全球中文發展研究是一本由華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系主辦的教育期刊,2023年創刊,半年刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:全球中文發展理論研究、區域國別中文發展研究、卷首語、學術爭鳴、漢學家專欄。
《全球中文發展研究》創刊于2023年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:半年刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者需求,堅持指導性與實用性相結合的原則,為全球中文教育提供理論支持和實踐指導。其主要內容包括但不限于全球中文學習的政策與方略、全球中文發展的話語創新與輿情研判、全球中文語言生活調查等。通過多學科、多視角的研究,雜志旨在推動中文在國際舞臺上的推廣和應用,并關注中文教育的國際標準制定、教材開發、教師培訓及教學方法創新等方面的問題。
本雜志強調國際化視野,不僅刊載來自中國學者的研究成果,也積極邀請世界各地從事中文教學與研究的專家、學者投稿,分享他們在各自環境中的實踐經驗與研究成果。這使得雜志成為一個真正意義上的國際化學術交流平臺,有助于促進中文在全球范圍內的普及與發展。除了理論研究外,雜志還注重實際問題的探討,例如全球化背景下中文國際傳播的新趨勢、新技術在中文教學中的應用、中文作為第二語言學習者的心理特征等。這些話題既反映了當前全球中文發展的熱點問題,也為相關領域的研究人員提供了最新的研究成果和前沿動態。
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(三)前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問題,重點闡述本研究創新點。不需詳述歷史過程,不涉及本次研究的數據和結論。避免和摘要雷同。
(四)此項置于文章的最后,包括英文題目、作者名(漢語拼音,按姓在前、名在后的順序)、作者單位全稱、英文摘要和關鍵詞。英文摘要應與中文摘要相對應。
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(七)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1~3位時應全部列出,多于3位時只寫前3位,后面加“,等”即可;多位作者之間用逗號“,”隔開,參考文獻的著錄項目要齊全,順序要規范。
(八)每篇文章可選3~5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術語。英文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。
(九)引言作為論文的開場白,應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
(十)一般不低于200字,包括研究目的、方法、結論等,禁用“本文”“筆者”等主語。詳見“社科版學報論文摘要寫作要求及注意事項”。
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該雜志全年訂價¥236.00,發行周期:半年刊,雜志級別:省級期刊
主辦單位:華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系
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