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緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇保衛處長述職報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一.加強隊伍思想建設，提高業務技能
隨著我院日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學院各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅堅持認真學習三個代表的重要思想，提高政治素養,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。
二．敬崗愛業無私奉獻
由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三．努力實現保衛科工作的安全無事故
隨著法官之家的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，；并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。
以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：
1.取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
2.建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基礎。
3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。
4.忠于職守。非典期間，根據學員的部署,克服種種困難，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。
5.一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序。
6.先后制止了一起重大刑事案件的發生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚
7.杜絕了數次火災事故的發生及破獲盜竊案件4次，保護了學院的財產安全。
8.協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9.對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金。
10.由于工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。
11.完成領導交辦的其它工作任務
訊：12月15日，根據艾瑞咨詢最新數據，美國網絡廣告支出預期明年將仍然保持兩位數增長。根據預測，2011年，在全球經濟預期良好的情況下，美國網絡廣告支出將達到285億美元，年增長達10.5%，預計到2014年美國網絡廣告支出將達到405億美元。
艾瑞分析認為，2011-2014年美國網絡廣告支出預期出現持續兩位數增長率的主要原因在于：一方面，受到全球經濟回暖的影響，廣告主對經濟發展的良好預期促使其增加廣告預算包括網絡廣告預算;另一方面，廣告主都意識到網絡在人們生活中的重要地位，因此，他們將更加重視在網絡廣告市場的投入。
據分析，網絡廣告投放費用中，大品牌商以視頻廣告投放費用居多，而中小企業的投放費用則更集中于品牌圖形廣告和搜索廣告。
高校不是一個典型的科層制組織，它是集行政管理與學術發展為一體的一個二元結構。現代大學產生于中世紀，孕育自學者行會或者師生行會，排斥外部人員。來自不同學術領域和學科的教師和學生形成了自治團體，演變為現代大學。[1]由于這種高度的自治，大學對學術之外的人員具有天然的排斥性，大學內部的一切事務都是由內部人員決定。但是隨著巨型大學的出現，辦學規模擴大、辦學經費需求增加以及專業知識不斷復雜、高深化等多種因素，使得大學的學術人員沒有過多的精力去從事行政性事務，逐漸產生了行政層；后來，由于政府和宗教越來越重視高等教育的作用，對學校的干預越來越多，進行資金支持或者直接任命學校的管理者，使高校的科層制具有了法理基礎。
科層制保證了教學、科研、社會服務的高效率需要。以法理為基礎進行分工，分為校級管理者、職能部門和學院級管理者，保證了各項命令落實，任務的完成；按工作內容條塊劃分的各種管理辦公室；每一層級擁有不等的權力，按章辦事。在學生培養方面，將學生事務分為教學管理業務、學生工作業務等幾個方面，這種分工使得各項工作更加專業化，得到了重視和關注，但是由于科層制只對上級負責的原則，也造成學生綜合發展缺乏合作。
學術水平高低直接決定了一所學校的辦學水平。學術事務表現為學術規范的確立，學術資源的分配。學術規范在教學方面表現為培養方案制定、教學大綱、課程標準、學業標準設定；學術資源分配通過建立各種評議委員會對學術資源分配，以體現學術自治。在高等學校中，學術事務往往處于學校結構的底層，由單獨的個人和群體進行，例如：教師課堂教學，學生在實驗室做實驗以及進行學術報告等。
這兩種不同的權力同時出現在大學之中。行政權力以法理為基礎向下進行影響，學術權力以學術水平向上影響行政權力，二者在學校的很多事務中產生了影響力的博弈。大學的管理者認為學生應該綜合發展，而學術層認為學生應該具有堅實的基礎，兩者在學生培養方案的制定上產生了沖突。一旦大學的管理者獲得勝利，大學的教師可能會感覺課程內容沒有講授多少，而課程學時已經沒有了；大學的管理者認為學生應該知識面寬，而學術層認為學生的知識更應該具有系統化，他們在培養什么規格的人的問題上產生了爭執。兩種不同的思維方式在不同的權力主體上表現出來，呈現出獨有的二元特點。
二、高校的學術活動特征
學術是大學賴以存在和發展的基礎。大學其最重要的職能就是傳授知識，培養人才，進行科學研究。學術水平的高低對高校教學質量達成有直接的影響。
1、高校中從事學術研究人員的特點
高校中的從事學術研究的人掌握了所在專業的知識，具有追求科學、真理的基本素養。專業知識的擴展是由專業內所有的研究者共同努力的結果，這使得從事學術研究的人員習慣于自己決定所在領域的事務，希望被同行認同。他們對所在的領域具有極高的價值感和榮譽感，也希望被外部人員尊重。在馬斯洛看來，人的發展是通過滿足一系列需求得到發展的。從學術人員的成長角度看，他們需要是安全與保障、歸屬、愛和社會活動、尊重和自我實現等逐漸升高的需要。低層次生存的需要滿足后，就會有更多的動力追求更高層次需要。正是因為學術研究是學術研究人員最具有職業價值感和榮譽感的工作，決定了他們對高層次需要的強烈需要。
2、高校學術發展的特點
高校中的學術發展包括教學水平和科研能力發展。這兩方面的發展最終表現在教師身上，這種表現在點上表現為單獨的教師，面上表現為全體教師。從中世紀大學產生之初，大學中掌管學術的人就不是各自獨立的，而是同一行會內的專業人員，他們定期進行各種事務的決定，學術的討論，在不斷的交往中，滿足歸屬感、認同感，在互動中提升自己的專業能力，并以獲得專業榮譽為榮。高校的學術是由知識作為原材料構的，學術活動還具有群體性的特點。群體的其中一個特點就是具有群體壓力。當一個群體中的大多數人追求卓越的時候，其余的個人也會趨同。學術群體由于共同的專業愛好最容易形成共同的價值追求。身處這種群體中的教師，思想得到交流，觀點得到印證，靈感得到激發，達到取長補短的作用，整體的學術能力就會得到提升。
3、高校的學術文化
文化是一組共同的信念和價值觀。是為大多數組織成員接受和共享的主導價值觀，影響組織的每一個方面。[2]高校的學術文化帶有濃郁的科學特點。科學、真理被認為是從事學術最重要的品質。創新和引領行業發展被認為是學術大師，并被同行和外部人員尊重。對學術的公正評議會引導良性的學術文化，激發教師的學術積極性。因此，高校的學術文化必須以科學、公平為出發點，以同行評議為主，減少行政權力對學術的干預。
4、以學生學業發展為中心的學術研究
學生的學業發展是教學質量的體現，學生發展是綜合的，德智體美等多方面的發展，具體來說就是專業知識、學術能力和社會交往能力、身體素質等的發展，這幾個方面的發展又不是孤立的，而是互相影響、互相促進的。制定科學的培養方案、課程設計和標準；符合學業發展的社會實踐活動；高效的授課方式；豐富的教學內容都有利于學生的學業發展。高校的學術活動除了教師的興趣之外，還以學生發展為中心展開著。
三、以高校學術發展思維構建教學質量保障基礎
1、建設基層教師管理機構，促進教師交往
哈貝馬斯認為，“解放的認知興趣”根深蒂固地存在于人類的交往行為之中。[3]在交往行為中，當真理聲稱受到質疑時，訴諸“理性討論”，在“理性討論”中達成的“真正的共識”即為真理。高校中的教師與教師、教師與專家、教師與學生多極主體之間的“主體間”的交往活動過程是教師專業發展的重要過程。[4]在這一過程中，交往參與者處于平等地位，彼此之間相互尊重、相互影響、相互作用、相互滲透，是整體性的關系，也是“共生性”的關系。在學術團體中，教師通過交往，發現不足，產生一定的群體性壓力，進行探討、學習，滿足教師的歸屬感，促進個體學習，專業能力獲得發展。
學術的發展不是教師的個人行為，而應該是一種群體性的活動，在很多的學校中，教師往往成為散兵游勇，往返于家和教室之間，沒有歸屬感。目前我國的系（專業）管理表現為教研室，是學院按專業劃分的類別，本身并沒有行政權力，只具有一定的學術管理責任，主要負責教學任務的分配與培養方案的制定。教研室的負責人理應是本專業領域比較有學術權威的教師擔任，但現實情況是相應的負責人往往并不是本專業領域中突出的人員擔任，而是沒有人愿意擔任，強制讓較低專業職稱的人來負責，其組織和號召能力是極其缺乏的。這就需要將建設新型的學術團體，增加學術團體的職能，更多的賦予學術團體學術權力和一定的正式權力，促進教師之間的交往。
2、建立學習型教學團體，促進全體教師學術能力發展
彼得圣吉在《第五項修煉》中描繪的學習型組織是這樣的：“在其中，大家不斷突破自己的能力上限，創造真心向往的結果，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實現共同的抱負，以及不斷一起學習如何學習。”[5]大學是更需要學習的組織，面對社會發展，行業知識更新，教師更需要學習。基于共同的學術文化、強烈的歸屬感、強烈的職業價值感和榮譽感，校內的系（專業）教研室的領導者應該轉變思維，將教研室的職能擴展為最重要的學術管理機構、教師共同學習成長的機構。在這樣的生活和學習場景中，使單獨的教師學習轉向競爭和合作的學習，從個人知識向組織知識轉化，形成知識共享，互助提高的學習環境，使教師學術水平得到提升發展，使教學質量保障成為有源之水。
3、為學術工作建章立制，保證學術公平
在高校中，教師的職業榮譽感、價值感是通過學術領域的待遇體現的，集中體現在學術方面的資源分配程序和結果。在一些高校中，有一個現象就是領導層獲得了很多的科研項目，而且很多科研項目在許多評審中獲獎，很多教師在學術方面的成就反而不如這些領導。在很多的項目評審中，行政人員擔任評審專家，而教師比例較低。造成這種現象的其中一個原因就是行政權力干預學術資源分配，擠占學術在意，其根源是學術評審制度的不健全。而一旦教師感覺在學術資源分配中受到不公正待遇，這對他們的事業心，職業價值、職業榮譽感產生極大的消極影響。
針對這種情況，國內有一些學校的校級領導在就職之處就宣稱在任期間不參與任何學術評審，但是這種宣稱往往沒有持續性，一任領導一任作風，沒有從制度上保證學術公平。因此，應該將學術問題交給學術人員去決定，從制度上保證學術人員參與學術資源分配，提高教師的事業心和職業榮譽感，從根源上為保障教學質量進行保障。
述職報告一
各位領導、各位同志：
黨風廉政建設是全黨的大事，這對于黨的路線方針政策和工作部署的貫徹落實，從來都是具有決定意義的。關系到黨的執政地位和生死存亡。因此，黨的各級組織歷來非常重視政府機關和國家公務人員的紀律作風教育及廉正建設，公安機關作為國家的執法部門，國家賦予其重要的職能和權利，容易滋生以權謀私，貪贓枉法等腐敗問題。所以公安機關一直將加強警察隊伍的素質教育和廉正建設，擺在隊伍建設的首位。
20xx年在分局黨委的正確領導下，我能夠認真參加局黨委、局紀委組織的各項政治活動，學習政治理論，黨紀條規，遵守公安機關和人民警察的行為準則和紀律要求，不斷提高自己的思想道德水平，用立黨為公，執法為民的標準要求自己，把做人與做事緊密的結合起來，認真學習，積極工作，在思想上和業務工作上取得了重要的收獲。
一、注重思想道德修養，擺正個人位置，注意行為反思，檢討行為軌跡，提高思想水平。
一年來，我本著要作好事先做好人的原則，處理內外關系，把握工作原則，多做少說，靜心思考。在工作上從維護企業穩定，強化安全防范，減少或避免案件發生的角度，開展執法安全檢查，指出存在漏洞，提出改進意見，幫助解決困難和問題。在對管轄單位的工作態度上，做到不分遠近親疏，同樣檢查，同樣監督管理，使管轄單位的安全防范工作收到了很好的效果。
二、堅持立黨為公，執法為民，廉潔勤政，積極工作。
作為一名普通的外勤民警，怎樣執法為民，廉潔勤政，我覺得首先要樹立為企業服務的思想，把為企業創造良好的經營秩序，治安環境作為工作的出發點和落腳點，從企業的整體利益出發，進行執法監督檢查，必然會得到企業的理解、支持和歡迎。對此，我是從這個角度考慮問題，開展工作的，在工作實踐中收到了很好的效果。一年來，在深入企業***次的執法檢查時得到了管轄單位的積極配合，也與企業結下了良好的工作關系。
三、堅持依法辦事，認真履行職責，積極主動開展工作。
在對企業進行執法監督，行政處罰和安全檢查的工作中，自己能夠作到事先查閱工作規范，法律條規，做到適用法條準確，指出存在問題，違法原因，明確告知被處罰者享有的權利，改進的措施。對領導部署的工作，按要求落實完成，做到不拖全處工作的后腿，在自己的工作崗位上努力工作，盡職盡責。
四、嚴格執行紀律規定，遵法守紀，規范執法行為，注意執法效果。
一年來，自己注意黨規黨紀的學習，遵守五條禁令，未發生因違反紀律規定被群眾投訴的問題。對上級和領導的要求作到執行堅決，令行禁止，言行一致。在執法過程中嚴格遵守執法程序，作到語言和行為文明，未因執法不文明行為產生工作后果。
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
述職報告二
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
我于20xx年xx月到xx派出所工作，現任xx小區社區民警，20xx年在所領導和主管領導的關心下同志們的支持下，我堅持履行“ 一崗雙責 ”，以科學發展觀重要思想和奧運精神學習為指導，努力學習公安工作業務知識，全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，認真細致完成領導交辦的各項公安工作，社區各項工作取得了顯著成績。
第一：結合轄區實際情況，確定重點如何創建平安社區
(一)基本情況：
我管理現在的轄區面積2平方公里，位于長陽鎮西部，與拱辰街道接壤，有1個行政村，3個居民小區，一個長陽家屬區，一個碧波園小區，天驕俊園校區，長陽一村和長陽二村常住人口1655戶，3568人，流動人口1450人，重點要害部位4個，內部單位16個，特種行業7個，企事業單位25家，六小門店55家，出租房屋225家。三資企業二個，長陽大街、京保路、長于路貫穿其中，交通便利，經濟發展快，是長陽鎮最繁華、治安情況最復雜的地區之一。
(二)轄區發案情況及其對策
截止到12月份，本轄區共發刑事案件35起，其中入戶盜竊35起，本轄區通過研判發現，發案主要以盜竊案件為主，案發地點多碧波園小區內及長陽大街。作案時間大體可劃分為三個時間段：一是上午9點至11點;二是下午2點至4點;三是凌晨2點到4點。前兩個時間段，犯罪分子是充分利用多數人上班或外出辦事，人去屋空，作案成功率較高;后一個時間段，犯罪分子是充分利用人們的生理特征，戶外人員少，大部分人都在睡覺，而且睡得最香、最沉，不易被發現。其它時間發生入室盜竊的也有，但相對較少。由此可見，加大這三個時間段的防范，有利于遏制入室盜竊犯罪的發生。因此，我們今后將進一步加強在轄區內易發案部位、易發案時間的治安巡邏防控力度，同時做好宣傳講解工作，進一步提高群眾防范意識，從而有效降低我們轄區的案件發案率。雖然發案是不可避免的，但20xx年本轄區的發案同期比已經下降了22.3%，這和我們大家辛勤的努力是分不開的。
堅持四措并舉，狠抓工作落實，有效遏制案件高發
一是強化養成抓心防。我管片有農村廣播站，我就利用廣播站傳播面廣、傳播速度快的優勢，結合不同時期發案的規律特點和典型案例，自己編寫安全防范廣播稿，堅持每個村每天宣傳不少于30分鐘。另外，我還堅持每月在轄區繁華場所開展一次定點宣傳，并邀請長陽農場家屬區的秧歌隊和戲曲隊前來助興，秧歌隊一扭、小曲一唱，附近的群眾都過來看熱鬧，我就趁著人多的機會，向過往群眾發放安全防范的宣傳材料，并給群眾講解安全防范知識，正式通過這種方式，群眾的防范意識得到普遍提高，切實做到了安全防范知識的“家喻戶曉、盡人皆知”。
二是科學組織抓人防。組建三個層面的防范力量。組建以專業化、半專業化、義務化等多種防范成分為主體的治安巡邏隊。所有巡邏人員一律佩發“治安巡邏志愿者”袖標，每月根據發案特點至少三次帶領專職巡邏隊進行重點時間段和重點社區巡邏防范。以派出所巡邏隊為主，各村巡邏隊及其事業單位保安員為輔，結合分局下發的防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒等宣傳展板放置組織在巡邏志愿者在各村和碧波園小區出入口，增強居民的安全防范意識，減少案件發生。結合社區防范工作加強四張網中社區網、和巡邏網的建設。
三是分類施策抓物技防。
1，新建小區建設與防范實現“同步化”。在新建小區積極協調開發商安裝電子監控設備，落實封閉措施，運用“智能小區安全技術防范系統”實現社區防范工作的智能管理，并加強對防范設施建設和使用的監督管理，通過通過努力準備安裝探頭78個，現已做到新建小區建設與小區封閉。技防設施建設“同步規劃，同步施工，同步使用”實現全封閉和技防設施的全方位覆蓋。
2， 老舊小區防范設施改造實現“規范化”。積極協調鎮政府對物防，技防設施差的老舊小區加大物防，技防設施投入，積極推廣封閉工程，配備小區專業職守人員，積極動員小區居民自己安裝防盜門窗，彌補老舊小區防范設施上和人力不足，爭取實現：“小區要封閉，門口有職守，”不斷增強社區防控能力。3，平房地區防范設施建設實現(普及化)針對平房特點，我為居民在大街門店和防范漏洞較多居民家中免費發放安裝防撬鎖125把，修好街門院門，努力實現院院有大門，家家安技防，戶戶講防范，有效預防社區可防性案件發生。截止到11月底，轄區發案比去年下降70%四是摸排線索以打促防。加強特殊人員管理和建設。他們被布控在治安情況復雜的地段，違法犯罪人員容易落腳藏身的場所以及便于窩贓、銷贓的行業和場所。對于它們反映的信息本人經過認真分析，核實真偽，然后再合理使用，從而達到對犯罪及時發現，精確打擊的目的。20xx年通過入戶有人向民警反映：提供線索8件，治安拘留9人，刑事拘留3人。
(三)轄區主要問題：
隨著長陽地區經濟的迅猛發展，國家儲備用地拆遷、商業開發日益增多，長陽鎮北部外來人員大量涌入本轄區，導致轄區社會秩序紊亂，案件高發，流動人口的管理成為目前轄區面臨的一個很棘手的社會問題。流管員在本轄區的工作上時必不可少的一部分，他們無論在流動人口、出租房屋管理還是在冬季預防煤氣中毒宣傳檢查等方面都發揮著積極的作用。流管員用他們任勞任怨、不畏艱苦的精神詮釋著他們的工作情懷。在今后的工作中也希望各村委會領導和各負責人積極配合他們的工作，他們下村就代表我下村，他們認真的工作也是為了咱們轄區平安與和諧，所以也希望你們之間可以相互理解，共同把咱們自己的轄區治安環境搞好。
(四)下一步工作：
(1)年底將至，所有工地都面臨著給農民工結賬的問題，而且在咱們轄區有3個建筑工地，所以施工方必須清楚現階段結付工人工資情況，了解工人的思想狀態，是否有沖動的過激行為，一定要避免造成群體性討薪事件，而且要近期氣候干燥，易發生火災你們各工地今天回去之后要立即對你們的消防設施進行自查。有如突出情況要及時上報派出所。
第二：在廉政建設方面，我嚴格遵守各項規章制度，不存在向社區企事業單位，個體私營者和事主吃拿卡要的問題;不存在為社區群眾辦事吃請收禮的問題;不存在接待群眾推諉、扯皮、對工作不負責任和不作為的問題;不存在違反公安工作紀律的問題;不存在被群眾投訴的問題。 認真落實“聽呼聲、走百家、送溫暖”活動要求，牢固樹立執法為民意識，從一事一案做起，切實拿事當事，為群眾排憂解難，受到群眾稱贊。
總之，通過日常踏實的工作認真細致調查，在社區基礎工作中，發揮了作用，從而有效地打擊了違法犯罪，改善和穩定了社區的治安秩序，得到了群眾的贊揚，促進了地區的經濟發展，實現了重拳出擊打擊違法犯罪活動的目標。今后，我將不斷查找自己在工作中的不足，取長補短進一步做好本職工作，讓黨和上級領導放心，讓人民群眾滿意。
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
述職報告三
各位領導、各位同志：
我于XX年X月由XXX派出所調入分局XX處，任外勤民警，負責XXX科技園區XX個企業單位。XX年在分局黨委、XX處領導的領導下，以加強基層基礎工作，抓基層、大基礎、苦練基本功為中心，認真履行職責，全面加強負責單位的治安管理和安全防范工作，以 執法為民、爭創一流 的標準為指導，珍惜職業，把握人生，遵法守紀。努力學習，勤奮工作，嚴格堅持依規落實治安防范措施，嚴格堅持依法監督檢查，嚴格堅持依法辦理行政處罰案件。從而，促進了管轄單位的整體防范水平，較好的完成了組織和領導交給的工作。一年中能夠認真遵守和執行公安民警和公安工作紀律，無違法違紀、群眾和管轄單位投訴。下面從五個方面匯報如下：
一、狠抓基礎工作，提高管理水平，落實治安保衛責任制。
XX年在對單位的管理和防范工作上，我把貫徹落實《條例》作為全年工作的主線，堅持依法管理，認真貫徹落實 單位負責，政府監管 的內保工作新機制，圍繞以防為主，實現 雙無 做了以下工作。
一是與單位簽定治安目標責任書，落實治安目標管理責任制，強化單位部門領導和各層人員的治安管理防范意識和安全管理責任。做到了責任制的普遍簽定。二是建立健全制定完善單位內部各項管理制度，落實管理責任。做到了制度建立與單位人、才、物管理相適應。三是強化單位人防、物防、技防措施落實，嚴密防范安全管理。做到了值班巡邏力量落實，重點部位 三鐵一器 安裝使用落實。XX個單位安裝了電視監控設施，XX個單位安裝了周界報警系統。四是加強檔案建設，明確保衛重點，搞好重點部位安全防范。完成了XX個單位保衛檔案的建立。
二、狠抓安全防范，依法履行監督、檢查職能，規范單位安全防范管理。
在狠抓治安目標責任制落實的同時，我注意把規范單位治安防范管理，促進防范措施落實，作為責任單位管理的突破口，積極展開執法監督、檢查，做到了依規、依法進行檢查，把檢查的過程作為宣傳法規，增強安全防范意識，促進防范措施落實的重要手段，使單位治安防范管理邁上一個新臺階。全年保持經常深入管轄單位檢查指導單位保衛工作，掌握單位動態，發現不穩定因素，及時處置和上報，注意搜集相關信息。全年搜集、編寫上報信息XX份;檢查指導單位保衛工作XXX余天，填寫安全檢查記錄XXX余份，填寫限期改正和隱患整改通知XX份。對管轄單位聘用保安進行了調查，清除了XXX個單位的非正規保安XX人，規范了管轄單位保安使用聘用工作。
三、狠抓行政處罰，強化安全管理，落實防范措施。
行政處罰是國家賦予公安機關履行行政管理職能，維護社會治安，保護單位及公民利益的有效手段，但這種職權并非警察個人所有，他應服務于國家和社會公眾。作為警察，我對此保持清醒的認識，做到堅持利為民所謀，權為民所用。XX年辦理行政處罰程序案件XX起，罰款XXXX元。占全處罰款總額的40.5。為了強化管轄單位的管理與防范，今年對自己直接管轄的兩個單位發生案件的單位進行了處罰，罰款XXXX元。占罰款總額的25。在辦理處罰案件上，均能準確的試用法規，做到證據充分，裁量準確，程序合法，XX起程序處罰案件卷上報內保局法制科未因存在問題被扣分。所辦理的行政處罰案件得到了單位的理解和支持，處罰工作收到了良好的效果。
四、責任意識明確，工作主動自覺。
責任單位能否作到防范到位，措施落實，不發生案件和事故，實現 雙無 單位工作目標，關鍵在民警的責任意識。在此問題上我認為作為外勤民警應有著十分清楚的認識。對領導布置的工作，能夠按時、按質完成，做到不拖、不推。在對分管的科技園區的XX多個單位我能夠作到盡職盡責，主動自覺的深入單位，逐單位的進行走訪和檢查。為了強化單位值班、巡邏人員的責任，我常利用值班進行夜間檢查，發現巡防工作中存在的問題，及時與單位領導進行溝通，提出防范管理要求和意見。XXX年X月XXXX廠有限公司保衛處XX處長報告，單位巡邏人員發現有人夜間多次跳入廠內企圖盜竊公司物品，報警后因沒有直接證據，無法進行打擊，經與XX處長研究，部署公司保安蹲守，在X月X日凌晨3時10分將正在實施盜竊的犯罪分子抓獲，經XXX所和刑警審查破獲了一個作案XX起的X人盜竊、搶劫、傷害團伙。
五、注意加強學習，提高自身素質，完成領導交辦工作。
作為一名外勤經保民警，在社會變革，知識不斷更新的年代，只有注意學習，不斷更新知識，才能適應新時期公安工作的要求。因此，自己是注意自身的學習的，以新的知識武裝自己。尊法守紀。今年注重加強了對XX法律法規和XX相關業務的學習，在XX局組織的業務比賽考試中躍進標兵行列。在分局開展的 珍惜職業，把握人生 的主題教育活動中，能夠積極參加學習，領會黨委進行教育的用心和，靜心心思考檢查自己。對待工作認真、嚴肅、細致。今年完成了領導交給的《XX年XX處工作思路》、《出租房屋的治安管理現狀與對策》、《企業貫徹落實條例典型》等材料的撰寫，共XXXXX余字。 一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想上還不能完全適應新時期公安XX工作的要求，在創造性的進行工作上思想不解放，觀念上不能適應飛速發展的新形勢;面對日趨復雜的治安形勢，在對單位安全防范和保衛工作中，缺乏新的招數和辦法;在對管轄單位的執法監督檢查的力度上，還存在軟的問題;作為一名警察業務還不全面，整體素質還須進一步提高。在今后的工作中，自己要認真總結經驗，克服不足，堅持科學發展觀，為構件和諧社會，努力把工作做得更好。
根據自己一年的工作，我申請公務員考核評定稱職，請領導和各位同人評議。
謝謝大家!