yè)證書。

此外，“伽藍(lán)公益基金”也在本次會上揭幕。“伽藍(lán)公益基金”主要用以支助教育、救災(zāi)扶貧等公益事業(yè)。截至今日，該基金已完成投入75萬元在河南開封縣、湖南郴州安仁縣、遼寧遼陽燈塔市建設(shè)3所希望小學(xué)，撥款10萬元資助東北財經(jīng)大學(xué)困難大學(xué)生及為四川地震災(zāi)區(qū)捐款120.8萬元等眾多公益事業(yè)。

屈臣氏個人護(hù)理店搶灘太原

來自山西向陽報道：2008年6月13日位于山西太原華宇購物中心首層的屈臣氏個人護(hù)理店盛大開業(yè)。據(jù)了解，此次店鋪開張，為進(jìn)一步打開山西市場做了必要的準(zhǔn)備和嘗試。首先，針對太原市民消費特點以及消費趨勢，屈臣氏內(nèi)部高級主管介紹，太原華宇的店面從涉及風(fēng)格上更偏向女性化，無論從哪個角度看上去都非常明亮，能夠給消費者一種心曠神怡的感覺。所買售品以女性為主導(dǎo)，搭配男性護(hù)理用品，讓向來就具有追趕時尚潮流的太原人也能感覺到屈臣氏的存在。此外，另外兩家屈臣氏個人護(hù)理店也即將搶灘龍城。

320字

直達(dá)真皮層的恒潤保濕品上市

文/首席記者 華新

以植物萃取精華為原料而著稱的嬌韻詩近日推出了全新恒潤保濕系列, 該新品配方中是嬌韻詩獨家研制與透明質(zhì)酸相似的植物復(fù)合配方。從小麥中獲取的生物同化。，研制出與透明質(zhì)酸結(jié)構(gòu)相似的配方，該公司創(chuàng)造性地組合了兩種不同分子量的透明質(zhì)酸，一是高分子量，一是低分子量。據(jù)悉這種原料首次運用于美容護(hù)膚品,它能實時強(qiáng)化肌膚四個層次的保濕系列產(chǎn)品，于肌膚表面水脂膜、角質(zhì)層筑起圍墻以預(yù)防水分流失及蒸發(fā)，同時提升表皮層及真皮層的自我儲水能力,營造肌膚水漾晶瑩剔透。包括保濕精華在內(nèi)的6個單品宣稱可以滿足女性肌膚對抗不同環(huán)境與空氣的挑戰(zhàn)，不論是潮濕悶熱的曼谷還是長冬嚴(yán)寒的莫斯科，使用恒潤保濕產(chǎn)品均能隨時釋放植物能量，構(gòu)筑肌膚自己的水循環(huán)系統(tǒng)。

《中國科學(xué)美容》2008年第7期

肌膚清涼秀――薄、透、露的美膚哲學(xué)方程式

真我時代的肌膚質(zhì)感，在于若有若無的個性魅力。猶如梔子花的清香，在炎夏的午后，盡情展露清透晶瑩之美。無論清晨、午后還是遲暮，塑造清涼肌膚，不多一步、不少一步，剛剛好用三步表述――薄、透、露。

陽光國度――非洲SPA探尋

神秘的非洲，茂密的叢林，多樣化的民族元素，造就該地區(qū)的特別風(fēng)情，屬于非洲的SPA，該是怎樣的享受呢？

《中國化妝品.時尚》2008年第7期

冷暖冰霜沒裝備 嬉炫清涼夏日

七月，熱情的陽光大聲宣告著盛夏的到來，放眼時尚界，本季都以趨向于甜美糖果感的清涼色調(diào)為主流，在這個炎炎夏日，用水感嬌嫩的色澤為主調(diào)再配以亮色高光修飾的妝容，教你溫柔暖色與冰霜涼色的完美搭配。

為美妝打造無油美肌

篇（11）

 

高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)是突出職業(yè)性、地方性、應(yīng)用性，具有從事專業(yè)崗位實際工作的基本能力和專業(yè)技能，能在生產(chǎn)服務(wù)、管理第一線工作的復(fù)合型高級應(yīng)用技術(shù)人才。教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高［2006］16號文件指出：人才培養(yǎng)模式改革的重點是教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，實驗、實訓(xùn)、實習(xí)是三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在高職學(xué)生教育教學(xué)過程中要突出職業(yè)性，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)， 

一、在教學(xué)過程中引入行業(yè)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 

高職教育的教學(xué)過程要將職業(yè)要求和技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)。《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的社會職業(yè)劃分為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細(xì)類（職業(yè)），約4700多個工種。根據(jù)有關(guān)行業(yè)的發(fā)展要求，國家勞動和社會保障部又陸續(xù)新增了約31個職業(yè)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)（工種）的活動內(nèi)容，對從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。它是從業(yè)人員從事職業(yè)活動，接受職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，以及用人單位錄用使用人員的基本依據(jù)，如圖1國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)圖。 

按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析職業(yè)活動特點和職業(yè)能力要求：再進(jìn)行課程設(shè)計。如圖2石油化工行業(yè)化工生產(chǎn)工職業(yè)活動特點和職業(yè)能力要求分析。 

二、以行業(yè)典型的企業(yè)作為教學(xué)藍(lán)本 

高職教育是通過企業(yè)把教育與社會需求緊密結(jié)合，人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的，學(xué)校與企業(yè)的合作，教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)高校教育及企業(yè)管理現(xiàn)代化、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、加快企業(yè)自有人才的學(xué)歷教育，使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。 

典型的企業(yè)具有行業(yè)的普遍性，還有其特有的特殊性，選取企業(yè)作為教學(xué)藍(lán)本要注意的原則是： 

1、具有行業(yè)代表性：如某學(xué)院選取蘭州石化作為教學(xué)藍(lán)本，因為蘭州石油化工公司是中國西部最大的石油化工基地，是煉油化工一體化的大型的國有企業(yè)，學(xué)院多年與蘭州石油化工公司開展校企合作、互惠互利的教育教學(xué)活動，收到很好的教學(xué)效果。 

2、生產(chǎn)工藝技術(shù)具有典型性：如某學(xué)院與廣州石化作為教學(xué)藍(lán)本，廣州以原油作為原料，生產(chǎn)液化氣、汽油、煤油、柴油、重質(zhì)油等燃料油以及基本有機(jī)化工原料乙烯、丙烯、丁二烯、苯、甲苯、二甲苯等“三烯、三苯”，生產(chǎn)合成材料聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等，具有典型的工作過程，典型的工藝技術(shù)，典型的單元操作。 

3、操作技術(shù)具有先進(jìn)性：采用dcs集散控制系統(tǒng)，裝置安全程度高，自動化程度高等，在行業(yè)中有先進(jìn)的工藝過程、工藝技術(shù)、工藝設(shè)備及安全管理模式。 

4、真正做到校企業(yè)結(jié)合，前校后廠，實現(xiàn)“黑板上下來，從教室里出去”，深入工廠企業(yè)的實際工作環(huán)境。 

三、采用項目化教學(xué) 

采用以工作過程為主導(dǎo)的項目化教學(xué)，師生通過共同實施一個完整的項目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動，開發(fā)項目化教材。

項目化教學(xué)的職業(yè)性首先體現(xiàn)是教學(xué)過程的邏輯起點，不是學(xué)科的知識系統(tǒng)的內(nèi)部邏輯，而是職業(yè)、崗位（群）對知識、技能和素質(zhì)的綜合要求的內(nèi)部邏輯，是生產(chǎn)過程導(dǎo)向（或工作過程、工作內(nèi)容、工作任務(wù)導(dǎo)向）的內(nèi)部邏輯；同時項目化教學(xué)強(qiáng)化職業(yè)氛圍，仿真的、模擬的或真實的環(huán)境，加強(qiáng)了學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。例如高職化工生產(chǎn)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)定義是操作、監(jiān)控或調(diào)節(jié)一個或多個單元反應(yīng)或單元操作，將原料經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或物理處理過程制成合格產(chǎn)品的人員。涉及的主要生產(chǎn)裝置包括乙烯裂解裝置、丁二烯抽提裝置、碳五精制、芳烴抽提、苯乙烯生產(chǎn)裝置等基本有機(jī)化工原料生產(chǎn)裝置以及聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等“三大合成材料”合成橡膠、合成樹脂、合成塑料等生產(chǎn)裝置。覆蓋的崗位群包括反應(yīng)崗位精餾崗位、裂解爐崗位、流體輸送崗位、制冷崗位、壓縮崗位。 

從職業(yè)、崗位（群）對知識、技能和素質(zhì)的綜合要求作為教學(xué)過程的邏輯起點，分析典型的乙烯生產(chǎn)核心崗位，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，選取七個教學(xué)項目進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括12個技能實訓(xùn)工作任務(wù)，27個工藝知識，1周乙烯廠實習(xí)等如表1《乙烯生產(chǎn)技術(shù)》項目化教學(xué)內(nèi)容。 

使學(xué)生掌握扎實的必需、夠用的基礎(chǔ)知識，熟練掌握具有普遍適用性，又有針對性的乙烯生產(chǎn)基本操作技能，使學(xué)生的職業(yè)意識與職業(yè)技能綜合能力得到很大的提高。 

四、加強(qiáng)實訓(xùn)、實習(xí)的職業(yè)體驗 

高職學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，包括認(rèn)識實習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)（頂崗實習(xí)）以及仿真實訓(xùn)等。 

認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生由學(xué)校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過實地參觀學(xué)習(xí)，接觸工人，了解工廠，熱愛自己的專業(yè)，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)學(xué)生對實際工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識，從而加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)，實習(xí)目標(biāo)：采用的模式：預(yù)習(xí)-實地觀看（生產(chǎn)過程、自動控制系統(tǒng)）-工廠技術(shù)人員講解-討論、答疑-寫報告。 

現(xiàn)場教學(xué)（課堂實習(xí)）是指在理論教學(xué)過程中，要盡可能實現(xiàn)“黑板上下來，從教室里出去”，探索課堂與實習(xí)地點的一體化，比如在某典型化工單元操作的教學(xué)中，把課堂帶到工廠，在生產(chǎn)現(xiàn)場講解理論知識；再比如把課堂設(shè)在實訓(xùn)室，一邊講原理，一邊將原理的應(yīng)用及操作。現(xiàn)場課堂教學(xué)現(xiàn)象生動，把抽象的原理概念具體化，學(xué)習(xí)效率高，采用的模式預(yù)習(xí)-教師講基本原理-現(xiàn)場講解原理的應(yīng)用場所、設(shè)備-教師講解設(shè)備位號、意義-學(xué)生現(xiàn)場指出設(shè)備流程坐向。 

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過深入工廠的實際工作環(huán)境，體驗工人的生活，了解企業(yè)的企業(yè)的生產(chǎn)狀況，管理經(jīng)營情況和行業(yè)發(fā)展前景，熟悉掌握石油化工生產(chǎn)工藝原理、工藝流程、主要設(shè)備、基本工藝操作、工藝技術(shù)指標(biāo)，并將學(xué)過的基礎(chǔ)理論和知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來。要求培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、謙虛好學(xué)、踏實認(rèn)真的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。采用的模式是：預(yù)習(xí)—下班組—跟定師傅-倒班-寫報告-答辯 

畢業(yè)實習(xí)是在學(xué)生基本完成專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)，開始進(jìn)行畢業(yè)論文/設(shè)計前的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是通過實習(xí)，熟悉化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程所使用的工藝方法和工藝措施，了解工藝設(shè)計原則和有關(guān)的技術(shù)指標(biāo)、存在的技術(shù)問題以及解決這些問題的途徑與經(jīng)驗。采用模式：預(yù)習(xí)--定崗位實習(xí)-調(diào)研-收集資料、檢索文獻(xiàn)-完成畢業(yè)論文/設(shè)計 

仿真實訓(xùn)解決下廠實習(xí)“只許看，不準(zhǔn)動”的難題。學(xué)生通過親自動手模擬開車、停車和典型事故處理訓(xùn)練，能提高理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。建并采用了實驗預(yù)習(xí)（現(xiàn)場與計算機(jī)仿真模擬）－實驗操作－實驗數(shù)據(jù)處理（計算機(jī)輔助計算與手算相結(jié)合）的教學(xué)新模式，強(qiáng)化了學(xué)生對基本理論、知識和基本技能的理解，培養(yǎng)了學(xué)生的單元過程與設(shè)備的模擬優(yōu)化與操作能力。 

 

[參考文獻(xiàn)] 

[1]教育部.關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見.教高［2006]16號 2006,11,16