《歷史教學·上半月刊》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由歷史教學社（天津)有限公司主辦的教育期刊，1951年創刊，本刊主要欄目有：教學研究、專題研究、七十喚新、青年說、教學設計、專稿、筆談、進修資料、何以史證、教材研究、專題研究——大概念教學、高考研究、補白、閱讀與備課、案例分析、命題研究、區域文化。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)摘要用第三人稱撰寫，要求完整準確地概括文章的實質性內容；300字左右。關鍵詞為5～7個。
(二)題目應簡明、確切，概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，小三號黑體字。
(三)參考文獻按在正文中出現的先后順序列于文后（同一參考文獻在文中可以用同一序號加頁碼標出），并與正文中的引用序號一一對應。
(四)作者是指科研內容的構思，具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多，一般不超過8名。
(五)來稿研究內容如屬各級基金資助項目，須在首頁腳注標明其名稱，并注明編號。
三、審稿周期
《歷史教學·上半月刊》期刊預計審稿時間：1-3個月，發行周期為：月刊，期刊級別：CSSCI南大期刊、北大期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《歷史教學·上半月刊》創刊于1951年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《歷史教學·上半月刊》多年來始終關注中學課程改革，設立有“教學研究”“高考研究”“命題研究”“聽課隨筆”“質疑教材”“進修資料”等欄目。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《歷史教學·上半月刊》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、中國人文社科學報優秀期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
歷史教學·上半月刊數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
