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教育研究與評論是一本由江蘇鳳凰報刊出版傳媒有限公司主辦的教育期刊，2009年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：學科教育、教材教法、獨家策劃、專題研究、教師發展、熱點透視、課程改革、本刊特稿、齊華視點、前沿論壇、衛東漫話。
教育研究與評論雜志創刊于2009年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
教育研究與評論雜志以“面向教育現實，引領教師成長，解決實際問題”為落腳點，發表以本土和當代教育為主體研究對象，同時兼顧研究古今巾外教育的學術論文、實證報告（包括田野工作報告）、經驗總結、評論文章等。
預計審稿時間：1個月內
(一)題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。
(二)論文符合國家相關政策和法規，在政治或涉外問題上符合國家政策，內容不涉及泄露國家機密。
(三)注釋：注解性內容分附注、腳注和夾注。
(四)論文署名應是參與選題和設計、參與具體工作、能對研究結果負責者。作者提交的研究成果，發表后不會侵犯他人版權。作者不屬于同一單位時，在作者姓名右上角標注阿拉伯數字。
(五)基金項目（如稿件獲基金、項目資助，須注明項目的類別、名稱和編號）。
作者：沈曙
作者：李淑敏
作者：姜新慧
作者：仇曉東
作者：龔鄭勇
作者：余雷
作者：王育棟
作者：易華
作者：周衛東
作者：崔武
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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