文藝匯演節(jié)目大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇文藝匯演節(jié)目范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

（生合）親愛的同學(xué)們，老師們：

（齊合）大家好！

（師）在懷著對**之夢的熱切期盼中，在經(jīng)過了一場嚴(yán)峻的“抗災(zāi)”戰(zhàn)爭后，我們終于迎來了2011年六月。

（欣怡）六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

（欣茹）看著湛藍(lán)的天空，看著周圍的朋友，我們的生活是多么幸福。

（生合）我們要感受幸福，我們要傳遞關(guān)愛。

（師）是的。我們錦江區(qū)的老師和同學(xué)們共同成立了“錦江教育藝術(shù)團(tuán)”。我們將盡全力為大家呈現(xiàn)出最豐富、最生動、最精彩的文藝演出。

（生合）錦江區(qū)“心連心 攜手慶六一”文藝匯演

（全合）現(xiàn)在開始.

（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切希望來祝賀我們啦。

（師）他們是……………………………………………… 。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！有請為我們致詞。

（欣怡）謝謝 的祝福。

節(jié)目一：《我的偶像》

（欣怡）（掰著指頭邊數(shù)邊念叨）xx爺爺、xx爺爺、警察媽媽蔣曉娟阿姨、女警察蔣敏阿姨……

（欣茹）姐姐，你在說什么呀？

（欣怡）我在…。嗨，我就算告訴你，你也不懂。

（欣茹）我知道，你在數(shù)人民英雄吧

（欣怡）當(dāng)然啦！告訴你一個秘密，他們是我的偶像，我長大了要像他們一樣做名傳遞愛心的人！

（欣茹）請欣賞由錦江區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)幼兒舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《我的偶像》

節(jié)目二:<新生入隊>

(師)：今年又有許許多多的孩子長大了，他們均獲得少先隊的批準(zhǔn)，成為了光榮的少先隊員。下面有請（）新生入隊宣誓

節(jié)目三：《床前明月光》

（欣怡）：每一個成長的足跡，都有您的相伴，

（欣茹）：每一次成功的體驗，都離不開您的諄諄教誨。

（生合）敬愛的老師，您辛苦了！

（欣怡）請欣賞由青年教師舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈：《床前明月光》

節(jié)目四《七彩童年》

（師）：可愛的孩子，這個天崩地裂的五月，也許永遠(yuǎn)是你心中無法摸去的記憶，但是，我卻相信我們的愛會為你構(gòu)造一個七彩的童年。

節(jié)目五《放飛夢想》

（師）舉辦奧運，是十三億華夏兒女共同的心聲，

（欣怡）向全世界體育健兒發(fā)出邀請，是所有中國人的夢想。

（師）讓我們衷心祝福：

（合）加油，北京！加油中國！

（欣怡）請欣賞由少兒舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《放飛夢想》。

節(jié)目六：表彰錦江區(qū)三好、優(yōu)干、優(yōu)秀班集體

（師）：經(jīng)過同學(xué)們一年的辛苦努力，又一批三好學(xué)生、優(yōu)秀班級體產(chǎn)生了，我們有請 為大家宣布

節(jié)目七：《飛揚的青春》

（欣茹）：如今，面對豐收，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

（師）有燧石在，火就不會熄滅；有熱情在，希望就不會熄滅；有希望在，動力就不會枯竭；有動力在，前途就不會渺茫。

請欣賞八七小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹私∩聿俦硌荨讹w揚的青春》。

篇（2）

主持人：嚴(yán)志超、齊潔琳

劉笑然、王 斌

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴(yán)志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱：猜猜我是誰

嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學(xué)前班魏巍等

三、器樂獨奏

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任S蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學(xué)

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本劇：《找駱駝》

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴(yán)志超：表演者：三年級馬尚磊等

六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》

劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等

七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初二（二）班表演的器樂合奏

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

九、二年級舞蹈《開門紅》

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》

劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了

嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等

十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌

十二、獨唱《快樂的節(jié)日》

嚴(yán)志超：六月，是一支歌

齊潔琳：幸福的歌

嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學(xué)

十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》

劉笑然：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長

王斌：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌

請欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超

十四、舞蹈《茉莉花》

劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。

王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。

王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

齊：請欣賞舞蹈《茉莉花》。

十五、向前沖

王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。

齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。

王斌：請欣賞舞蹈《向前沖》

十六、武術(shù)表演《中國功夫》

劉笑然：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。

嚴(yán)志超：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。請欣賞武術(shù)表演，表演者：四年級紀(jì)娜等

十七、一年級的健美操

嚴(yán)志超：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。

齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。

嚴(yán)志超：請欣賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。

十八、舞蹈《女娃四野》

齊潔琳：接下來，請欣賞舞蹈《女娃四野》

十九、獨舞《辣妹子》

劉笑然：這里的春風(fēng)，分外溫暖。

齊潔琳：這里的太陽，分外明亮。

齊：請欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴(yán)志超

二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》

劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會放出光彩，關(guān)注人，人會創(chuàng)造神奇。

王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。

齊：請欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王h

二十一、歌伴舞《青藏高原》

王斌：下面請欣賞歌伴舞《青藏高原》

二十二、舞蹈《微山湖上》

劉笑然：有這樣一個地方，它土地肥沃，物產(chǎn)豐富，但是，在時期，卻盤踞著一個個敵人的據(jù)點，這就是遼闊的膠東大地；

王斌：有這樣一支隊伍，他們堅持游擊戰(zhàn)爭，英名遠(yuǎn)揚，打得的鬼子魂飛膽喪，這就是鐵道游擊隊；

篇（3）

3、《接站》“改革春風(fēng)吹滿地，吹到哪里哪里綠，農(nóng)村舊貌換新顏，沒事出來旅旅游”……

4、《騰飛的若羌》樓蘭紅棗，三海甜瓜，豐富的礦產(chǎn)資源，得天獨厚的旅游資源，給若羌插上了騰飛的翅膀……

5、《阿媽的蓋碗茶》喝一口蓋碗茶，難忘回回的家，離開了回回的家，難忘的還是蓋碗茶，尤其是阿媽沏的蓋碗茶……

6、《綠染博湖》煙波浩淼的博斯湖，水天一色，另人神往……

7、《草原篝火》畫家留下你的色彩，詩人留下你的浪漫，小溪留下你的戀歌，篝火邊留下你的狂歡……

8、《請到羅布淖爾來做客》萬頃棉田映黃沙，千樹梨花照晚霞，塔里木河門前過，胡楊深處我的家，美麗的羅布淖爾，人間天堂……

9、《古琴茶藝表演》茶的清香，猶如悠揚的琴聲，令人心醉……

10、《服務(wù)心曲》干我們飯店行業(yè)的朋友都知道，這職業(yè)很辛苦，尤其是我們的廚師、服務(wù)員為賓客起早貪黑，切菜刷鍋，抹桌掃地，但他們苦中有樂，苦中有甜……

11、《金沙灘取經(jīng)記》新疆夏威夷，和碩金沙灘……

12、《掀起你的蓋頭來》把你的容貌比做鮮花，你比鮮花還要艷麗，你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕……

13、《現(xiàn)代舞》擋不住的是風(fēng)華少年，年輕就像跳動的火，年輕像希望的燈……

14、《騰飛吧，博湖》美麗的博湖開發(fā)出多少令人心曠神怡的旅游景點，游人歡呼，魚鳥飛躍，一片生機(jī)昂然……

15、《父親的草原母親的河》天邊的草原，生長的綠色的希望，那是父親的草原母親的河……

16、《格桑花》 走向雪山，走向陽光，走向永久的期盼……

17、《青春世界》風(fēng)是透明的，雨是滴答的，你是難忘的，青春是懷念的……

18、《民族團(tuán)結(jié)之花》民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展興旺，安居樂業(yè)的重要保證，我們要大力弘揚民族文化，弘揚民族精神，讓這民族之花久開不敗……

19、《博斯騰賓館歡迎你》博斯騰賓館是老字號賓館，多年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了良好的社會口碑……

20、《土耳其舞蹈》這旅行社條件就是好，想到哪兒就到哪兒……

篇（4）

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。

乙：每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠砹司实谋硌荨?/p>

甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》

甲：真精彩呀，我們每個學(xué)生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！

甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了

乙：六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》

甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠砜鞓返墓?jié)日。

甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。

乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。

乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應(yīng)該做誠實的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學(xué)們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。

甲：我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發(fā)。請欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。

甲：你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六（2）班

甲：在這無語的季節(jié)

乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。

甲：那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。

甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對他們的鼓勵與肯定，也是大家對下面節(jié)目的期待與希望，他點燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請欣賞歌曲《火苗》

乙：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級兩位同學(xué)帶來的相聲《吹牛》

甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

甲：我相信此時此刻大家的心情是愉快的，那么接下來的節(jié)目將會使大家的歡樂一直延續(xù)下去。 下面請欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩丛挕?/p>

乙：伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現(xiàn)代舞《誰不乖》。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班

甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張

的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來自五（2）班小魔術(shù)師。

甲：今天，我們歡歌笑語；

乙：今天，我們茁壯成長；

甲：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。

乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》

甲：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。

乙：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國功夫，掌聲有請！

乙：我們的同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說不準(zhǔn)了。

甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。

乙：瞧，二位來了！

甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》

甲：太陽在二月高升，柳條在二月長垂。

乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。

甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。

乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。

甲：父愛如山、母愛似水。

乙：母愛的愛就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂牽夢縈，下面我們再用心去傾聽二（1）班同學(xué)帶來的課本劇——《三個兒子》

甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無時無刻不在準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備將自己的勞動成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時刻準(zhǔn)備著什么呢？有請三（1）班帶來的《時刻準(zhǔn)備著》。

甲：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。

乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。

甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長！

乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進(jìn)步！

甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。

乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！

甲：有請四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》

甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。

乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。

合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會更好。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

乙：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，

甲：今天我們相聚在這里，

乙：明天我們共建偉大的祖國。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！

乙：今天的演出到此結(jié)束！老師們工作順利！

篇（5）

：親愛的同學(xué)們，：可愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日快樂!

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

: 謝謝您，敬愛的老師!

: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。

今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經(jīng)來了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)淼母枨?-《愛我你就抱抱我》;四、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調(diào)，震撼人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞--《愛的城堡》

五. 快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》

六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》

再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)七. 學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》

八. 我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》

九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》

十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》

十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來的手語舞《讓愛傳出去》

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) ，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十三、 我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來呢!。請欣賞課本劇《坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，你高興嗎?

------高興，當(dāng)然高興了!

------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!

------好啊!好啊!同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?---好了…------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂的節(jié)日》

十五、六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節(jié)日，快樂無限;六月的校園，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀(jì)少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》

十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學(xué)決定給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認(rèn)真觀看下一個節(jié)目就知道了. 《給書包減肥》

十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語：

：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。

：我們堅信-齊：南小的明天會更好!

：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：老師、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!

：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!

篇（6）

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：郎溪縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》

乙：表演單位實驗小學(xué)老年舞蹈隊，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

乙：然而，天有不測風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙 ：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請欣賞他們帶來的第一個節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高。現(xiàn)在，他們丑媳婦見公婆啦。

乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋wenmi.net等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣實驗小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣實驗小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨領(lǐng)，就因為有一支過硬的教師隊伍。

甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！

乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學(xué)青年教師舞蹈隊。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的第二個節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！

甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙 ：下面有請陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們郎溪縣實驗小學(xué)有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙 、易 等同學(xué)表演這個舞蹈。

甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊！

乙 ：接下來有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。

乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。

甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是手語舞蹈《感恩的心》。

甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試?yán)病?/p>

乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。

甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報黨的恩》。

甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節(jié)目：舞蹈《快樂女孩》。

乙 ：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。

甲：接下來，再有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長大后我就成了你》。

甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。

乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。

甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，

乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：節(jié)目真是太精彩了！

乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。

甲：郎溪縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康！

篇（7）

（合）：大家上午好！

（李楠茜）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐誠）：今天是非常特殊又開心的一天。

（袁）：今天是特別快樂的一天。

（劉）：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

（李）：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

（合）：節(jié)日快樂、健康成長！

（劉）：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

（唐）：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

（李）：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

（唐）：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

（李）：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

（唐）：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。（唐）：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

（李）：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，*我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！

（劉）：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

（唐）：他，昂著頭驕傲地走來了，

（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

（唐）：他，神秘地甩著披肩，

（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場了。

（唐）：他是誰？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

（袁）：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動聽？六一的舞蹈，為什么這樣動情？六一的故事，

為什么這樣引人？ （全場互動）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：對，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚！（劉）：接下來請欣賞*英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazy fly》 （劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，（袁）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

（劉）：小貓認(rèn)識到自己的錯誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！

（袁）：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

（李）：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

（唐）：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

（劉）：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

（袁）：好呀！快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》

（袁）：看，陽光跳躍著為我們祝福；

（李）：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱；

（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；

（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》（劉）：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人；

（李）：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛；

（劉）：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

（袁）：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡；

（李）：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。

（劉）：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古

詩舞蹈；

（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見識見識吧！

（劉）：好的！有請全體小朋友起立！向右一步走。

（袁）：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>

（李）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

（劉）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

（袁）：親愛的爸爸媽媽，

（唐）：親愛的老師，

（李）：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

篇（8）

六一兒童節(jié)文藝匯演開幕致辭一

尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好!

我是幼三班的彭心怡小朋友。今天在這歡樂的時刻，我們歡聚在一起，慶祝全世界小朋友共同的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我很高興站在這里，代表小朋友們說出我們共同的心聲。這段時間，我們每天在老師的帶領(lǐng)下不怕苦，不怕累，天天堅持排練各類節(jié)目，在此，我們想對老師說聲：老師，謝謝你們!你們辛苦了!

今天，爸爸媽媽也來到了表演現(xiàn)場，觀看我們的演出，我們也想對爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，歡迎你們，感謝你們的到來!有您的參加，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福! 我們是祖國的花朵，我們是爸爸媽媽和老師的希望，我們感謝爸爸媽媽，也感謝天岳中心幼兒園的全體老師!我們向爸爸媽媽保證，要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，我們將好好學(xué)習(xí)、天天向上!

最后，祝爸爸媽媽和老師們身體健康，笑口常開!祝小伙伴們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演開幕致辭二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

大家好。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)區(qū)的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。在這喜慶的日子里、在這歡樂的時刻，我謹(jǐn)代表四村學(xué)區(qū)教師向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學(xué)區(qū)工作的大力支持。同時更加感謝土西、土中、土東和虎頭山村委會對學(xué)區(qū)少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。

在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們學(xué)區(qū)的各項工作都取得了優(yōu)異的成績。(可談一下具體成績)成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己節(jié)日的同時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們，為了能讓你們度過一個難忘、快樂的節(jié)日，展現(xiàn)你們的生活風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采，我們學(xué)區(qū)在鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一部署下，舉辦了這次隆重而盛大的六一文藝匯演活動。為使這項活動取得圓滿成功，我們各校都進(jìn)行了緊張而有序的節(jié)目排練。

課余時間，教室、走廊、操場到處都活躍著你們認(rèn)真排練的身影。舞蹈、小品、相聲……每個節(jié)目都經(jīng)過了廣大師生的無數(shù)次創(chuàng)編和修改，你們都表現(xiàn)出了極大的熱情，投入了相當(dāng)多的心血，一次又一次不厭其煩地艱苦排練。

為了一個更加傳神的動作、為了一句更加動聽的聲音……你們常常排練得滿頭大汗。特別是排練舞蹈的孩子們，他們每天最早來到學(xué)校，最晚離開校園，加班加點仍不會有一絲懈怠，從來不喊一聲苦和累，都想把最好的一面展現(xiàn)出來。土山集小學(xué)，作為我們學(xué)區(qū)活動的承辦單位，既要準(zhǔn)備節(jié)目，又要準(zhǔn)備會場，為我們這次活動的成功舉辦做出了艱苦的努力，在此，我代表四村學(xué)區(qū)向土山集小學(xué)的全體師生致以真誠的的感謝。

同學(xué)們，舞臺已為我們搭好，音響已為我們備好，現(xiàn)在，展示才藝的機(jī)會到了，來吧，就把你們最精彩、最優(yōu)秀的一面展示給大家吧。

最后，預(yù)祝這次文藝匯演取得圓滿的成功!

謝謝大家。

六一兒童節(jié)文藝匯演開幕致辭三

尊敬的各位來賓，家長、老師、同學(xué)們：

下午好!

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。

首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持。同時更加感謝工業(yè)園和居委會關(guān)工委對我校少年兒童的關(guān)心。

在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們，今年的“六·一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長，讓文明禮儀伴著你們度過小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。

同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們的祖國!

最后，祝同學(xué)們學(xué)xxx步!節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演開幕致辭四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好!

在這生機(jī)盎然，繁花似錦的美好日子里，我們歡聚在這里，隆重慶祝小朋友們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。看到聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我們感到十分高興。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表市委、市政府向全市的小朋友們致以節(jié)日的問候!向辛勤培育祖國花朵的老師、家長們和所有愛護(hù)少年兒童的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

兒童是國家的希望、民族的未來，兒童發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與文明進(jìn)步的重要組成部分。最大限度地滿足兒童發(fā)展需要，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，是各級黨委、政府和全社會的共同責(zé)任。市委、市政府一直高度重視兒童的成長，不斷強化政府管理兒童事物的主體責(zé)任，從兒童健康、教育、環(huán)境和法律保護(hù)四個領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略措施，營造了全社會關(guān)心、愛護(hù)兒童的社會環(huán)境，兒童優(yōu)先原則逐步深入人心，兒童發(fā)展取得明顯進(jìn)步。截止到____，我市小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率分別達(dá)到100%、99.8%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到91%以上。進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童平等接受義務(wù)教育等方面逐步得到保障。貧困、孤殘、流浪等弱勢兒童群體得到更多的社會關(guān)懷和救助，兒童發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。并于今年4月頒布了《____市兒童發(fā)展規(guī)劃(20__—20__年)》，為推動我市今后兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

今后十年，是我市科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、加快崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，兒童發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。希望各級黨委政府、各有關(guān)部門要進(jìn)一步增強做好兒童工作的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兒童工作與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，大力宣傳和貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，多為兒童辦實事，特別要關(guān)注特困家庭子女、孤殘兒童、留守兒童等弱勢群體，采取有效措施，對他們的學(xué)習(xí)、生活和心理給予無微不至的關(guān)懷，切實為兒童送去溫暖。

希望老師們要加強自身修養(yǎng)，以正確的輿論引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，以優(yōu)異的工作成績鼓舞孩子，教育他們熱愛祖國、尊敬父母、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自立，為兒童少年茁壯成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。希望家長們樹立正確的兒童觀、親子觀和人才觀，用科學(xué)的方法和正確的言行讓孩子從小形成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，為孩子營造和睦、溫馨、文明進(jìn)步的家庭氛圍。

小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重任的一代。你們有著良好的成長環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。希望你們成長為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，使所有關(guān)心你們的人們感到欣慰，使我們美麗的家鄉(xiāng)因為有你們這些優(yōu)秀的孩子而感到驕傲!

篇（9）

排練《眾人劃漿開大船》的確較為困難，原來我們準(zhǔn)備排一個舞蹈參加演出，但集體的節(jié)目單傳下來后，都是一些小品、獨唱、舞蹈之類的，沒有什么氣勢磅礴一點的大節(jié)目，雖然___店要到懷化參加演出較為不方便，路途遙遠(yuǎn)，侯總從整臺晚會效果的角度出發(fā)，準(zhǔn)備排練大型朗誦、合唱這樣一個節(jié)目參加演出。從8月16日確定參加節(jié)目類型、劇本、歌曲、臺詞后，只有12天時間進(jìn)行突擊排練了，再加上酒店各經(jīng)營部門24小時都要上班，一下抽出50名員工參加排練（酒店在編合同工共140人），就意味著很多崗位必須加班、不能排休，但是各位員工為了保證節(jié)目質(zhì)量，每天利用休息時間，克服困難，積極參加排練，學(xué)歌曲、排隊型，尤其是作為酒店總經(jīng)理侯山林同志，在酒店各項工作繁忙、后棟正在緊鑼密鼓裝修準(zhǔn)備開業(yè)的情況下，每晚與員工一同排練、指點，力求各方面達(dá)到效果；因為是大合唱，要重復(fù)的進(jìn)行演唱，很多員工的嗓子都嘶啞了，侯總親自要藥房買來金嗓子喉寶給員工保護(hù)嗓子，讓員工心里非常溫暖，更加認(rèn)真的排練。

在全體參加演出人員的精心準(zhǔn)備、認(rèn)真排練之下，我們酒店的節(jié)目終于取得了演出的成功，獨特的演出形式令人耳目一新，精彩的詩詞朗誦使人了解到了___的輝煌，氣勢磅礴的合唱突顯___人團(tuán)結(jié)一致的精神……但是也存在問題：

一是對節(jié)目的定位：因為我們在確定節(jié)目內(nèi)容時，準(zhǔn)備從昨天、今天、明天這個方面準(zhǔn)備了詩歌朗誦的詞，因此，我們對合唱歌曲也確定了在朗誦完___艱難創(chuàng)業(yè)的昨天、齊心協(xié)力的今天篇后就演唱《眾人劃漿開大船》，繼而再對___美好的明天進(jìn)行展望，朗誦完明天篇后就演唱《二十年后再相會》，因此節(jié)目時間有12分鐘左右，但后來在彩排時將我們的節(jié)目放在第一個演唱，《二十年后再相會》這首歌曲不適應(yīng)，再加上時間長，因此對我們的節(jié)目進(jìn)行了刪剪，取消了明天篇的演唱以及《二十年后再相會》這首歌曲的合唱；

篇（10）

為認(rèn)真貫徹、落實教育局楚局長倡導(dǎo)的“學(xué)會讀書，學(xué)會工作，學(xué)會健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心，豐富教職工的文藝生活，xx教育局、xx教育工會舉辦了20**年教職工文藝匯演活動。

二、活動的組織與實施

20**年教育系統(tǒng)職工文藝匯演是由xx教育局、xx教育工會主辦的，教育系統(tǒng)第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持，教育局楚局長數(shù)次悉心問訊活動的開展情況，并表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團(tuán)的財力贊助，得到xx實驗小學(xué)、縣委黨校的大力協(xié)助。該項活動自今年3月份正式啟動，9月中旬結(jié)束，歷時大半年。

1、啟動活動，安排部署

今年3月份啟動，縣教育局教育工會經(jīng)過認(rèn)真策劃、研討，制定了匯演活動實施方案，向全縣各級各類學(xué)校下發(fā)了《20**年關(guān)于舉辦教職工文藝匯演征集節(jié)目的活動通知》，明確了活動開展的意義，活動的要求，文藝節(jié)目的主題與范圍，節(jié)目的形式、特點，參演對象，征集節(jié)目數(shù)量、報送時間等。

2、報送文藝節(jié)目，舉辦節(jié)目選拔賽。

縣教育局教育工會于5月份再次下發(fā)各學(xué)校報送參演節(jié)目的通知，并匯集、整理節(jié)目上冊，編排參演程序，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，選定教育局相關(guān)科室成員與學(xué)校一線專業(yè)教師組成評委團(tuán)，聯(lián)系演出場地。

3、舉辦文藝節(jié)目選拔賽。

歷經(jīng)5個月的演練準(zhǔn)備，8月2日——4日，縣教育工會在縣實驗小學(xué)北樓4樓科學(xué)會堂隆重舉行文藝匯演節(jié)目選拔賽。劃分鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組，縣直學(xué)校組3個組別，邀請教育局相關(guān)科室成員與縣直學(xué)校音樂教師為評委，歷程3天的認(rèn)真評選、打分，初步篩選出參加文藝匯演的節(jié)目。

4、邀請專家指導(dǎo)，優(yōu)化、提升節(jié)目質(zhì)量

緣于此次文藝匯演是一次非專業(yè)教師的，由教職工全員參與、群眾性的文娛活動，所以，在演員素質(zhì)和節(jié)目的質(zhì)量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優(yōu)化節(jié)目的演出質(zhì)量。把文藝匯演做到精益求精，縣教育工會在縣實驗小學(xué)與縣委黨校先后舉行了3次彩排，并2次召開專題研討會，特邀市教育局工會郝立主席和體衛(wèi)藝科石憲臣科長，縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排，對彩排節(jié)目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態(tài)等諸方面做了詳盡的點評與指導(dǎo)，大大提升了節(jié)目的專業(yè)質(zhì)量與水準(zhǔn)。

5、精心籌辦教師節(jié)文藝匯演

9月初，縣委、政府決定隆重舉辦20**年教師節(jié)慶祝活動，教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節(jié)的一個亮點，與教師節(jié)慶祝活動合為一體同時進(jìn)行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求，為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，使教育系統(tǒng)第一次群眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點，教育工會悉心籌劃，多方研討、廣泛征求建議，精心設(shè)計出精致、精美的演出節(jié)目單，制作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協(xié)商，調(diào)用文化局專業(yè)人員與燈光、音響設(shè)備參與演出。9月10日，我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇，讓與會人員眼睛一亮，精致的節(jié)目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領(lǐng)導(dǎo)稱贊文藝匯演準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，演出水平高。我們的匯演成了教師節(jié)慶祝活動的一大亮點、一大看點。，，

6、表彰優(yōu)秀匯演節(jié)目與先進(jìn)單位

教師節(jié)匯演結(jié)束后，教育工會組織評委會對文藝匯演節(jié)目進(jìn)行了精心評選，評選出一等獎優(yōu)秀節(jié)目16個，二等獎優(yōu)秀節(jié)目6個，優(yōu)秀獎優(yōu)秀節(jié)目10個；優(yōu)秀組織獎22處，組織獎18處。并對評選出的獲獎單位及獲獎節(jié)目以教育局文件的形式予以通報表彰，并發(fā)放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

三、活動的成績與不足

（一）取得的成績

1、20**年慶祝第二十一個教師節(jié)教職工文藝匯演活動是教育系統(tǒng)第一次非專業(yè)教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與范圍廣，參與人員多，活動開展時間長、力度大，活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣，極大地調(diào)動了他們參與文娛活動的積極性，愉悅了教職工的身心，豐富了教職工的文化生活，優(yōu)化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了xx教育工作的新成就，展示了教職工的風(fēng)采。

4、此次匯演活動發(fā)現(xiàn)了一批文藝人才，評選出一批優(yōu)秀的文藝節(jié)目，磨練和提升了教職工的文娛素養(yǎng)，為以后教職工文娛活動的開展儲備了人才、節(jié)目，提供了優(yōu)秀的范式，積累了寶貴的經(jīng)驗。

匯演活動中涌現(xiàn)出諸多喜人的亮點：

亮點一：學(xué)校的演出陣容強大，不但年輕教師參與，而且好多老教師也激情參與且節(jié)目精彩；

亮點二：學(xué)校的演出服裝漂亮、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舍得投放資金。

亮點三：教師參與踴躍，自闖節(jié)目，展示才華。xx初中的相聲《送別》xx初中參演的小品《一個都不能少》，實驗高中的《校園春秋》，觀城育才中學(xué)的歌曲《最美的花〉〉（歌詞）都是該校教師原創(chuàng)的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能，豐富了工會的工作內(nèi)容，優(yōu)化了工會的工作。

（二）存在的問題

由于本次匯演活動是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動，教職工文藝素養(yǎng)參差不齊，我們的組織經(jīng)驗欠缺，活動也存在著一些不足。表現(xiàn)為：

1、個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對匯演活動認(rèn)識不足，重視不夠，支持力度小。

2、個別學(xué)校對征集節(jié)目的主題把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致參演節(jié)目方向不明、水準(zhǔn)不高。

3、個別學(xué)校參演教師有應(yīng)付演出，中途退場的現(xiàn)象。

篇（11）

1.文藝匯演主題名稱：

2.文藝匯演目標(biāo)：

3.時間：XX年7月11日

4.地點：河北省邯鄲市羅城頭村電力小區(qū)

5.主辦單位：河北工程大學(xué)科信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

6.協(xié)辦單位：河北省邯鄲市羅城頭電力小區(qū)

二、工作人員及項目組

1.工作人員：

指導(dǎo)教師：

總策劃：

導(dǎo) 演：

顧 問：

工作組委員：

2.項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務(wù)：

a.7月10日晚將匯演節(jié)目單報到學(xué)院并打印10份；

b.7月11日之前督促主持人準(zhǔn)備好串聯(lián)詞；

c.7月11日下午2:00完成最后一次正規(guī)彩排；

d.7月11日下午3:00之前準(zhǔn)備好匯演所需的舞臺及服裝道具。

（2）第二項目組：舞臺組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務(wù)：

a.舞臺搭建；

b.舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝及調(diào)試；

c.匯演開始后的音樂播放及燈光控制。

（3）第三項目組：機(jī)動組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務(wù)：該組核心任務(wù)在于匯演期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，以保證匯演取得圓滿成功。

附注：1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。

2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機(jī)動組。

3、各項目組現(xiàn)已正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。

三、文藝匯演大體流程

1、準(zhǔn)備階段

（1）場地建設(shè)

良好的環(huán)境對一場文藝匯演來說，是不可或缺的元素之一。因此我們決定于7月10下午，將位于電力小區(qū)的匯演場地徹底打掃一遍，并在第二天（7月11日）的布置中不斷追加打掃，以求為文藝匯演提供一個良好的環(huán)境。

（2）舞臺搭建

整場文藝匯演中，觀眾目光凝聚最多的地方，無疑是匯演的焦點——舞臺。因此舞臺建設(shè)也是我們準(zhǔn)備工作中的重中之重。我們將于7月11日上午運送80張桌子以及必要設(shè)備到電力小區(qū)匯演場地搭建舞臺。整個舞臺將遵從橫10縱8的桌子擺放，相鄰桌子的桌腿將以鐵絲綁定，以求舞臺穩(wěn)固。當(dāng)然，綠色薄層地毯是匯演的必需品，用摁釘固定在臺面的地毯，集美觀與實用于一體，它能將80張桌子很好的融合在一起，使整個舞臺渾然一體，干凈平整。最后，根據(jù)現(xiàn)場情況擺放設(shè)備并調(diào)試好。當(dāng)然，如若電力小區(qū)可以提供少量盆景，美化舞臺邊緣，及設(shè)備，這個簡陋的舞臺就臻至完美了。

（3） 彩排階段

我們將于下午兩點對整場匯演進(jìn)行最后彩排，并分出劇務(wù)人員，負(fù)責(zé)相應(yīng)節(jié)目的幕后工作；并再次調(diào)試設(shè)備，以求匯演萬無一失。做完這一切工作后，打掃是必不可少的。畢竟，良好的環(huán)境可以使我們的觀眾更舒服的觀賞匯演。

2、匯演階段

（1）入場階段