緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇策劃書活動總結(jié)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
一、主題:
“豐富校園文化,匯聚點滴愛心”
二、參加組織:
福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學院耳針協(xié)會
三、活動時間:
20xx年11月29日
四、活動地點:
福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓
五、意義:
校園文化是學校的重要特征之一,作為一名大學生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容,拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次,以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動,展示了大學生的魅力,豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動,讓我們觸到了社會前進的脈搏,增長了自身知識,開闊了眼界,提高了綜合技能。“愛祖國,愛海西,愛工院”不是口號,而是實實在在的行動。
六、活動具體安排:
1活動準備:活動開展前期各社團做溝通,共同探討,做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現(xiàn)場,包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。
2活動過程:愛心社分成3組,1組成員到宿舍回收圖書,2組成員在廣場上做宣傳,3組成員積極鼓勵同學在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名,解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負責心理健康咨詢,包括愛情、學習、性格、就業(yè)等當面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會:無償常規(guī)診斷,包括測量血壓,普及生活小疾病預(yù)防知識,介紹耳針療法。
3活動結(jié)束:所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M行情況,各抒己見,并紀錄總結(jié)。清點圖書后,所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學院人員,愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。
七、活動總結(jié):
1活動前期策劃詳細,使活動進行得有條不絮;
2本次活動開始時間較早,持續(xù)時間較長,而所以人都能克服困難,堅守在自己的位置上,大家都很努力。
3與其他社團的協(xié)作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足,未能聯(lián)系到福建師范大學、福建醫(yī)科大學的協(xié)會來參與活動。
二、活動對象
數(shù)理系08、09、10級學生
三、比賽流程
1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行循環(huán)賽,第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪
2、參賽方式:每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃,每人罰五個球,每球一分。)
3、 比賽時間、地點:xx年4月18至27日、學校籃球場
四、活動安排
1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié),并以活動成果的形式展示
2、裁判:劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。
3、工作人員:安排記錄、記分等工作,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理
4、比賽用品:籃球兩個、哨子四個、記分紙
五、活動獎項
本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名(贊助單位: )
六、比賽注意事項
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽,運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風等特殊情況,根據(jù)體育部意見,并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。
注意:各班級自備比賽用水。
數(shù)理系 體育部
xx年4月12日
數(shù)理杯籃球賽總結(jié)
為了豐富我系同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我系同學們的體育才華,激發(fā)廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進數(shù)理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下,經(jīng)過為期兩周的精彩比拼,數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為:
冠軍:信息081
亞軍:信息091
三、活動地點:09護1教室
四、活動人員:石家莊外語翻譯職業(yè)學院 09護1全體同學
五、活動形式:演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲
六、活動內(nèi)容:
1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性,并舉例在外譯出現(xiàn)的偶像,榜樣。倡導同學們向他們學習,為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。
2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》,使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。
3.617全體成員演唱《北京歡迎你》,隨著熟悉的旋律在耳畔響起,將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天,奧運會是多么成功啊!
4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》,我們正青春,青春的我們可能平凡,但正因為年輕,我們充滿活力與激情,偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。
5.三毛,一個并不陌生的名字,趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足,正確認識榜樣和偶像,為自我的成長樹立正確的榜樣。
6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》, 這種“我學人人,人人學我”的境界被同學們認可。
7.榜樣的力量是無窮的,是偉大的,是難以衡量的,姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。
8.從小到大,我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞,但是爸爸,這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。
9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在,有愛才會貢獻才會付出,才會涌現(xiàn)大量為人敬仰的榜樣。
10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的,這樣的“水手”具有影響力與感召力,號召人們像水手學習,他的形象扎根于心底,他的事跡為人欽佩。
11.只有人能成為榜樣嗎?不是,世間萬物都有它特有的性質(zhì),如常璐,許冬梅口中的《櫻花草》,一種靈魂透露出的生命力,風吹雨打都無所畏懼。
12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎?是同窗好友嗎?是鄰里街坊嗎?都不是,是愛人與愛人,他們相愛卻不知彼此互相的愛著,這是多大的悲哀啊,有周家燕為我們演講。
13.人生路上,跌倒和失敗算什么,因為《陽光總在風雨后》,只要有信念,有榜樣,有信心,就一定會成功,由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。
14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續(xù)劇,從古至今,五湖四海,當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。
15.動聽的歌曲后,李穎的吉他獨奏《g調(diào)華爾茲》,首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可,更是大家要學習的榜樣。
八、活動總結(jié):利用這次團日活動,我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加,表現(xiàn)得十分豐富,活靈活現(xiàn)。爭取每個人都參與到這次活動當中,同學們也積極的發(fā)表了自己的心目中的偶像榜樣,通過這次團日活動的開展,使同學們受益匪淺。
九、團日活動感言(一)
每次團日活動都會帶給我們很多快樂。這其中,不僅有團支書的用心安排,也有各個宿舍的積極參與和用心準備。上臺表演的時候是一中挑戰(zhàn),更鍛煉了我們的心理素質(zhì)。
這次團日活動無論從哪方面講都比上一次要好,這更基于上一次團日活動的經(jīng)驗,每個宿舍的節(jié)目都很豐富,表演的很認真,一看就知道他們是精心準備的。就拿唱歌來說吧,雖然他們不像大明星唱的那么好,但是每一位同學都會認真聽。他們唱的很有感情,還有演講的,他們給人的感覺是那么從容,落落大方,聲音洪亮,富有感情,還配有音樂背景伴奏,每個同學的心情都隨著他們的情緒的變化而變化,讓人回味。
這次團日活動主持人的表現(xiàn)也很棒。開場白,結(jié)束語,還有活動中他們的話語說的既大方又簡明,很有主持人的樣子。其實,最讓我覺得這次團日活動成功的一點就是紀律。的確,團日活動上每個同學都融入了進去,都很遵守紀律,讓這次團日活動得以順利的結(jié)束。我想以后的團日活動我班會辦得更好。我很喜歡團日活動這個鍛煉自己的平臺,以后的團日活動我們會更加努力,更加用心;珍惜機會,鍛煉自己!
09護1班 金星月
團日活動感言(二)
這次的主題是“偶像榜樣在心中”,其實偶像榜樣在我們每個人的心中。當目標確定后,我們就應(yīng)該專注、堅持、征服!
三、活動意義:生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢想,并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的,這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動,能讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結(jié)所有的同學,在追逐夢想的道路上互幫互助,一起實現(xiàn)夢想。誰說夢想只屬于年輕人?人的一生不太漫長,但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想,只要你對未來有憧憬,你就是一個敢于夢想的人,敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間:11月23號下午
五、活動地點:孔子廣場前面的草坪
六、參加人數(shù):27人
七、活動參與人員:xx級商務(wù)英語第三團支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場活動)
贊助單位:合肥車友網(wǎng)
八、活動流程:
(一)前期策劃準備:1.向本支部成員征集活動建議,確定活動內(nèi)容并討論活動地點和時間。準備活動所需材料。
2.邀請老師和小朋友加入我們的活動,準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。
(二)活動開始:1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想,折好放入愿望瓶中
2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中
3.讓同學們想好自己最想說的幾句話,然后錄像記錄下同學們的心聲
4.玩幾個小游戲,活躍下氣氛
5.開始挖小坑,種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀
(三)照全家福
(四)后期活動:制作海報展示本支部的活動成果
九、活動經(jīng)費:
支出項目名稱
金額
總額
愿望瓶
7元
11元
海報紙
4元
一、活動開展情況:
夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續(xù)飛揚,夢想需要我們的追逐。此次活動是為了讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。活動開始前團干向班里所有同學征集本次活動的建議,活動形式確定后,團支書開始邀請老師寫下他們的夢想,隨后還邀請了三位小朋友來加入我們的活動。本次活動的形式包括寫下夢想、錄下同學們的心聲、小游戲和種下夢想。本次活動在同學們之間產(chǎn)生了較好的影響,同學間協(xié)作能力也有很大的提高,同時也拉近了老師與同學們之間的距離。
二、活動的優(yōu)點或亮點:
(一)這次活動我們邀請了代班師姐、三位小朋友和部分老師來參加,活動參與人員范圍廣,影響力較大。通過寫夢想和種下夢想這個活動,加深了同學們之間和老師與同學們之間的了解,這有利于加強彼此間的凝聚力。
(二)本次活動我們選擇用愿望瓶裝著我們的夢想并把它埋在地下,相約畢業(yè)時一起來挖出愿望瓶看看我們的愿望是否已實現(xiàn)。活動充滿溫暖與浪漫色彩。
(三)寫下夢想后我們還采用錄像的方式,記錄下每一位同學此刻最想說的話。記錄下我們成長過程中美好的一筆。
三、活動的缺點和不足:
(一)因為活動的需要,我們在一棵大樹下挖了一個小坑來埋愿望瓶。雖然我們已經(jīng)盡量保護草塊的完整,盡量恢復草坪原狀,但是畢竟是要挖小坑,還是對草坪造成小小的破壞。
(二)這次活動形式新穎,不過活動的內(nèi)容還不夠豐富,還不夠充實。
四、活動經(jīng)驗總結(jié):
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務(wù)的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織 。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起。”
(1)以學校團委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
1、弘揚雷鋒精神
2、鍛煉專業(yè)技能,服務(wù)廣大學生
3、宣傳我系幫助同學的精神,使更多同學了解我們電子信息系,樹立我系良好形象
4、增強《E維時空》、e新社和恒信電子服務(wù)公司的聯(lián)系
5、鍛煉10級成員
三、活動時間:3月20日——23日
四、活動地點:食堂門口(陰雨天轉(zhuǎn)至教學樓A棟門口)
五、活動主辦:電子信息系
六、活動執(zhí)行:電子信息系團總支系刊《E維時空》、電子信息系團總支“e新社”和院大學生創(chuàng)業(yè)園恒信電子服務(wù)公司
七、活動對象:安徽工商職業(yè)學院全體師生
八、活動流程:
1、前期準備
1) 3月13日各塊負責人就活動細節(jié)開會詳談,確定活動整體策劃。
2) 3月15日負責人再次開會就活動宣傳和正式活動實施做詳細討論,并預(yù)想可能出現(xiàn)的問題(如:若遇陰雨天轉(zhuǎn)至教學樓A棟門口)
3) 3月16日完成活動通知(通知打印好并蓋好章)
①六點半召集全體參與宣傳的同學就晚上的宣傳開一個小會,目的是使同學們在宣傳中不會出現(xiàn)失誤(宣傳人員一定要佩戴工作證件)。
②所有同學分為八組,每兩組同學負責一棟教學樓,每班宣傳不超過五分鐘。
③若遇不容許進入宣傳的班級直接告知班長或放棄宣傳,遇到上大課的班級則亦可放棄宣傳。
4) 3月19日負責人在一起商討活動現(xiàn)場人員安排。
2、活動期間
1)宣傳工作:
①3月16日晚自習七點整開始進行宣傳,預(yù)計本日就可結(jié)束宣傳,若未完成則在17日進行補充宣傳。
②3月17日寫通訊稿邀請廣播站進行宣傳(已經(jīng)聯(lián)系過廣播站可以進行宣傳)
2)正式活動:
①3月20日晚由《E維時空》安排人員到本系08級空教室搬十套課桌椅至食堂門口(并隨時準備在陰雨天氣搬至A棟門口)
②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技術(shù)人員以及后勤人員坐守現(xiàn)場,期間吃飯輪班制,每日坐守人員也盡量輪班。
③現(xiàn)場中無法及時維修好的電器將由專人負責記錄安排。
九、負責人安排:
總負責人:張 震 胡貴恒
策劃宣傳負責人:吳 勝
軟件維修負責人:馬作為
硬件維修負責人:劉 振
人員安排負責人:戈 勇
后勤支持負責人:謝海峰
十、經(jīng)費預(yù)算:
紙質(zhì)通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元
橫幅………………………………………………………………1*40=40元
海報…………………………………………………………………6*1=6元
不可預(yù)計費用……………………………………………………………10元
總計………………………………………………………………………64元
十一、注意事項:
1、各負責人應(yīng)加強溝通,協(xié)同工作;
2、宣傳是應(yīng)注意自己的禮節(jié),我們代表的是對這些信息,我們要把我系良好精神表現(xiàn)出來;
3、提前查看天氣預(yù)報 ,如果有雨須提前準備轉(zhuǎn)移到A棟門口的準備;
4、應(yīng)作人員預(yù)留,若遇活動人員由于各種原因不能到崗應(yīng)能及時臨時安排其他人員進行頂替;
5、在活動結(jié)束后我們亦要進行一些宣傳,如系刊進行報道,或再次邀請廣播站進行報道。
6、由于倉促故本策劃中可能存在一些未明事宜,我們需在3月19日負責人的會議上就本策劃進行一些討論。
電子信息系 團總支
3活動對象、活動流程、附注。
4活動總結(jié)、經(jīng)費預(yù)算、應(yīng)急措施。
5編寫時:大標題為二號黑體加粗。
6小標題為四號黑體加粗。
7正文為四號宋體。
(一)策劃書。由負責本次活動的小組撰寫本次活動策劃書;
(二)宣傳。將此次主題班會的策劃書上傳到q群共享,讓同學們清楚班會的活動方式,了解游戲規(guī)則。在班會舉行的前四天,在班里宣傳此次班會的主要內(nèi)容;
(三)報名。游戲選擇:將同學們所報的游戲進行分組,并制作各項比賽名單和號碼牌,構(gòu)思布置會場;裁判報名:自由報名;
(四)活動開展。主持人開場白——輔導員致辭——比賽人員就坐(同學們按照手中的號碼牌入座)——比賽開始,本著友誼第一,比賽第二的精神,同學們展開激烈的角逐終極pk,決出三項比賽的冠軍;
(五)頒獎。輔導員給三項比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎品和證書;
(六)總結(jié)。輔導員做活動總結(jié),并宣布活動結(jié)束。
二、完成情況
(一)策劃書按時完成并上交到輔導員處;
(二)宣傳、報名也順利完成;
(三)所有同學都能參加本次活動,對每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通,導致在預(yù)定的時間內(nèi)未能準備好活動開展的場所,活動推遲半個小時舉行。雖推遲,但是比賽依然有秩序的進行,并圓滿結(jié)束。
三、成績、缺點以及經(jīng)驗
(一)基本上都能夠按時按質(zhì)的完成每一項工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況
(1)在活動開展前一天,所需物品買齊,比賽名單如期交至班長,號碼牌制作完成
(2)對于課室晚開門這個意外,班干部們不驚不慌,冷靜處理,第一時間通知同學們活動推遲半個小時,并在課室開門15分鐘后布置完會場,說明了班干部們工作認真,在其位,謀其職
(3)報了名沒有來參加的同學,一律不給予加此項活動的分數(shù),由于人數(shù)不夠,游戲難開展,班長果斷改變游戲方式,使得整個活動如期開展下去,并角逐出三項游戲的冠亞季軍
(二)雖然按時的完成了此次的活動,但在工作中也出現(xiàn)了許多錯誤。例如:工作分配不均,個別班干對工作不積極;沒有提前通知管理員來開教室,導致活動不能按時開展;
(三)在此次活動中有成績也有不足,我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,特別是細節(jié)問題。積累經(jīng)驗,在下次的活動中做得更好。
四、今后應(yīng)該努力的方向
(一)多開展類似的活動,使同學們更深的了解彼此,促進同學之間的交流,從而增強班級凝聚力;
(二)盡量將工作合理分配,提高大家的辦事效率。
(一)策劃書。由負責本次活動的小組撰寫本次活動策劃書;
(二)宣傳。將此次主題班會的策劃書上傳到Q群共享,讓同學們清楚班會的活動方式,了解游戲規(guī)則。在班會舉行的前四天,在班里宣傳此次班會的主要內(nèi)容;
(三)報名。游戲選擇:將同學們所報的游戲進行分組,并制作各項比賽名單和號碼牌,構(gòu)思布置會場;裁判報名:自由報名;
(四)活動開展。主持人開場白——輔導員致辭——比賽人員就坐(同學們按照手中的號碼牌入座)——比賽開始,本著友誼第一,比賽第二的精神,同學們展開激烈的角逐終極*,決出三項比賽的冠軍;
(五)頒獎。輔導員給三項比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎品和證書;
(六)總結(jié)。輔導員做活動總結(jié),并宣布活動結(jié)束。
二、完成情況
(一)策劃書按時完成并上交到輔導員處;
(二)宣傳、報名也順利完成;
(三)所有同學都能參加本次活動,對每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通,導致在預(yù)定的時間內(nèi)未能準備好活動開展的場所,活動推遲半個小時舉行。雖推遲,但是比賽依然有秩序的進行,并圓滿結(jié)束。
三、成績、缺點以及經(jīng)驗
(一)基本上都能夠按時按質(zhì)的完成每一項工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況
(1)在活動開展前一天,所需物品買齊,比賽名單如期交至班長,號碼牌制作完成
(2)對于課室晚開門這個意外,班干部們不驚不慌,冷靜處理,第一時間通知同學們活動推遲半個小時,并在課室開門15分鐘后布置完會場,說明了班干部們工作認真,在其位,謀其職
(3)報了名沒有來參加的同學,一律不給予加此項活動的分數(shù),由于人數(shù)不夠,游戲難開展,班長果斷改變游戲方式,使得整個活動如期開展下去,并角逐出三項游戲的冠亞季軍
(二)雖然按時的完成了此次的活動,但在工作中也出現(xiàn)了許多錯誤。例如:工作分配不均,個別班干對工作不積極;沒有提前通知管理員來開教室,導致活動不能按時開展;
(三)在此次活動中有成績也有不足,我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,特別是細節(jié)問題。積累經(jīng)驗,在下次的活動中做得更好。
四、今后應(yīng)該努力的方向
二、活動背景: 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容動策劃書”,置于頁面中央。 重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
的名稱。
五、活動目標:
六、活動開展: 此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易重要性、可行性、時效性)。 理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方后,用清晰明了的形式列出。八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。 注明組織者、參與者姓名、單位(如根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)
社團活動策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。附:注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
社團活動策劃書格式要求
為人墊磚;為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字號:大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:
一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
三活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。附:注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
一份活動策劃,要有幾個主要內(nèi)容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、
活動意義、活動準備、以及具體活動內(nèi)容等,活動后最好有份活動總結(jié),這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案范文
一、活動的目的
好的活動策劃,要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要,活動內(nèi)容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結(jié)
二、活動目標 增強團隊合作意識及凝聚力,較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路,加強與校其他學生組織的合作,加快辦公室內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學生為宗旨,將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。
三、活動時間 2009年×月×日晚×點
四、活動地點
五、活動展開形式文藝晚會等
六、參加人員 1、到場嘉賓: ××(校領(lǐng)導、老師,各個社團主席、負責人等) 2、表演單位: 3、晚會觀眾: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事 4、主辦單位:5、協(xié)辦單位: ×× 6、贊助商:××
七、流程(時間待定) 1.拉贊助商(征求學工部老師的意見) 2、宣傳:通過網(wǎng)站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳 3、嘉賓邀請:向校其他學生組織發(fā)出邀請函(特別是校報);普通觀眾發(fā)放入場券(注重入場券的策劃) 4、節(jié)目的籌備:主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書) 5、場地布置:(1)晚會背景的布置(2)嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè),三角架、節(jié)目單的制作(3)觀眾席的布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑票入場,設(shè)置禮儀人員)(4)鮮花等裝飾品的購買和擺放(5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等) 6、節(jié)目程序:(1) 介紹來賓(2) 學工部領(lǐng)導致辭(3) 各部門節(jié)目(中間游戲活動環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié)) a、游戲活動環(huán)節(jié):游戲項目、材料準備等 b、抽獎活動:從入場券中抽取幸運觀眾,贈送贊助商精美禮品(4)閉幕辭,晚會結(jié)束備注:活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工成立各類小組或按部門分工,負責不同的工作,明確分工,指定部門到人,具體分工如下: 1、×× (1)全面負責,統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié)(2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作 2、×× (1)負責全面工作,人、財、物準備工作(2)檢查工作進度,完美情況,提出整改意見,并督促實施(3)負責安排活動進程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作(4)處理有關(guān)突發(fā)性事件備注:這里只是給出一個例子,具體方案征求各位同事的意見
九、經(jīng)費預(yù)算注:每個部門同事寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)