組工干部總結大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇組工干部總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

今年上半年，我們局積極響應市政府“千名干部進百村入萬戶”活動，派遣了工作組入駐xx鎮xx村。半年來，我們跟村民一起生活，一起工作，深入了解他們的生產生活情況，積極向上級反映，為群眾辦實事，辦好事，得到了人民群眾的熱烈歡迎。下面是我們的工作

總的講，這次活動雖然取得了較明顯的成效，尤其是更進一步增強了我們對村民的感情，轉變了機關作風。但還存在一些不足。主要表現有二：一是政策宣傳上還有待進一步強化。尤其是工作隊員要加強對黨的惠農政策的學習和理解。二是辦實事有待進一步加強。重點要圍繞新農村建設和經濟發展多辦實事，在對貧困戶幫扶方面要從技術、資金上動真格。

針對存在的問題，我們要采取多種措施，逐步加以解決。一是要繼續深化對開展“千百萬”活動的認識，繼續扎實開展“進農家，訪民情，辦實事，促發展”活動。要使這一活動長期堅持下去，關鍵是要提高各級領導和廣大機關干部的認識。因此，我們要認真貫徹黨的十七屆五中全會精神和省委有關文件?；ňW[*]精神，把思想認識統一到省委、市委文件精神上來，將這一活動長期有效地堅持下去。要在普遍入戶的基礎上開展一些重點戶的調查研究，經常與村民保持聯系，建立感情，以切實轉變機關作風，更好地為農村服務。

二是繼續為民辦實事。今后三年中，市司法局將會與該村保持經常性聯系 三是為村域經濟建設和發展提供積極的支持和服務。首先，要為村域經濟發展提供技術與信息服務。其次，搞好協調，主動與相關部門協調，幫助解決該村在經濟建設方面存在的困難和問題。再次，根據局機關實際財力狀況，盡可能提供資金上的支持或為該村經濟發展積極爭取外援，促進全村經濟又好又快發展。

篇（2）

二、國際文化節

國際文化節為我們xx每年都舉行的節目，學習一些外國的知識，部長安排了我們各個班去聽不同國家的講座，我們很開心，畢竟組織部給了我們新生一個了解異國他鄉文化的機會。

三、推優選舉

隨著各班入黨申請書的提交，推優黨員的活動展開了，我作為組織部的成員，聽從部長的安排，去參加班級計算機科學技術班的推優班會，準備好紙筆，準備做會議記錄，只是他們班級可能沒有領會黨的指示，兩分鐘結束了，部長告訴我讓他們重開班會。從這次事件上，我看到了黨工作的重要與團委對此事的認真與嚴謹。我明白了我的任務看似小，實則卻關系到對黨工作的認知。

四、學習十

團內活動要求各班跟隨十，開一次學習十的班會，我與付馨儀去聽信管一班的班會。從會議開始到結束，我們認真記錄著會議進程，在團委的領導下，信管一班的同學們把這次班會開的很成功，把十的精神成功傳揚了。從這次活動中，我認識到，團委不僅給我們組織一些活動，讓大家生活豐富，也緊跟著國家的腳步，傳承國家的新信息。

篇（3）

學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我自覺加強思想政治理論和業務知識學習，不斷提高自身素質，夯實工作基礎。既立足于本職工作學習業務，又主動拓展空間學習多方面知識。在業務方面，重點學習組織工作的有關文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結合科室工作實際，進行有針對性的學習，努力提升能力水平，使自己在業務方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。

二、工作情況

1、做好干部教育培訓基礎性工作。一是開展干部培訓需求調查。針對干部培訓需求，對全市各級各類干部進行問卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門等2098名干部參與調查，問卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規范干部培訓管理。針對培訓問卷調查反饋回來的問題，對培訓內容、培訓管理、培訓時間及培訓方式等進行了改進和完善。全年共制訂干部培訓年度計劃、干部培訓學習管理制度、干部培訓情況通報、全市大規模培訓干部實施意見四個管理性辦法，有力地促進了干部培訓管理的規范性。三是更新培訓方法。為更好地做好干部培訓工作，一方面邀請市級領導講開班第一課，引起培訓干部的重視；另一方面，先后邀請省市專家學者8人次進行授課另外，還改善了教學設備，不斷增強培訓的實效性，探索嘗試了案例式和互動式教學，取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束，對464名所有參訓干部的培訓登記表進行審核并及時歸檔，對182篇學習心得和調研報告進行審閱，對全市各單位干部培訓與學習情況進行了匯總、統計與督查。

2、做好領導干部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領導干部輪訓班。結合今年國際國內形勢，根據領導干部需要，通過自學與集中培訓相結合的方式，對鄉局級領導干部進行了經濟理論、前沿政治形勢、領導科學、法律知識等四方面培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務院“兩會”《政府工作報告》、《領導科學》、《經濟管理》等理論進行自學外，還就新形勢下次貸危機對全球經濟，特別是對中國的影響進行了專題學習。同時，對縣域經濟發展、改善民生、現代領導科學與決策、加強法治建設、促進經濟又好又快發展等內容進行了集中輔導。經過20天的授課，共培訓鄉局級領導干部干部282人，提高了領導干部的理論修養，深化了領導干部對當前社會一些熱點難點問題的認識。二是對新提職干部進行了培訓。近年來，我市調整領導干部隊伍，新提拔了一批領導干部。為增強這批領導干部的綜合素質，提升領導能力，使其早日適應領導崗位，開展了以領導科學為主要學習內容、以參觀考察和調研為學習方式的培訓，通過5天的集中培訓，共培訓XX年以來新提職的鄉局級領導干部59人，撰寫學習體會和調研報告59篇。

篇（4）

學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我自覺加強思想政治理論和業務知識學習，不斷提高自身素質，夯實工作基礎。既立足于本職工作學習業務，又主動拓展空間學習多方面知識。在業務方面，重點學習組織工作的有關文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結合科室工作實際，進行有針對性的學習，努力提升能力水平，使自己在業務方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。

二、工作情況

1、做好干部教育培訓基礎性工作。一是開展干部培訓需求調查。針對干部培訓需求，對全市各級各類干部進行問卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門等2098名干部參與調查，問卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規范干部培訓管理。針對培訓問卷調查反饋回來的問題，對培訓內容、培訓管理、培訓時間及培訓方式等進行了改進和完善。全年共制訂干部培訓年度計劃、干部培訓學習管理制度、干部培訓情況通報、全市大規模培訓干部實施意見四個管理性辦法，有力地促進了干部培訓管理的規范性。三是更新培訓方法。為更好地做好干部培訓工作，一方面邀請市級領導講開班第一課，引起培訓干部的重視；另一方面，先后邀請省市專家學者8人次進行授課另外，還改善了教學設備，不斷增強培訓的實效性，探索嘗試了案例式和互動式教學，取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束，對464名所有參訓干部的培訓登記表進行審核并及時歸檔，對182篇學習心得和調研報告進行審閱，對全市各單位干部培訓與學習情況進行了匯總、統計與督查。

2、做好領導干部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領導干部輪訓班。結合今年國際國內形勢，根據領導干部需要，通過自學與集中培訓相結合的方式，對鄉局級領導干部進行了經濟理論、前沿政治形勢、領導科學、法律知識等四方面培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務院“兩會”《政府的工作報告》、《領導科學》、《經濟管理》等理論進行自學外，還就新形勢下次貸危機對全球經濟，特別是對中國的影響進行了專題學習。同時，對縣域經濟發展、改善民生、現代領導科學與決策、加強法治建設、促進經濟又好又快發展等內容進行了集中輔導。經過20天的授課，共培訓鄉局級領導干部干部282人，提高了領導干部的理論修養，深化了領導干部對當前社會一些熱點難點問題的認識。二是對新提職干部進行了培訓。近年來，我市調整領導干部隊伍，新提拔了一批領導干部。為增強這批領導干部的綜合素質，提升領導能力，使其早日適應領導崗位，開展了以領導科學為主要學習內容、以參觀考察和調研為學習方式的培訓，通過5天的集中培訓，共培訓XX年以來新提職的鄉局級領導干部59人，撰寫學習體會和調研報告59篇。

篇（5）

二、各企業的附屬機構（如醫院、托兒所、職工子弟學校及廠外運輸單位等）的工作人員，應列為在冊人員，所得工資亦應包括在工資總額之內。

三、在冊人員中的消防警衛人員，系指企業單位自己組織的消防警衛人員，其他如公安機關或消防機關派駐該企業內，而編制仍屬消防或公安機關之消防警衛人員及鐵道系統的公安部隊，均不應列為在冊人員。

篇（6）

二是加強宣傳教育。通過網絡工作群及時紀檢監察部門的有關文件精神，廣泛開展宣傳教育活動，引導全局干部職工把推進落實中央八項規定精神與糾正“”結合起來，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，嚴格遵守廉潔自律規定，營造風清氣正的濃厚氛圍。

三是做好重點跟蹤。針對我校干部職工有子女參加本年度小升初、中考、高考的家庭，進行了全面摸底排查、登記備案，由辦公室負責，將相關情況及時報送至南通市崇川區教體局組宣科。對發現有傾向性、苗頭性的問題要及時制止，杜絕頂風違紀行為的發生。

篇（7）

時間為3月1日至3月10日。主要做好三項工作：一是學習文件。組織參與整組工作人員學習有關法規、文件和業務知識，切實掌握整組工作的政策規定和有關程序。二是潛力調查。了解掌握符合編組條件人員的年齡、文化、職業、數量、分布、去向等情況，特別是退伍軍人和專業對口的專業技術人員；適編單位，特別是企事業單位的數量、性質、規模以及生產經營狀況；民兵、預備役、交通戰備等隊伍的編組情況，有無與人防專業隊交叉編組現象等。三是部署任務。召開整組工作會議，部署人防專業隊整組任務，聽取各組建單位意見和建議，認真分析人防專業隊組織現狀，理清整組要重點解決的問題。

（二）組織實施階段。

時間從3月11日至3月20日。主要做好以下六項工作：一是抓好宣傳教育工作。要通過各種宣傳手段提高廣大人防專業隊員對搞好整組工作的認識。要把領導干部、企事業單位負責人和人防專業隊干部骨干作為宣傳教育的重點對象，激發他們關心、支持、參與人防專業隊的積極性和自覺性。二是抓好政治審查。對所有隊員的家庭情況、本人的政治思想和現實表現進行審查，重點查清有無受過處分，道德品質有無明顯缺點、不足，確保隊伍純潔。三是搞好出入轉隊。按照人防專業隊員的出入隊標準和比例，搞好人員的出入轉隊。出入隊比例要控制在10%左右。四是抓好干部調配。對年長體弱、工作不稱職或其它原因不適合擔任專業隊干部的人員要及時調換，挑選素質良好，身體健康，文化程度高，熱愛人防工作的人員擔任，并優先從轉業、退伍軍人或經過軍事訓練的人員中選拔，確保干部隊伍組織健全。人防專業隊干部的年齡應控制在45歲以內，情況特殊的不得超過50周歲。人防專業隊的排以上干部，應由各系統（單位）的同級領導或人武、保衛等部門的領導干部兼任。具體任命程序和權限，按照基干民兵干部的任免程序和權限執行。人防專業隊伍干部的任命，抄送同級縣人防辦備案。沒有編入人防專業隊干部骨干名冊的，不得參加縣人防辦、縣人武部組織的干部骨培訓，以確保培訓的正規有效。五是組織集結點驗。整組工作結束后，編組單位要按規定的程序和內容進行一次集結點驗，做到“官兵相識、兵兵相識”。點驗內容包括任命干部、宣布編組、總結工作、表彰先進、頒布制度、隊員宣誓和領導講話等?？h人防辦視情進行抽點。六是健全制度。根據新形勢下人防專業隊工作的新情況、新特點，進一步健全和完善人防專業隊例會制度、政治教育制度、整組制度、建檔制度、干部任命制度、訓練制度，檢查評比制度、報告制度等。

（三）總結驗收階段。

時間從3月21日至3月31日。主要工作有三項：一是組織檢查?？h人防辦會同相關部門組織對各人防專業隊整組工作進行檢查。二是搞好總結。采取自下而上的方法，認真總結整組工作和人防專業隊訓練、管理等情況，肯定成績，表彰先進，針對存在問題，采取有效措施加以改進。三是整理資料。整組結束后，各組建單位對所有人防專業隊干部和隊員登記造冊、建檔建卡，準確錄入信息數據。建立數據資料庫，將專業隊編組、隊員、干部及數質量情況準確記錄，并按級保管；按照年度整組工作要求，自下而上逐級上報各類報表材料。整組計劃、專業隊花名冊（干部、隊員花名冊）、政審材料、干部任命文件、整組工作總結及統計表于3月31日前報縣人防辦。

二、編組條件

人防專業隊成員應符合基干民兵的條件，少數技術骨干和連以上干部的年齡可適當放寬，要把專業技術好、綜合素質高的人員選到人防專業隊伍中來。按江蘇省人民防空應急準備要求，40歲以內隊員所占比例應達到80%，本科以上隊員的比例應占50%以上，獲得相關專業技術證書的隊員比例達80%。各主管單位要按照人防專業隊員選拔程序和條件進行調整和補充，使人防專業隊員年輕化、知識化和專業化，確保人防專業隊編制滿員。人防專業隊納入城市民兵序列，實行單獨編組，自成建制，一兵一職，不得與部隊預編人員和其它民兵組織、交戰分隊交叉重疊編組，其數量不占基干民兵規模。各人防專業隊在原來基礎上要繼續健全完善，按照一個連下設四個排，一個排下設兩個班的建制編組，并配強干部和骨干，做到各級指揮員明確，隊員編制到位。

三、工作要求

（一）加強組織領導。

做好人防專業隊整組工作是國防戰備建設的需要，也是做好防空防災應急求援準備的具體行動。各單位要高度重視，要把整組工作作為重點工作，擺上重要議事日程，按照軍事化、專業化、規范化的要求和“戰時能應戰、平時能應急”的標準，切實加強對整組工作的領導，建立完善工作制度，落實專人負責，積極有效地開展和推進整組工作。

（二）落實整組計劃。

篇（8）

一、周密制定方案,深進動員部署。20*年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學習進步年”動員會議,并成立了活動領導小組,制定下發活動實施方案,對活動進行部署安排。組織組工干部制定學習方案,并結合工作實際,制定出學習計劃,明確目標任務,加深對開展“學習進步年”活動重要意義的理解。通過深進動員,重點引導組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學習”的舊觀念,樹立“我要學習”的理念。組工干部肩負加強黨的執政能力建設和先進性建設這一歷史重任,學習已不僅僅是個人的事情,更是一種政治責任,是對黨的事業無窮忠誠和高度負責的具體體現。必須牢固確立自主學習意識,把學習當作第一要務,培養濃厚的學習愛好,不斷增強學習的責任感和使命感,不斷進步學習的自覺性、積極性。二是破除“少小求學,老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學習的理念。能力素質要靠學習來支撐,開展工作要靠學習來指導,工作亮點要靠學習來培育。組工干部必須牢固確立終生學習的理念,做到“生命不息,學習不止”。始終保持與時俱進的精神狀態,在理論創新中推動組織工作創新,使組織工作體現時代性,把握規律性,富有創造性。三是破除“工學矛盾”的舊觀念,樹立“學習工作化、工作學習化”的理念。干好工作需要學習,學習是為了更好地工作;工作的過程是學習的過程,學習的過程也是工作的過程。兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。注重學習,工作就會有新思路、新舉措,就能開拓創新,與時俱進。反之,勢必造成知識恐慌、本領恐慌,就會貽誤工作,給黨的事業帶來損失。必須牢固確立學習就是工作的理念,自覺摒棄把學習當作負擔的片面熟悉,正確處理學習與工作的關系,做到在學習中推動工作,在工作中強化學習。

二、精心組織實施,確?；顒有Ч?。圍繞“抓學習、強素質、促創新、提能力、比貢獻”這一主線,通過系統、認真地學習和開展形式多樣的主題實踐活動,提升組工干部的整體素質與能力,全面推進組織工作上臺階、上水平。

以基礎工作求規范、重點工作求突破為載體促創新。堅持把解決實際工作中的難點、熱門題目作為能力建設的重點,把創新成果作為檢驗活動成效的重要標準。一是開展專題研討活動。每名組工干部要總結和先容2個以上創新方面的好做法、好經驗,并找出幾個因循規蹈矩影響工作的典型事例,認真剖析,進步對組織工作創新重要性的熟悉。二是深進開展組織工作“亮點”工程。各室、中心圍繞崗位職責,不斷研究新情況、解決新題目、總結新經驗、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點更加突出,成效更加明顯。

篇（9）

1、強化學習，用素質的提高推動工作的深入。明確提出組工干部要做踐行“三個代表”和落實六中全會精神的表率，把統一思想、轉變觀念、提高素質作為一項重要的政治任務來抓，制定了學習規劃，重點要求組工干部認真學習《文選》、黨的十六大及十六屆六中全會精神、黨的路線方針政策、市場經濟管理和行政管理、心理學及組織工作業務知識等，通過突出重點學、結合實際學、靈活形式學和激勵約束學，調動了組工干部的學習積極性，增強了全局意識、服務意識、創新意識和民主意識，樹立了創新思維和務實精神，提高了發現問題、研究問題和解決問題的能力，為創新組織工作奠定了堅實基礎。制定了《匯川區組織部業務輪流主講學習制度》，要求每一名組工干部結合工作實際談怎樣開展工作、談工作的認識和體會等，增強了部機關工作相互交流的力度，鍛煉了組工干部的邏輯思維能力和語言表達能力等多種能力，有力促進了組工干部的成長。

2、強化管理，用管理的加強促進作風的轉變。按照組織工作新形勢、新任務提出的新要求，進一步完善了對部機關組工干部的目標管理。一是工作上明確要求。在確定了科室工作職責、工作內容、工作責任和工作標準的基礎上，要求每位組工干部提出完成工作的計劃和時限，并在每月月底部機關工作會議上進行總結，對存在的問題進行深入分析，并談下一步工作的打算，增強了組工干部抓好本職工作的責任感和緊迫意識，扎實推動了組織工作的開展。二是獎懲上加大力度。一方面建立了《組織部日常工作督查制度》，于每月末由副部長帶隊對各科室執行機關效能建設和崗位目標任務落實情況進行檢查，并在全體干部會議上進行通報，順利促進了各項工作任務的完成。年終對部機關干部工作績效完成情況進行民主評議，評選出了優秀、稱職和不稱職三個檔次，作為評先選優和提拔干部的重要依據。另一方面，對深入基層調查研究、結合實際認真研究解決問題并取得成果的組工干部給予獎勵，年終評出調研信息工作優秀和先進個人予以表彰，促進了組工干部工作作風的進一步轉變。

3、強化監督，用外力的約束保證目標的實現。在充分調動組工干部工作積極性的同時，注意加強監督工作，保證各項工作目標的實現。建立健全了《區委組織部機關制度匯編》，并印發給每名組工干部，對工作目標的確定、工作任務的完成、工作責任的追究等做了明確規定，使組工干部做到了言行有準則、辦事有依據、標準有要求。二是強化部內監督。建立了從部長到每個科員的監督責任制，一級對一級負責，由辦公室負責日常檢查考評。原則上每季度召開一次民主生活會，重點檢查了組工干部的作風建設情況，開展批評與自我批評，做到警鐘常鳴。三是自覺接受外部監督。利用基層組織建設業務會議、發放征求意見表等充分征求意見，多渠道收集對組工干部自身建設等方面的反映。完善了《組織部效能建設投訴工作規則》，對外公布了舉報、投訴電話，面向社會公開收集對部機關組工干部的意見，真正把組工干部納入廣大干部群眾的監督之下，有力約束了組工干部的行為。

篇（10）

組織部門是黨委主管組織工作和干部工作的重要職能部門，肩負著為建設有中國特色的社會主義提供堅強組織保證和人才支持的重要職責。由于組織工作性質特殊，職責重大，其政治性、原則性、程序性、指令性、事務性、保密性強，久而久之，組工干部在工作中養成了嚴謹細致、謹言慎行、任勞任怨、默默奉獻的優良作風，但嚴肅有余，活潑不足，工作習慣于按部就班、墨守成規、生搬硬套，視野不夠寬闊，思路不夠靈活，創新意識不足。

當然組織部門正在深入開展學習實踐科學發展觀活動，組工干部面對當前社會轉型時期不斷出現的各種新生事物、新生問題和新生矛盾，必須不斷加強自身建設，與時俱進，解放思想，更新觀念，以適應新形勢、新階段、新任務對自身的要求。具體來說，要從以下三個方面著手：

一是加強學習。十六大報告指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，這是時代賦予我們的任務，也是對組工干部提出的要求，是組工干部解放思想的智力基礎。首先，要增強學習的緊迫感和責任感。在科技進步日新月異、知識更新日益加快、組織工作不斷面臨著新的問題、新的挑戰的今天，學習尤如“逆水行舟，不進則退?！逼浯危鞔_學習內容。不僅要學習組工業務，還要學習政治、經濟、科技、法律知識，擴大知識覆蓋面，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識內容全面，心胸視野開闊，適應新階段新形勢組織工作的需要。第三，深入調查研究。在調研中傾聽群眾呼聲，及時發現、歸納、總結和升華基層群眾創造的好經驗、好辦法、好典型，鍛煉提高組工干部的洞察能力、分析能力、綜合能力和創新能力，全面提高組工干部整體素質。

二是開闊視野。以更加開放的視野、更加開明的姿態、更加開闊的胸襟，積極迎接和應對新階段、新形勢、新問題帶給組織工作的新局面、新任務、新挑戰。要走出就組織工作抓組織工作的誤區，養成圍繞大局開展組織工作的思想觀念和思維方式，善于從推進中國特色社會主義進程的高度來考慮和安排組織工作。在此基礎上，發揮引領和帶動作用，通過努力超越部門局限性，強化服務主動性，增強工作前瞻性，以干部人才資源和基層組織資源的優化配置，帶動其他各類社會資源的集聚整合，進一步凸現組織工作在發展大局中的地位、作用和價值，讓組織工作真正出凝聚力、出戰斗力、出生產力，真正為全面建設小康社會提供堅強的組織保證。

三是更新觀念。思想是行動的先導。在改革開放和發展社會主義市場經濟日益深入的今天，組工干部必須與時俱進，不斷用先進的、開放的、有效的思想觀念取代保守的、陳舊的、落后的思維方式。一是樹立前瞻性的思維觀念。針對當前黨的建設、干部隊伍建設面臨的熱點、難點問題越來越多的實際情況，組工干部要緊緊圍繞國家改革、發展和穩定的大局，把握工作的總體趨勢，增強工作的預見性、系統性，超前謀劃，超前服務。二是樹立創造性的思維觀念。組工干部要不斷調整思維方式和工作思路，善于換位思考、多角度思考、創造性思考，以創造性思維來解決復雜疑難問題。三是樹立開拓性思維觀念。面對新矛盾、新課題，組工干部必須主動適應這一發展變化，主動研究新情況，積極探索新思路，及時總結新經驗，努力解決新問題，開創組織工作新局面。

篇（11）

“制度只能使人超過最低要求，而文化能使人達到更高境界！”秉承這一理念，我們如東縣在全縣組工干部中開展了組工文化建設活動。實踐證明，拓展和創新組工文化內涵，能夠有效提升組織部門和組工干部隊伍自身建設水平。

突出“三大教育”，著力建設以公道正派為核心的價值文化。價值文化是組工文化的核心，在文化體系中居于主導地位。只有持之以恒地宣傳教育，才能使“公道正派”的組工價值理念真正內化于心，外化于行。我們加強“三學”夯基礎。扎實開展“學理論、學業務、學知識”活動，舉辦“黨務工作者培訓班”，邀請省市專家為組工干部作理論講座和業務培訓，通過多種形式，夯實其理論基礎，豐富知識儲備。開展“三談”明方向。請組工能手談體會，新手談認識，對象談建議，開展“核心價值觀”大討論，促使組工干部明確人生和工作方向，將公道正派內化為自身的價值追求和自覺行動。強化“三觀”樹形象。堅持把人生觀、價值觀、權力觀教育作為錘煉黨性的重要內容，通過召開民主生活會、開門評部等措施，進一步樹立組工干部公道正派、知人善任的可信形象。

打造“三型隊伍”，著力建設以開拓務實為特征的行為文化。培育行為文化是組工文化建設的重要價值取向。通過培養組工干部良好的工作行為、學習行為、生活行為，能夠實現組工干部向復合型、創新型、務實型轉變。一是打造“復合型”組工團隊。通過組織外出參觀學習、輪崗交流、結對幫帶、一線實踐鍛煉等，進一步提高組工干部解決實際問題和駕馭復雜局面的本領，努力培養出一支既精通組織工作、又熟悉經濟工作，既能干好本職工作、又能做好社會工作的組工干部隊伍。二是打造“創新型”組工團隊。學會用面向世界的眼光認識組織工作，用服務全局的眼光謀劃組織工作，用歷史進步的眼光研究組織工作，用創新發展的眼光推進組織工作，堅持不被表象所惑，不為傳統所囿，不因經驗所縛，敢于打破思維定勢，不斷推陳出新，實現組織工作的觀念創新、方法創新、載體創新、機制創新。三是打造“務實型”組工團隊。圍繞“樣樣爭一流、項項爭先進”的目標，開設“部長信箱”，加強與基層的溝通聯系，大力營造“比、學、趕、超”的濃烈氛圍。實行“一竿子到底負責制”，建立工作聯絡組，由部機關人員定點、定期掛鉤聯系各項工作。組織經常性調研活動，注意抓好調研成果的總結宣傳和轉化運用。

瞄準“三化目標”，著力建設以精致高效為追求的管理文化。管理文化建設的過程實質上就是文化塑造的過程，是文化建設規范化的具體體現。我們堅持不斷完善組工文化建設與內外部管理相互補充、相互促進的運行機制，引導組工干部自覺自律，提高管理效能。加強制度建設，實現管理規范化。依據組織工作及制度運行實際，在完善制度上求突破，在健全制度上勤補缺，在落實制度上下真功。實施崗位職責AB制，增強工作中的補位意識；制訂組工干部綜合考核細則，提高全縣組工干部的工作質量與責任意識。推行網絡辦公，實現管理信息化。設立網絡服務平臺，依托如東黨建網站，不斷強化網站的服務功能；創立信息交流平臺，加強信息傳遞與交流；建立電子辦公平臺，進一步提高工作效率。注重過程控制，實現管理精致化。牢固樹立“細節決定成敗”的理念，抓實管理過程中的每一個環節，做好每一件簡單的、平凡的小事，以階段過程的最優化求取整體效果的最大化。