當(dāng)稿件被《全球中文發(fā)展研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)來稿請采用：論文題目—作者—單位名、省、市、郵政編碼—摘要—關(guān)鍵詞—英文題目、作者名、單位名、省、市、郵政編碼—摘要、關(guān)鍵詞—中圖分類號—正文—結(jié)論—參考文獻的基本格式撰寫。具體要求詳見本刊網(wǎng)站“稿件格式”中的有關(guān)規(guī)定。不符合投稿要求及格式的稿件將不予處理。
(二)論文題目論文題目和各級標(biāo)題不超過20個字，避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。
(三)前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
(四)此項置于文章的最后，包括英文題目、作者名（漢語拼音，按姓在前、名在后的順序）、作者單位全稱、英文摘要和關(guān)鍵詞。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。
(五)文章如系某科研基金資助項目，應(yīng)于篇首頁地腳處注明基金項目標(biāo)準(zhǔn)名稱，并在括號內(nèi)注明其項目編號。
(六)作者真實姓名，作者單位全稱、包括所在省（自治區(qū)、直轄市）、郵編；如有多名作者，在每一作者姓名右上角依次標(biāo)出與作者單位相對應(yīng)的序號。
(七)參考文獻應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應(yīng)全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。
(八)每篇文章可選3～5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術(shù)語。英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。
(九)引言作為論文的開場白，應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
(十)一般不低于200字，包括研究目的、方法、結(jié)論等，禁用“本文”“筆者”等主語。詳見“社科版學(xué)報論文摘要寫作要求及注意事項”。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《全球中文發(fā)展研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2023年創(chuàng)刊，由華東師范大學(xué)國際漢語文化學(xué)院;匈牙利羅蘭大學(xué);丹麥奧胡斯大學(xué)全球研究與中國研究學(xué)系主管，華東師范大學(xué)國際漢語文化學(xué)院;匈牙利羅蘭大學(xué);丹麥奧胡斯大學(xué)全球研究與中國研究學(xué)系主辦，為半年刊。
該刊設(shè)置了全球中文發(fā)展理論研究、區(qū)域國別中文發(fā)展研究、卷首語、學(xué)術(shù)爭鳴、漢學(xué)家專欄等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
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