《湖南中學物理》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南師范大學;湖南省物理學會主辦的教育期刊，1987年創刊，本刊主要欄目有：理論探索、物理新課程、教材教法、問題討論、研究報告、考試與評價、中學生園地、課案分析、實驗研究、競賽研究、課件制作與運用、物理學史、物理前沿、理科綜合、研究簡報、其它。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)請作者提交附件，注明姓名，職稱，所在學術機構，通訊地址，電話，電子郵箱。
(二)參考文獻首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻可按著者漢語拼音順序排列。
(三)摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。
(四)特別歡迎隨稿提供較高質量的彩色與黑白攝影圖片電子版，以便本刊封內彩頁選用。
(五)引用譯作，應依次標明國籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時間、頁碼。
三、審稿周期
《湖南中學物理》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
湖南中學物理雜志創刊于1987年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
湖南中學物理雜志面向中學物理教學，搭建中學物理教學的信息平臺，引領中學理科教育發展的潮流，積極推介最新的教育教學理論研究成果。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《湖南中學物理》期刊還榮獲了中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
湖南中學物理數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
