《科教文匯》期刊提供以下投稿方式及注意事項：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《科教文匯》期刊地址：安徽省合肥市花園街4號科技大廈5樓E座。
三、注意事項：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)1個月內(nèi)未接到用稿通知，作者可自行處理。
(二)參考文獻(xiàn)：應(yīng)以近5年文獻(xiàn)為主，引用公開發(fā)行的新研究原著，勿引用譯文、文摘、內(nèi)部資料及轉(zhuǎn)載文章，盡量不引用教科書。
(三)各級標(biāo)題均左頂格，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。一級標(biāo)題通常為“1”，二、三級標(biāo)題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點相隔,一般不采用四級標(biāo)題。 標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
(四)來稿請寫明論文題目、作者、職稱、工作單位全稱、郵政編碼、通信地址、電子信箱、聯(lián)系電話等，以便聯(lián)系。
(五)摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報道性摘要，內(nèi)容包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預(yù)計審稿時間為：1個月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《科教文匯》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《科教文匯》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗，創(chuàng)刊于2004年，是由安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，安徽省老科技工作者協(xié)會;安徽省科學(xué)教育研究會主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號：1672-7894，國內(nèi)刊號：34-1274/G。
科教文匯發(fā)表范例
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新時代高校文化教育與大學(xué)生文化責(zé)任的培養(yǎng)
作者：王雯
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新時期大學(xué)生弱勢群體思想政治教育探究
作者：丁晶晶
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高職思想政治教育話語轉(zhuǎn)換的矛盾和邊界
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高校自媒體在思想政治教育工作中的應(yīng)用
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數(shù)據(jù)共享背景下高校教學(xué)評教模式的研究
作者：安中印
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MOOCs背景下大學(xué)課程教學(xué)管理的策略探究
作者：金灝
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地方應(yīng)用型大學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)探究
作者：丁川; 曾雪琴; 汪敏
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基于移動學(xué)習(xí)的新專業(yè)課程建設(shè)效益分析
作者：王小巍; 謝俊磊; 劉鵬
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基于價值澄清理論的研究生理論課程德育建設(shè)
作者：呂智愚; 韓敏; 于聰聰
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微傳播環(huán)境下大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育探析
作者：鐘峻燕
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