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    • 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志可以通過哪些方式投稿?

      《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊地址:山東省濟(jì)南市旅游路4516號。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      (一)引用正式出版物,出版時(shí)間應(yīng)精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

      (二)參考文獻(xiàn):應(yīng)完整準(zhǔn)確,序號為[1]、[2].....表示,書寫格式為:序號 作者.書名[M]。

      (三)摘要:須客觀地表述文章的基本觀點(diǎn),包括研究價(jià)值、目的、方法、新發(fā)現(xiàn)、結(jié)論等。

      (四)請?jiān)趤砀逯凶⒚髯髡咝彰⒊錾暝隆挝弧⒙毞Q及聯(lián)系方式。

      (五)屬基金項(xiàng)目成果者,請注明項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號等。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于2001年,是由山東省教育廳主管,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1671-4385,國內(nèi)刊號:37-1382/Z。

      山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 高職院校提升社會服務(wù)能力的實(shí)踐與探索

        作者:趙傳松; 柳景峰

      • 高職院校形勢政策課加強(qiáng)愛國主義教育教學(xué)方法探討——以多維視角下的中印關(guān)系現(xiàn)狀及不對稱需求為例

        作者:羅金鳳

      • 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的實(shí)證研究

        作者:李蕾

      • 基于云班課平臺的酒店專業(yè)混合式教學(xué)模式研究

        作者:徐芳

      • GeoGebra軟件在大學(xué)文科數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

        作者:閆永芳

      • 高職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)項(xiàng)目化改革實(shí)踐探索

        作者:鄧黃鸝

      • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)混合教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

        作者:刁光成

      • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的市場規(guī)則

        作者:尹敏

      • 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的木作產(chǎn)品“教-產(chǎn)-銷”產(chǎn)業(yè)鏈研究

        作者:陶然

      • 網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下高職學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育路徑研究——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        作者:顧永惠

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      山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

      主辦單位:山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      主管單位:山東省教育廳

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