《山東圖書館學刊》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《山東圖書館學刊》期刊地址:濟南市歷城區二環東路2912號山東省圖書館1021室。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)基金項目論文:論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,并附基金證書復印件。
(二)中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。
(三)文稿中摘編或引用他人作品,請注明原作者姓名、作品名稱及其來源,在參考文獻中列出。
(四)論文摘要150~300字,關鍵詞3~5個。
(五)參照“中國學術期刊檢索與數據規范”的要求撰寫;首頁底腳標名第一作者姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向;文末注明作者聯系地址、電話、郵政編碼。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《山東圖書館學刊》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《山東圖書館學刊》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1981年,是由山東省圖書館主管,山東省圖書館學會;山東省圖書館主辦的學術理論期刊,國際刊號:1002-5197,國內刊號:37-1462/G2。
山東圖書館學刊發表范例
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“悅讀紀”品牌營銷策略研究
作者:胡利園; 嵇大偉
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社區書吧參與閱讀推廣的實踐探索
作者:郭蕾; 余波; 張妍妍
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高校圖書館為退休職工讀者提供特色信息服務
作者:楊麗兵; 楊華; 曹瑞琴
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山東省圖書館真人圖書借閱活動實踐及探索
作者:朱冬梅
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美國公共圖書館兒童數字閱讀推廣現狀研究——基于10所大型公共館的調查
作者:張麗榕; 傅文奇
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韓國國立中央圖書館委員會制度研究及啟示
作者:宋萍; 李吉子
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立體展現儒官、藏書家楊以增生平風貌的一部力作——評丁延峰、周廣騫新著《楊以增年譜》《楊以增奏稿校注》
作者:周生杰
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姚振宗《后漢藝文志》疑失考辨
作者:孫振田
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密接館藏文獻資源推廣深耕公共圖書館講座活動——以寧波市圖書館“天一講堂”為例
作者:章笑笑
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“有為才能有位”的公共文化服務理念和具體實踐——以靖江市圖書館做實全民閱讀推廣工作為例
作者:陳琦
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