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    • 歷史教學(xué)·下半月刊雜志如何選擇投稿時間?

      向《歷史教學(xué)·下半月刊》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關(guān)重要,以下是一些建議:

      一、了解審稿周期

      首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《歷史教學(xué)·下半月刊》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計審稿時間:1-3個月,因此投稿者需要合理安排時間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計劃。

      二、避開高峰期

      避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。

      熱點話題發(fā)表后:當(dāng)某個歷史熱點話題受到廣泛關(guān)注時,《歷史教學(xué)·下半月刊》可能會收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。

      三、關(guān)注征稿信息

      《歷史教學(xué)·下半月刊》 期刊會定期發(fā)布征稿信息,明確說明當(dāng)前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會,還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

      重點欄目:教學(xué)研究、世界史研究、中國史研究等。

      《歷史教學(xué)·下半月刊》投稿須知

      (一)來稿必須為原創(chuàng)文章,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,且不可一稿多投,若有學(xué)術(shù)不端行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)。永不錄用。

      (二)原稿必須是在中外文正式刊物上未發(fā)表的論文。本刊嚴(yán)禁一稿多投、重復(fù)內(nèi)容多次投稿、不同文種重復(fù)投稿。

      (三)參考文獻按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻在20條左右,以國內(nèi)外近5年發(fā)表的雜志參考文獻為主。

      (四)一級標(biāo)題用編號一、二、三、,二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、,三級標(biāo)題用1.、2.、3.,四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級標(biāo)題居中,二級左對齊,三級標(biāo)題左縮進兩格。

      (五)用第一、第二……或首先、其次……時,如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。

      (六)注釋:采用腳注(當(dāng)頁注,“每頁重新編號”),使用小5號字(由word軟件自動生成),注釋序號使用右上標(biāo)的“①”。

      (七)來稿引文及注釋應(yīng)準(zhǔn)確、詳細(xì)。準(zhǔn)確的引文和詳細(xì)的注釋,不僅是學(xué)術(shù)規(guī)范、出版規(guī)定的要求,還是每一個史學(xué)工作者應(yīng)有的基本素質(zhì),不可等閑視之、掉以輕心。稿件中,凡引用均需出注,請使用word中的引用功能插入注釋,注釋應(yīng)為腳注。引用圖片材料也需出注,其中,地圖必須引用有有效審圖號的(即3年之內(nèi)的),且需注明審圖號。注釋請勿合并,順序標(biāo)注即可。文章采用后,或聯(lián)系修改后,請打包發(fā)送全部引文截圖或照片(需能展現(xiàn)頁碼,書籍還應(yīng)發(fā)送版權(quán)頁)至郵箱,以便查對。注釋格式請參考我刊近期出版的刊物。

      (八)稿件請附200—300 字的中英文內(nèi)容提要,內(nèi)容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結(jié)論。

      (九)來稿需符合“齊、清、定”的標(biāo)準(zhǔn)。篇幅一般在8000~15000字之間,文章要件包括:題目、摘要(300~500字之間)、關(guān)鍵詞(3~5個)、作者姓名及簡介、署名單位及郵編、課題信息、注釋信息等。

      (十)正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標(biāo)題位于圖的下方,表的標(biāo)題位于表的上方,并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補充說明,應(yīng)以“注:”的形式進行說明。

      四、合理安排個人時間

      投稿者還需要根據(jù)自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對稿件進行充分的修改和完善。

      綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機會,并確保研究成果能夠及時發(fā)表。

      《歷史教學(xué)·下半月刊》期刊創(chuàng)刊于1951年,由天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管,歷史教學(xué)社(天津)有限公司主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的歷史類學(xué)術(shù)期刊,國際刊號:0457-6241,國內(nèi)刊號:12-1010/G4,雜志社地址:天津市和平區(qū)西康路35號,以反映歷史改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化歷史改革、繁榮歷史科學(xué)服務(wù)。

      該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度,其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異:

      核心期刊地位:連續(xù)入選

      • 北大核心期刊(2008版)
      • 北大核心期刊(2004版)
      • 北大核心期刊(2000版)
      • 北大核心期刊(1996版)
      • 北大核心期刊(1992版)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2004-2005)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(1998)

      等。

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      主辦單位:歷史教學(xué)社(天津)有限公司

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