當稿件被《數(shù)理化學習·教研版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)文稿必須是作者原創(chuàng),嚴禁抄襲,文責自負。
(二)作者簡介:姓名、出生年月、籍貫、學位(已獲或在讀)、工作單位、職務、職稱。
(三)來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
(四)引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應與結(jié)語呼應,引言中提出的問題,結(jié)語中應有回答,但不能雷同。
(五)注釋和參考文獻。一律放在文后,不作頁注和文內(nèi)夾注。注釋和參考文獻采用流水編號,前后重復出現(xiàn)采用不同編號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《數(shù)理化學習·教研版》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊,于2007年創(chuàng)刊,由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱師范大學主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:23-1575/G4,國際標準刊號為ISSN:2095-218X。
該刊設(shè)置了理論研究、教育創(chuàng)新、教育探索、科研導航、方法技巧、教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
數(shù)理化學習·教研版發(fā)表范例
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