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    • 教育科學(xué)探索雜志可以通過哪些方式投稿?

      《教育科學(xué)探索》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教育科學(xué)探索》期刊地址:武漢市武昌區(qū)友誼大道368號(hào)湖北大學(xué)田家炳教育學(xué)院。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      1、本刊對(duì)擬用稿件有修改權(quán),不同意修改者請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。來稿一概不退,請(qǐng)作者自行保留原件。本刊審稿周期為三個(gè)月,如三個(gè)月內(nèi)未收到回復(fù),作者即可自行處理稿件。

      2、本論叢有權(quán)依據(jù)審稿專家意見對(duì)來稿提出修改建議,并會(huì)及時(shí)告知作者;在出版前有權(quán)對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行文辭語法上的適當(dāng)刪改,如不同意,請(qǐng)?jiān)趤砀迩案嬷?

      3、題名簡明精練,不宜超過20個(gè)字,應(yīng)刪去無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、可有可無的字和詞。如“關(guān)于……”,“試析……”等詞一般可以省去;沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也應(yīng)被視為贅詞,予以刪除。

      4、注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明,列于當(dāng)頁腳注,用①②……標(biāo)注。(注意:注釋不是引文的參考文獻(xiàn),引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中)

      5、結(jié)論之后,應(yīng)有致謝部分,對(duì)國家科學(xué)基金、資助者或支持者、提供指導(dǎo)和幫助者、給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者,表示感謝。

      6、摘要一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號(hào)或術(shù)語,字?jǐn)?shù)以200字左右為宜.英文摘要應(yīng)與中文摘要相符,其書寫要符合科技英語的語法規(guī)范,采用間行打印。

      7、基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開。

      8、文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容,統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后,它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。

      9、編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí),在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題,另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時(shí),編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。

      10、格式要求:稿件應(yīng)具備清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),包括標(biāo)題、摘要、引言、主體和結(jié)論等部分。同時(shí),文章應(yīng)具備良好的語言表達(dá)和文字組織能力,避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《教育科學(xué)探索》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《教育科學(xué)探索》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1983年,是由湖北省教育廳主管,湖北大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號(hào):2097-0757,國內(nèi)刊號(hào):42-1921/G4。

      本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢
      教育科學(xué)探索雜志

      教育科學(xué)探索雜志

      主辦單位:湖北大學(xué)

      主管單位:湖北省教育廳

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