緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇設(shè)計(jì)助理總結(jié)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
一、工作簡(jiǎn)歷
1994年7月,畢業(yè)于重慶建筑工程大學(xué),在玉門石油管理局設(shè)計(jì)院參加工作。
1994年7月~1995年7月,在玉門石油管理局設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),主要從事熱工工藝設(shè)計(jì)及工程管理的工作,并于1995年7月取得助理工程師資格。
1995年7月~1997年3月,在玉門石油管理局任助理工程師,從事熱工工藝設(shè)計(jì)。
1997年3月,因工作需要,調(diào)任玉門石油管理局工程監(jiān)理公司,從事工程監(jiān)理工作,先后任監(jiān)理員、監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表。
1997年3月~2000年12月,在玉門石油管理局工程監(jiān)理公司,從事工程監(jiān)理工作,期間完成了玉門石油管理局煉油廠工藝管網(wǎng)改造項(xiàng)目、玉門石油管理局消防大隊(duì)煉油廠消防隊(duì)項(xiàng)目、玉門石油管理局酒泉退休基地項(xiàng)目的工程監(jiān)理任務(wù)。
期間,于1999年9月,取得了工程師資格,并于此后,一致被聘任在工程師崗位。
2000年12月~2005年5月,在四川省什邡建筑勘察設(shè)計(jì)院,從事水、電、暖設(shè)計(jì)工作,期間,于2001年通過全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師資格考試,并在2001年7月~2005年5月,在四川省什邡建筑勘察設(shè)計(jì)院監(jiān)理公司兼職工程監(jiān)理。
2005年5月,四川省什邡建筑勘察設(shè)計(jì)院改制,更名為四川意萊特建筑設(shè)計(jì)有限公司。
2005年5月~2010年7月,在四川意萊特建筑設(shè)計(jì)有限公司,從事水、電、暖設(shè)計(jì)工作,任設(shè)備專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
2010年7月~2015年1月,在核工業(yè)西南設(shè)計(jì)勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司八所,從事水、電、暖設(shè)計(jì)工作,任設(shè)備專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
2015年1月起,在成都衡泰工程管理有限責(zé)任公司,從事暖通設(shè)計(jì)工作,同時(shí)兼職工程監(jiān)理工作,任專業(yè)專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師、總監(jiān)。
二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作。
自參加工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,努力做好自己的本職工作。無論是設(shè)計(jì)還是監(jiān)理,工程質(zhì)量與安全都是建筑行業(yè)各個(gè)崗位的生命線。只有嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,確保嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī)及各類工程技術(shù)規(guī)范,才能保證工程質(zhì)量與安全。工作以來,我一直以這一原則作為自己的工作信條,踏踏實(shí)實(shí)做事,恪守法律法規(guī)和執(zhí)業(yè)道德,嚴(yán)以律己,一切從有利于工程的角度進(jìn)行工作,堅(jiān)守崗位職責(zé),堅(jiān)持工作原則,能力做好每一個(gè)項(xiàng)目。我曾經(jīng)參與設(shè)計(jì)的“四川藍(lán)劍科創(chuàng)元管理中心辦公樓”項(xiàng)目榮獲“德陽市工民建工程設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)”。
在每一個(gè)工作崗,在設(shè)計(jì)、監(jiān)理的實(shí)踐工作中,均以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,一方面,堅(jiān)守設(shè)計(jì)、監(jiān)理原則,工作盡可能的細(xì)致,對(duì)每一個(gè)技術(shù)問題都不馬虎,堅(jiān)持將其理解吃透,竭力避免工作中的失誤,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,使自己的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高,使自己的工作質(zhì)量不斷提高和完善;另一方面,對(duì)技術(shù)要求嚴(yán)格把控,當(dāng)業(yè)主為降低投資提出的技術(shù)要求,嚴(yán)守規(guī)范底線,通過耐性、細(xì)致、專業(yè)的技術(shù)咨詢,引導(dǎo)、說服業(yè)主,并與各方積極探索,想方設(shè)法在保證工程的質(zhì)量與安全的前提下,共同設(shè)法盡量滿足業(yè)主的合理要求;當(dāng)施工單位提出技術(shù)經(jīng)濟(jì)變更時(shí),堅(jiān)守技術(shù)原則和工作流程,對(duì)于不合理的要求堅(jiān)決予以否定,在嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和保證工程質(zhì)量安全的前提下,盡力維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益。通過努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),堅(jiān)持對(duì)自己對(duì)工作嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使自己在工作中得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及各合作單位的一致認(rèn)可與好評(píng)。
在設(shè)計(jì)工作中,我能夠以大局為重、寬宏大量,不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。由于工作的特殊性與重要性,這些年來很多時(shí)候都在超負(fù)荷工作,甚至幾天幾夜才能睡上幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都要付出巨大的艱辛,即要協(xié)調(diào)好各個(gè)專業(yè)之間,各專業(yè)設(shè)計(jì)人員之間在設(shè)計(jì)過程中可能出現(xiàn)的問題,又要理順與業(yè)主、施工等合作單位的技術(shù)交流,還要的敢于嘗試,想方設(shè)法提出高效的解決方案。再這中間,我對(duì)自己的工作嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不拍繁瑣,堅(jiān)持原則,將可能出現(xiàn)的各種工作失誤將至最低,使工作質(zhì)量和效率不斷提高
三、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平和技術(shù)素質(zhì),不斷超越自我,使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力在實(shí)踐工作中不斷提高。
自參加工作以來,本人歷任多個(gè)工作單位的設(shè)計(jì)、監(jiān)理工作,在每個(gè)單位,每個(gè)崗位,對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),我都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力做好本職工作,同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,努力提高自身的知識(shí)水平和技術(shù)素質(zhì),對(duì)工作中遇到的各種困難和問題刻苦專研,決不放棄,銳意進(jìn)取,使自身的專業(yè)知識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力都得到了極大的提高。
參加工作以來,我利用自身扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,不斷學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的專業(yè)指示領(lǐng)域,堅(jiān)持認(rèn)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,堅(jiān)持原則,嚴(yán)守法規(guī),恪守本職的原則,對(duì)自己嚴(yán)格要求,工作認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,言行一致,表里如一。
工作中,為做好本職工作,我一直努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)。例如,為盡快完成從手繪制圖設(shè)計(jì)的模式到電腦制圖,電腦辦公,多媒體展示等現(xiàn)代辦公模式的轉(zhuǎn)變,我利用業(yè)余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)CAD、Office、WPS、photoshop等計(jì)算機(jī)軟件的操作及應(yīng)用技巧,并將所學(xué)積極的應(yīng)用到工作實(shí)踐中,很快便熟練的掌握了電腦辦公的現(xiàn)代辦公模式。又如,為適應(yīng)從設(shè)工作計(jì)崗位到監(jiān)理工作崗位的的轉(zhuǎn)變,我積極參加相關(guān)學(xué)習(xí),通過多種方式搜集相關(guān)技術(shù)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),并將所學(xué)盡量運(yùn)用到工程實(shí)踐中,在工作中做到細(xì)致大膽,遇到問題絕不放過,積極向周邊技術(shù)人員請(qǐng)教,并利用現(xiàn)代信息手段廣泛學(xué)習(xí),很快便能熟練應(yīng)用熟識(shí)圖紙、監(jiān)理施工、檢查驗(yàn)收、資料管理等專業(yè)技能,很快便適應(yīng)了監(jiān)理崗位的工作。之后,我更是努力深入學(xué)習(xí),參加相關(guān)培訓(xùn),于2001年通過了全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師的考試。再如,為適應(yīng)工作的需要,我從原來單一的暖通專業(yè)設(shè)計(jì)崗位變?yōu)樗㈦姟⑴麄€(gè)設(shè)備專業(yè)的設(shè)計(jì)崗位。為適應(yīng)新崗位的工作,我積極學(xué)習(xí),虛心求教,勇于實(shí)踐,努力探索,做到邊學(xué)邊干,不懂就問,仔細(xì)研讀規(guī)范,通過多種渠道學(xué)習(xí),同時(shí)嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),有錯(cuò)就改,不怕麻煩。通過一段時(shí)間的努力,不僅掌握了水、電專業(yè)的專業(yè)技術(shù),本專業(yè)的技術(shù)能力也得到了極大的提高。在自己每一個(gè)工作崗位上,我都沒有中斷過對(duì)專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力的努力鉆研和學(xué)習(xí),正是通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使自己在每一個(gè)新崗位都能很快適應(yīng),正是自我嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,通過不斷的自我完善和提高,使自己在每一個(gè)工作崗位都較好的完成了各項(xiàng)本職工作。
四、不斷接受新知識(shí)、新技術(shù)、新理念,將其融匯貫通,應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中,并在工作中不斷總結(jié)。
現(xiàn)代意義的世博會(huì)自19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際發(fā)源以來,享有“經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會(huì)”美譽(yù)。為了展現(xiàn)人類在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的巨大成就,世博會(huì)逐漸演化出鮮明、統(tǒng)一的主題,以體現(xiàn)不同歷史時(shí)期人類的文明成果和關(guān)心的問題。圍繞這些主題,每屆世博會(huì)都運(yùn)用了多樣化的方式進(jìn)行演繹,設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目來體現(xiàn)、豐富主題。這其中,包括了主題演繹體系的選擇、場(chǎng)館布局建設(shè)、活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置等環(huán)節(jié)。回顧世博會(huì)發(fā)展150多年的歷史,其主題化設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、主題演繹體系由百科全書式向主題體系的過渡
主題是貫穿一屆世博會(huì)整體框架、內(nèi)容和過程的指導(dǎo)思想。自1851年倫敦世博會(huì)以來,世博會(huì)主要是為了展示早期工業(yè)文明的成就,基本是百科全書式的展示,為了合理安排展品,往往是按照主辦方的辦展思想設(shè)計(jì)一個(gè)分類表,以此指導(dǎo)總館或主題館的具體布展,展出各參展方帶來的自己最新、最好或最有特色的展品。
1893年芝加哥世博會(huì)在主題演繹體系上實(shí)行了創(chuàng)新,放棄了面面俱到的分類體系,在布展時(shí),不按照知識(shí)發(fā)明的范疇或起源來安排展館,而是突出人類文明某一方面的成果,并把這些成果串聯(lián)起來,走向?qū)n}表達(dá)。這屆世博會(huì)以科學(xué)為主題,專門設(shè)立了科學(xué)館。
其后的歷屆世博會(huì),既有繼續(xù)使用分類表的,如1935年和1958年布魯塞爾世博會(huì)仍采用分類體系;也有采用主題體系的,如1939年和1964年的紐約世博會(huì)以及1962年西雅圖世博會(huì)等。也有既采用分類體系,又采用主題體系的,如1967年蒙特利爾世博會(huì)與1970年大阪世博會(huì)。但世博會(huì)主題演繹體系越來越呈現(xiàn)出主題化發(fā)展的局面。
二、場(chǎng)館布局設(shè)計(jì)由單棟建筑向主題區(qū)域的演變
1851年倫敦世博會(huì)是第一屆真正意義上的世博會(huì),其后的紐約世博會(huì)、兩屆巴黎世博會(huì)、1862年倫敦世博會(huì)和維也納世博會(huì),由于參展國(guó)家少,主要是為了展示早期工業(yè)革命的成就,世博會(huì)往往采用將全部展區(qū)集中于一棟建筑的布局方式。如1851年倫敦世博會(huì)的水晶宮和巴黎世博會(huì)的“產(chǎn)業(yè)宮”。沒有形成主題館、國(guó)家館、地區(qū)館的布局方式,也沒有嘗試過分散布局的方法 。在場(chǎng)館布局主題化設(shè)計(jì)上還屬于萌芽狀態(tài)。
值得一提的是1873年維也納世博會(huì),開始出現(xiàn)了設(shè)立獨(dú)立的主題展館,包括工業(yè)館、機(jī)械館、藝術(shù)館、農(nóng)業(yè)館,這四大展館在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)成為世博會(huì)中最主要的展館。同時(shí)在布局上突破了單棟建筑的結(jié)構(gòu)。1876年美國(guó)費(fèi)城世博會(huì)第一次出現(xiàn)了主辦國(guó)展館,1900年巴黎世博會(huì)開始有較為集中的國(guó)家展館區(qū)。世博會(huì)從工業(yè)的范疇走向文化的范疇,從產(chǎn)品轉(zhuǎn)向概念,走向了專題表達(dá)。
為配合主會(huì)場(chǎng)的展示活動(dòng),世博會(huì)出現(xiàn)了文化展館和休閑區(qū)。1878年巴黎世博會(huì)第一次將塞納河左岸的夏約宮做為文化活動(dòng)的專門場(chǎng)館,1893年的芝加哥世博會(huì)出現(xiàn)了真正的獨(dú)立娛樂休閑區(qū),與公園綠地一起形成了主題公園式的中心活動(dòng)區(qū)。1876年費(fèi)城世博會(huì)開創(chuàng)了以綠地廣場(chǎng)和水池為核心、圍繞著主展廳和主題館、獨(dú)立國(guó)家館分散布局的結(jié)構(gòu),這種方式在19世紀(jì)的歷次世博會(huì)中反復(fù)使用。1900年巴黎世博會(huì)開始出現(xiàn)比較明確的功能分區(qū),即展區(qū)內(nèi)有明顯的中央軸線大道,各場(chǎng)館區(qū)圍繞中央大道對(duì)稱布局,在軸線大道旁放置標(biāo)志物。之后大部分的世博會(huì)都按照這種方式集中布局。
1933年芝加哥世博首次把一個(gè)統(tǒng)一的主題貫穿于整個(gè)世博會(huì),綜合的、協(xié)調(diào)的主題展示成為這次世博會(huì)的亮點(diǎn)。7個(gè)國(guó)家建了國(guó)家館,一些大型企業(yè)如通用、福特、克萊斯勒等設(shè)立了自己的專館。從那時(shí)起,場(chǎng)館設(shè)計(jì)開始受到主題演繹的影響。如1958年布魯塞爾世博會(huì)為了展現(xiàn)“科學(xué)文明和人道主義”的主題,一個(gè)表達(dá)人類安全、和平地應(yīng)用原子能的愿望的巨大原子球被置于母牛狀園區(qū)的中央。然后有國(guó)際主題區(qū)即國(guó)際美術(shù)館、國(guó)際協(xié)作館以及國(guó)際科學(xué)館。主辦方建立了一個(gè)名為“比利時(shí)1900”的民族風(fēng)情區(qū),展示了比利時(shí)小城鎮(zhèn)的模型。這種有主題區(qū)、國(guó)際館、企業(yè)館以及特色區(qū)域的模式應(yīng)用至今。
現(xiàn)代的世博會(huì)更是出現(xiàn)了明確的主題區(qū)域,它對(duì)于闡述和詮釋世博會(huì)的主題至關(guān)重要,是世博會(huì)的核心區(qū)域。1970年大阪世博會(huì)以主題館和慶典廣場(chǎng)組成了主題形象區(qū)域的核心部分,“太陽之塔”成為整個(gè)區(qū)域的中心。1992年塞維利亞世博會(huì)以具有歷史象征意義的卡圖哈修道院和陶瓷作坊為核心,主題展館、休閑游樂設(shè)施和大片綠地形成了塞維利亞世博會(huì)的主題區(qū)域。里斯本世博會(huì)和漢諾威世博會(huì)的主題展館更是成為最有吸引力的展區(qū)。
從以上變化可以看出,世博會(huì)場(chǎng)館建筑在空間上有了較大拓展,布局從集中展示走向?qū)n}表達(dá),各場(chǎng)館按照主題進(jìn)行有機(jī)的排列,功能分區(qū)愈加明確,這些變化都體現(xiàn)了世博會(huì)場(chǎng)館建設(shè)主題化設(shè)計(jì)的深入。
三、展示活動(dòng)主題化設(shè)計(jì)的持續(xù)升級(jí)
展示活動(dòng)主要是在各展館內(nèi)及露天展覽場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行的,是世博會(huì)主題表達(dá)的核心部分。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,主題展示活動(dòng)的形式也發(fā)生了很大改變,高科技手段的應(yīng)用越來越普遍,每個(gè)細(xì)節(jié)都在印證著主題,參觀者也由靜態(tài)觀賞轉(zhuǎn)向參與型的動(dòng)態(tài)體驗(yàn)。1851年倫敦世博會(huì)只是將展品按照機(jī)械、食品、原材料等進(jìn)行分門別類的展示。維也納世博會(huì)在城市設(shè)計(jì)專向展覽中,以豐富多樣的形式,闡述了維也納城市中的歷史故事。1933年芝加哥世博會(huì)的展品集中展示了科學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)中的成果。工作中的煉油廠、電控拖拉機(jī)、牙膏裝管線、面包生產(chǎn)線統(tǒng)統(tǒng)被搬到現(xiàn)場(chǎng),參展商則運(yùn)用電影、立體布景、露天表演等娛樂方式吸引目光。期間,按照各國(guó)城市風(fēng)情建造的大型露天展園大受歡迎,“上海街”成了芝加哥城的街中街。里斯本世博會(huì)以“海洋,未來的財(cái)富”為主題,其中烏托邦館每天舉行四場(chǎng)多媒體的科幻演示。1992年塞維利亞世博會(huì)圍繞“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”主題,綜合運(yùn)用溫室、模型、圖片和電影等方式進(jìn)行展示。2000年漢諾威世博會(huì)荷蘭館以獨(dú)特的空間和造型形成自給自足的能源和封閉的水循環(huán)系統(tǒng),生動(dòng)地展示了“生態(tài)”和“環(huán)保”的主題,水循環(huán)系統(tǒng)先由水泵抽上頂層,以噴泉的方式注入水池,然后滲入五層的雨林,再流向四層的水幕產(chǎn)生水霧效果,接著流向三層作為外墻的冷卻水,又流向二層作為植物澆灌用水,最后流入底層的沼澤。瑞士館以瑞士本土的松木條搭建而成,人們可以聞到松木的芳香,感觸木材的激勵(lì)5,聆聽瑞士傳統(tǒng)樂器演奏的音樂,感受到自然生態(tài)環(huán)境中的地域文化色彩。日本館則以可再生材料展現(xiàn)了“人――自然――技術(shù)”的世博會(huì)主題 。
展示活動(dòng)在緊扣主題的前提下不斷細(xì)分,主題線索也愈加明晰。1873年維也納世博會(huì)根據(jù)各國(guó)的地理位置設(shè)計(jì)展示體系, 1970年大阪世博會(huì)在其主題館中的“太陽之塔”中相繼演繹著“人類與生活”、“人類與自然”、“人類與科技”和“人類戰(zhàn)勝自我”的主題。里斯本世博會(huì)以“海洋,未來的財(cái)富”為主題,設(shè)有5個(gè)主題展館,其中海洋館展現(xiàn)全球四大洋的生物多樣化,作為室內(nèi)展覽的延續(xù),3處露天主題展覽場(chǎng)所陳列了各個(gè)年代和各個(gè)國(guó)家的321艘航船。1992年塞維利亞世博會(huì)圍繞“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”主題,設(shè)置了世紀(jì)館、航海館、自然館、發(fā)現(xiàn)館、未來館5處主題館,單個(gè)主題館內(nèi)還有不同的展示主題,如發(fā)現(xiàn)館的展示主題分為發(fā)現(xiàn)新大陸對(duì)于人類的影響、15世紀(jì)――19世紀(jì)科學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的杰出人物及其理論、工業(yè)革命對(duì)于人類的影響三條線索;未來館又包含四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主題展館,分別是環(huán)保館、能源館、電信館和宇宙館。漢諾威世博會(huì)的主題展區(qū)包括移動(dòng)性、環(huán)境、科學(xué)、能源、基本需求、21世紀(jì)、人類、未來的工作、星球展望、健康和營(yíng)養(yǎng)等11個(gè)議題。
由此可見,世博會(huì)展示活動(dòng)不僅在內(nèi)容上越來越重視人文成分,在展示手法的運(yùn)用上、展示體系的組織上都表現(xiàn)出升級(jí)深化的趨勢(shì)。
四、文化活動(dòng)日趨成為主題演繹的重要部分
除了國(guó)際館、國(guó)家館、主題館、綜合館等展示活動(dòng)外,圍繞主題,在世博會(huì)期間還進(jìn)行了國(guó)家館日、學(xué)術(shù)會(huì)議與論壇、各參展國(guó)文藝表演、主題游行等各種文化活動(dòng)。
館日活動(dòng)是歷屆世博會(huì)的傳統(tǒng)組成部分。其活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,如館日儀式,舉行館日國(guó)升旗儀式,來自主辦國(guó)的政府代表禮節(jié)性會(huì)見館日國(guó)代表;展示該國(guó)富有民族特色的表演,并舉行不同形式的研討會(huì)、新聞會(huì)、產(chǎn)品促銷會(huì)等宣傳活動(dòng),擴(kuò)大館日國(guó)的影響。2005年日本愛知世博會(huì)在日本文化日通過政府出展事業(yè)的宣傳曲“Share the World~心連心”,讓全世界的孩子們進(jìn)行廣泛交流,同時(shí)達(dá)到向世界傳播日本文化的目的。
學(xué)術(shù)會(huì)議與論壇活動(dòng)也是世博會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的必不可少的組成部分。1878年巴黎世界博覽會(huì)首創(chuàng)了世博會(huì)與國(guó)際會(huì)議相結(jié)合的形式,召開一系列具有歷史意義的世界會(huì)議,如郵政會(huì)議、貨幣會(huì)議、度量衡標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議,以及由著名作家維克多?雨果主持的藝術(shù)與文學(xué)遺產(chǎn)會(huì)議。今天,在舉辦世界博覽會(huì)的同時(shí),舉辦各種學(xué)術(shù)討論和科技交流活動(dòng)已成為不可缺少的內(nèi)容。如1985年溫哥華世博會(huì)為深入主題“運(yùn)動(dòng)的人類――交通與通信”,劃出專門時(shí)段進(jìn)行特定主題的展示和研討會(huì);2000年漢諾威世博會(huì)先后組織了十次全球知名政治家、學(xué)者和研究人員對(duì)主題“人類―自然―科技―發(fā)展”進(jìn)行研討。這些活動(dòng)都深受好評(píng)。
另外,自1855年巴黎世博會(huì)首創(chuàng)藝術(shù)展和歌舞表演,1862年倫敦世界博覽會(huì)新添了音樂會(huì)的形式以后,文藝演出也成為主題演繹的重要部分。2000年漢諾威世博會(huì)提出了文化計(jì)劃,在博覽會(huì)展區(qū)內(nèi)安排隨處可見藝術(shù)品、烹飪表演及上百場(chǎng)音樂會(huì)、戲劇舞蹈表演、魔術(shù)表演,成為全球文化的盛會(huì)。主題為“自然的睿智”愛知世博會(huì),對(duì)于主題的闡述是:人類與自然的互動(dòng)產(chǎn)生了豐富多彩的生活方式、文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù),人們將在這里交流和整合他們所擁有的這些“睿智”,創(chuàng)作出一首宏大的“跨文化交響曲”樂章。。從3月25日到9月25日的半年時(shí)間里,除了展示來自世界各地的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)瑰寶集中,還有近千場(chǎng)表演、活動(dòng)、研討會(huì)、座談會(huì)在這里舉行。
各種文化活動(dòng)已成為世博會(huì)主題表達(dá)的重要方式,文化活動(dòng)的存在和發(fā)展,不僅豐富了主題的表達(dá)方式,將主題演繹推向深入,同時(shí)更以體驗(yàn)的形式,使與會(huì)者通過參與活動(dòng),對(duì)世博會(huì)的主題產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
五、結(jié)語
能否在場(chǎng)館建設(shè)和活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地演繹主題,對(duì)每個(gè)世博會(huì)的主辦者來說都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。 經(jīng)過多年的發(fā)展,世博會(huì)的主題化設(shè)計(jì)越來越成熟,也越來越受到各方的關(guān)注。如何在教育和娛樂中把握平衡,做到寓教于樂,既避免出現(xiàn)采用刻板的展示手段向人們灌輸科學(xué)進(jìn)步的理念,又避免娛樂活動(dòng)走向極端,淪為純粹的商業(yè)行為,不至于流于庸俗和淺薄。近年來,世博會(huì)主題更多地趨向?qū)Ω拍畹慕忉專绾伟盐障鄬?duì)寬泛的主題,確定展示內(nèi)容和形式,而不影響參觀者對(duì)世博內(nèi)在精神的思考。這都給主辦者提出了難題。總之,世博會(huì)主題化設(shè)計(jì)還是個(gè)有待于更進(jìn)一步研究與探討的課題,更需要在實(shí)踐中探尋適合2010年上海世博會(huì)主題化設(shè)計(jì)之路。
參考文獻(xiàn):
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板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。
原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課,學(xué)生接受教導(dǎo),然后做好一天的準(zhǔn)備。現(xiàn)在,我們知道,一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候,我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育
二、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
三、發(fā)揮小助手的能力
在我的班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。
如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開會(huì)商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。
六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。
四、把握談心的尺度
我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。
建筑是人類改造自然的一種重要形式,人們通過一定的建筑方案設(shè)計(jì)和施工,來建造滿意的居住環(huán)境,從而提高自己的生活品質(zhì)。然而在人類長(zhǎng)期的自然改造過程中,使用了過多的自然資源和能源,使得現(xiàn)如今全球都面臨著嚴(yán)重的資源危機(jī)。為了能夠在滿足人們居住需求的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源保護(hù),就必須要在建筑設(shè)計(jì)中全面貫徹節(jié)能設(shè)計(jì)理念,以節(jié)能為前提,進(jìn)行建筑工程的規(guī)劃和施工方案的設(shè)計(jì)。以下筆者就從節(jié)能設(shè)計(jì)的角度,來探討建筑方案的設(shè)計(jì)。
1、傳統(tǒng)建筑方案設(shè)計(jì)中存在的能源浪費(fèi)問題
在傳統(tǒng)的建筑方案設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師一般很少考慮到所設(shè)計(jì)的建筑結(jié)構(gòu)是否節(jié)能環(huán)保,一般都是注重建筑空間的利用和功能的完善。這就使得一般的建筑方案在設(shè)計(jì)施工完成后,會(huì)形成一些不良的能源浪費(fèi)現(xiàn)象,并且可能在一定程度上降低建筑居住的舒適程度。如在建筑方案設(shè)計(jì)中沒有考慮到充分利用風(fēng)能,就會(huì)使樓盤之間相距較小,從而使得該地區(qū)的小氣候難以得到有效改善,極易形成穿堂風(fēng),不利于居民合理利用自然風(fēng)能,只能利用空調(diào)來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這樣不但降低了居住舒適度,也浪費(fèi)了大量的能源。除此之外,建筑外墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理使得建筑外墻整體表面積增大,同時(shí)又沒有進(jìn)行外墻保溫設(shè)計(jì),也會(huì)造成大量的能源浪費(fèi)。并且傳統(tǒng)建筑方案設(shè)計(jì)很少考慮到充分利用地能、太陽能、風(fēng)能等可再生能源,這也是能源浪費(fèi)的一種形式。可以說,傳統(tǒng)建筑方案具有很大的節(jié)能設(shè)計(jì)改進(jìn)空間。
2、建筑方案設(shè)計(jì)中的節(jié)能設(shè)計(jì)思想和方法
2.1合理設(shè)計(jì)建筑外觀和體形
建筑外觀和體形的設(shè)計(jì)在很大程度上影響著建筑的節(jié)能效益,這是因?yàn)榻ㄖ?nèi)部能量的散失多是通過建筑護(hù)結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的。因此在建筑方案設(shè)計(jì)中,我們可以通過合理的設(shè)計(jì)建筑體形來減少能量散失。如建筑外墻不使用凸凹或彎曲等結(jié)構(gòu)形式,建筑高度控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),盡量減少單獨(dú)點(diǎn)式建筑的設(shè)計(jì),盡量增大建筑的體量等等,這些都是較好的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方法。
2.2采用生態(tài)綠化設(shè)計(jì)手法
眾所周知,要想改善建筑周邊環(huán)境,減少環(huán)境污染,降低熱島效應(yīng),減少空氣污染和噪音污染,采用生態(tài)綠化設(shè)計(jì)手法是最佳的解決對(duì)策。因此在現(xiàn)代建筑方案設(shè)計(jì)中,我們一定要充分體現(xiàn)環(huán)境綠化設(shè)計(jì)思想,因地制宜,結(jié)合建筑周邊的實(shí)際情況合理栽種相應(yīng)的樹木、花草,設(shè)置一定的隔離帶,以此來改善建筑周邊的小氣候,減少建筑使用空調(diào)的頻率,實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保效益。
2.3注重建筑單體的節(jié)能設(shè)計(jì)
建筑是由多個(gè)單體構(gòu)成,若每個(gè)單體在設(shè)計(jì)時(shí)都采用節(jié)能設(shè)計(jì),則建筑的節(jié)能效益會(huì)得到極大的提高。在建筑單體設(shè)計(jì)中,要注意房屋的進(jìn)深,進(jìn)深過大或過小都不利于建筑實(shí)現(xiàn)節(jié)能效益,一般應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐耐L(fēng)條件和采光條件進(jìn)行合理布置設(shè)計(jì)。尤其要注重單體的通風(fēng)問題,因?yàn)榻ㄖ误w若能夠?qū)崿F(xiàn)南北通透的自然通風(fēng)效果,則室內(nèi)的空氣質(zhì)量和溫度都能得到自然調(diào)節(jié),這樣就無需過多的使用空調(diào),達(dá)到良好的節(jié)能效益。除此之外,建筑的格局設(shè)計(jì)、房屋的門窗設(shè)計(jì)等等,也都需要以增大采光面積,充分利用太陽能為設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ),以最大程度的降低建筑單體的能耗。
2.4提高建筑護(hù)結(jié)構(gòu)保溫隔熱性能
建筑護(hù)結(jié)構(gòu)是反映建筑物各面的圍護(hù)物,即跟外界空氣環(huán)境直接接觸的部分,如墻體、門窗、屋面等。建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)保溫隔熱性能是由組成圍護(hù)結(jié)構(gòu)的各種材料保溫隔熱性能所決定的。材料的保溫隔熱性能,通常用傳熱系數(shù)來衡量,傳熱系數(shù)越大,保溫隔熱的效果就越差。外墻外保溫體系可有效地提高保溫隔熱性能,同時(shí)還可以解決外墻常見的開裂、滲水等現(xiàn)象,但由于建筑物的設(shè)計(jì)使用周期一般都在50年以上,而建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外保溫層的整體作用的使用周期小于50年,給將來的改造、城市管理都留下了一個(gè)沉重的包袱。因此,建筑設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能地使用輕質(zhì)、高強(qiáng)度、保溫隔熱、節(jié)能、節(jié)地的新型墻體材料,發(fā)展新型墻體材料和研究新的墻體構(gòu)造及砌筑方法,發(fā)展節(jié)地、節(jié)能、利費(fèi)、環(huán)保的新型墻體材料。
在單體建筑中,屋頂在整個(gè)建筑圍墻結(jié)構(gòu)面積中所占的比例雖然遠(yuǎn)低于外墻,但對(duì)頂層房間而言,在保溫隔熱上卻是至關(guān)重要護(hù)結(jié)構(gòu),其保溫性能的優(yōu)劣對(duì)頂層房間的室內(nèi)熱環(huán)境影響是十分大的。屋面節(jié)能的原理和墻體節(jié)能一樣,主要通過改善屋面層的熱工性能,阻止熱量的傳遞。目前,屋面的保溫隔熱在構(gòu)造層次上基本延用傳統(tǒng)做法,沒有什么變化,只是在保溫層材料、品種的選擇和尺寸上作了一些調(diào)整。在屋面形式的選擇上,節(jié)能屋面主要形式有坡屋面和覆土種植屋面等形式,坡屋面是在砼斜屋面現(xiàn)澆板與屋面瓦之間增設(shè)防水層及保溫隔熱層,利用坡屋面下三角形空間作通風(fēng),所以一般坡屋面的保溫隔熱性能比平屋面要好些。覆土種植屋面是利用植物的光合作用、葉面的蒸騰作用及對(duì)太陽輻射的遮擋作用來減少太陽輻射熱對(duì)屋面的影響。種植屋面不僅是保溫隔熱的理想方案,而且在城市綠化、凈化空氣、降低噪音、美化環(huán)境都有一定的調(diào)節(jié)作用。
2.5充分利用可再生自然能源
太陽能是綠色能源中最重要的能源。太陽能建筑是典型的節(jié)能建筑,特別是在我國(guó)北方,有很高的節(jié)能效果。通常是在建筑的鑲嵌太陽能光電板,將太陽能轉(zhuǎn)化為生活中需要的熱能,實(shí)現(xiàn)能源的自給自足。陽能建筑基本上有以下三種形式:
一是被動(dòng)式,一般構(gòu)造簡(jiǎn)單,通過建筑方位的合理布置和建筑構(gòu)件的恰當(dāng)處理,以自然熱交換方式來獲得利用太陽能。
二是主動(dòng)式,構(gòu)造復(fù)雜,造價(jià)高,需用電作為輔助能源。
三是“零能建筑”,這種建筑由太陽屋頂提供全部建筑所需的能量,在屋頂安裝太陽電池,與電網(wǎng)并網(wǎng),清潔無污染。但由于太陽能電池價(jià)格較高,普遍推廣尚存在困難。
2.6其他節(jié)能設(shè)計(jì)方法
除了上述幾種,節(jié)約原材料,采用新型節(jié)能建材,節(jié)能燈具等,通過建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造的一些處理手法實(shí)現(xiàn)高效的自然通風(fēng)、采光、遮陽等以減少設(shè)備的配置與能耗,這是最常用的也是最有效的節(jié)能辦法。利用植物的自調(diào)節(jié)與自控制,將植物作為建筑護(hù)體系的有機(jī)部分,也是一種有效的節(jié)能措施。
3、結(jié)語
總之,在建筑方案設(shè)計(jì)中充分考慮到建筑節(jié)能和環(huán)保是非常有必要的,傳統(tǒng)的建筑方案設(shè)計(jì)思想已經(jīng)不符合現(xiàn)代建筑行業(yè)的發(fā)展需要。本文中筆者提出的幾種建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方案和方法都是目前較為常見的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方法,并且在實(shí)踐中已經(jīng)得到證實(shí),確實(shí)能夠比一般建筑更加節(jié)能,非常值得大力推廣和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
1.城區(qū)河道特點(diǎn)
城區(qū)河道不同于鄉(xiāng)村或農(nóng)田段河道,在設(shè)計(jì)過程中除應(yīng)滿足河道的過流、抗沖等基本要求之外,應(yīng)結(jié)合其現(xiàn)狀特點(diǎn),注意設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié),使設(shè)計(jì)成果滿足城區(qū)河道的治理要求,減少項(xiàng)目施工過程中設(shè)計(jì)變更,為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。城區(qū)河道大多具有以下特點(diǎn):
(1)城區(qū)河道現(xiàn)狀情況復(fù)雜,對(duì)設(shè)計(jì)人員的前期現(xiàn)場(chǎng)查勘工作提出了更高的要求。
(2)城區(qū)河道大多具有相應(yīng)河道的治理規(guī)劃。規(guī)劃中提出了河道治理的規(guī)劃目標(biāo)、河道功能定位、治理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃流量、平面布置、河道構(gòu)筑物、綠化隔離帶、污水截流規(guī)劃、水源補(bǔ)給以及估算投資等重要參數(shù)和指標(biāo)。
(3)國(guó)家對(duì)于城區(qū)河道一般會(huì)根據(jù)河道的現(xiàn)狀存在的問題、河道功能、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以往類似工程投資等情況,具有相應(yīng)的投資規(guī)模限制。
(4)城區(qū)河道往往面臨著河道斷面兩側(cè)占地困難,房屋緊鄰河道,不同河段的占地性質(zhì)不同等情況,對(duì)河道設(shè)計(jì)斷面的選用及設(shè)計(jì)方案的實(shí)施提出了更高的要求。
(5)城區(qū)河道治理范圍內(nèi)大多會(huì)有電力管線、電信管線、上下水管線、燃?xì)狻淠镜确恋K河道設(shè)計(jì)及施工的問題。
(6)城區(qū)河道規(guī)劃中往往提出了河段的功能定位,如河道兩側(cè)規(guī)劃為城市建設(shè)區(qū)或城市非建設(shè)區(qū)。對(duì)于城市建設(shè)區(qū),為提高周邊地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,河道規(guī)劃功能不僅要滿足防洪排水功能,而且要滿足生態(tài)、景觀功能;對(duì)于城市非建設(shè)區(qū),河道規(guī)劃功能一般為防洪排水。
(7)城區(qū)河道兩側(cè)流域范圍內(nèi)往往面臨著兩側(cè)沒有污水系統(tǒng),河道兩側(cè)污水通過雨污合流管道直接排入河道,區(qū)域內(nèi)沒有現(xiàn)狀污水管線等問題。污水嚴(yán)重影響了河道的水質(zhì),破壞了河道的水環(huán)境,嚴(yán)重影響了周邊居民的生產(chǎn)生活環(huán)境。
(8)對(duì)于跨河橋梁、涵洞等具有交通功能的建筑物,設(shè)計(jì)不僅要滿足河道的過流要求及現(xiàn)狀的通行要求,還應(yīng)考慮道路規(guī)劃部門對(duì)于涉及到的橋涵的路面等級(jí)、寬度和結(jié)構(gòu)等的要求。
(9)橋涵施工往往需要對(duì)道路進(jìn)行斷交,設(shè)計(jì)需編制施工導(dǎo)行方案。
(10)對(duì)于城區(qū)河道施工過程中產(chǎn)生的棄土、棄渣,應(yīng)考慮合理的處理方案。
(11)河道治理施工過程中施工車輛會(huì)對(duì)臨河現(xiàn)有道路造成一定程度的破損,工程投資應(yīng)考慮破路修復(fù)費(fèi)用。
(12)城區(qū)河道不僅有河道本身設(shè)計(jì),往往還包括水閘、橋梁、涵洞、截污管線等附屬建筑物的設(shè)計(jì)任務(wù)。涉及專業(yè)面廣,設(shè)計(jì)院內(nèi)部專業(yè)協(xié)調(diào)任務(wù)重。
(13)業(yè)主對(duì)城區(qū)河道的治理效果往往具有更高的要求,對(duì)于設(shè)計(jì)方案的匯報(bào)、調(diào)整等任務(wù)重。
2.河道治理設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)
城區(qū)河道治理設(shè)計(jì)在滿足相應(yīng)規(guī)程、規(guī)范要求的基礎(chǔ)上,為提高設(shè)計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量,針對(duì)其特點(diǎn),設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)。
(1)重視現(xiàn)場(chǎng)查勘工作。由于城區(qū)河道現(xiàn)狀情況復(fù)雜,設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好各相關(guān)設(shè)計(jì)人員的現(xiàn)場(chǎng)查勘工作。各相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)詳細(xì)了解河道的現(xiàn)狀情況并做好現(xiàn)場(chǎng)影像和重要數(shù)據(jù)的記錄工作。盡量避免部分參與設(shè)計(jì)的人員不到現(xiàn)場(chǎng)的情況發(fā)生,以使設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)狀情況相符。
(2)認(rèn)真研讀河道規(guī)劃。經(jīng)水利職能部門批復(fù)的規(guī)劃是河道治理設(shè)計(jì)的重要依據(jù)和指導(dǎo)性文件,河道治理設(shè)計(jì)應(yīng)盡量滿足規(guī)劃的要求,對(duì)于各部分的設(shè)計(jì)方案都應(yīng)與規(guī)劃相對(duì)應(yīng),盡量避免設(shè)計(jì)成果與規(guī)劃相違背的情況發(fā)生。
(3)滿足投資規(guī)模要求。在城區(qū)河道治理設(shè)計(jì)之前應(yīng)了解河道的投資規(guī)模限制和各部分(如防洪工程、非防洪工程等)的投資比例,并在設(shè)計(jì)方案制定時(shí),考慮投資限制,避免項(xiàng)目的投資過度偏離投資規(guī)模的情況發(fā)生,以致于影響項(xiàng)目的正常審批。
(4)充分了解河道及兩岸的占地性質(zhì)。在設(shè)計(jì)方案的制定過程中應(yīng)充分了解河道兩岸的土地屬性。明確哪些地方能占,哪些地方不能占。針對(duì)不同情況區(qū)別對(duì)待,擬定合適的斷面及施工工藝,以便使設(shè)計(jì)方案更具有可實(shí)施性。
(5)河道治理方案設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮河道兩側(cè)的電力、電信、上下水、燃?xì)獾裙芫€改移和樹木伐移方案及投資。河道設(shè)計(jì)紅線劃定之后,各專項(xiàng)設(shè)計(jì)部分會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)紅線制定相應(yīng)的專項(xiàng)設(shè)計(jì)方案。河道治理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)了解專項(xiàng)治理方案和投資規(guī)模,設(shè)計(jì)方案要與專項(xiàng)治理方案相協(xié)調(diào),盡量避免專項(xiàng)投資占總投資的比例過大,出現(xiàn)主體工程投資與專項(xiàng)投資比例失調(diào)情況的發(fā)生。
(6)明確河段的功能定位。城區(qū)河道設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分了解河道的功能定位以及河道兩岸的現(xiàn)狀及遠(yuǎn)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)河道不同河段的功能定位,考慮今后社會(huì)對(duì)該段河道的功能需求,確定河道的設(shè)計(jì)斷面、護(hù)坡型式、兩岸綠化及輔助設(shè)施布設(shè)等方案。
(7)做好污水截流設(shè)計(jì)。污水截流成敗直接影響著河道治理的效果。設(shè)計(jì)人員應(yīng)在充分了解河道兩側(cè)排污口和排污流量的基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃截污管線的平面布置及排污流量,確定污水管道的管徑、管材、設(shè)計(jì)管底高程、污水管線施工方案等情況。
(8)做好與道路規(guī)劃部門的溝通。設(shè)計(jì)人員在確定跨河橋梁、涵洞的規(guī)模之前,除應(yīng)詳細(xì)了解現(xiàn)狀道路情況,滿足相應(yīng)規(guī)范要求之外,還應(yīng)與道路規(guī)劃部門進(jìn)行溝通,了解道路的規(guī)劃情況。盡量做到一步到位,避免今后重復(fù)投資。
(9)做好橋梁的施工導(dǎo)行設(shè)計(jì)。橋涵施工往往需要對(duì)道路進(jìn)行斷交,為滿足原有道路的通行要求,應(yīng)做好道路施工導(dǎo)行設(shè)計(jì),盡量減少橋涵施工對(duì)原有道路的通行影響。
(10)做好棄土、棄渣規(guī)劃。城區(qū)河道往往面臨著河道過流斷面狹窄,過流能力嚴(yán)重不足,需要進(jìn)行開挖的情況。施工過程中產(chǎn)生的棄土、棄渣,應(yīng)作出合理規(guī)劃設(shè)計(jì),根據(jù)運(yùn)距及現(xiàn)有棄土場(chǎng)情況,選取合理的棄土場(chǎng),項(xiàng)目投資應(yīng)包括渣土消納費(fèi)用。
(11)考慮破路修復(fù)費(fèi)。根據(jù)河道兩岸現(xiàn)狀道路及施工組織情況,合理確定破路修復(fù)的道路等級(jí)及范圍。根據(jù)相關(guān)部門頒布的破路修復(fù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確定河道治理的破路修復(fù)費(fèi)用。
(12)做好各專業(yè)協(xié)調(diào)工作。根據(jù)城區(qū)河道治理設(shè)計(jì)涉及專業(yè)多、人員多的特點(diǎn),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織、合理安排。必要時(shí)采取會(huì)議的形式,對(duì)各專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。避免出現(xiàn)各相關(guān)專業(yè)調(diào)整不及時(shí)的情況發(fā)生。造成不必要的人力資源的浪費(fèi)。
(13)充分了解業(yè)主需求,做好項(xiàng)目匯報(bào)工作。各相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分了解業(yè)主對(duì)河道治理效果的要求。及時(shí)做好設(shè)計(jì)方案的匯報(bào)及調(diào)整工作。以便設(shè)計(jì)成果滿足業(yè)主的要求。
3.結(jié)語
本文針對(duì)城區(qū)河道特點(diǎn),結(jié)合作者對(duì)于城區(qū)河道治理的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),提出了設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的幾個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)于同類型河道綜合治理設(shè)計(jì)具有一定的指導(dǎo)作用,從而進(jìn)一步提高城區(qū)河道綜合整治設(shè)計(jì)的成果質(zhì)量,有益于該類型河道治理項(xiàng)目的順利實(shí)施。
參考文獻(xiàn):
[1] 《河道整治設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50707-2011)
[2] 《水利水電工程可行性研究報(bào)告編制規(guī)程》(SL618-2013)
[3] 《水利水電工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告編制規(guī)程》(SL619-2013)
一、工作心得和收獲
(一)愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置。以“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度開展每項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的崗位職責(zé)。
(二)努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,全年為29家單位、36家派遣單位六百多名人員和派遣員工繳納了社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金。今年新增派遣單位3家,單位9家,新增需繳納保險(xiǎn)人員53人,新增機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)化用工6家,社會(huì)化用工88名。8月份為今年新進(jìn)的7名大學(xué)生村官辦理了機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金。新辦醫(yī)保卡48張,為30名員工和派遣員工申報(bào)了生育金,金額35.1萬。
(三)堅(jiān)持服務(wù)理念,熱情工作。在工作中,本著實(shí)事求是的態(tài)度,始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),踏實(shí)做好自身工作,熱情服務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,以誠(chéng)待人。
二、存在的不足。
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下方面:
對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。理論學(xué)習(xí)深度不夠,理論知識(shí)水平還低,開拓進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)。
三、下步的打算。
針對(duì)2018年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;
2009年7月~2010年8月收治膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者20例,全部經(jīng)X線確診為膝關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生,男2例(4個(gè)關(guān)節(jié)),女18例(30個(gè)關(guān)節(jié)),年齡45~73歲,發(fā)病時(shí)間1~10年,均為經(jīng)過各種藥物治療無效而就診、排除結(jié)核腫瘤的患者。臨床主訴關(guān)節(jié)彈響,腫脹,上樓下樓困難,尤以下樓疼痛居多,就坐后站立疼痛,下蹲與站起困難或疼痛,如活動(dòng)過多、天氣變化、情緒影響可使疼痛加重,甚至關(guān)節(jié)僵硬不能行走。
檢查:關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)或屈曲有摩擦音,關(guān)節(jié)周圍(內(nèi)、外副韌帶及雙膝眼及髕骨上內(nèi)外兩側(cè)及窩部)有壓痛點(diǎn),浮髕試驗(yàn)陽性(部分陰性),關(guān)節(jié)腔積液6例,部分關(guān)節(jié)腫脹變形。
關(guān)節(jié)腔注射法:選內(nèi)膝眼或外膝眼處嚴(yán)格消毒后進(jìn)針,回抽關(guān)節(jié)腔沒有積液,注射2%利多卡因2ml+維生素B12 500μg,保留針頭,取下針管,再注入玻璃酸鈉20mg,如為雙側(cè)關(guān)節(jié)則分兩次注入雙側(cè)關(guān)節(jié),各注射一半,注射完畢屈曲活動(dòng)膝關(guān)節(jié)10余下,使藥液充分?jǐn)U散至整個(gè)關(guān)節(jié)腔,5天1次,共5次。回抽有關(guān)節(jié)積液者,抽取黃色積液,另換針管先注入意大利產(chǎn)曲安奈德10mg+利多卡因2ml+維生素B12 500μg,再注入玻璃酸鈉20mg,5~10天1次,共5次,糖尿病患者及嚴(yán)重骨質(zhì)疏松患者禁用曲安奈德,曲安奈德一般注射3次即可。
太極神系列中成藥應(yīng)用:太極神系列中成藥為河北萬歲藥業(yè)有限公司生產(chǎn),根據(jù)中醫(yī)辨證施治的原則,采用內(nèi)服與外貼相結(jié)合的療法。外貼藥采用威靈骨刺膏或天麻追風(fēng)膏烊化后敷貼在關(guān)節(jié)疼痛部位,20天1療程,每隔3天取下烤軟再貼。口服藥物根據(jù)不同的癥型采用不同的藥物:①風(fēng)寒濕痹型:證見肢體關(guān)節(jié)酸痛,屈伸不利,得熱痛減,每遇天氣寒冷或活動(dòng)時(shí)加重,服用天麻膠囊(3次/日,6粒/次)和骨刺丸(3次/日,1袋/次)。②血瘀阻痹型:證見痹痛日久,患處刺痛拒按,痛處固定或或痛而麻木,不可屈伸,反復(fù)發(fā)作,膝關(guān)節(jié)僵硬變形,服用骨筋丸膠囊(3次/日,3粒/次)和骨刺丸。③腎虛骨痹型:證見膝部酸痛,綿綿不休,四肢軟弱無力并伴有頭暈心悸者,服用強(qiáng)筋健骨丸(3次/日,10粒/次)和天麻膠囊(3次/日,6粒/次)。20天1療程。
康復(fù)訓(xùn)練:值得注意的,骨關(guān)節(jié)炎后期出現(xiàn)的功能障礙畸形,并非僅僅骨、軟骨變化所致,還和肌肉、韌帶的功能有關(guān),因此僅僅是理療或藥物治療還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,以主動(dòng)不負(fù)重活動(dòng)為主先做增強(qiáng)肌力練習(xí),再逐漸練習(xí)增加關(guān)節(jié)活動(dòng)。主要是股四頭肌的訓(xùn)練,如坐在椅子上壓住踝部或腳上沙袋,令患者盡量往上抬腳,與鍛煉股部肌肉,或原地收縮和放松股四頭肌等鍛煉方法,加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)周圍軟組織的支持及血液供應(yīng),而不能讓患者做劇烈的下蹲站起、爬樓梯或以半蹲的姿勢(shì)做膝關(guān)節(jié)左右大幅度搖擺、壓腿等動(dòng)作這樣只會(huì)加重關(guān)節(jié)的磨損,使病情惡化,對(duì)于關(guān)節(jié)的全面康復(fù)無益。另外,還應(yīng)注意關(guān)節(jié)的保暖,避免受涼和過度使用。
療效判定標(biāo)準(zhǔn):①痊愈:臨床癥狀消失,恢復(fù)正常工作。②有效:癥狀大部分消失,勞累后出現(xiàn)部分癥狀,休息后緩解。③無效:治療前后無變化甚至加重者。
結(jié) 果
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。我是5月份來到公司工作,擔(dān)任公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),而這些事務(wù)又是必不可少的。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說,行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能;其中管理是主干,協(xié)調(diào)是核心,服務(wù)是根本。總而言之,行政管理的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)。
在這5個(gè)月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極的完成了以下本職工作:(1)公司的兩次變更手續(xù)(2)公司員工聯(lián)系單、固定資產(chǎn)、辦公明細(xì)等電子文檔的的更新(3)各類雜志、報(bào)紙訂閱時(shí)間的統(tǒng)計(jì)及后續(xù)工作(4)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行(5)做好辦公用品的管理工作:做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足員工工作的需要(6)辦公耗材及辦公用品的采購、維護(hù)與維修工作(7)認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理交辦的其它工作(8)為了公司工作的順利進(jìn)行與客戶之間的工作協(xié)調(diào),及時(shí)將客戶需求反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)計(jì)師。(9)及時(shí)將設(shè)計(jì)任務(wù)分配給各個(gè)設(shè)計(jì)師。除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
二、工作職責(zé):
1、制訂公司中長(zhǎng)期人才戰(zhàn)略規(guī)劃:制訂公司人事管理制度,總分公司人事管理權(quán)限與工作流程,組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督制度和流程的落實(shí)。定期進(jìn)行市場(chǎng)薪酬水平調(diào)研,提供決策參考依據(jù);指導(dǎo)、協(xié)助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、組織設(shè)計(jì)與變革:組織架構(gòu)設(shè)計(jì);組織權(quán)限分配與管理;價(jià)值鏈分析;組織重組與管理流程改造;崗位設(shè)置與配置。
3、工作分析:工作流程分析;KPI指標(biāo)確定;工作環(huán)境評(píng)估;職務(wù)職能體系建立;職位說明書制作;工作規(guī)范管理。
4、人員配備:人員晉升渠道設(shè)計(jì);內(nèi)部流動(dòng)模型;人-職匹配考核體系;人才梯隊(duì)建設(shè);企業(yè)核心人才庫。
5、勞動(dòng)關(guān)系:勞動(dòng)合法性評(píng)估;勞動(dòng)合同管理;勞動(dòng)紀(jì)律制度;勞資協(xié)調(diào)機(jī)制;沖突管理;勞動(dòng)保險(xiǎn)系統(tǒng);勞動(dòng)安全與職業(yè)衛(wèi)生。
6、招募選拔:招聘渠道選擇;招聘面談技巧選擇;招聘方案設(shè)計(jì);篩選策略選擇;面試與甄選方法確定;招聘題庫設(shè)計(jì);人才甄選;錄用與管理制度建立。
7、素質(zhì)測(cè)評(píng):評(píng)估中心技術(shù);情景模擬;結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì);員工素質(zhì)普查;素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系建設(shè);勝任特征分析;職業(yè)能力及興趣測(cè)評(píng);性向測(cè)評(píng);智力測(cè)評(píng);價(jià)值觀測(cè)評(píng);情商測(cè)評(píng)。
8、培訓(xùn)與開發(fā):培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃編制;培訓(xùn)需求分析與模式選擇;各級(jí)各類人員的培訓(xùn)方案設(shè)立;員工職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)管理;培訓(xùn)資源管理;培訓(xùn)開發(fā)制度與效果評(píng)估;開發(fā)性工作模擬。
9、職業(yè)生涯發(fā)展:?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì);關(guān)鍵員工職業(yè)生涯輔導(dǎo);職業(yè)發(fā)展激勵(lì);員工發(fā)展?jié)撃茉u(píng)估;關(guān)鍵人才儲(chǔ)備計(jì)劃。
10、人事風(fēng)險(xiǎn)控制:人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;授權(quán)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè);人事風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)設(shè)定;信息溝通與反饋機(jī)制;人力資源管理危機(jī)反應(yīng)機(jī)制。
11、績(jī)效評(píng)估:績(jī)效評(píng)估指標(biāo)與權(quán)重確定;績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法選擇;部門業(yè)績(jī)考評(píng);分類人員考核;績(jī)效評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用;績(jī)效改善工具提供;績(jī)效考評(píng)制度建立;綜合平衡計(jì)分卡;工效掛鉤的績(jī)效模式優(yōu)化;360度考評(píng)體系;企業(yè)高管人員績(jī)效促進(jìn)方案。
12、團(tuán)隊(duì)建設(shè):?jiǎn)T工滿意度調(diào)查與分析;團(tuán)隊(duì)效率分析;員工心理與行為管理;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)勝任特征模型;學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè);團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理;團(tuán)隊(duì)EVA績(jī)效杠桿。
13、HRM成本管理:人力資源成本預(yù)算方案;人力資源管理成本分析與評(píng)估;人力資源價(jià)值成本分析與評(píng)估;成本效益衡量指標(biāo);成本控制管理;人力資源會(huì)計(jì)。
14、崗位評(píng)估:崗位參照模型設(shè)計(jì);崗位分類與評(píng)定;崗位職等的確定;崗位評(píng)價(jià)因素設(shè)計(jì)與比較;崗位評(píng)價(jià)表的建立;部門權(quán)限設(shè)立。
15、薪酬設(shè)計(jì):薪酬改善標(biāo)準(zhǔn)制定;薪酬策略與原則;行業(yè)地區(qū)薪酬水平調(diào)查;確定薪酬原則與策略;基于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬模式確定;研究影響薪酬的各種因素,確定薪酬結(jié)構(gòu);確定薪酬等級(jí);薪酬體系設(shè)計(jì);薪酬模式選擇;制訂薪酬管理辦法。
16、福利方案:綜合福利方案設(shè)計(jì);員工保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì);補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)制定;福利計(jì)劃與控制;員工輔助;彈利制度;企業(yè)福利改善措施。
17、長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃:薪酬組合/薪酬包設(shè)計(jì);長(zhǎng)期激勵(lì)模式選擇;虛擬增值權(quán)方案;業(yè)績(jī)股票方案;股票期權(quán)方案;儲(chǔ)蓄-股票計(jì)劃;EVA獎(jiǎng)金計(jì)劃;員工持股;管理層收購。
三、人力資源部崗位設(shè)置與職位說明
1、有關(guān)任職資格的名詞解釋:
專業(yè):對(duì)專業(yè)工作有比較深入的理解,熟悉實(shí)際工作環(huán)節(jié)和工作流程,了解相關(guān)法律規(guī)范和政策,與外部工作單位有比較良好的合作關(guān)系
能力:具有較強(qiáng)的實(shí)際組織力、協(xié)調(diào)力和計(jì)劃力
興趣:對(duì)專業(yè)工作有濃厚的興趣
心理狀態(tài):心理成熟、穩(wěn)定,態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí),富有社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任感
2、崗位設(shè)置及職位說明書:
招聘主管職位說明書
工作代碼:AUCMAHR-00
職位名稱:招聘主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:在了解公司各部門人事需求的基礎(chǔ)上,按照人力資源招聘計(jì)劃和職位說明書的具體要求,組織人員招聘公告、測(cè)試、面試和初審工作。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:主管招聘與培訓(xùn)業(yè)務(wù)的經(jīng)理助理
監(jiān)督對(duì)象:招聘助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管和其他部門經(jīng)理與主管
外部聯(lián)系對(duì)象:外部求職網(wǎng)站、人才交流中心、招聘機(jī)構(gòu)和高校就業(yè)指導(dǎo)中心以及各類招聘廣告媒體等工作職責(zé):
1、了解人事需求
(1)按照公司人力資源計(jì)劃,向各部門經(jīng)理與主管了解人事需求
(2)進(jìn)行人事需求匯總,并提出外部招聘意見
(3)將需求匯總和建議上報(bào)主管經(jīng)理助理
2、制訂招聘計(jì)劃
(1)確定招聘時(shí)間和最后上崗時(shí)間
(2)確定合適的招聘媒體和招聘渠道
(3)擬定初試、面試方式及內(nèi)容
(4)擬訂招聘日程安排:
A、招聘公告;B、接受應(yīng)聘簡(jiǎn)歷;C、審核簡(jiǎn)歷;D、通知初試;E、安排初試;
F、通知面試;G、組織面試;H、面試結(jié)果分析與審核;J、入職人員名單確認(rèn);H、通知上崗;I、確認(rèn)上崗人員和時(shí)間
(5)上報(bào)招聘計(jì)劃
3、制定招聘預(yù)算計(jì)劃
(1)按招聘計(jì)劃制定招聘預(yù)算
(2)向主管經(jīng)理助理上報(bào)預(yù)算計(jì)劃
4、計(jì)劃確認(rèn)后,及時(shí)向公司所在地人事行政部門申報(bào)招聘計(jì)劃
5、組織招聘初試和面試工作
(1)與相關(guān)職能部門確定初試內(nèi)容,并共同組織初試測(cè)試
(2)匯總分析初試結(jié)果,并與有關(guān)職能部門確認(rèn)參加面試名單
(3)將初試結(jié)果和分析以及建議上報(bào)主管經(jīng)理助理
(4)在面試名單正式確認(rèn)后,面試通知
(5)籌備面試準(zhǔn)備工作,配合面試評(píng)審小組開展面試工作
(6)配合面試評(píng)審小組整理和分析面試結(jié)果
6、在入職名單確認(rèn)后,入職通知
7、及時(shí)跟蹤被通知人員,確認(rèn)最終到崗人員和時(shí)間,并通知各職能部門和培訓(xùn)主管
8、參與公司人力資源計(jì)劃的制定,并提出建議
9、搜集外部信息
(1)與招聘網(wǎng)站、人才交流中心、獵頭公司確立良好的合作發(fā)展關(guān)系,相互共享信息
(2)了解外部招聘媒體情況,并對(duì)其有效性進(jìn)行評(píng)估
任職資格:,全國(guó)公務(wù)員共同天地
工作規(guī)范:勞動(dòng)法、相關(guān)地方人事和用工條例、職員手冊(cè)、招聘管理工作規(guī)范
培訓(xùn)主管職位說明書
工作代碼:(略)
職位名稱:培訓(xùn)主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:在了解公司內(nèi)部培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,依據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃擬訂公司培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,并按計(jì)劃組織和開發(fā)各項(xiàng)培訓(xùn)課程,以達(dá)到公司的目的和職員的期望要求。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:主管招聘和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的經(jīng)理助理
監(jiān)督對(duì)象:培訓(xùn)助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管、其他部門經(jīng)理與主管和授權(quán)講師
外部聯(lián)系對(duì)象:外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、顧問公司、高校培訓(xùn)中心、外部培訓(xùn)學(xué)院和MBA等專業(yè)
學(xué)位教學(xué)點(diǎn)
工作職責(zé):
1、了解公司培訓(xùn)需求
(1)調(diào)查和了解公司部門和職員培訓(xùn)需求
(2)與調(diào)配主管共同開發(fā)職員職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
(3)按照公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃了解公司不足,并進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研
(4)匯總需求,提出建議,并上報(bào)主管經(jīng)理助理
2、制訂公司培訓(xùn)計(jì)劃
(1)按照公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和年度性工作計(jì)劃,以及內(nèi)部培訓(xùn)需求,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
(2)按照公司半年度工作計(jì)劃和培訓(xùn)需求調(diào)整制定半年度培訓(xùn)計(jì)劃
(3)依據(jù)半年度培訓(xùn)計(jì)劃和公司月度工作計(jì)劃制定月度培訓(xùn)計(jì)劃
(4)將各種培訓(xùn)計(jì)劃分別及時(shí)向主管經(jīng)理助理上報(bào)審核
3、制定公司專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
(1)按照公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和業(yè)務(wù)調(diào)整需要制定各類專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、職業(yè)認(rèn)同和TPP等專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
(2)集團(tuán)公司內(nèi)、外部的雙向交流計(jì)劃
(3)及時(shí)上報(bào)主管經(jīng)理助理審批,并報(bào)集團(tuán)部門備案
4、制定培訓(xùn)預(yù)算
(1)根據(jù)各種培訓(xùn)項(xiàng)目的組織需要制定合理的培訓(xùn)預(yù)算計(jì)劃,并留有8%~15%的機(jī)動(dòng)富余
(2)上報(bào)預(yù)算計(jì)劃
5、執(zhí)行公司各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
(1)提前聯(lián)系和確認(rèn)培訓(xùn)師資、場(chǎng)地和時(shí)間
(2)與培訓(xùn)講師共同備課
(3)培訓(xùn)通知
(4)安排培訓(xùn)需要的車輛、食宿
(5)布置培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備
(6)記錄培訓(xùn)考勤
(7)作培訓(xùn)記錄
(8)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)評(píng)估
(9)追蹤培訓(xùn)作業(yè)
(10)登載個(gè)人培訓(xùn)積分
(11)分析培訓(xùn)評(píng)估問卷
(12)擬寫培訓(xùn)總結(jié),并上報(bào)
6、組織外部培訓(xùn)
(1)匯總培訓(xùn)需求,提出參加外部培訓(xùn)項(xiàng)目專題,并上報(bào)
(2)聯(lián)系和接洽外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),商談培訓(xùn)費(fèi)用
(3)向外培人員所在部門的經(jīng)理或主管征詢培訓(xùn)意見
(4)知會(huì)相關(guān)外培人員,安排培訓(xùn)期間的工作
(5)辦理參加外部培訓(xùn)內(nèi)部審批程序,簽定培訓(xùn)合同,并領(lǐng)取相應(yīng)錢款和支票
(6)追詢培訓(xùn)總結(jié),公布后備案
(7)追詢參加外部培訓(xùn)發(fā)票,報(bào)財(cái)務(wù)部銷帳
7、培訓(xùn)工作匯總
(1)擬寫專項(xiàng)培訓(xùn)總結(jié),匯總每周培訓(xùn)工作
(2)進(jìn)行月度培訓(xùn)匯總,提交工作月報(bào)
(3)進(jìn)行半年培訓(xùn)匯總,提交工作半年總結(jié)
(4)進(jìn)行年度培訓(xùn)匯總,提交工作年度總結(jié)
8、聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
(1)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,相互共享信息
(2)定期了解主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和顧問公司的公共培訓(xùn)課程
(3)審核外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)資格
(4)評(píng)估主要外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力和效果
9、參與公司人力資源計(jì)劃的制定,并提出建議
10、培訓(xùn)設(shè)備保管和使用安排
任職資格:
工作規(guī)范:培訓(xùn)工作管理規(guī)范、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)審批條例
績(jī)效主管職位說明書
工作代碼:(略)
職位名稱:績(jī)效主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:按照職位、職務(wù)和職能標(biāo)準(zhǔn),對(duì)公司職員(含部門經(jīng)理以下)的業(yè)績(jī)、態(tài)度、能力等內(nèi)容進(jìn)行考核,并提出培訓(xùn)、調(diào)配、提薪、嘉獎(jiǎng)、教育和懲戒等建議。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:主管績(jī)效與薪資業(yè)務(wù)的經(jīng)理助理
監(jiān)督對(duì)象:績(jī)效助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管、其它部門經(jīng)理與信息管理主管
工作職責(zé):
1、構(gòu)建公司內(nèi)部績(jī)效管理指標(biāo)體系
(1)按照公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,在主管經(jīng)理助理的指導(dǎo)下,與其它各部門經(jīng)理或主管共同確認(rèn)考核要素的權(quán)重,合作制定各部門績(jī)效考核指標(biāo)體系。
(2)按考核要素和指標(biāo)體系,編制各部門員工績(jī)效考核表(一般分為日常、年度考核表、自我審告表和調(diào)配、晉升考核表等)
(3)按照考核指標(biāo)體系和職務(wù)分類,將職員考核分為三類:一般職員考核表,主管人員考核表,部門經(jīng)理以上考核表
(4)上報(bào)主管經(jīng)理助理
2、考核和匯總?cè)粘??jī)效考核信息
(1)定期從各部門信息主管處獲取職員的考勤記錄信息
(2)定期從各部門經(jīng)理或主管處獲取職員工作成績(jī)和進(jìn)度的量化考核信息
(3)定期從主管副總處獲取有關(guān)部門經(jīng)理的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和考核信息
(4)匯總各項(xiàng)考核信息,擬寫考核分析報(bào)告,并上報(bào)主管經(jīng)理助理
3、匯總、核查各種專項(xiàng)工作績(jī)效考核信息
(1)根據(jù)各項(xiàng)目運(yùn)作進(jìn)度,及時(shí)、連續(xù)地從各項(xiàng)目經(jīng)理處獲取項(xiàng)目?jī)?nèi)部職員的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估信息
(2)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,了解內(nèi)部職員工作態(tài)度和情緒狀況,記錄調(diào)查信息
(3)匯總項(xiàng)目?jī)?nèi)的業(yè)績(jī)考核結(jié)果,并就項(xiàng)目運(yùn)作情況作簡(jiǎn)單分析
(4)將上述信息和分析報(bào)告上報(bào)主管經(jīng)理助理
4、晉升考核評(píng)審
(1)根據(jù)人力資源部和主管部門的考察,確認(rèn)被考核人員名單
(2)匯總其歷年績(jī)效考核結(jié)果,進(jìn)行資歷、資格和業(yè)績(jī)的評(píng)審,并報(bào)送資格晉升委員會(huì)
(3)由被考核者的主管對(duì)其判斷力、計(jì)劃力、領(lǐng)導(dǎo)力和折中力進(jìn)行評(píng)審,并填寫晉升績(jī)效表
(4)與被考核人員進(jìn)行專題對(duì)話,并由其作自我述評(píng)
(5)選擇現(xiàn)任較高級(jí)職位成員作為評(píng)比參照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)比較和評(píng)審,
(6)擬寫出考核報(bào)告,上報(bào)主管經(jīng)理助理
5、績(jī)效綜合評(píng)審
(1)組織和指導(dǎo)各部門進(jìn)行部門內(nèi)年度綜合評(píng)審,并發(fā)放年度綜合績(jī)效考核表
(2)組織各部門經(jīng)理對(duì)本部門考核進(jìn)行二次評(píng)審與調(diào)整
(3)協(xié)助評(píng)審委員會(huì)對(duì)公司績(jī)效部門綜合評(píng)審結(jié)果進(jìn)行再審和評(píng)估
(4)公布評(píng)審委員會(huì)的最終年度績(jī)效評(píng)審結(jié)果
(5)搜集和整理公司內(nèi)部對(duì)年度績(jī)效評(píng)審結(jié)果的反饋意見,并加以總結(jié)
6、與薪資主管參與制訂和修改加班工資發(fā)放與獎(jiǎng)金激勵(lì)制度規(guī)范
7、協(xié)助調(diào)配主管共同了解公司職員的人崗適應(yīng)情況
工作規(guī)范:公司人事考核規(guī)程、公司人事績(jī)效考核工作規(guī)范
社會(huì)福利主管職位說明書
工作代碼:(略)
職位名稱:社會(huì)福利主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和公司實(shí)際狀況,設(shè)想和制定公司職員福利規(guī)劃,與社會(huì)保障部門建立良好關(guān)系,辦理公司職員必備的各類福利保險(xiǎn)。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:主管績(jī)效與薪資業(yè)務(wù)的經(jīng)理助理
監(jiān)督對(duì)象:社會(huì)福利助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管和其它部門主管
外部聯(lián)系對(duì)象:地方勞動(dòng)、社會(huì)保障行政部門、地方社會(huì)保障管理中心、住房公積金管理中心、人才交流中心等
工作職責(zé):
1、設(shè)想和制定公司內(nèi)部職員的福利保險(xiǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃
(1)根據(jù)公司職員福利保障制度和地方政府社會(huì)福利保險(xiǎn)法規(guī)政策的要求,設(shè)想公司職員所能享受和必須具備的福利保障項(xiàng)目,并擬訂福利規(guī)劃
(2)面向公司內(nèi)部職員作關(guān)于福利待遇的調(diào)查,將反饋情況綜合后,加以合理考慮,并適當(dāng)調(diào)整福利規(guī)劃
(3)根據(jù)設(shè)想的福利規(guī)劃,結(jié)合公司現(xiàn)實(shí)狀況,分別擬訂出政策性必備福利項(xiàng)目計(jì)劃、職員獎(jiǎng)勵(lì)利計(jì)劃和職員保障利計(jì)劃
4、制訂公司福利保險(xiǎn)費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃
(1)根據(jù)所設(shè)想的各類福利保險(xiǎn)計(jì)劃和公司職員工資總額,擬訂年度福利保險(xiǎn)費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃
(2)將各類福利保險(xiǎn)計(jì)劃和年度福利保險(xiǎn)預(yù)算計(jì)劃上報(bào)主管經(jīng)理助理
5、辦理各項(xiàng)政策利保險(xiǎn)
(1)憑公司證明在社會(huì)保險(xiǎn)管理中心辦理社會(huì)保險(xiǎn)基金專戶
(2)根據(jù)公司正式職員數(shù)量向社會(huì)保險(xiǎn)中心投保失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)以及大病統(tǒng)籌保險(xiǎn)
(3)根據(jù)公司正式職員數(shù)量,在公積金管理中心分別開設(shè)個(gè)人公積金帳戶
(4)以上工作可以委托人才交流中心或公司代為辦理
6、定期知會(huì)公司職員的個(gè)人保險(xiǎn)情況
7、指導(dǎo)公司職員辦理各類保險(xiǎn)遷轉(zhuǎn)和公積金使用等工作
8、具體安排和落實(shí)公司獎(jiǎng)勵(lì)利和保障利項(xiàng)目
例如:公司職員健身項(xiàng)目、交通費(fèi)用報(bào)銷、電話費(fèi)用報(bào)銷等等
工作規(guī)范:勞動(dòng)法、失業(yè)保險(xiǎn)條例、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳條例和北京醫(yī)療保險(xiǎn)收繳規(guī)定,公司職員福利保險(xiǎn)規(guī)范和公司福利工作管理規(guī)范
薪資主管職位說明書
工作代碼:(略)
職位名稱:薪資主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和公司實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)激勵(lì)性質(zhì)的職員薪資制度,并編制公司職員薪資計(jì)劃,按工資計(jì)發(fā)周期提前向財(cái)務(wù)部報(bào)送工資計(jì)劃,發(fā)放和管理公司職員工資。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:主管績(jī)效與薪資業(yè)務(wù)的經(jīng)理助理
監(jiān)督對(duì)象:薪資助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管和財(cái)務(wù)部門工作職員
外部聯(lián)系對(duì)象:地方稅務(wù)部門,對(duì)口銀行等
工作職責(zé):
1、薪資調(diào)查
(1)了解公司職員對(duì)目前薪資狀況的滿意程度
(2)分析薪資調(diào)查,并作相關(guān)分析
(3)根據(jù)分析提出合理建議,并上報(bào)主管經(jīng)理助理
2、參與制訂和修改公司職員薪資結(jié)構(gòu)、等級(jí)調(diào)整規(guī)劃和方案
3、制定年度薪資計(jì)劃,核算薪資預(yù)算總額,并上報(bào)主管經(jīng)理助理
4、計(jì)發(fā)職員工資
(1)了解發(fā)薪周期內(nèi)職員的績(jī)效考核情況,核算獎(jiǎng)金和加班費(fèi)
(2)核算和扣除個(gè)人所得稅款額
(3)根據(jù)工資計(jì)發(fā)周期和考績(jī)及稅額情況,及時(shí)安排月度工資計(jì)劃
(4)上報(bào)主管經(jīng)理助理審核
(5)報(bào)送財(cái)務(wù)部核算
5、草擬制訂和修改加班工資發(fā)放制度
(1)與績(jī)效管理主管合作調(diào)查加班工作情況
(2)在主管經(jīng)理助理的參與下與績(jī)效主管和其他部門經(jīng)理、主管共同草擬加班工資發(fā)放制度規(guī)范或提出修改建議
(3)報(bào)送主管經(jīng)理助理
6、草擬制訂和修改獎(jiǎng)金激勵(lì)制度
(1)與績(jī)效主管共同研究各種獎(jiǎng)金激勵(lì)制度
(2)共同調(diào)查現(xiàn)有獎(jiǎng)金的實(shí)際激勵(lì)效果
(3)在主管經(jīng)理助理參與下,會(huì)同各部門經(jīng)理或主管草擬獎(jiǎng)金發(fā)放制度或提出修改建議
(4)整理意見,報(bào)送主管經(jīng)理助理
7、協(xié)助社會(huì)福利主管核算年度福利保險(xiǎn)預(yù)算
8、將各種信息及時(shí)報(bào)送給信息主管
工作規(guī)范:勞動(dòng)法、個(gè)人所得稅征繳條例、公司員工績(jī)效考核管理規(guī)范、公司加班工資發(fā)放制度規(guī)范、公司獎(jiǎng)金激勵(lì)制度規(guī)范、公司薪資工作管理規(guī)范,全國(guó)公務(wù)員共同天地
人事主管職位說明書
工作代碼:(略)
職位名稱:人事主管所屬部門:人力資源部
級(jí)別:(略)薪資范圍:(略)
職位說明:根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和公司業(yè)務(wù)的實(shí)際需要,在績(jī)效考核和專業(yè)審查的基礎(chǔ)上,向人力資源經(jīng)理提出公司內(nèi)部人事調(diào)配建議,并具體落實(shí)和安排公司確認(rèn)的職員調(diào)配計(jì)劃,同時(shí)參與公司人力資源計(jì)劃和公司職員職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定。
工作聯(lián)系:上報(bào)對(duì)象:人力資源部經(jīng)理
監(jiān)督對(duì)象:調(diào)配助理
合作對(duì)象:本部門各分管主管和其它部門職員交流中心
外部聯(lián)系對(duì)象:地方人事行政部門和人才中心
工作職責(zé):
1、參與公司人力資源計(jì)劃的制定
2、與績(jī)效主管共同了解公司職員對(duì)目前工作職位的融合狀況
3、就公司職員調(diào)配計(jì)劃提出合理建議
(1)分析公司職員與現(xiàn)有工作職位的適應(yīng)情況
(2)與培訓(xùn)主管共同開展職業(yè)發(fā)展計(jì)劃制定工作
(3)綜合以上信息,在分析的基礎(chǔ)上提出合理修改調(diào)配計(jì)劃的建議
4、接受職員調(diào)配申請(qǐng)
(1)接受職員主動(dòng)調(diào)配申請(qǐng),核實(shí)后,提出建議并上報(bào)人力資源部經(jīng)理
(2)按照公司確認(rèn)后的申請(qǐng)修改調(diào)配計(jì)劃,并制定專項(xiàng)調(diào)配方案
5、執(zhí)行調(diào)配計(jì)劃
(1)按照調(diào)配計(jì)劃,擬訂具體調(diào)配方案
(2)擬寫調(diào)配申請(qǐng)報(bào)告,并上報(bào)人力資源經(jīng)理審批和批轉(zhuǎn)
(3)報(bào)告批復(fù)后,將報(bào)告及時(shí)報(bào)送給調(diào)配人員所在部門主管(或經(jīng)理)和調(diào)配接受方主管(或經(jīng)理)審核
(4)批準(zhǔn)后,報(bào)送業(yè)務(wù)主管副總經(jīng)理審批,并附送調(diào)配申請(qǐng)報(bào)告
(5)調(diào)配方案批準(zhǔn)后,知會(huì)調(diào)配人員,并進(jìn)行專題談話
(6)知會(huì)調(diào)配接受方主管,作好調(diào)配接受準(zhǔn)備
(7)擬寫調(diào)配總結(jié)報(bào)告
中圖分類號(hào): G47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
Effective Mode of Freshmen Education Management for Music Professional
――Explore and Extend "Assistant + Assistant Instructor" Model
HAN Wei
(Yancheng Normal University, Yancheng, Jiangsu 224002)
AbstractThis paper detailed exposition of how to introduce instructors assistant mode because of the current lack of counselors and assistant of the model itself. That is to select outstanding high school students to become "teacher" of freshmen, concern for the development of each student, while at the same time with the schools, faculties of education management related work completed, work has been done to counselors, counselor assistants and assistant instructors exercise capacity, the new guidance of care, growth and progress of the "win-win" effect.
Key wordscolleges; education management; assistant instructor; assistant
目前輔導(dǎo)員缺編依舊存在,這使得高校學(xué)生工作壓力越來越大。為解決新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治工作出現(xiàn)的新問題,適應(yīng)我國(guó)高等教育新一輪體制改革的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和管理工作的實(shí)效性,設(shè)置輔導(dǎo)員助理就顯得相當(dāng)重要。很多高校實(shí)行了輔導(dǎo)員助理制度后,達(dá)到了預(yù)想的“雙贏”的效果。尤其在新生教育管理這部分工作上,實(shí)行輔導(dǎo)員助理制后,一些工作可由輔導(dǎo)員助理牽頭去落實(shí)。
輔導(dǎo)員助理本身是學(xué)生,容易發(fā)揮從學(xué)生中來、到學(xué)生中去的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生管理工作的效率。聘任輔導(dǎo)員助理能比較及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息并及時(shí)處理和解決矛盾。
可是,不難發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員助理扮演的角色也不過是幫助輔導(dǎo)員完成學(xué)校、院系、班級(jí)布置的任務(wù),并沒有真正關(guān)注到所有的學(xué)生。在實(shí)行輔導(dǎo)員助理制度后,那我們能不能再從高年級(jí)選學(xué)生擔(dān)任新生的導(dǎo)師助理呢?這樣不僅彌補(bǔ)了目前各高校實(shí)行輔導(dǎo)員助理制度的不足,而且還達(dá)到了“一領(lǐng)多”、“一對(duì)一”點(diǎn)面結(jié)合的效果,這就是導(dǎo)師助理制度。
(1)學(xué)生導(dǎo)師助理的產(chǎn)生。背景鏈接:筆者在音樂學(xué)院帶四個(gè)行政班,其中三個(gè)班已經(jīng)上大二,一個(gè)班上大一(25人)。從大二年級(jí)中選拔25名導(dǎo)師助理,分配給新生任導(dǎo)師助理。
(2)導(dǎo)師助理的選拔。從所帶班級(jí)所有學(xué)生中選拔25名公共課成績(jī)良好,專業(yè)課(鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈)有一方面技能突出,而且綜合素質(zhì)較好的同學(xué)擔(dān)任導(dǎo)師助理。將導(dǎo)師助理和新生的基本情況(包括學(xué)業(yè)、技能、專長(zhǎng)等)列表出來,進(jìn)行“雙向選擇”,匯總之后再進(jìn)行調(diào)配和協(xié)商,最終確定“師生關(guān)系”。導(dǎo)師助理選拔完畢之后,根據(jù)導(dǎo)師助理的專長(zhǎng),選定外語、計(jì)算機(jī)、鋼琴、聲樂等8個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織新生班的公共課和專業(yè)課的強(qiáng)化訓(xùn)練等。一般一名新生配備一名導(dǎo)師助理,個(gè)別問題新生可以配備兩個(gè)導(dǎo)師助理,需要說明的是輔導(dǎo)員助理要選進(jìn)導(dǎo)師助理隊(duì)伍。
(3)組織建構(gòu)和職責(zé)分配。導(dǎo)師助理選定后形成“導(dǎo)師助理班”,任命輔導(dǎo)員助理兼任導(dǎo)師助理班的班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員開展新生班的班級(jí)工作;落實(shí)學(xué)校、院系的相關(guān)安排;領(lǐng)導(dǎo)和指揮所有導(dǎo)師助理;并根據(jù)導(dǎo)師助理對(duì)新生班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況制定現(xiàn)實(shí)可行的生涯規(guī)劃。再從導(dǎo)師助理班中選拔一名副職任副班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班級(jí)與學(xué)習(xí)、考試和技能訓(xùn)練有關(guān)的所有事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)所有的學(xué)習(xí)小組,制定切實(shí)可行的輔助學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的規(guī)劃并分步實(shí)施。
(4)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。①學(xué)期一開始就制定并頒布《學(xué)生導(dǎo)師助理管理辦法》,要在辦法中言明:導(dǎo)師助理是大一新生學(xué)習(xí)和生活的第一責(zé)任人,要求所有導(dǎo)師助 理在不影響自身學(xué)業(yè)、工作和生活的前提下盡全力去輔助自己指導(dǎo)的新生。②明確要求所有導(dǎo)師助理指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)每學(xué)期不得低于30次,每學(xué)期談心不得少于15次,并且每次都有詳細(xì)記錄。③每月召開導(dǎo)師助理會(huì)議,對(duì)前一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)當(dāng)前學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行范例宣講,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和匯報(bào),同時(shí)對(duì)下一個(gè)月工作進(jìn)行部署。④以期中考試為分界點(diǎn),對(duì)前半個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),目的在于懲前毖后,治病救人。⑤學(xué)期末對(duì)所有導(dǎo)師助理的工作進(jìn)行考核,導(dǎo)師助理和新生的表現(xiàn)掛鉤,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的新生、導(dǎo)師助理均予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
導(dǎo)師助理制度的優(yōu)越性:導(dǎo)師助理和大一新生能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中,互助、合作中成長(zhǎng)、進(jìn)步和雙贏。
(1)對(duì)于導(dǎo)師助理而言,有助于語言表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力的提升。①有助于盡早進(jìn)入“教師”之一角色,(尤其是對(duì)師范專業(yè)而言)提前學(xué)會(huì)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,這樣他們?cè)诠ぷ髦芯蜁?huì)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掌握工作的技巧與方法、磨練自身意志,使自己不斷成熟。②在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,該導(dǎo)師助理在幫助新生解惑答疑的時(shí)候必然會(huì)想想自己走過的大一路。反省的同時(shí)調(diào)整心態(tài),為學(xué)生樹立榜樣和模范。
(2)對(duì)于新生而言,有助于幫助他們迅速適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。①有助于調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)每個(gè)人都有導(dǎo)師助理,及時(shí)解決他們碰到的思想、生活上的難題。②制定切實(shí)可行的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,對(duì)大學(xué)四年有合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì),然后腳踏實(shí)地的向目標(biāo)努力和奮斗。③對(duì)專業(yè)有個(gè)初步的科學(xué)認(rèn)識(shí),很多剛進(jìn)校的音樂專業(yè)學(xué)生在大一就養(yǎng)成了偏科的壞習(xí)慣。由導(dǎo)師助理根據(jù)自己大一的親身經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,警示和提醒新生不要偏科。
合理客觀的選拔導(dǎo)師助理和輔導(dǎo)員助理非常重要。學(xué)業(yè)成績(jī)各科優(yōu)秀和專業(yè)技能某一方面突出的、性格活潑外向和文靜內(nèi)向的都要兼顧到。從兩年的實(shí)踐過程中看,也有了一些需要注意的地方。(1)對(duì)于安全穩(wěn)定、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面的會(huì)議,輔導(dǎo)員一定要親自到班級(jí)去講。(2)恰當(dāng)處理輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員助理、導(dǎo)師助理,輔導(dǎo)員助理、導(dǎo)師助理與新生之間的關(guān)系。(3)對(duì)于問題學(xué)生,需要格外關(guān)注,一方面間接提醒導(dǎo)師助理和輔導(dǎo)員助理多關(guān)心,同時(shí),輔導(dǎo)員也要親自過問。(4)導(dǎo)師助理和輔導(dǎo)員助理開展工作容易先緊后松,新生進(jìn)校初,工作多一點(diǎn),積極一點(diǎn)。(5)要關(guān)心輔導(dǎo)員助理和導(dǎo)師助理,密切注意他們?cè)谥笇?dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活中的方法,發(fā)現(xiàn)問題,輔導(dǎo)員老師要及時(shí)糾正。
輔導(dǎo)員助理是新時(shí)期高校學(xué)生教育管理中的重要力量,它既緩解了目前各高校面臨輔導(dǎo)員缺編的情況,又能減輕輔導(dǎo)員的工作壓力,給高校學(xué)生管理工作注入了一股活力。
如果在實(shí)行輔導(dǎo)員助理的同時(shí)兼有導(dǎo)師助理,選出優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生去當(dāng)新生的“老師”,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面,達(dá)到了低年級(jí)學(xué)生的“點(diǎn)”、導(dǎo)師助理輔助的“線”、和輔導(dǎo)員助理工作的“面”的有機(jī)統(tǒng)一,這樣就可以彌補(bǔ)現(xiàn)輔導(dǎo)員助理制度的不足,更加全面關(guān)心每一位學(xué)生,達(dá)到輔導(dǎo)員工作任務(wù)完成、輔導(dǎo)員助理和導(dǎo)師助理能力得到鍛煉,所指導(dǎo)的學(xué)生得到關(guān)心的“三贏”效果,這樣就可以更加有效地開展學(xué)生的思想政治工作。
參考文獻(xiàn)
[1]曾暉.高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的問題及對(duì)策[J].婁底師專學(xué)報(bào),2000(3).
萍(1985―),女,漢族,湖北荊門人,文學(xué)學(xué)士,鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院學(xué)生處輔導(dǎo)員,從事大學(xué)生思想政治教育研究;
張永偉(1982―),男,漢族,河南商丘人,教育學(xué)碩士,鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院學(xué)生處輔導(dǎo)員,講師,從事教育理論和大學(xué)生思想政治教育研究。
摘 要: 輔導(dǎo)員助理對(duì)輔導(dǎo)員的工作提供了巨大的幫助,作者通過在所工作的藝術(shù)院校的具體實(shí)踐,摸索出一些對(duì)藝術(shù)院校輔導(dǎo)員助理工作的方法,通過分析輔導(dǎo)員助理工作得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),反思不足的方面,探索進(jìn)一步推廣這一制度的可行方案,為高校更好地開展思想政治工作提供一條輔助的方案和思路。
關(guān)鍵詞: 藝術(shù)院校;輔導(dǎo)員助理;探索;思考
2012年9月份,我們所在的鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院迎來了2012級(jí)新生,作為從事思想政治工作的專職輔導(dǎo)員,本文作者也分別迎來了2012級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)的近600名本科生,深感責(zé)任之重大。結(jié)合以往幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為在藝術(shù)院校的學(xué)生管理和教育方面,學(xué)生干部發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過我們的觀察和切身體會(huì),凡是學(xué)生干部培養(yǎng)工作做得好的輔導(dǎo)員,他們所帶的學(xué)生整體素質(zhì)都比較優(yōu)秀,這樣的經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定了我們?cè)谒囆g(shù)院校狠抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的決心。
在整個(gè)學(xué)院都十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的大背景下,我們首先提出并在所帶專業(yè)內(nèi)試行了輔導(dǎo)員助理制度,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索和完善,取得了不錯(cuò)的效果。
一、輔導(dǎo)員助理的來源及選拔條件 〖KG2〗
(1) 來源:大二或大三的在校學(xué)生。 我們選用的是來自大二的四名學(xué)生干部,兩女兩男四名助理。
(2)選拔條件:①思想素質(zhì)過硬;②能力突出,這為做好助理工作提供了必要的支持;③興趣,有意愿從事輔導(dǎo)員助理工作,這是做好此項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力;④規(guī)劃性強(qiáng),能合理安排時(shí)間;⑤擔(dān)任所在年級(jí)或者班級(jí)主要學(xué)生干部,有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);⑥有責(zé)任心,樂于奉獻(xiàn),不辭辛苦,這是做好這項(xiàng)工作的基本要求。
參照上述條件,所選四名助理均是大二的年級(jí)長(zhǎng)或班長(zhǎng),同時(shí)他們都還是院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部,有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。他們目前都是大二學(xué)生,與大一生活相距甚近,了解大一新生的各種心理狀態(tài)。四人都具備較高的綜合素質(zhì),明確表態(tài)愿意從事這一具有挑戰(zhàn)性的工作,不計(jì)較個(gè)人得失,心態(tài)端正。
二、輔導(dǎo)員助理開展工作
1 介紹崗位職責(zé)
第一,深入了解學(xué)生的基本情況,通過深入教室和宿舍等手段,與新生交朋友,了解他們升入大學(xué)后的適應(yīng)情況,幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)變;第二,與新生輔導(dǎo)員緊密聯(lián)系,加強(qiáng)相互溝通,及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所了解學(xué)生的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)處理好新生中的各類問題,提出關(guān)于新生管理工作的建議,供輔導(dǎo)員參考;第三,參與新生班級(jí)的管理,協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好對(duì)新生學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作,幫助建立一支比較優(yōu)秀的新生學(xué)生干部隊(duì)伍;第四,督促新生高質(zhì)量完成教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和校園衛(wèi)生,組織開展評(píng)比活動(dòng),并對(duì)打掃標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo);第五,根據(jù)學(xué)院學(xué)生管理要求,在學(xué)期初做好每學(xué)期的工作計(jì)劃并嚴(yán)格認(rèn)真地執(zhí)行,學(xué)期末做好工作總結(jié),進(jìn)行及時(shí)的反思;第六,在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下認(rèn)真開展優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建工作,豐富班級(jí)的課余文化生活;第七,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生工作制度,按時(shí)參加由輔導(dǎo)員組織的每周一次的學(xué)生干部會(huì)議,積極參加每?jī)芍芤淮蔚娜w學(xué)生會(huì)議;第八,協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款審核、困難學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選等工作,配合黨支部做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作;第九,加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),幫助新生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo);第十,協(xié)助輔導(dǎo)員處理新生中的突發(fā)事件;第十一,對(duì)所開展的各項(xiàng)工作,做到有記錄,有分配,有落實(shí),有結(jié)果,責(zé)任具體到人;第十二,保持通訊工具的24小時(shí)暢通,方便處理新生中可能發(fā)生的突發(fā)事件;第十三,積極與心理咨詢部門聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)新生中可能出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行指導(dǎo)和疏導(dǎo);第十四,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身處理問題和解決矛盾的能力,更好地為新生服務(wù)。
2 正式開展工作
在新生報(bào)到期間,四名助理正式開展工作,協(xié)助新生輔導(dǎo)員完成了迎新工作。他們幫助統(tǒng)計(jì)報(bào)到注冊(cè)人數(shù),收集并整理新生檔案,匯總新生聯(lián)系方式,保證信息暢通,及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映;接待家長(zhǎng)和新生,主動(dòng)向他們介紹學(xué)校和專業(yè)的基本情況;按照學(xué)院要求向新生提供入學(xué)后的各項(xiàng)基本活動(dòng)安排,督促新生按照學(xué)校的統(tǒng)一要求活動(dòng)。