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    • 世界漢語教學
      收藏雜志
      • 主辦單位:北京語言學院(世界漢語教學學會會刊)
      • 主管單位:中華人民共和國教育部
      • 國際刊號:1002-5804
      • 國內刊號:11-1473/H
      • 郵發代號:82-317
      • 全年訂價:¥160.00

      世界漢語教學雜志

      Chinese Teaching in the World

      雜志介紹:

      世界漢語教學是一本由北京語言學院(世界漢語教學學會會刊)主辦的文學期刊,1987年創刊,季刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:漢語研究、漢語教學研究、漢語學習研究、各地教學研究、學術評論。

      • CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊 期刊級別
      • 1.05 影響因子
      • 北京 出版地區
      • 季刊 出版周期
      收錄信息:

      CSSCI 南大期刊(含擴展版) 北大期刊(中國人文社會科學期刊) 統計源期刊(中國科技論文優秀期刊) 知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽信息:

      中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD) RCCSE學術期刊 中國科技期刊優秀期刊 北大圖書館收錄期刊

      世界漢語教學雜志簡介

      世界漢語教學雜志創刊于1987年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。

      世界漢語教學投稿須知

      預計審稿時間:1-3個月

      (一)請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

      (二)來稿應符合保密規定,文責自負,請勿一稿兩投或多投。

      (三)文題:應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內容,避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時可加副標題。

      (四)一種文獻在同一文中被反復引用者,用同一序號標示,需表明引文具體出處,可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規則》(GB/T7714)。

      (五)中圖分類號采用《中國圖書館分類法》(第4版)進行分類,一般標示1個分類號,多個主題的文章可標示2或3個分類號,主分類號排在第1位。

      世界漢語教學歷史收錄信息

      • 北大核心期刊(2023版)
      • 北大核心期刊(2020版)
      • 北大核心期刊(2017版)
      • 北大核心期刊(2014版)
      • 北大核心期刊(2011版)
      • 北大核心期刊(2008版)
      • 北大核心期刊(2004版)
      • 北大核心期刊(2000版)
      • 北大核心期刊(1992版)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
      • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
      • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
      • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
      • 中國科技核心期刊
      • 社科基金資助期刊
      • 中國人文社科核心期刊
      • 武大RCCSE核心期刊(2020)

      世界漢語教學發表范例

      • 英語、韓語母語者漢語否定標記習得研究

        作者:武宏琛; 趙楊

      • 初級漢語學習者同形語素意識與詞義推測、閱讀理解的關系研究

        作者:朱文文; 程璐璐; 陳天序

      • 語言距離、母語差異與漢語習得:基于語言經濟學的實證研究

        作者:崔萌; 張衛國; 孫濤

      世界漢語教學數據統計

      被引次數統計
      影響因子統計
      名詞解釋:

      被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

      主要參考文獻期刊分析:
      主要引證文獻期刊分析:

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