亚洲精品无码专区2,无码精品国产VA在线观看DVD,japanese乱人伦精品

<ul id="a4kkq"></ul>

教育科學(xué)論壇雜志簡介

教育科學(xué)論壇雜志創(chuàng)刊于1987年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

教育科學(xué)論壇雜志立足教育實(shí)踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。

教育科學(xué)論壇投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個月內(nèi)

(一)文中應(yīng)擬出小標(biāo)題，以（一）、（二）、為序,層次不宜過多。文首要有相關(guān)的交待與評析。

(二)參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB774-87的規(guī)定，采用順序編碼制。

(三)摘要論文應(yīng)附有中英文摘要。摘要應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性。一般不超過200字，以與正文不同的字體字號排在作者署名與關(guān)鍵詞之間。

(四)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，需注明，如：基金項(xiàng)目：×××基金（編號）。

(五)請勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

教育科學(xué)論壇歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

教育科學(xué)論壇發(fā)表范例

讀懂《關(guān)雎》:愛情互動生長的美好

作者：王保兵(執(zhí)教); 向雨(筆錄)
風(fēng)天下之古老華章——《關(guān)雎》新解新教

作者：王保兵
高中思想政治課議題式教學(xué)——以《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》為例

作者：唐微
高中語文教學(xué)效益的提升策略

作者：王藍(lán)藝
整本書閱讀過程指導(dǎo)的策略

作者：王琴躍
高品質(zhì)課堂的教師追求

作者：熊維壯
語從文文從美美生趣——我的閱讀教學(xué)主張

作者：王澤軍
教育漫畫

作者：于昌偉; 魯楠; 于海林
高品質(zhì)課堂建設(shè)的探索與實(shí)踐——聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的深度教學(xué)視野

作者：何倫忠
走向高品質(zhì)課堂——四川省第十五屆初中校長論壇綜述

作者：張澤科

教育科學(xué)論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

教育科學(xué)論壇同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：成都市雙流航空港黃荊路11號，郵編：610225。

教育科學(xué)論壇雜志

Education Science Forum

教育科學(xué)論壇雜志簡介

教育科學(xué)論壇投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個月內(nèi)

教育科學(xué)論壇歷史收錄信息

教育科學(xué)論壇發(fā)表范例

讀懂《關(guān)雎》:愛情互動生長的美好

風(fēng)天下之古老華章——《關(guān)雎》新解新教

高中思想政治課議題式教學(xué)——以《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》為例

高中語文教學(xué)效益的提升策略

整本書閱讀過程指導(dǎo)的策略

高品質(zhì)課堂的教師追求

語從文文從美美生趣——我的閱讀教學(xué)主張

教育漫畫

高品質(zhì)課堂建設(shè)的探索與實(shí)踐——聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的深度教學(xué)視野

走向高品質(zhì)課堂——四川省第十五屆初中校長論壇綜述

教育科學(xué)論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門問題

教育科學(xué)論壇同類期刊推薦

免責(zé)聲明

教育科學(xué)論壇雜志

Education Science Forum

教育科學(xué)論壇雜志簡介

教育科學(xué)論壇投稿須知 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個月內(nèi)

教育科學(xué)論壇歷史收錄信息

教育科學(xué)論壇發(fā)表范例

讀懂《關(guān)雎》:愛情互動生長的美好

風(fēng)天下之古老華章——《關(guān)雎》新解新教

高中思想政治課議題式教學(xué)——以《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》為例

高中語文教學(xué)效益的提升策略

整本書閱讀過程指導(dǎo)的策略

高品質(zhì)課堂的教師追求

語從文文從美美生趣——我的閱讀教學(xué)主張

教育漫畫

高品質(zhì)課堂建設(shè)的探索與實(shí)踐——聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的深度教學(xué)視野

走向高品質(zhì)課堂——四川省第十五屆初中校長論壇綜述

教育科學(xué)論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門問題

教育科學(xué)論壇同類期刊推薦

免責(zé)聲明

教育科學(xué)論壇投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個月內(nèi)